《四年级上册数学电子教材》

数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。以下是小编整理的四年级上册数学电子教材，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

四年级上册数学电子教材

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四年级数学主要学什么

四年级数学学商不变的规律。

被除数和除数同时乘上或除以不为0的相同的数，商不变;被除数不变，除数扩大多少倍，商缩小同样的倍数。

除数缩小多少倍，商扩大同样的倍数;除数不变，被除数扩大多少倍，商扩大同样的倍数，被除数缩小多少倍。

四年级是指《帮你学数学练习册:小学数学四年级下/与人教版课程标准实验教材同步/新编家长辅导丛书》，是根据国家教育部中小学生最新课程标准，配合“人教版九年义务教育六年制小学课程标准实验教材”而编写的练习册。

小学四年级数学估算方法

1、进一法，即在每个数的最高位上加1，取整十整百数进行计算。

2、去尾法，即把每个数的尾数去掉，取整十或整百数进行计算。东方旅行社“十一”期间组织了几个旅游团，情况是：丽江524人，黄山208人，长城602人，九寨沟310人，峨眉山219人，估计该旅行社“十一”期间共接待多少人。把尾数去掉，取整百数相加，得到的是524 + 208+602+310+219≈500+200+600+300+20=1800。

3、四舍五入法，即尾数小于或等于4的舍去，等于或大于5的便入进去，取整十或整百数进行计算。如，“苹果每千克4点20元，1点8千克苹果应付多少元?”采用估算则为4点2×1点8≈4×2=8。

4、凑十法，即把相关的数凑起来接近10的先相加。如17+8+12+24=(17+12)+(8+24)≈30+30=60。

5、部分求整体，即把一个大的整体平均分成若干份，根据部分数求出整体数。比如，估计体育场内的观众数，先将每个看台平均分成若干份，数一数其中的一份有多少人，然后估计出一个看台的人数，最后根据几个看台数推算出整个体育场的人数。

四年级必背数学公式有哪些

1、亿以内的计数单位有：一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿，且每相邻两个计数单位间的进率是“十”。按照我国的计数习惯，从个位起，从低位到高位每四位分一级，分别是个级、万级、亿级。

10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。

4、十进制计数法：每相邻两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫作十进制计数法。

3、自然数：人们在数物体时，表示物体个数的1、2、3、4、5、6...是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

4、十进制计数法：每相邻两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫作十进制计数法。

四年级必背数学概念

1、线段的特征：有两个端点，长度有限。

2、射线的特征：只有一个端点，可以向一端无限延伸;

3、直线的特征：没有端点，可以向两端无限延伸。过一点可以画无数条射线，经过一点可以画无数条直线，经过两点只能画一条直线。

画角的方法：

1、画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。

2、看清0刻度是内圈还是外圈，在量角器所需度数的地方点一个点。

3、以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。