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《离婚男方给女方的补偿协议书【优秀5篇】》

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说明文是一种很好写的体裁作文,因为只要根据事实情况就可以将事物描绘出来,不用太多的修饰手法而且简单明了。说明文的内容,有说明实在的事物的,有说明抽象的事理的。下面是小编精心为大家整理的离婚男方给女方的补偿协议书【优秀5篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。

说明文作文 篇1

电烤箱的用处可真多了,既方便,又省事。电烤箱可以烤鱼、烤鸡、考香肠、烤玉米、烤红薯……

爷爷给我用电烤箱烤出来的饼子又香又脆,美味无比。烤饼子大约需要2到3分钟的时间,在时间上也节省了很多了。真是省时又好用。烤箱是长方体的,如果你乍一看,还以为是一台微波炉,因为它和微波炉长得很像。它大约有40厘米长,有30厘米宽。中间有一个“玻璃窗”从外面可以看到里面。上面有个把手,可以把“玻璃窗”打开,往里面放东西。烤箱的最下面有个旋钮,可以任意调节温度和时间。如果你想烤红薯,把旋钮转到5分钟那里,就可以了。

5分钟过去了,它会“叮”得叫上一声,提示你红薯已经烤好了。这时,满屋子都会弥漫着烤红薯的香味。让你忍不住去吃一个香喷喷的烤红薯。怎么样,很方便吧!

用烤箱前还有注意事项:烤箱的里面不能用水洗……

现在烤箱已经是我们家必不可少的东西了,如果你想自己亲手制作蛋糕、饼子之类的食物,那就赶快买台电烤箱吧!

什么是说明文 篇2

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。

说明文的基本特点是文章的解说性,即无论是对实体事物的说明,还是对抽象事理的说明,都应该解说清楚、使读者得到一个清晰的认识。从它的思维类型来说,它主要回答“怎么样”的问题。

说明文与议论文的区别,主要在于说明文的目的主要是说明,议论文的目的则主要是说理;说明文要求把实体事物或抽象事理本身的情况说清楚,议论文则要求提出个人对议论对象的看法或主张。

说明文的应用也是十分广泛的。机器、用具的使用说明,报刊、杂志的解说,字典、词典的注释,以及旅游介绍、影剧介绍等等,都需要说明文。此外,我们在写记叙文的时候,常常要对人物、景物及事理等做必要的说明,这也需要用到说明文的写作方法。

说明文写作的基本要求

说明文写作的基本要求主要有两点:一个是准确地把握说明对象的特性;一个是要把说明对象的特性讲清楚。

1.准确把握说明对象的特性

要想科学客观地解说说明对象,首先要准确地把握说明对象的特性。如果我们对说明对象了解得不够,把握得不准确,写出来的说明文就不能给读者一个清晰的理解,文章也就不会有任何价值。那么,怎样才能准确把握说明对象的特性呢?一般来说,一个说明对象会有若干个可以说明的方面。这样,就需要我们对说明对象进行认真的分析,看看哪个方面是需要我们说明的,需要说明的这个方面应该从哪几点来说明。从写作的实际情况来看,从哪个方面说明一般是比较容易确定的,从哪几点来说明这个大的方面就不那么容易确定了。在这种情况下,我们就要对说明对象进行认真的观察、研究,找出“方面”赖以成立的若干“点”来。只有这样,我们才能全面准确地把握事物的特性,从而把它解说清楚,解说透彻。

2.要把说明对象的特性讲清楚

对说明对象的特性有了准确的把握之后,还应该用语言清晰地把它表达出来。怎样才能做到表达清晰呢?总的来说,应该注意两点:第一,要把材料安排组织好;第二,要运用恰当的说明方法。

把材料安排组织好,就是说文章必须要根据材料的内在联系来安排,做到条理分明,言之有序。一般来说,我们在安排组织材料的时候,应该按照人们习惯的顺序,容易理解的顺序,或者是事物本身的顺序来安排组织。在进行解说的时候,应该按照事物的不同侧面,分层次、有步骤地来进行。

