《初中升旗手自我介绍30篇》

初中升旗手自我介绍（通用30篇）

初中升旗手自我介绍 篇1

老师们，同学们，大家好。我是405班的翁晗潇。我很荣幸今天能以一名升旗手的身份站在这里。我曾在诗歌朗诵比赛中拿了一等奖，我曾获得“十佳故事大王”的称号，我曾在县讲故事比赛中得到三等奖，我们家曾被评为“书香家庭。

我是一个爱想象的女孩，各种奇思妙想时时让我内心充满了对生活的热情，促使我不断地向上攀登，希望自己能“会当凌绝顶，一览众山小”。

我还是一个爱看书的女孩，一本本散发着油墨清香的书是我生活中最好的朋友，一有闲暇，我就和它们促膝长谈。徜徉在这文字的山山水水中，我不时能领略到精彩纷呈的别样美景。到吃饭的时间了，妈妈连催我好几次，我才觉察到我的肚子已经在唱“空城计”了。从看第一本书到现在，我大约已经阅读了一百多本书了。我从阅读中悟出了这样一个道理：只有阅读他人，才能发现自己的无知。愈是知道自己的无知，我就愈是要阅读。在这次学校举行的阅读竞赛中，有一道连线题是有关于《聊斋志异》这本书的，而我前段时间恰巧就沉迷在这本书中，所以我就很轻易地答出了这道题，结果，我获得了这次阅读竞赛的年级第一名。书，它是我的良师益友，我会和它厮守一生。

今天，我成为了一名光荣的升旗手，我以后一定会脚踏实地，更努力地学习，更认真的阅读，百尺竿头更进一步。

谢谢大家！

初中升旗手自我介绍 篇2

大家好，我叫付纤云。你们对我不陌生吧!对，我就是那位领操员。我是一个追求完美的孩子，做任何事都认认真真。在学习上，我如果遇到了困难，就会努力去克服。我还是一个热心的孩子，只要同学们一有困难，我就会尽全力帮助他们。除了这些，我还是老师的小助手，帮老师管理好班级，带领同学们上好早自休。

我是一个可爱并且喜欢交朋友的孩子，希望能和大家成为好朋友。谢谢大家!

初中升旗手自我介绍 篇3

教师们、同学们大家好！我是四年级1班的宁笑雨，本学期我经过金豆世界的方式争取到了升旗手这个荣誉。我是个活泼开朗的女孩，学习成绩优秀，平时我十分喜欢积累诗词。十月一日是国庆节，我在假期中学习了一首关于红军长征的诗词，这就是毛主席的《七律长征》!

经过学习我明白了，如果没有红军的不怕困难、永往直前的精神，就没有我们此刻的'完美生活，我要向先辈们学习。今后更加努力，争做德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生，长大后报效祖国。

初中升旗手自我介绍 篇4

大家好，我是四(2)班的。

每天看见同学们迈着轻快的脚步愉快地走进校园，我感到非常高兴，因为我爱同学、爱老师，更爱我们美丽的学校。

我的爱好兴趣非常广泛，课外时间喜欢弹电子琴、琵琶、阅读等等，并且认识了许多的好朋友，他们对我的帮助非常多，让我获得了很多的进步。

我喜欢阅读，《格林童话》、《心灵鸡汤》等好多优秀的文学，我都有兴趣阅读。

我将与大家取长补短，共同进步，力争做一名品学兼优的好学生。

初中升旗手自我介绍 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家早上好！

以前我是班级不出众的一个女孩，不爱活动，不爱户外更不爱说话，在老师和同学的眼里，我始终看不到关注的眼神。

本学期爸爸妈妈告诉我，做事要学会认真，字迹要写的工整，这样人成功的几率会提高百倍。

新学期开始，在爸爸妈妈，老师的帮忙下，我渐渐的养成了爱学习的习惯，认真书写每次老师布置的作业，每次作业批改都在班级里成为老师展示给同学们学习的榜样，老师对我说，“真是一个有智慧的女孩！”这种变化也让我在生活中变得自信和活泼，在课堂上也爱发言，经常回答的问题让老师和同学们惊讶。

