首页 > 学习方法 > 初中学习方法 > 初三学习方法 > 九年级英语 > 英语单词记忆技巧有哪些?背单词的四个阶段正文

《英语单词记忆技巧有哪些?背单词的四个阶段》

时间:

  词是学习英语的基石,英语程度的好坏,单词是最重要的衡量标准。单词的构成方式其实很简单,就是26个字母的排列组合。那么英语单词又有什么记忆技巧呢?小编整理了2020中老数学线与角的关系知识点总结,希望能帮助到您。

  英语单词记忆技巧有哪些?

  1、读音记忆法

  英语中的大部分单词都符合读音规则,所以平时要多注意字母及字母组合的读音规律,做到见其形而知其音,听其音而知其形。读音记忆法应成为记忆单词的首选方法。例如:

  reality:/ ri‘?liti /

  magnificent:/m?g‘nifisnt/

  discovery:/di’sk?v?ri/

  2、前缀记忆法

  英语单词前缀很多,常用前缀有:anti-(反对,防止),co-(共同),de-(离开,除去),dis-(否定,相反),en-(放进),ex-(超过,向外),fore-(先,前,预),pro-(预先,向前),re-(回,重新),un-(不,无非),等等。

  如:uncomfortable(不舒适),前缀un-(不),com-(共同)。

  3、后缀记忆法

  后缀分四种,名词后缀,动词后缀,副词后缀,形容词后缀。

  名词后缀:-al(动作),-ment(动作),-ion(行为),-ance(性质),-ness(性质),-ant(人),-ent(人,物), -ism(主义),-ist(人),-ship(身份,资格)。

  动词后缀:-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。

  形容词后缀:-less(无),-ful(充满),-able(能够),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的,品质)。

  副词后缀:-ly(地),-ward(s)(向)。

  词尾分组记忆:如-th表示“动作”,“过程”,“状态”,“性质”:birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成长),wealth(健康),width(宽度).

  多义词尾组合记忆:如nation名词(国家),national形容词(国家的),nationalist名词(国家主义,民主),nationality名词(国民性),nationalize动词(使国有化)。

  4、仿声记忆法(外来词的收集)

  有一些单词在发音方面与汉语及其相似,当然大部分是音译词这一特点有助于记忆单词。例如:

  romance(浪漫史), logic(逻辑), typhoon(台风), microphone(麦克风), copy(拷贝), cartoon(卡通), hamburger(汉堡包), salad(色拉), brandy(白兰地), whisky(威士忌), Moslem(穆斯林), sofa(沙发), cool(酷), pose(坡什), engine(引擎), motor(摩托), bar(巴), Canada(加拿大), laser(雷射), golf(高尔夫球),tofu(豆腐)...

  需要注意的是,切不可利用汉字的发音去代替英语单词的读音, 这两种语言毕竟不是完全等同的。

  5、颠倒记忆法

  (1)顺读逆读都相同。如:civic(城市的,公民的), nun(修女), peep(窥视), pup(小狗), madam(女士), eve(除夕), level, deed, eye……

  (2)顺读逆读都意义不同。:如:are-era(纪元), deer-reed(芦苇), door- rood(十字架,doom(命运)-mood, evil-live, not-ton, pan- nap, war- raw, was- saw, ten- net...

  6、组合记忆法

  在记忆英语单词的时候,会发现,其实很多的单词都是组合的,这样当我们记忆了一个单词以后,就会联想起其他的单词,这种方法对我们记忆单词也是非常很有帮助的。

  如:如import(进口),important(重要的),import(进口)+ant(蚂蚁)=important(重要的)

  这样就可以一下子联想起3个单词,也可以很好的加深单词的记忆。

  7、分析构词法

  president——前缀pre(前)+sid(联想sit)+ent(人),“在前面就坐的人”即“总统”)

  international——前缀inter(相互)+nation(国家)+al(形容词后缀)=国际的

  dialogue——dia(对、双)+logue(语言)

  8、联想记忆法

  whole——用w去堵hole即变成“整个的”

  committee——两个m,两个t,两个e,可见人之多,即 "委员会”

  Marry-----Mary在加上一个人“r”,不就可以“结婚”了吗?

  quiet——把quite 中的“e”移到里面不就“安静”了吗?

