《场面描写的作文【精彩15篇】》

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？这里是人美心善的小编午夜帮助大家收集整理的15篇场面描写作文的相关文章，希望对大家有所帮助。

描写上课场面的作文 篇1

星期六的作文课，我们三年级作文班的孩子都被老师“坑”了。

早上八点，我来上课。一到，就要考试。这让我皱起了眉头，不过老师说考得好会有大奖，这个诱惑到我了。考试前，老师反复的强调：“先看题目，再写试卷。一定要按照考试要求。”试卷发到以后，我看到第一行字就是考试要求。“这次考试题目少，只给五分钟啊！规定的时间做好的，就有奖励。”啊？这么短的时间。顾不上看题目了，我们大家拼命的写，时间到了，我们都没写完。老师把卷子收上去后，叹了口气：“唉！如果时间过的话，你们能写完吗？”“会。”我们齐声说。

“请你们仔细看考试要求，把每题读一下。”试卷发现来，张老师示意我们看最后一题。天啊！题目上居然写着：“只写一、二两题。”我们瞬间蒙了。老师太坏了吧，给我们挖了这样一个“坑”。让我重新考一次吧！哦，我的大奖呀。

这次考试，我没有拿到大奖，不过深有感触：做什么试卷都要细心，好好读题。不要被外在的诱惑迷了心窍！生活就跟考试一样，要细心，不能粗心。

这件事我将铭记于心。

场面描写的优秀作文 篇2

听，那一阵阵的欢呼声如此高昂；听，那一阵阵加油声如此激情；听，那一阵阵枪响引着我们运动员前进。

今天，11月21日和22日是集美中学的运动会，正式开始了。有的高兴今天可以充分的展现自己，有的人紧张的脸都红了。不管是紧张还是高兴，报了名的总是要比赛的。一个早上过去了，赢的人也有，输的人也有。做什么事情都要有结果。其实做每件事情都是要去尝试的。尝试多了，结果就越好。你这次失败了，就在下一次继续尝试和努力，你这次成功了，不要太高兴，尝试的机会是很多的，你只有在下一次，再下一次，每一次的尝试都成功的话，那才是真正的高兴。以后的路很长的，尝试很多，要慢慢走。

那么多的比赛，都在等待着你去拿第一名。那么多次的尝试，总有一次你会成功的。报长跑的运动员们，心里要想：终点就在眼前，再几步，你就是冠军；报跳高的运动员们，心里要想：那只是个小障碍，跨过障碍我就是冠军；扔铅球的运动员们，心里要想：手中的球对我来说是个负担，只有把负担扔的越远越好，迎接我的就不会是负担，而是轻松，而是快乐，因为你成功的摆脱了负担。还有接力，跳远的运动员们，你们应该也要鼓励自己，相信自己，失败是家常事，这一次的失败，就不意味着下一次失败，尽自己的努力去完成你该完成的事情，不要让自己失望。

同学们，比赛永远都在进行着。每天的比赛它都存在着，同学们要提醒自己，做什么事情都要尽自己的努力，不要让自己失望，尽了自己的努力，还是失败了，没关系，因为你的力气已经用尽了，你已经努力了，你要在你自己的眼里永远是最棒的

场面描写作文 篇3

发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低，有的健步如飞，遥遥领先；有的稍逊一筹，然后但急起直追，有的虽然落后却毫不气馁，顽强拼搏，紧追不舍。比赛十分激烈，进入了白热化阶段，参赛队员们全力以赴，争先恐后。“耶！”一轮结束了，一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，俨然胜券在握：“呵！你们等着看好戏吧！”那边的运动员生龙活虎，一会儿练跳高，一会儿又小跑，一旁的在心里默默地为自我加油鼓劲……

