《梦想的世界作文【精选3篇】》

问学必有师，讲习必有友，以下是美丽的编辑给大伙儿整理的梦想的世界作文【精选3篇】，欢迎借鉴。

世界的梦想作文 篇1

梦想总是遥不可及，怎么可以放弃，爱迪生不是生来就会搞发明，数学家也不是生来就会算数。这只是他们一开始就有了一个梦想，并为之不懈努力的结果。

当然，人有梦想，动物有梦想，植物有梦想，世界也有一个伟大的梦想——和平与美丽。

八月的天，热的让人烦躁不安，只有知了在树上开着音乐会，仿佛是在表达对夏天的喜爱。无聊的我只好打开电视，电视屏幕刚显示出来，就会有爆炸声在我耳畔边回荡，我心里在想，这一定又是哪个国家在发生战争啊，我猜的果然没错，**解说员说：“阿富汗地区上空遭到直升飞机的轰炸，已经有部分地区成为废墟。”是啊，自从世界上的国家建立以来，已经有无数战争，无数的毁坏无数的人无家可归。看这那废墟，我很伤心和难过，为什么世界不能和平呢！

当我翻开一本书，看到了一张照片，我的鼻子一酸，眼泪忍不住掉下来。那张图片是一个小孩，躺在战争后的废物墟上，无人管，无人问，身上全是血，他的家人一定会非常担心，当小孩奄奄一息，费力的喘着气时，他的家人在落泪，可是谁会管这些人的安慰呢？**在打仗，人民在逃亡。这时世界终于不耐烦了似乎再说：“我需要休息！我需要安宁！我需要我的子民生存下去！”

当战争的硝烟弥漫在空中，当汽车行驶过去后的尾气凝聚在空中，当工厂的废水流入河流江波，当空气中的雾霾损害着人们的身体……这时世界会呼唤：我需要美丽！我需要干净！我想要的的子民健康！

是啊！每个人都是自私的，每个国家都希望得到更大的**资源来显示自己的权威，但是他们往往**环境，**地球的平衡来扩大自己的权威，他们是自私的。这时候，地球终于给予了他们惩罚，是他们的地区沙漠化，冰川融化，海水上升，动物**，疾病蔓延……

解决这些问题的最终方案是世界和平，保护环境。十年树木百年熟人。使地球环境慢慢变好，不再去透支地球的生命，地球使人们生存繁衍，人们同样也要像对母亲一样尊重爱护地球。这些需要每一个人的努力！

世界的梦想作文 篇2

不知从什么时候起，我就有了一个像星空一样美、像银河一样广阔的梦想，那就是长大后做一个现代的徐霞客，走遍世界各地，探究神秘地球的每一个角落。我知道，梦想要自己一点一点地编织。为了这个梦想，我如饥似渴地搜集各种地理杂志，孜孜不倦地阅读各种旅游和探险书籍。小小年纪的我，在长城脚下、青海湖畔、滇池岸边留下了一串串足迹；在地中海边、埃菲尔塔下、悉尼歌剧院里留下了我小小的身影。外公经常感慨地说：“国家富强了，老百姓的梦想实现起来也容易了。我四十多岁才第一次出国，你爸妈工作以后才有机会出国，而我们的昊昊，小学就去过好几个国家了。“世博会在上海开幕了。对于我这个“徐霞客“来说，这真是难得的机会啊。于是，在酷热的暑假里，我三进世博园。世界各国的展馆里，留下了我忙碌穿梭的身影。来自金字塔故乡的讲解员，带着非洲大地神秘气息的工艺品，还有那热情似火的桑巴舞蹈，无不令我如痴如醉，流连忘返。灯火灿烂的夜幕下，站在庄严辉煌的*馆前，我的心情久久不能平静。壮观的世博园，展现了世界的精彩和缤纷，也向世界展示了*的辉煌和希望。我对爸爸说：“长大后，我要走遍世界上每一个世博园，我还要做*馆的***！“爸爸意味深长地说：“是啊，*人不仅要像现在这样敞开胸怀，走向世界，更要把*的文化，*的理想传播到世界各地。这是好几代*人的梦想啊。“我听了，似懂非懂地点了点头。直到去年寒假，妈妈带我去新加坡探望姨妈，我才似乎明白了爸爸的话。

那时正逢春节正月，我惊讶地发现大街上、商店里到处都是*红，红灯笼、*结、年画剪纸，还有舞狮子呢！人人都喜气洋洋，热情地祝福我们。还有数不清的*游客，他们把当地春节的快乐氛围推向了**。阿姨说：“原来这里春节只有*人过，影响没这么大，现在春节成了全世界的节日，因为我们的祖国富裕了，强大了，走向世界的*人越来越多了。“爸爸说的对啊，有水的地方，就有*人，*人自古以来就凭借着勤劳和勇敢走向了世界。而我们，未来*的主人们，更要带着新时代*的智慧和理想，走遍世界各地，把*人的梦想，分享给世界每个角落的人们。

世界的梦想作文 篇3

我一直有一个愿望，那就是能去**的学校体验一下同龄小伙伴的校园生活。今年暑假，我终于有机会参加学校**的澳洲游学团，去体验为期一周的游学之旅。

在阿德莱德圣乔治学院的欢迎仪式上，我一眼就认出了住家Marria妈妈。因为有了出发前的邮件联系，就好像我们早就认识似的，好亲切啊！

第二天，住家四个小伙伴和我一起去上学，他们的一天可真让我感到新鲜！首先是他们的运动时间真长啊，每天都有两个多小时在操场上**玩耍。其次是他们的课堂十分有趣、丰富多彩。比如，美术课上澳洲老师教我们制作了一种澳洲土著人打猎时使用的飞镖，我很好奇这种飞镖为什么能飞回来。在音乐课上，老师给我展示了土著人跳舞时打的鼓，还教我们演奏了一个片段。最好玩的是科学课竟然可以到动物园去上，老师把活生生的蜥蜴放在手上，让我们去触摸它。更夸张的是老师还把一条碗口粗的黄金色蟒蛇挂在了自己的脖子上讲解。我紧张地直吐舌头，最后我鼓起勇气上前摸了摸，它的身体既光滑又冰凉，好刺激的一堂科学课！对比澳洲课堂，我想到了我们的课堂也有很多有趣的地方。比如我们在崇文艺术节上自编自导了一出精彩的皮影戏，在老师的指导下普通的筷子、吸管、卡纸和画笔变成了我们手中栩栩如生的古代人物形象。我们转动连接人物的筷子，皮影戏中的人物就会作出各种滑稽的动作，非常精彩！

总的来说，澳洲的课堂更鼓励**讨论式的学习。比如，和我结对的澳洲同学Vas在一堂数学课上突然举手发言，提出了自己对不规则图形面积的计算方法，老师鼓励了他的观点，同时请了另外一位同学来评价。这样的学习氛围让我觉得很放松，会更大胆地提出自己的想法，也很锻炼自己**思考的能力。

短短的一周时间飞一般地过去了，到了离开阿德莱德的`那一天。我感到好依依不舍，不仅是因为圣乔治学院丰富多彩的学习，还有Marria妈妈一家的热情好客，小伙伴的可爱。在道别时，我在心里默默地说我还会再回来。同时，我也希望澳洲的同学能来我们的崇文校园，让他们也来体验崇文小海燕快乐学习的氛围。

我想，也许就在不久的将来，我和澳洲的小伙伴们能够在世界舞台上共同成长，一起追逐我们的梦想。