  professor一词难以记住 f和s是一个还是两个,可联想一个教授(f)带两个学生(ss)。

  responsible一词难一记住是iblel 还是able,既然负责任应用“ible”,因为上面有一 “点”责任

  9、典故和背景知识法

  muscle——词根mus(肌肉)即mouse之意。古希腊人认为运动员上臂的肌肉像一只老鼠。

  Sandwich——由英国伯爵山威奇(Sanwich)的名字而产生。为了打牌方便,他发明了一种可以边玩牌边吃的夹心面包,发展到后来就成了今天的“三明治”。

  Kangroo——袋鼠,传说Cook船长航海到澳大利亚时,见到一种跳跃很高的动物从身边一跃而过,他赶紧问身边的导游,“What’s that?”导游没有看清,就说,“Kangroo”(澳大利亚土语的意思是“我不知道”),Cook船长误认为Kangroo就是袋鼠的名字,他在航海日记中记载了这种动物,后来Kangroo就真的就成了这种动物的英文名字。

  10、总结规律法

  由car, cover, can(罐头盒), cave, cage, content, camp, circle, contain, close, catch, capture(捕获)等,可知以C开头的单词多有“包”“盖”“含”之意。

  由light, lamp, lantern, laser(雷射), look, level, line, long, ladder 等,可知以L开头的单词大都与“光线,线,直”等有关。字母L 本身不就是“长度”与“光线”的象征吗?

  背单词的四个阶段

  我们对周围事物的认知都是循序渐进的,对单词也是一样。对单词的记忆可分为四个阶段:

  形同陌路。这一类的单词,即使你见过,也认不出来,脑海里没有一点印象。

  似曾相识。这个单词好像在哪儿见过,但说不出准确意思。

  一见如故。一看到这个单词,就知道它是什么意思,但不是特别熟络。

  刻骨铭心。知道单词的精确意思、相关短语、常见用法,还能熟练地加以运用。

  而今天我们要说的科学的背单词就一定要遵循人类普遍的记忆规律,按照这四个阶段,逐步深入。

  第一阶段:从形同陌路到似曾相识

  记一个单词,你不能指望一下子从形同陌路就跳到了刻骨铭心!目标过高,效率就会变低!所以在第一遍背单词时,给自己定下的标准一定不要太高。

  第一遍时,只需要看单词的外观特征和中文释义!!

  外观特征包括:单词的长短、起始字母、特征(比如中间有两个元音ee)等等。而其他的,诸如例句、同义词,通通不要看,因为一下子背不过。否则,看多了连单词一起忘,出力不讨好。

  如何把形同陌路变成似曾相识?

  答案只有一个,那就是:重复。

  很多同学急于求成,想一下子把大量的单词背下来,于是顾不上复习,一遍从头背到尾。这种只顾进度,不管记忆质量记下的单词,往往也会忘得很快!如果不能长久的牢固记忆单词,背得再快也没用。

  所以要想背牢背单词,一定要找到一些恰到好处的时间点来做及时的复习和巩固,也就是不断重复!!

  早上背过的单词,晚上临睡前再背一遍;第二天背新的单词之前,再把前一天背的单词熟悉一遍;第三天背新单词之前,再把前两天背的单词通通熟悉一遍。根据需要,不断地重复。

  科学重复是关键

  到这里,你们肯定会说天天不停重复,累都要累死!那我们该如何科学有效的重复记忆单词呢?

  1.复习中,不放任自己偷懒

  应该遮住中文释义以试图回忆这个单词的意思,因为每次复习都是一次小的记忆测试。为了能在复习时想起这个单词的意思,背词者必须要求自己集中精力,这样会记得更牢!

  2.及时做好标记

  有些单词复习了很多遍,可下次看到它时还是不能迅速反应出它的意思,这时候我们就应该在它旁边画上记号!