下一场比赛中有两个实力雄厚的“飞毛腿”，分别是来自我们班的“人中飞”戴柏杨和来自他班的一位校级冠军。比赛开始了，啦啦队队员们扯开嗓子喊“加油！！！加油！！！四（6）班必胜！！四（6）班必胜！！”才一会儿，两个对手便遥遥领先于普通赛手。他俩如两梭子弹，飞快地向终点“射”去。只见戴柏杨脸色铁青，眉头紧锁。嘴唇抿住，双手摆动，以迅雷之速冲向终点，而对方也毫不逊色，和我方僵持时间极长，不相上下，你超我一步，我快你两步。我从他俩的眼光中看见了一句话：胜利，我务必胜利！“快跑，成功就在眼前！加油，胜利就在终点！”啦啦队们又卖力地喊了起来。他们受到了鼓舞，精神倍增，以飞一般的速度奔向终点。两人你追我赶，谁也不愿甘拜下风。这时，戴柏杨突然加快速度，领先了一步，他纵身一跃，想借这个绝佳的机会一举夺冠。对方有些慌张，脚步慢了下来，戴柏杨趁势加快马鞭，夺得了第一，那位校级冠军顿时傻了眼，呆愣愣地站在那儿。戴柏杨一个潇洒地转身，快步跑回班。我们四（6）班的人马个个欢呼雀跃，乐不可支。

场面描写作文500字 篇4

那个“热闹”的课堂

陈祎琦

不是有什么搞笑的事情儿，不是有什么好玩的活动，而是——咱们班的老师在办公室里开会，让我们自习。

这下可好，教室里翻了天，乱成一锅粥，整个天下已经大乱啦！乱成一团的教室仿佛成了脏乱不堪的菜市场，同学们却不像卖菜的大叔阿婶，倒像是那猪肉上的苍蝇，一直“嗡——嗡——嗡——”，吵得人头昏脑涨。

班长当然不乐意，翻身一跃，猛的冲上讲台，一手叉腰，一手颤抖的指向我们，怒气冲天：“你，你们太过分，老师在就连针掉了也听得见，真是表面一套背后一套！”可同学们该吃吃，该喝喝，丝毫没有停下的意思，有的同学讲着笑话，时而嘻嘻哈哈，时而叽叽喳喳；有的同学双目无神，仰望天空，仿佛沉思着自己的梦想；有的同学打来打去，却弄了个两败俱伤。班长看着玩得不亦乐乎的同学，扯着嗓子一遍又一遍喊着：“闭嘴，安静……！”调皮大王小金还故意找事，走着奇怪的步伐，来到班长身边：“切，你来打我呀！”同学们见了都哄堂大笑，前仰后合。小金更加起劲儿，在讲台上一摇一摆，挤眉弄眼。班长火冒三丈，一溜烟进了老师的办公室。

教室里渐渐的静了下来。

描写上课场面的作文 篇5

从一年级到现在，教过我的共有8位老师，给我印象最深得要数我现在的班主任吴老师了。她高高的、瘦瘦的，常穿一件蓝上衣，一条黑裤子，留着长长的黑头发，走起路来很有节奏感，我觉得她是一个与众不同的老师。

吴老师讲课风趣幽默，能使同学主动学习。她上课，同学们都能聚精会神地听讲，没有打瞌睡的，课堂气氛异常活跃。吴老师总是根据同学们的学习需要去安排活动，而不是“教死书”。

比如一节数学课上，我们来学习5/4和8/7比较大小。吴老师把这两个分数写到黑板上，笑眯眯地对同学说：“你看8/7和5/4打架了。它们都争着说自己比对方大，同学们，他们到底谁大，就让我们帮帮他们好吗？”同学们一听，都可有兴趣了，情不不自禁地笑了起来。就在这种轻松、愉快的情境中，同学们毫不费劲地学会了比较分数大小的数学题。最后，吴老师又幽默地说：“看来呀，是8/7取得胜利，当上了老大！”

吴老师，您这样给我们上数学课，我们都很喜欢听！

场面描写作文300字 篇6

去年的一个周四下午，期待已久的运动会来了。

入场仪式开始，音乐响起。我们整齐的从教学楼里出来，兴高采烈。

项目包括：跳远、踢毽子、网绳跳、精准射击、跳高、其中最精彩的是接力赛。

在起跑线上，只听到“啪”的一声，年轻的运动员像离弦的箭一样冲了出来。“加油，加油！”五（1）班的学生围在操场上，有的举着标语，有的挥舞着拳头，有的跃跃欲试，迫不及待地跳出啦啦队加入跑步行列。接力棒一根根传下去，轮到我接力。我的心怦怦直跳，像一只在她怀里蹦蹦跳跳的白兔，像一面大鼓。这时我想：我要比别的班跑得快。于是我牢牢抓住了接力棒，加速跑到终点，耳边响起了风声。“来吧，周逸帆！来周逸帆吧！”哭声越来越大，已经把别的班甩了。现在是公认的“飞毛腿”魏为我们班跳了出来。我们赢了。

