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《音乐老师自我介绍(精选4篇)》

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自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。自我介绍也是每一个职场中人都必然要经历的一件事情。下面是小编辛苦为大家带来的音乐老师自我介绍(精选4篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

音乐老师自我介绍 篇1

我是一个爱唱爱跳,性格开朗、充满活力的一位老师。我希望把我的快乐传递给孩子们。每当下课,孩子们唱着歌儿簇拥到我身旁时,拉我的衣服,扯我的裤角……我自然的把他们拥入怀中,一股幸福涌上心头,我爱学生。学生爱我。我愿意和我的孩子们共同成长,共同放飞音乐梦想,让美妙的乐音伴随我们的每一天。让音乐画出的美妙风景陪伴他们一生。

我喜欢和孩子们分享所有快乐的事情,用音乐把彼此的心联系在一起,分享他们心灵的感动。我坚信“音乐教育不是对音乐家的教育,而是对每个学生的教育”,我和孩子们在音乐中成长,音乐中展望,愿音乐能描绘孩子们幸福快乐的童年画卷。

音乐老师自我介绍 篇2

大家好,我叫好范文,20xx年毕业于xx师范音乐班。从教以来一直担任小学音乐学科教学,曾获得“江苏省优秀辅导员”称号、无锡市小学音乐学科教学能手、无锡市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。在多年的教育教学中,积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。

形成了“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。

我的`教育格言:给孩子们一个歌唱着的快乐人生。

音乐老师自我介绍 篇3

你好,我叫甘丽丽,毕业于江苏省盐城师范音乐班20xx年。从事小学音乐学科教学工作至今,曾获“江苏省优秀教师”称号,无锡市小学音乐学科教学能手,无锡市小学音乐课比赛一等奖,参加省七市八地的汇课比赛,获得一致好评。多年来,在学校的教育教学中,积极参与校本“情知教学”和“培养学生道德情感”教改实验。

以教师与学生共鸣的情感为依托,形成了“情知互动,教书育人”的教学风格,利用音乐艺术的独特魅力和特征,吸引、感染学生自觉、主动、富有创造力地参与音乐活动,营造一种自由自在、轻松愉快的氛围。鼓励学生在音乐活动中张扬个性,发挥潜能,培养学生对音乐的终身爱好。

教育格言:让孩子们有一种歌唱的快乐生活。

音乐老师自我介绍 篇4

各位好!本人名叫XXX,就读于xx艺术学院声乐专业,现已毕业。4年的学习生活,使对音乐的认识大大提高,也使我这个生来就有音乐梦的人,圆了心愿。在这四年中,我最喜爱的民族音乐,在专业教师的指导下,我的音色也有了很大的提高,不但能演唱各民族的民调,还能谱写民族乐曲。

每天,我最喜欢的事情就是听歌,读书。学习民族声乐的同时,我还喜欢听一些现代舞音乐,这样可以自己编一些舞蹈,一方面学到知识,另一方面锻炼身体。

事实上,我也是一个非常热情的人,这和我来自内蒙古草原的地方有点类似,胸怀开阔,喜欢帮助别人。常和同学们讲家乡的故事,在音乐方面的知识和大家一起分享,有遇到困难的同事我就会帮忙帮忙,一秒钟也不会耽误。它还得到了众多教师和同学的认同。

本人现正在面试贵校音乐教师一职,希望有幸被录取,能为贵校音乐课带来新的欢乐。