安排好文章的结构之后,还应当选择恰当的说明方法,这是使说明清晰的关键一环,必须认真加以对待。说明的方法很多,这里仅简单介绍主要的四种:

介绍,是对事物进行一般的,扼要的介绍,使读者对所介绍的对象有一个概括的、比较全面的了解。这种方法,是说明文写作用得比较多的一种方法。它可以介绍人物、景物的一般情况,也可以介绍某地的地理及历史概况,还可以介绍科学技术的发展情况和生活常识等。例如:

屈原,生于约公元前340年,卒于公元前278年,是我国战国时期伟大的爱国主义诗人。他的作品有《离骚》《天问》等25篇,集中反映了他的爱国主义思想感情。

定义,就是用简明的文字揭示某种事物的本质特征,或是确定某一事物的范围和界限的一种说明方法。运用这种方法,既能使人们对事物有一个明确的、本质的了解,也能使人们将这个事物与其他事物区别开来。然而,因为定义一般是比较抽象的,不能给人以具体详细的认识,所以在实际写作当中,人们常常将它与其他方法结合起来使用。例如:

主题,是作品通过对现实生活及人物形象的描写,所表现出来的中心思想,它是从材料中提炼出来的,同时也是作者通过材料表现出来的主要思想。它就像糖水里的糖、菜里的辣椒一样。

这对“主题”的说明,在运用定义方法的同时,还运用了分解的方法和比较的方法。这样,给人的认识就比较具体详细了。

分解,就是在说明一个比较复杂的事物时,将这个事物分为若干个部分或若干个方面,逐一进行说明,达到对事物整体的清晰认识。运用这种方法,要经历这样一个过程:即从整体到局部,然后再从局部到整体。从整体到局部,是说在说明一个比较复杂的事物时,要根据表达的需要,将它分为若干个小单位进行说明;从局部到整体,是说经过对各个小单位的说明,最后达到对事物整体的清晰认识。例如:

游记,一般包括两方面的内容:一个是客观描写,即对游览的山水名胜等自然景物的描写,以及对与这些自然景物相关的社会风貌、风土人情等的描写;另一个是主观描写,即在进行客观描写的同时,还要写出面对这些客观事物所产生的思想感情。

比较,是将两种相同或不同的事物进行比较,以达到说明事物特性的一种方法,它主要是通过事物的差异来说明问题。这是一种很有说服力的说明方法。它便于从本质上说明事物的特性,使说明更加清晰。需要注意的是,无论是正比还是反比,相比的事物都应该有某些相同或类似之处,而且还应该为人们所熟知,这样才容易让人理解。否则,不但达不到预期效果,反而还会越比越糊涂,使人无法理解。下面这段对“千手千眼佛”的说明,用的就是这种方法:

普宁寺的千手千眼佛,身高22米,有6层楼房那么高。他的腰也很粗,腰围差不多跟一间普通居民住房的周长那么长。

在写作实践当中,说明文的说明方法是多种多样的,而且往往是几种方法结合起来使用。同学们掌握了这里介绍的四种主要方法之后,还应当多读些范文,分析人家的说明方法,吸取更多的营养。

结合范文看说明文写作

说明文写作,有着悠久的历史,不但现代有许多优秀篇章,古代也有许多脍炙人口的好文章。下面,我们结合前面学过的知识,学习一篇古人的文章。

这是唐代柳宗元写的《捕蛇者说》:

永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘疠,去死肌,杀三虫……

这几句话的大意是:永州这个地方,出产一种奇异的蛇,黑色的底色,白色的斑点。这种蛇的毒很大,触着草木,草木就都要死掉。咬人,谁也没法子抵御它。然而把它杀死晾干,可以做药,能治风病;挛踠,瘘、恶疮,去死肉,杀三虫……