  忘的次数越多,画的记号也应该越多,这样,以后复习的时候可以针对记号多的单词,把它们作为重点复习对象。如果有的单词自己总是忘,就要把他们抄在一个小本子上,闲着没事就拿出来看,不断地看。

  3.跳出单词书记单词

  有的同学说,单词在书上的时候我背得好好的,可到了阅读中,瞬间蒙圈还是不认识!为什么,其实就在于大家按照顺序看单词书,就会把某个单词和它前后的单词联系起来,等做题时,没有了这种前后联系单词的帮助,就不能顺利唤起我们对这个单词的记忆。

  所以,我们一定要跳出单词书,努力打乱每次记忆的固定顺序:时而从前往后背,时而从后往前背,不遵从所谓的顺序。这样,可以避免单词之间的相对位置对记忆的干扰。

  4.注意区分易混单词

  在背单词的过程中,我们常常会遇到一些难以区分的词汇,很容易记混。比如lope,lobe,lode,lube这一组词,长得很像,词意却相差很远。

  在区分易混词时:可先熟悉其中一个单词,等到对这个单词掌握得差不多了,再去背与之对应的易混单词。比如aboard上(船,飞机)abroad(国外)。我们不妨先背过aboard,等到我们把它背得滚瓜烂熟的时候,再去看abroad,这时候我们也就很明显地能看到它和前一个词不一样。

  5.不要迷信花哨的记忆法

  人们其实一直不愿意承认,背单词最好的方法只有一个,那就是死记硬背。

  6.通过发音记单词

  在重复的过程中,可以读出声来,我想这点我不用提醒大家也都会做。大声把单词念出来的过程很重要,原因只有一个:记住发音的单词你永远不会忘。

  第二阶段:从似曾相识到一见如故

  背单词的目的不仅仅在于看到它能反应出来它的意思,还需要对这个单词有一个全面、透彻的认识。怎样完成这层过渡?我的答案是:抄字典。

  大家现在一定觉得,这个答案太雷人了。但其实抄字典里面其实蕴含着无穷奥妙。只要你懂得怎么抄,就把字典里的大部分内容都掌握。

  1.可以试着研究英文释义

  抄字典的第一步:将单词的所有意思的英文释义研究一遍,仔细揣摩、体味。

  英文释义太重要了,它直接关系到我们能否准确地理解一个单词的词义,所以对待它们,要吃透。

  2.掌握核心词义

  抄字典的第二步:把英文释义转换成自己的理解,写到本子上,再记下没见过的表达,不断强化理解。

  以sharp这个单词为例。Sharp这个单词在字典里有很多意思:①锋利的;②刺耳的③辛辣的④急转的⑤剧烈的⑥尖锐⑦敏锐的……这么多的意思,难道我们要一一记住吗?没必要。仔细观察,我们就会发现,无论sharp在不同的语境中具体指的什么意思,它都表达了一种“尖”的概念,像sharp mind, a sharp pain, sharp taste……都或多或少有“尖”的意思。所以我们只需要在本子上记下“尖”一个字就可以了。

  3.记常用搭配

  抄字典第三步:记下经典的常见的词组。

  有些词很少出现,一旦出现就以词组的形式,所以只要记住它的常用搭配,背这些单词就变得轻而易举了。而且这样对我们的考试是会有很大帮助的,因为单选、填空、写作很多时候都需要我们掌握常见的一些短语搭配!

  第三阶段:从一见如故到刻骨铭心

  最后来看我们怎样才能到达对单词认知的最高境界——刻骨铭心?

  多阅读,多写作,别无他法。

  这一阶段真的没多少可说的,就一个“多”字而已。虽然看起来掌握了很多单词,但有很多还停留在一见如故的状态,原因就是读的太少了。单词一旦放到阅读中去,还是不够熟悉,无法体味它的精妙。

  阅读水平的提高不是一朝一夕的事,它需要我们大量的阅读,广泛的阅读,深入的阅读,不间断的阅读,唯此,才能迈入语言学习的最高殿堂。

  最后,三好网小编想送给大家两句话:任何一门功课的学习,都要经历一段死记硬背的过程。对于英语来说,背单词的过程无疑会是枯燥乏味的,但是这道坎,你必须迈过去。

  无论采用哪种背单词的方法,都请坚持下去。

  笛卡尔有句话说,在森林里迷路,如果不停地换方向,最后的结果很可能是走不出去;然而如果你认准一个方向坚定地走下去,最后一定能走出森林,哪怕你绕了一段远路,但胜利最终是属于你的。有了方法,坚持更重要!!


英语单词记忆技巧有哪些?背单词的四个阶段相关文章

1.快速记忆英语单词四个方法

2.高中英语单词记忆方法背单词最有效的方法技巧

3.背诵英语单词的4大技巧,如何高效的背诵英语单词?

4.六种方法帮你高效记忆高中英语单词

5.学霸是怎么养成的,十个记忆英语单词的好方法走起!