《我们的六年作文(精彩6篇)》
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,它山之石可以攻玉,以下是漂亮的小编为大家整编的我们的六年作文(精彩6篇),仅供参考。
我们的六年作文 篇1
母校,是我成长的摇篮。我们已经在这个温暖的摇篮中度过了欢快的六年时光。
我就好像是一只行驶中的小船,您带着我从无知的码头出发向知识的大海中前进,我对母校的爱与感激就是千言万语的话也说不完的。记得刚入小学时,望着“XXX小学”的校名时,我竟有些害怕。可是我一踏进校门时,被您的容貌震惊了。整个校园被花草树木包围着,我迫不及待地跑向您。恨不得将您拥抱住。在接下来的一年又一年中,我伤心,快乐是您陪着我一起多愁善感,陪着我安慰着我。
在我的'心中您就是一位慈祥和蔼的老奶奶,给予了我幼小的心灵中的无微不至的那点点滴滴的呵护。在我成长的路上,您一直关注着我。每当我获奖时,仿佛看见了您向我竖起了大拇指;我挨批评了,您好像用手抚摸着我向我安慰着;我遇到了挫折了,你用无声的语言告诉了我“失败乃成功之母”。
母校,您给予了我太多,以至于我都不知道该如何报答您了,这份情我家有埋于心。
我们的六年作文 篇2
开学前,我们就制定了美德少年的光荣榜,同学们都想被评上美德少年,都想让其他人在美德少年光荣榜上看到自己的照片,因为这样会感到无比光荣。
美德少年的评比是这样的`:
1.带齐学习用品,不丢三落四,上课认真听讲。
2.积极参加各项活动,为班级争光。
3.能利用自己的特长服务、带动全班同学。
4.知错就改,诚实守信,不说谎话。
5.积极参加集体活动,愿意为集体做贡献。
6.恪守自己的职责,要有责任心。
以上就是美德少年评比的基本项目。
同学们在各方面都表现得都很好,为了育才学校六一班的荣耀,为了做一个惹人喜爱的人,大家都尽了最大的努力。
自从有了美德少年的评比这个项目,同学们都严格要求自己做一个出色的学生,做一个优秀的美德少年!
我们的六年作文 篇3
漫画人人都爱,但多数人会适可而止。我们班有三个漫画迷,爱漫画爱到了走火入魔的地步。他们上课看,下课看,午睡也看,甚至蹲厕所也看。老师也老提醒,他们可理直气壮的说:“看漫画怎么了?没准还会成为漫画家呢!”
一天下午,同学们鱼贯而出,准备排队回家。我们班的三个漫画迷陈老师不注意,偷偷跑进男厕所。十分钟过去了,二十分钟过去了……怎么还不出来。值日生搞完值日之后,老师送我们出校门,这时还不见他么的。身影,我心里嘀咕着:“难道他们在厕所睡着了?”
因为妈妈还没来,我就在校门口等着。过了一会儿,传达室的大叔把他们三个带了过来,对老师说:“他么三个竟然躲在厕所看书,可真‘用功’呀!瞧,这是我没收的漫画书!”老师听了,十分无奈,再次语重心长的对他们说:“你们几个把看漫画书的时间用来学习,成绩一定会赶上去的。回家后好好想想我说的话。”
我们的六年作文 篇4
1月30日星期五阴
今天,听她们练球回来的人说,在球场上,她们从来没有说话的同学在打球时都好像忘了自曾经和别人吵过架,不自觉地互相说了起来,我听了说得有什么东西使她们这样,于是写下了这首诗:
我们的心向着集体
球场上,有你矫健的身影。
球场外,有我紧盯这你的眼睛。
你的'每一个动作牵动着我的心。
好,快,中了!真棒!
我情不自禁地为你鼓掌,
为你加油。
你又来抱球了,
我对你说,坚持到底。
你对我报以微之一笑。
此时,我们已经忘了,
在平时,我俩吵得面红耳赤。
在平时,我俩一见面都互相瞪眼睛。
是什么使我们忘记了以往的不快?
哦,原来我们的心都向着集体。
我们的六年作文 篇5
我的家乡臭豆腐非常名气大。有一次,我和妈妈去鲁迅故里去看名人——鲁迅,我和妈妈走着走着,忽然,一股刺鼻的臭香味向我传来,哦,原来是名声大振的臭豆腐呢。
我们接着向前走着,忽然看见有几位上海游客远到而来就为了吃十分有名的臭豆腐,边吃边连连赞叹说:“真是太好了,真是太美味了。”这小小的臭豆腐让几位上海游客回味无穷,流连忘返。
于是,妈妈给我钱让我去买,呀!我大吃一惊原来一串臭豆腐要8元,虽然贵了点,但成千上万的人争先恐后的来排队。我买了一串臭豆腐能沁入心脾,激荡魂魄。妈妈呀,呼啊呼啊的吃起来。我们都爱吃臭豆腐,我们浙江的`臭豆腐和长沙的臭豆腐比起来,真是技高一等啊!
臭豆腐征服了我,我爱臭豆腐太美味了,虽然臭豆腐有一点点贵,但我们都还要买。因为臭豆腐闻起来臭,吃起来香,臭豆腐我多爱你!
我们的六年作文 篇6
说起我的班集体,那我可就有话说了,我的班集体,有着喜怒哀乐,像五味瓶一样。我们什么滋味都尝过。在老师的关怀与教导下,使我们茁壮成长。但有一件事,却总是让我难以忘怀。
在六年级上学期的时候,一次换座位,却给我们带来了灾难,我们班的“小马虎”刘俊廷在搬桌子的时候一下子把暖气管的按钮给碰掉了,这时,水来势汹汹的向我们喷过来,我们都害怕的不得了,这时,老师用她那娇小的双手捂住了热水,我们全班的同学都惊呆了。老师啊!她用她的'手捂住了70~80度的热水。天哪!老师为何这么勇敢?是爱,师爱。老师不顾一切的仅仅是为了保护我们。这时,好多同学的眼圈都红了。老师平常对我们那么严格,甚至她的严格。我有时还对老师的严格不领情。我想对老师说,老师,对不起,老师我爱你。