这篇文章,先写一个捕蛇人为生活所迫,每年冒死捉蛇,接着又写出他冒死来捉蛇的原因,即为了躲避比这更可怕的赋税,从而揭露了统治阶级对广大劳苦人民的残酷剥削。开头对“异蛇”的几句说明文字,在全篇中起着很重要的作用;写出蛇的毒很大,捕蛇的人苦难生活就更加令人悲痛;写出蛇可以治很多病,就为捕蛇人所以能躲避赋税而以捕蛇为生提供了可能,同时也表现出劳动人民生活的悲惨,及统治阶级对他们的残酷剥削。这几句说明性的文字,为文章内容的发展及主题的表现,都打下了坚实的基础。

写说明文容易出现的问题

说明文写作比较容易出现的问题,主要有两个:一个是对说明对象的特性把握不准确,主要是没有明确说明目的,没有对事物需要说明的那个方面进行认真的思考。其具体表现是,对事物的某个方面进行说明的时候,文章没有紧紧围绕该方面的特性来写,致使这方面的特性不清晰、不突出。就像写记叙文跑题一样,出现了偏离“主题”的情况。

我家附近的立交桥,桥身是水泥筑成的。桥面很宽,可以并排行驶七八辆汽车。桥洞也比别的桥大,所以路面也很宽,起码能并排走四五辆汽车。这座桥是建桥工人冒着酷暑建的。从一开工,他们就昼夜不停地干,假日也没见他们休息过。

这段短文,对说明对象的特性就把握得不准确。文中既对“桥的形态”进行了说明,也对“桥的建设者”进行了说明,使人不知道究竟要说明哪一个。通过全文我们可以看出,小作者无疑是要对“桥的形态”进行说明。既然这样,那他就应该紧紧围绕这一点,从“形态”的不同侧面来写,而不应该写与“形态”无关的东西,将“桥的建设者”也搅和进来。

下面,是经过小作者修改的文章,我们看看他是怎样修改的:

我家附近的立交桥,是在原来的路面上建起来的。桥身全是水泥筑成的,长达200多米,横向马路从桥的上面通过,纵向马路从桥的下面穿过。这座桥的桥面很宽,可以并排走七八辆汽车,桥下面的马路虽然窄一点,但起码也能并排走四五辆汽车。桥洞的两侧,各有一块蓝球场大小的空间,像半个扇面一样,由路边渐渐向一头低下去……

从远处看,这座桥显得十分雄伟。

小作者舍弃了一个方面,将笔墨集中到一点上,这样给读者的认识就清晰多了。

对事物的特性说明不清晰,主要是文章条理不分明,说明方法不恰当。其具体表现是,在说明事物特性的时候,不讲究说明方法,或者把事物的几个方面放在一起说,或者事物的一个方面还没说清楚又去说另一个方面,结果使得哪一个方面也没有说清楚。

我们也来看一个例子:

所谓“搭架子”就是在动笔写作之前,对主题提炼及材料安排进行的思考。写文章时,要根据材料提炼主题,并对材料进行合理安排。确定了主题之后,还要看材料是否都能很好地说明主题;材料的安排要符合表现主题的需要。

这是对构思过程的形象说法“搭架子”进行的说明。从小作者对“搭架子”所下的定义来看,他对说明对象的特性把握得还是比较准确的。可接下来的说明,却将“主题提炼”和“材料安排”混在一起说,就显得有些模糊、混乱了,无法给人一个清晰的认识。

既然“搭架子”是对“主题提炼”和“材料安排”两方面的思考,那么在说明的时候,就应该用分解的方法将两方面的问题分开来讲,将一个讲清楚再讲另一个。只有这样,才能做到条理分明。而且也便于集中精力把问题讲清楚。

下面,我们看一看按照这个思路修改后的文章:

所谓“搭架子”,就是在动笔写作之前,对主题提炼及材料安排进行的思考。对主题的提炼,首先应该从全部材料出发,从中提炼出一个具有概括性的主题。然后,还应该翻过头来,看看现有材料是不是都是与主题十分吻合的,需不需要增删。材料的安排,也就是文章的结构问题,主要是根据表现主题的需要,按照一定的顺序,将材料有机地排列、组合起来,以达到表现主题的目的。

经过这样的修改,“搭架子”的特性就比较清晰地讲明白了。

说明文作文 篇3

我们的校园可漂亮了,今天,我就带你来参观几处校园的美景吧!