这真是一场激烈的运动会！这次运动会让我明白，努力就一定会成功，集体荣誉是我们最大的力量！

场面描写作文300字 篇7

今天我来到学校，上完上午的课，下午我们就开开心心的去参加运动会了。

缪虎宸和黄煜晨在第一排，只听一声令响，″一二三跑"黄煜晨就冲到了第一，缪虎宸在第四。一会儿功夫比赛就结束了，接下来就是立定跳远了，大家都纷纷跑过去观看，我也不例外，当我赶到比赛场地时，廖浩与已经开始比赛了，只见他双手向后摆动，好像能跳的很高，蹦！结果才跳了1m6，大家马上向漏气的气球一样爆裂了，然后我们就开始了400m跑步比赛开始了，我们班有几个足球队也参加了我们的比赛看见他们像火箭一样飞快的跑过去，接下来还有七位足球和接力赛，接力赛本想拿个第一名不知什么原因，黄煜晨把棒给陈亦馨的时候棒掉，这时我们的心都碎了。

这一次开运动会我真开心啊。

小学生场面描写的作文 篇8

叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。

下课了，教师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问教师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。

所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上，自由的飞翔。呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。

小学生场面描写的作文 篇9

“叮铃铃——”，课外活动的铃声一响，同学们愉快的走出教室，顿时，寂静的校园沸腾起来。

斏晨忧埃几个同学在跳远。只见一位同学像是饥饿的老虎看见一顿美餐一样，猛地一跳，差点跳出沙坑，让旁边的几位同学看得目瞪口呆。

乒乓球室里，校代表队的运动员正在你拼我杀，激烈争夺。只见吴昊一个吊杀，打得对手只有招架之力，没有还手之功。可是吴昊万万没有料到对方用几个弧圈球逆转局势，终于吴昊因为抵挡不住对手的猛攻而败下阵来，期待着这场胜利的同学们，像是被抽干水分一样，无精打采的低着头。敚敳俪≈醒耄一场拔河比赛正在进行，双方势均力敌，操场两旁的啦啦队拼命地喊着：“加油！加油……”这声音像是一股强大的力量，注入双方队员的体内，他们手中的绳子像是要断成两截似的，中间的红布绳好像凝结着队员们的鲜血一样，是队员们全部的希望，他们都想把红布绳拽到自己的那一面。

斠衾质依铮学校“小红花”宣传队正在排练节目，迎接“六一”国际儿童节，她们有的在模仿赵本山说小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在组织乐队演奏音乐，不时从她们的乐器右传来朗朗的音乐声这一次的课外活动真是丰富多彩呀！简评：围绕中心选材，场面描写有详有略，精彩纷呈！

描写上课场面的作文 篇10

大家都知道初中课程有很多，在如今升学压力大的社会条件下，学生们最喜欢上的就是体育课了，体育课可以让我们放松大脑，开心的玩一会。

我的体育老师张老师是男的，头发长长的，脸很长，大眼睛，鼻子很尖。他像个小孩子，总是逗我们玩，我们很喜欢他。

这节体育课张老师请小朋友们当体育老师。首先，张老师请孙佳奕当体育老师。她的头发黑黑的，前面是流海，后面扎了一根马尾辫，她的眼睛大大的，鼻子和嘴巴都小小的，她的衣服是粉红色的上面有花纹，是米奇的；穿的运动裤是深蓝色的，脚穿一双咖啡色的鞋子。别看她长得小小的，可发出号令声音特别响。比如给我们练习站队，她大声喊：立正、抱臂，我们赶紧照她的做。有时候她会喊谁谁谁没排齐，我们赶紧排好队，这个体育老师当的不错。

张老师又请了一个男生上来，他叫戴千易，长得很可爱，圆圆的脸上剪了一个蘑菇头，小鼻子，小眼睛。他虽然没有第一个体育老师那么严，但是也很认真。他喊的是稍息、立正、抱臂、放下、向左转、向右转。