我也想对更多的同学说，“认真做事是成功的基础，也是一种习惯！让我们一齐有好习惯吧！”

我会继续坚持下去，早日让老师和爸爸妈妈放心，让自己的学习生活更加简单！

我就是三年二班的王思蘅。

谢谢大家！

初中升旗手自我介绍 篇6

老师们，同学们：

各位早上好！

我是来自五（x）中队的倪。

此时此刻，当上升旗手的我，倍感荣幸。

升旗手是一种荣耀，它不仅仅代表着国旗下庄严的这一刻。

同时也是对于我不断进步的嘉奖。

我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿着我的'作业本教他解题方法；当身边的人正因种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让各位笑容重现。

我遵守纪律，诚实、正直、上进。

我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱，在我的发奋下，升旗手自我说三篇。我的钢琴八级考试取得了良好等级。

这天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗。

我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！

随文赠言：登高必自卑，自视太高不能到达成功，因而成功者务必培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。

初中升旗手自我介绍 篇7

大家好，我叫程婷钰，来自二年级(1)班。我是一名欢乐的女生，我做每一件事情总是面带微笑，因为笑容能够给我带来欢乐和力量。在学校我尊敬师长，爱护公共财物，带头遵守班级公约。我上课认真听讲，进取举手发言，只要看到谁有困难，我总是热情地帮忙。我还有一个爱好――弹琴。每一天放学回家我都要弹上半个小时的琴。我练琴已有两年多了，每当坐在琴旁，边弹奏边听着那一首首动听的乐曲时，我就感到十分自豪。

虽然我有很多优点，可是我也有不少缺点。比如我的体育不怎样好，但我还是参加各项体育活动，期望经过自已的.努力能为班级争光。这学期在教师和同学的帮忙下，我的硬笔书法有了必须的提高，我会更加努力练习，争取写出一手更漂亮的铅笔字。

初中升旗手自我介绍 篇8

大家好，我是*班的。今天，我被推荐为学校的升旗手，感到非常荣幸，也很激动。 我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑 看人生，笑对一切，对生活充满了希望。认真、踏实、热爱生活，喜欢交朋友是我的性格，

初中升旗手自我介绍 篇9

各位老师、各位同学：

这学期，学校开展了绿色环保活动，在这项活动中，我受到了教育，我时时刻刻都在注意着保护环境。前几天，我看见几个小孩在草地上挖坑，他们把草皮扔到路上。我赶紧上前制止，并把挖掉的草种回了草地里，还给这片草地浇了水。

两年前，我家种了棵小樱桃树，现在大家觉得它结的果子不好吃，就想拔掉这棵树。我急忙说：“以前，我们一天给它浇三桶水，好不容易他才活下来的。我们不爱吃它的果子，可以留给鸟吃呀!它本身也可以净化空气嘛!”听了我的一番话，这棵树就留了下来……

同学们，让我们一起保护环境吧!就从我们身边做起，从一点一滴做起!

大家早上好!我发言的题目是保持“绿色学校”称号，争当环保卫士”。

早几年，我校已经被评为“市绿色学校”了。绿色象征什么?绿色是生命的象征，绿色代表了希望。同学们，当你跨进学校大门时，你想过吗?你已经生活、学习在一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲。

当我们把目光扫向整个学校时，就觉得学校的每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围：造型花样，连在一起的多功能的学校大楼，雄伟壮观;宽敞校道的多处花坛，真是意韵无穷，花草树木错落有致，春夏鲜花吐艳，秋冬树木青翠，绿意盎然，形成“春有花，夏有荫、秋有果、冬有青”的园林环境。这一切，难道你还没感受到我们学校的绿色和美丽吗?