刚进校园,茶花正在开放,我们随着 茶花,来到了一片“小公园”。“小公园”里的走廊上面,长着几根麻花形的紫藤,你可别小瞧这些紫藤,虽然现在它光秃秃的,但是一到它们开了花,那可就是一串堆在另一串上面,不留一点空隙了。

走到尽头,只见巨人似的假山高高地立在那里,顶上长满了绿幽幽的青草,这种草长长的,从顶上垂下来就像巨人的头发。中间有许多孔洞,小孩子可以穿梭其中。

走出长廊,来到了一座“小花园”。“小花园”里的梅花树就像一位亭亭玉立的少女,小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。梅花树的旁边就是一棵常青树——香樟树,轻轻摘下一片叶子,就可以闻到一股淡淡的香味。

香樟树的后面,就一块翠绿的屏障,那是什么呢?原来是一片竹子。我们学校的竹子特别细,密密麻麻的,望过去绿油油的一片,就像织不完的锦缎。

好了,今天就介绍到这里了,听完了我们学校的风景,你觉得美吗?

说明文作文 篇4

我家的小金鱼一条接着一条死去了,还剩下最后一只小红鱼孤孤单单留在盆里,我叫它小红。小红头上有个包,一定是蚊子咬的,把包都咬红了,像发烧了似的。红红的身体,像害羞的小姑娘。

我觉得小红这个名字不好,叫它什么呢?它比别的金鱼寿命要长,哎,四川有只猪不是叫猪坚强吗?我就叫它鱼坚强吧!鱼坚强嘴巴一张一合,好像在说:小主人,给我点食物吧,就一点儿。小馋鱼,贪吃鱼。可是话说回来,也是好几天没喂食了。我向外婆要鱼食,可外婆说问题就出在鱼食上,不肯给。鱼坚强好像看透了我的心思,嘴巴一张一合,仿佛对我说:告诉你一个名言,死也不当饿死鱼。这不是懒洋洋的名言吗?要知道在羊羊里面,懒洋洋可是最能吃最能睡的一个了。

没过几天,鱼坚强浮在水面上,好像要告诉我什么。我才不理它呢。过了几分钟,鱼坚强又浮到水面上来,嘴一张一合,尾巴不停摆动。我忽然想起来了,观察鱼是否浮在水面上就知道今天下不下雨!它浮在水面上就是今天会下雨。可是今天不是晴空万里吗?虽然满怀疑惑,我还是的带了把伞,果然还没有出门几分钟,就下起了倾盆大雨,它可真是天气侦探呀!

我喜欢小金鱼,小金鱼给我带来了无限的乐趣!

说明文作文 篇5

在我家的花坛里,种着三叶草、鸡冠花、月季花、菊花、芦荟。远远看去,芦荟特别引人注目,它的叶子有长有短,就像一只只深绿色的小手,又像一把把战士的利剑,好不威武!

我走近一看,叶子上有许多小白点,像谁不小心打翻了颜料盘,白色的颜料溅在它的叶子上。这么可爱的芦荟,我忍不住用手摸了摸,“哎呦!”被叶子上小刺刺得叫了起来。“好啊,这叶子居然敢刺我,看我不把你给拔了!”我伸手拔了下来,看着那长满刺的叶子,这刺是干嘛用的呢?难道跟仙人掌一样是叶子变的,可芦荟不是有叶子呀!

我上网查询,芦荟原产于非州北部,在适者生存下,表皮坚硬角质化,增强本身保水功能,抵御北非炎热干旱,维持生长发育的需要。刺是在它发育中长出来的,其作用是使叶片两边闭合紧固,不致开裂流失水份。我总算弄明白,原来芦荟长刺是它本身需要。

芦荟具有药用价值,外敷可以治烧烫伤、刀伤、擦伤、蜂蜇伤等,食用能提高机体免疫力,增强人体免疫功能。芦荟是多么有趣的植物啊!