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《我们的老师作文(优秀10篇)》

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无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是人见人爱的小编分享的我们的老师作文(优秀10篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

我们的老师作文 篇1

随着一阵悦耳的音乐声,上课铃响了,同学们秩序井然的走进教室,等待着老师的到来。

过了一会儿,值周班长周建荣走进教室,沉重的对大家说:“同学们你们可能不知道,杨老师生病了。医生说她需要休息,可杨老师坚决要来给我们上课。”

同学们听后纷纷议论。有的说老师可能感冒了;有的说老师可能发烧了……

这时老师来了,老师的脸苍白得像一张纸,可老师的脸上却不时的挂着一丝微笑。顿时我就想:老师能支撑住吗?老师会突然晕倒吗?……

老师用双手扒在讲台上,用沙哑的声音说:“同学们,今天我们来学学历史中的女英雄--花木兰的故事吧!”老师本想把声音提高,可她的嗓门怎么也提不起来,还差点晕倒呢!我发现老师头上不时冒出豆大的汗珠。我们心里感动极了!所以同学们专心听讲,积极的回答问题。就这样短暂而又漫长的四十五分钟过去了。

杨老师真是我们的好老师啊!无时无刻都在关心我们,为我们着想,为我们点亮人生道路的起点。

我们的老师作文 篇2

我的老师是谌老师。她的年龄三十岁左右,不高也不矮的个儿,苗条而匀称的身材,一张充满希望与自信的脸镶着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副近视眼镜,看上去像个大学生。她的嘴角总是带着一丝丝微笑,说话的态度也是那么和蔼。乌黑的头发,两只兔子似的耳朵,即使是极小的声音她都能听得见,身上散发着青春的活力。谌老师虽然下课温柔,上课可就大不一样,可严肃了。比如说有广播通知的时候,内容不跟我们有关系,谌老师也在大声的上课,好像在与广播比谁的声音大,六。谌老师有一个女儿,在我们学校读一年级。

我常听谌老师说: “我这个母亲根本就没有尽到母亲的责任。每天就只能吃饭的时候从自己碗里夹点菜到她碗里。跟你们相处的时间还长一些,我把你们当成了自己的孩子。”谌老师是个热心肠的人。上次,龙泓屹没有伞,准备冒雨去食堂,结果被她看见了,她把伞借给了龙泓屹,自己冒雨跑到了吃饭的地方。多么和蔼可亲的谌老师呀!就像妈妈一样,你们有这么和蔼可亲的老师吗?你们有这么和蔼可亲的老师吗?你们有这么一位像妈妈的老师吗?

我们的老师作文 篇3

她,十分幽默,每节课上都会令我们捧腹大笑不止一次。还有,她的教学水平,简直是高超。她,就是我们班的班主任——颜老师。

她有着一头靓丽的头发,一双炯炯有神的“火眼”,每次上课都会抓出几个不认真的同学给以处罚。她每当开心时,都会把那马尾辫甩来甩去,让我们也开心了一阵儿。

记得开学第一天上语文课的时候,颜老师悄悄地打开门,踮着脚尖来到讲台前,放下课本教材,挺起身体,大喊一声:“同学们好!”我们有的同学吓了一跳,不知所措,老师便哈哈大笑起来。你看!我们的老师就是那样爽朗大方,逗得我们哄堂大笑。

颜老师对我们也是非常严厉的。比如有一次午休,老师开会去了,教室里非常吵闹,连班长也治不住。当颜老师开会回来时,她来到后门口,偷偷地看着教室里的一举一动。这一举动被我无意中发现了,便赶紧认真地做起作业来,我猜这时老师可能在想:“哈!好多的小捣蛋们要被我给逮着了!”不久,老师像一支刚离弦的箭一样冲到教室门口,抓住了好几名吵闹的同学,把可怜的他们拉上去罚站,我心想:“好险,躲过了一劫。”这时,老师叫道:“你们几个今天要罚作业,听着!这次罚你们作业,下次就不单单只罚作业了。”我们整个教室突然就鸦雀无声了。我心想:“颜老师真不愧是严师啊!毕竟是‘严老师’嘛。”

这个教室里有了她,变得生机勃勃;这个教室有了她,变得妙趣横生;这个教室有了她,使我们都能自律。

她就是我们的“严师”——颜老师!