学校为我们创造了这么好的学习、生活环境，同学们想过要珍惜这来之不易的一切吗?据学校卫生部门反映，少先大队干部记载，乱扔废纸、丢零食袋、随意践踏草坪、手乱画墙壁等不良行为的同学越来越多。在此，我要呼吁，大家要爱护珍惜我们学校优美的环境，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，积极参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。然而我们不要把环保工作想象得那么复杂，它就在我们本身，就在我们身边。你捡起别人掉下的一张纸，你叫住正要践踏草坪、手乱画墙壁的小朋友，你记得及时关灯时，你用好水笼头能及时关掉，你下课活动时能做到有秩序、有克制，不高声喧哗…… 这些行为，你就已经在做环保工作的事情了。

同学们，从现在起，让我们在学习、生活的各个领域，用环保的眼光看待每一件事，用环保的行为来做好每一件事，只有这样，才会使我们的学校更绿，我们的师生更美。

同学们，让我们携起手来，为保持我们“绿色学校”称号，为保护好地球母亲，争当环保卫士，奉献我们的一片爱心。

我的发言完了。谢谢大家。

初中升旗手自我介绍 篇10

亲爱的老师们、同学们，大家好!

我是206班的陆天羽，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲;课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。

我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。

在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰

初中升旗手自我介绍 篇11

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我是X(1)中队的郑宇豪，我最大的特点就是乐于助人。我在3月的‘‘学雷锋’’的活动中，表现突出，下面，我就讲个真实故事给大家听吧。

星期六那天，天气特好，我和我的好朋友小孙一起来到闵行体育公园义务劳动一捡垃圾，学雷锋做好事。

一到体育公园，我和小孙就迫不及待地拿出来早已准备好的竹镊子和许多垃圾袋，捡起了垃圾，我们弯下腰，用竹镊子夹起垃圾，扔进垃圾袋：果皮、纸屑、塑料袋等。渐渐地，手中的垃圾袋越来越少，而耳边的赞美声和相机的咔嚓声越来越多。我听见了，朝小孙使了个眼神说道：“看他们都夸奖我们，我们该更努力点才是。”路上的清洁工阿姨见我们的垃圾袋不够了，就给了我们些垃圾袋，还夸道“真是个好孩子”。正所谓“人人为我，我为人人”。

我们一边兴致勃勃地检着垃圾，一边有说有笑的，一点也不觉得累。经过游船码头时，有两位小朋友也加入了我们行列当中捡垃圾。不一会儿，夕阳西下，可垃圾却还没捡完。没想到，平时我们看似整洁干净的公园竟然有那么多垃圾被我们忽略了。

通过这次活动，我们知道了清洁人员的辛苦，我们应该保护环境，不乱丢垃圾。如果在我们生活中，再多一点“雷锋”我们的生活就会变得更美好

初中升旗手自我介绍 篇12

亲爱的老师们、同学们，大家好!

我是**班的，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲;课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。今天我能成为一名光荣的升旗手，感到特别高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行!谢谢大家!

初中升旗手自我介绍 篇13

大家好!我叫，来自三(3)中队。

这天，我能荣幸的成为一名升旗手，是老师和同学们对我的信任，我必须会珍惜这次机会。

平时，我喜爱画画、看书。

我从五岁开始就学画画，几年来，我风雨无阻，每个星期坚持去上课，从没有缺过一堂课，学到了许多课堂上没有学到的知识，也教会了我用手中的画笔，画出我眼中的完美事物。

我从小就喜爱看书，常常与书为友，以书为伴，升旗手自我说范文三篇。在书的海洋中遨游。

同时，学校打造的书香校园理念，更是养成了我每日阅读的好习惯。

书就像一个循循善诱的老师，教我在童话中领悟真、善、美，以及假、恶、丑，在故事中感悟做人的道理。

我会记住这天这个光荣的时刻，鞭策自己，更加严格要求自己，在各方面精益求精，不辜负老师和同学们对我的期望。

谢谢大家!

初中升旗手自我介绍 篇14

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

我是xx班的，作为本周的升旗手，这天能站在那里，我的情绪十分激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，升旗手自我说范文三篇。我用心发言，专心听讲;课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，因此我很喜爱上学读书。

我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育户外，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自开车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗用心向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。qq女生网名超拽

这天我能成为一名光荣的升旗手，感到个性高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行!

谢谢大家!

初中升旗手自我介绍 篇15

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!

我是三年级一班男子汉护旗队的。今天，能够当选升旗手，我感到非常荣幸，也很激动。 我在班里虽然是一名普通的学生，但是有了老师和同学的帮助，这个学期我各方面都有了很大的进步。学习上我上课认真听讲，踊跃发言，课下认真完成老师布置的各项作业。我现在的考试成绩能够得优了。不仅爸爸妈妈为我感到高兴，我自己也增强了自信。让我懂得了，别人能够做到的，我也能做到。别人能够做好的，我也能做好。感谢老师和同学对我的信任，在今后的日子里，我一定会更加努力，来回报老师和父母对我的培养。 谢谢大家

初中升旗手自我介绍 篇16

同学：

大家好，我是四(2)班的陈博。

每天看见同学们迈着轻快的脚步愉快地走进校园，我感到非常高兴，因为我爱同学、爱老师，更爱我们美丽的学校。

我的爱好兴趣非常广泛，课外时间喜欢弹电子琴、琵琶、阅读等等，并且认识了许多的好朋友，他们对我的帮助非常多，让我获得了很多的进步。

我喜欢阅读，《格林童话》、《心灵鸡汤》等好多优秀的文学，我都有兴趣阅读。

我将与大家取长补短，共同进步，力争做一名品学兼优的好学生。

凌欣蕾同学：

大家好，我是四(2)班的凌欣蕾同学。我是一个可爱的女孩，我最喜欢看书、画画、唱歌，还有跳舞。在家里我是爸爸妈妈的乖女儿;在校园里，我是老师的好学生，好帮手。每当看见五星红旗冉冉升起时，我心中就有一个愿望——那就是亲手把它送上蔚蓝的天空。现在，我终于如愿以偿了，我成为了一名光荣的`少先队升旗手。红领巾是国旗的一角，少先队是我们成长的摇篮，今后我一定在这摇篮中尊敬师长、友爱同学、好好学习，天天向上，做一名优秀的少先队员。

初中升旗手自我介绍 篇17

老师、同学们：

早上好！我叫。我很小的时候就接触到古筝，那美妙、动听的声音，使我一下子爱上了它。我是一个热爱古筝的小精灵，哪里有古筝，哪里就会响起一阵优美的琴声！古筝就犹如我最好的伙伴，每当我弹起古筝的时候，所有的烦恼都会消失得无影无踪，心情也会变得豁然开朗。

如果你也喜爱古筝，就来五（3）班和我切磋切磋技艺吧！

初中升旗手自我介绍 篇18

新学期开始了，老师根据我平常的表现，决定选我为新学期的升旗手。

我还是第一次当选升旗手，心里感到高兴又自豪。

今天一早，我戴上了鲜艳的红领巾，穿上了整洁的校服，早早的来到了学校。因为今天下雨，所以我们在红领巾电视台举行升旗仪式。我和其他同学一起耐心的等待着，心里既快乐又紧张。严校长让我们走到台上站好，之后，升旗仪式正式开始了。首先介绍升旗手，没想到第一个报到名字的就是我。我迫不及待的往前跨了一小步，向大家敬了一个礼。严校就读了一段关于我的介绍。依次介绍完后，我们就拿着国旗下台了。等升旗仪式结束后，我们升旗手还在一起留了影。

第一次当升旗手的感觉真好啊!

初中升旗手自我介绍 篇19

大家好，我是高二X班的。我能够成为一名升旗手感到非常光荣，感谢老师和同学们的信任和支持。能成为一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高兴和激动。从今以后我会更加严格要求自己，不断提高自己，每天进步多一点。

我是一个活泼开朗的女孩，我热爱班集体，尊敬老师，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。在一，二年级的“百灵鸟”歌会上，我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“中国我爱你”。我的信念是把快乐带给身边的每一个人。

我是一个善良。充满爱心的女孩。汶川大地震时，我把自己存的零用钱全部买成了学习用品，参加了青少年活动中心举办的义卖活动，并把义卖款和在现场举牌竞拍得到的棉被等物品捐给灾区的小朋友。我校的同学得了白血病，我再次伸出援助之手，希望她早日康复。我家的小区有四只流浪猫，我每天放学后都要给它们喂食。我要尽我的所能帮助身边的每一个人。

初中升旗手自我介绍 篇20

老师们，同学们，大家早上好。我是来自七(6)中队的倪锦元。此时此刻，当上升旗手的我，倍感荣幸。升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的这一刻，同时也是对于我不断进步的嘉奖。我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人因为种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现。

我遵守纪律，诚实、正直、上进。我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱，在我的努力下，我的钢琴八级考试取得了良好等级。今天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼!