我们的老师作文 篇4

我们的语文老师是杨老师。她长着一双仿佛能把人看透的眼睛,一张成天都有笑容的嘴巴,一个小巧玲珑的鼻子。她对我们不凶,反而非常友好。

老师不但友好,而且在我们有困难的时候,是你第一个冲出来帮助我们的。有一次,上语文书法课,有一些同学没有书法本,有一些同学没有钢笔。杨老师先让没有钢笔的同学问四周的同学借一下,如果没有的话,就用水笔写。没有书法本的同学,让丁文洋同学去文印室复印几张。这就是杨老师的第一个特点。

杨老师还有一个特点,就是――教会我们解决问题的方法。又有一次,一位男同学打了一位女同学。那位女同学哭了。杨老师先安慰那位女生,并找周围的同学了解情况,然后再去解决。杨老师让这两位同学出去,问男同学:“你为什么要打她?”男同学说:“是她先弄我的。”女同学说:“是你骂了我,我再弄你的。”杨老师亲切地说:“如果一个不骂,一个不打,都是很文明的话,就不会发生今天的事了。你们双方都是不对的,哪怕别人先骂了你,那你也不该动手,应该告诉他“请你讲文明,不说脏话”。如果还不听,就连续说三遍,再告诉老师。我相信同学也会被你的行为感染的。”听了老师的话,这两位同学互相道了歉。同学们很多事情都在老师的耐心教导中给化解了。

这就是我欣赏的杨老师,她像温暖冬天的火炉,像滋润大树的雨露,更像是大海上指明方向的灯塔。

我们的老师作文 篇5

说起我们六(3)班的老师们啊,要数语文老师田老师最幽默了。不信?看――

有一节作文课,主题是“寒假里的一件事”,我们班小胖子田亮滔滔不绝地讲起了他寒假里的趣事――学海上冲浪。听了田亮的发言后,田老师兴奋地说:“用不着去海边!田亮去自家门前的小河前玩,用脏水往身上泼,然后大叫:‘我会冲浪咯!’结果回来被妈妈打地要死,边打边说:‘才换的衣服。.。以后敢不敢?’”田老师的话顿时引得大家哈哈大笑。这,就是田老师肚子里的幽默宝典。

呵呵,田老师表演也会逗我们大笑。

有一次讲成语“口蜜腹剑”,田老师说:“有些同学不懂,那么就来看看我吧!”说完,拿了一把尺,满面笑容地说:“一个人对另一个人说:‘你做得很好,但是。.。.。.’说完,把刀插进那个人肚里。.。.。.”事实上,他也把“刀”插进自己肚里,然后指着对面说:然后那个人说:‘你。.。你。.。.。.’”然后,他做了个被人杀死的样子,逗得我们哈哈大笑,直呼田老师可以去当演员。

有了这样的老师,我们六三班学习语文能不轻松吗?

我们的老师优秀作文 篇6

我们报名的那天,我一进教室就看见一个人坐在老师的位子上,我开始还以为那是新学生的爸爸。王家伟说:“那是我们的新老师。”学生到齐后,老师提出了一个问题,就是让我们猜她的姓。我心想这个老师,像董老师一样也姓董呢?不一会班上开始讨论老师的姓,有人说:“姓张,姓董,姓刘,姓石……”可是全都被一票否决了,老师给了我们一点提示:jiang,侯少威一口咬定:“是长江的江。”李如意笑嘻嘻的说:“难不成是僵尸的僵。”听到这话,我们全班笑成一团。可老师却没有生气,只好自报家名,老师说:“我姓姜,姜子牙的姜。”

这就是我们的幽默老师。

当然他不止幽默而且阳光。虽然我们是他的学生,但是一到球场后,我们就像势不两立的对手,他常常一个人冲锋陷阵,可是我们十几个人却踢不过他一个人,终于有一次我们踢赢了姜老师,我们开心极了。

我们的老师作文 篇7

今天是教师节,我突然想起了教我四年级的班主任-黄冬雷老师。她长着一张圆圆的脸,脸上有几颗斑点;张着乌黑发亮的头发,她的头发千变万化,对人特别的和蔼可亲。

有一次,我的英语书忘带了。上英语课的时候,我旁边的同学给黄老师说了,黄老师并没有批评我而是让我做一道题目,我的字写得太小了,同学们都看不清楚,但是老师却大声地念出来,最后说了一句话:“钟睿虽然没有带书,但是她写得完全正确。”我听了,心里马上从害怕变成了让人保护了的感觉。

我有一道数学题不会,被黄老师发现了。她叫我带着数学书过去,我疑惑不解地走过去,黄老师小心翼翼地搬了一个凳子来,叫我坐下,那时侯我还在想老师为什么让我过去,直到黄老师叫了我一下,我才惊醒,心想:我怎么能让老师给我板凳子呢?真糊涂。我做在她旁边,她给我谈起她读大学的往事,又有点悲伤地给我说:“我有一个非常要好的朋友,她张着一双有小又有神的眼睛,一张圆胖胖的脸,个子不算高,还有一双勤奋的小手,这跟你很相似。可是,她已经到别的地方去了,不能再和我像以前那样,整天在一起欢声笑语,说自己的心里话了。”我听了有点惭愧。她开始给我讲数学题了,先把图形画好,然后再用量角器量出有多少度,就大公告成了。可是,我还是不会,黄老师再一次专心致志地讲给我听,我也用心地学,看见黄老师一直在教我,不时额头上流露出几颗汗珠。她那么不顾自己累不累都要教我,我一定要好好学,最后我终于学会了,黄老师也松了口气,丁零零,上课了,同学们都陆陆续续地走进教室,林俊走过来,笑着说:“原来黄老师也会数学呀!”黄老师害羞地笑了笑。