初中升旗手自我介绍 篇21

“下周一，你是升旗手。”老师的话让我出乎意料。我那期中考试的分数还历历在目，我考的分数，如此地让老师失望，竟然还让我当升旗手，真令我大吃一惊。

终于挨过了假期，盼到了星期一。升国旗对于我一个还在读书年龄的学生来说，是学校给予我的最大荣誉了。没有人能够抗拒得了，没有人能够抵挡得了旗手的诱惑。在全校上千名师生羡慕的目光里，将一面飒飒飘动的国旗送上旗杆顶端，那种荣耀、满足、兴奋、陶醉和自豪，是“诺贝尔”奖也无法取代的。

尤其是我这样一个崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩。美中不足的是，这样的荣誉落到单个学生身上的机会非常少。

俗话说：“时间不等人。”很快就要升旗了，我的心就像一只兔子，急速地怦怦直跳，似乎就要从喉咙里冒出来。随着大喇叭里的音乐，各班同学如潮水一样，来到了操场，各就各位。站在高处看，还以为是一片黑色的海洋。随着喇叭里的口令，就轮到了升旗手、护旗手事迹介绍。徐雅凡不慌不忙，有条不紊地介绍。我听了，一下子涨红了脸，羞得像个小姑娘。

接着，行队礼、注目礼，奏国歌。全场学生的胳膊齐刷刷地举过头顶。护旗手王吉晨手脚利落地将国旗展开，我左手抓绳扣，右手挂国旗，然后将整面国旗“哗”地甩出去。跟着国歌的旋律，国旗一截一截地升上去，此时我非常自豪，因为我觉得国旗就是这个国家的镜子，国旗上升仿佛祖国母亲又向世界迈了一大步，使国家更强盛，我能不自豪吗?

国旗越升越高，在灿烂的阳光照耀下，显得更鲜艳。国旗翻卷着，飘扬着，一点一点地缓缓上升。虽然我不像天安门国旗班的战士们升旗那样庄严，国歌一停，国旗正好升到顶，一分一秒也不差，但是我已经心满意足了。

今天，我是升旗手!

初中升旗手自我介绍 篇22

敬爱的教师们，亲爱的同学们，大家早上好！

我是四（1）中队的，今日能站在台上，把鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空，我感到十分的荣幸，我要感激教师和同学们给我这次宝贵的机会。

我是一个兴趣爱好广泛的男孩儿，喜欢计算机、下围棋，每个周三和周六晚上我都会利用课余时间去学围棋，在黑白对决中我学到了许多围棋的精髓，我此刻是围棋一级，有兴趣的同学有空能够跟我下一盘哦！从二年级开始我参加了学校的计算机logo语言培训课程，很长一段时间里，我放弃了大活动和中午休息时间在电脑房里苦练，竞赛之前，更是每一天坚持练到很晚，最终功夫不负有心人，在去年的全市计算机logo程序设计竞赛中我获得两个三等奖；我尤其喜欢体育运动，打篮球、打乒乓、游泳、跳绳样样精通，实小的操场就是我的乐园，同学们称我为运动健将，体育教师叫我跳绳达人。我还是一个爱学习，爱挑战的男孩儿，课余时间喜欢阅读各类课外读物，尽情畅游在书的海洋里，沐浴知识，感悟生活，收获欢乐，欢乐就是在去年的上海市“读写新天地杯”阅读比赛中获得一等奖。

作为一名班干部，我将继续坚持热爱劳动、热爱团体的优点，关爱身边人，做好教师的小助手，同学们的好榜样。我必须不辜负大家的信任，力争做到最好！在今后的学习和生活中，我还将以更高的要求来鞭策自己，以实际行动为班级和实小添光彩。多谢大家！

初中升旗手自我介绍 篇23

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!我是四(3)班的数学课代表凌幸，很荣幸能当上光荣的升旗手。我爱好广泛，看书、画画、吹萨克斯、下围棋我都不在话下。写作文是我最大的爱好，因此我也发表了不少作文，《游野生动物园》、《乌龟的自述》就是我的著作。我还在新浪上创建了一个博客，里面有很多我的作文。这学期我荣幸地获得“张家港市阅读之星”的称号，前不久《彩虹的颜色》一文荣获全国小学生“小探索者”科学小论文二等奖。在江苏省智力七巧板第十四和xx届比赛中我分别获得一等奖和二等奖的好成绩。我觉得学习最难的便是坚持，每当我碰到困难时，就会不由自主地选择退缩，这也是我最大的缺点。我以后一定要改掉这个缺点，华罗庚告诉我们：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”滴水可以穿石，只要坚持不懈，就一定能成功!谢谢大家。

初中升旗手自我介绍 篇24

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫，在年级班这个大家庭中担任一职。我的兴趣爱好十分广泛，如：看书、画画等等。我是一个好学上进、有礼貌的小男孩。课堂上，我能积极发言，从不分心;课后我能按时地完成作业;见到老师我能主动问好;同学有什么问题，我能耐心地帮助他。但是我也有许多缺点，如书写不够工整，做事比较马虎，但我会努力改正缺点，做一个十全十美的好学生。

今天，老师、同学们推荐我为升旗手，我感到非常荣幸，我一定会珍惜这一荣誉，努力改正缺点，让自己更加出色。谢谢大家!

初一:庄健

初中升旗手自我介绍 篇25

国旗，这是一个多么神奇的字眼!升国旗，这是一件多光荣的事情!记得我第一次升国旗，是在我读三年级时的一天。

那一次，是轮到我们班值周，因为是第一次管理整个学校，第一次管理两千多人，我们班每一个同学的心中都充满了期待，我则希望能够为学校站岗。笔直的站着，一阵阵微风拂过你的身边，那感觉多好!接下来，我们班主任就开始分配任务了，钱竟泽、黄泽铖、张桢豪负责升国旗。我听了之后，蒙了，长国旗很费时间呀，早上，七点十五分到校，把国旗升起，下午四点钟，将国旗降下来，这也实在是太麻烦了。而且，遇到下雨的天气还要顶着大风大雨去降旗，这根本就是活受罪嘛!那时，我只好不情愿地接受了这个职务。

这天晚上，我对家人说了我要担任的职务，爸爸听了，说：“儿子，你当了升旗手?”我点了点头。“太光荣了，升旗手是一个神圣的任务呢!”爸爸用赞赏的目光看着我，而我，却不明白爸爸在说什么。

很快，星期一就到了。这天，我和另外两个同是升旗手的同学早早地到了校。时间似乎比平时都加快了，很快，就要进行升旗仪式了，一向从不紧张的我此刻竟然紧张了起来，心中像揣着一只小兔子，一直“砰砰”乱跳，想慢也慢不下来，这时，已经是七点四十分了，到八点就要举行升旗仪式了。于是，班主任就让我们走上了主席台，我是站在左边的，奇怪的是，刚才的时间本来才过得十分快，现在却过得慢了下来，过了二十分钟，似乎就过了二个小时。就在这时，《运动员进行曲》响了起来，我就越发紧张，心想：下面有两千多个人呀，我可一定不能出错了。一声令下，《国歌》就响了起来，我的心中似乎充满了力量，好像台下的人们都在给我加油鼓劲，我终于明白了升旗为什么是神圣的了，这升旗就是对国旗的一种尊重呀，我的脸上露出了一丝笑容……