可是,黄老师已经不再教我们了。我想对您说:“谢谢您,对我这一年的关怀和照顾。”

我们的老师作文 篇8

班上的同学间流行一句话“你可明白……”

这句话来自我们的科学老师,“你可明白,这不是反射啊,笨蛋!”“你可明白,作图啊,笨蛋!”总是这样,他把最后那两个“笨蛋”咬得千回百转,颇带有一种恨铁不成钢的意味。

也是,我们班科学成绩不差,但也没有最好,最可怕的是没有人问问题。我还记得有一次他跟我们谈起。在办公室坐他对面的也是一个科学老师,他说每节晚自习都有人敲开办公室的门问问题——可惜都不是去找他的。说这件事的时候,他的语气里带着淡淡的艳羡,眼神里闪烁着向往,最后只是轻轻地,状似无奈地叹了口气,翻开教案讲课了。

这又让我想起那次他讲作业,还有些没讲完下课铃就响了,他说了声“下课吧!”然后搬了把椅子靠在门边坐着,望望很蓝的天空,然后时不时向教室里玩耍的我们张望一下。我总觉得他是在等我们过去问问题,可奈何没有人去,于是仰望天空的眼神便带了一些惆怅。午后很是明媚的阳光打在他身上,半身隐在阴影中,衬出了那么几分落寞,似乎连带着阳光都没有那么温暖了。

他是极有责任心的,有次月考我们班没考好,听班主任说,他愁得一晚上没睡好。每次上课,他总是用最简洁的语言来帮助我们思考,用最贴切的生活实例来帮助我们理解。每次有课堂上实在讲不完的内容,就算再忙,他也会抽出课余的时间帮我们讲完。

现在我们终于学会了不懂去问,他便经常在感慨总算有人问了。其实去问的人真的不多,可他每每谈起还是笑得跟个孩子一般。

杨绛先生说:“时间在跑,地球在转,即使同样的地点,也没有一天是完全相同的。树上的叶子,叶叶不同,花开花落,草木荣枯,日日不同。”可我觉得林老师一一我们的科学老师,从来没有变过,一样的勤恳,一样的有趣,一样的容易满足而又在“贪心”着。

我们的老师作文 篇9

我们的科学老师,她对我们很严格,可是一下课,不管是谁都能跟她说得上话。

我们的科学老师一进教室,响彻云霄的说话声立马让教室变得鸦雀无声,科学老师大吼起来:“谁是班长?给我站起来!”张骞月颤颤巍巍地站起来,被科学老师叽哩呱啦地讲了一通。

可是,后来几天,张骞月一直好好的,还受到老师的表扬。

虽然,我们的科学老师非常严厉,但也有一句话是这样说的:教不严,师之惰。

科学老师生气的时候,眼睛瞪着我们,我们连大气都不敢出。老师像狮子一样,大吼一声,把我们的杂念都轰到九霄云外去了。

到我们做实验的时候,科学老师又是很有耐心地一字不漏地把实验过程全部给讲完了。

我觉得挺好的,有了这个科学老师,虽然严格了点,但是不严格能当老师吗?对,当然不能。所以,我不会抱怨老师严格,还会觉得老师上得非常好。

我喜欢我们的科学老师,也会喜欢我们科学老师上的课,你们会不会觉得很吃惊呢?

我们的老师优秀作文 篇10

“又换数学老师了”,消息灵通的同学大声喊道。我们也迫不及待地想知道,她是怎样的一个人呢?她一进教室,同学们的眼光齐刷刷地盯住她。老师长得挺漂亮的,一张鹅蛋脸,一对柳叶眉,一个高挺的鼻子,那牙用齿白如玉这个词来形容是再合适不过的,再配上一对银灰色的眼镜和一头乌黑亮丽的长发,真的是长得美若天仙呀!这样的老师,教学大概不错吧?

她不像以前那个老教师幽默风趣,常常逗得我们眉开眼笑,她非常严肃,很负责任,上课认真给我们讲课,从不马虎,有的同学刚开始不适应,不能很好地配合老师,但她总是不厌其烦地提醒他们。课后她也非常关心同学,一次我在学校吃午饭,她看见我也在教室,就问长问短,让我觉得非常温暖。这样的老师,我们有什么理由不努力学习呢?我相信在她的哺育下,我的数学成绩会更上一层楼的。