那一次升旗，使我明白了做事一定要有决心和信念，这样的话，不论做什么事，你都会成功的。

初中升旗手自我介绍 篇26

亲爱的各位老师、同学们：

大家早上好！

以前我是班级不出众的一个女孩，不爱活动，不爱运动更不爱说话，在老师和同学的眼里，我始终看不到关注的眼神。

本学期爸爸妈妈告诉我，做事要学会认真，字迹要写的工整，这样人成功的几率会提高百倍。

新学期开始，在爸爸妈妈，老师的`帮助下，我渐渐的养成了爱学习的习惯，认真书写每次老师布置的作业，每次作业批改都在班级里成为老师展示给同学们学习的榜样，老师对我说，“真是一个有智慧的女孩！”这种变化也让我在生活中变得自信和活泼，在课堂上也爱发言，经常回答的问题让老师和同学们惊讶。

我也想对更多的同学说，“认真做事是成功的基础，也是一种习惯！让我们一起有好习惯吧！”

我会继续坚持下去，早日让老师和爸爸妈妈放心，让自己的学习生活更加轻松！

初中升旗手自我介绍 篇27

今天，我们班升旗，站在春光明媚的大地中，我们举行庄严的升旗仪式，我单任的是升旗手，我举着代有中国革命站士们的血，我感到沉重。

当我举着沉重的旗子进场时，我感到非常的光荣，因为，我举的是千千万万的站士。

当我介绍时，我紧张万分，我的腿不停的在打颤，发抖，我的心一跳三尺高，我们老师让我们面代微笑，可我紧张的面无表情，当我把话筒放下时我才轻松一下。可护旗手比我更紧张，把台词给忘记了。

当第四项，升旗时，全操场同学们的胳膊齐刷刷的举过头顶，然后只听“哗”的甩出去，国旗在风中呼啦一下舒展和飘扬，卷出一团红彤彤的火焰，就像天安门国旗一样，是那种气势!旗升得越来越高了。我的脑袋仰得跟后背几乎成了直角。这时候我感觉太阳的光芒“轰”的一声跳进了我眼睛里，阳光热辣辣地穿透了他的身体，我的血液和筋骨都在热烈地燃烧，他的整个身体烧成了一把透明的火炬，是少先队旗上火炬的模样。我在心里对自己说着：加油!国旗缍在我肩膀脱去。

我的心平静下来。

这次升旗，让我知道古代站士们的苦难。

初中升旗手自我介绍 篇28

各位老师，各位同学：

早上好！我来自五三中队这个大家庭，我叫。

我是一个阳光的男孩，我有许多朋友，我们总在一起玩耍、学习。我的爱好有打篮球、打乒乓球、阅读、绘画等，其中，我最爱的是阅读，每当我沉浸在书的海洋，就会忘记时光的流逝。因此，我的作文水平也在阅读中不断地提高，老师还经常拿我的作文在全班展示。

这就是我，一个爱好广泛，喜欢阅读的男孩。

初中升旗手自我介绍 篇29

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

我是X班的，作为本周的升旗手，这天能站在那里，我的情绪十分激动！我是一个活泼开朗、热爱学习的'女孩子，课堂上，我用心发言，专心听讲；课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，因此我很喜爱上学读书。

我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育户外，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自开车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。

这天我能成为一名光荣的升旗手，感到个性高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起；我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行！

谢谢大家！

初中升旗手自我介绍 篇30

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!

我是来自四(3)班的俞志诚，很荣幸能当上本周的扶旗手，心情十分激动，能把这面用烈士鲜血换来的五星红旗升上空中，离不开老师的支持和同学们的帮助。本人兴趣爱好广泛，爱看书、打篮球、打乒乓、吹萨克斯等。我经常向一些有困难的人伸出援助之手。特别是这次在晚报中看到一则新闻“中国扶贫基金会组织发起的爱心包裹”项目，我毫不犹豫地从储蓄罐中掏出100元，立马去邮局审请捐赠。我捐助的是四川省广元市小学四年级的同学，我想今后与他结交好朋友，长期与他联络。另外我也希望有更多的人去帮助那些有困难的人，使他们能像我们那样过上幸福美满的生活。