今天老师让我们当了一回体育老师，可惜我没当上。我想如果我能当上，一定会是一名严格的体育老师。

体育课真的很不错，不仅可以锻炼身体，还可以让大家得到放松。

场面描写作文300字 篇11

今天天气有点热。我和妈妈参加了在雨花区举行的第六届“昕薇杯”小学篮球赛的开幕式。主会场设在同升湖国际实验学校体育馆。

下午三点，开幕式开始，会场肃穆热闹。讲台前挂着16盏红灯笼和红旗，舞台后面的屏幕上挂着打篮球的小白兔的吉祥物，灯光下非常活泼可爱。雨花区领导，校领导，裁判坐在前排。运动员们在三月的歌声中高举校牌，整齐地进入会场，一个接一个。

接着，雨花区委书记在开幕词中说：”。开展小蓝球比赛是为了努力学习和锻炼，在比赛中保卫祖国，友谊第一，比赛第二，争取好成绩。”在掌声中，文艺表演开始了，表演中出现了很多精彩的节目。我们学校表演了一鼓队的音乐伴奏，幼儿园的健美操表演等。

在这精彩激烈的一幕中，大家聚在一起，分享胜利的喜悦。

小学生场面描写的作文 篇12

最近，我们学校举行了精彩的跳绳比赛。这次比赛项目很多，有单摇、双摇、编花、八字跳等。比赛一开始，整个操场就沸腾起来。

我和李惠参加了一带一跳，站在操场中间准备比赛。“嘟！”一声响亮的哨声告诉我们比赛开始了，我马上抡起绳子和李惠一起跳了起来。一、二、三、四、五……一直跳到一百，我的胳膊有些酸疼起来，李惠呢，也有点累了，她一会儿往东，一会儿往西，半身倾斜，还格格笑着说：“不行了，没准跳不下来了！”我说：“坚持点。”边说我边随着她来回跳，我们越急，越跳不好，绳子好像不听使唤总绊在脚上。这时同学们喊：“加油！加油！别泄气，别慌。”为我们助威。我俩得到支持，互相提醒着，异口同声地说：“对！不要慌，别紧张。”我定了定神，迅速地把绳抡起来，李惠也自如地跳起来了。我们一边跳，大家一边喊：“加油”，场内外的心声汇集在一起。只听一声哨响，停止跳动，我们以148个的成绩获得第二名。为班里争得了荣誉。我们笑了，同学们也笑了。这笑是互相支持互相勉励的笑呀！

比赛的最后一项是六年级三个班男生集体八字跳。男生抡着绳跳着，女生给他们数数并挥拳助威。只见一个个同学像离弦的箭一样飞跑着，像轻盈的小燕子在空中盘旋着。他们蹦啊！跳呀！高兴极了。哎呀！路志军绊倒了，只见他连滚带爬地马上站起来，后边的同学紧跟着又跳起来。我们才松了口气，拼命地喊：“加油！”“加油！”经过奋战，我们班终于得了第一名。

场面描写作文 篇13

星期三下午，学校举行一次大扫除，因为星期四上午市长来参观。

我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区，忙的满头大汗。我是抹桌子的，我先抹讲台桌，因为老师每一天都用，所以我抹的一干二净。然后，我再抹放书的桌子，我先把书理好，再抹桌子，抹完了我笑了。

打扫完了，同学们坐在自我打扫的教室里笑了。

你瞧，大家都在教室里忙着干什么呢？然后原先大家在做大扫除。

李老师先把我们分成了几组，有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，然后也有的拖地，还有的擦桌子……

老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自我需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。我和王月连忙跑过去，我说：“你们来得正是时候，我们刚扫完。”王月催我说：“你还说什么呢？快让他们进来吧！”我们几人进了教室后，他们几个轮流拖地，我和王月洒水。

赖羿拖地拖得多有劲呀！你看他双手稳稳地捏住拖把杆，脚做成前弓步。然后用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。过了好久，我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说：“你去坐着休息一会儿吧，让我们来拖地。”赖羿停下来，说：“没事儿，我不累，还能拖一会儿。”之后，他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我们的再三要求下，才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏着布。然后把布打湿，又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。

场面描写作文400字 篇14

我的学校每周一都要举行升旗仪式。清晨，我六点半早早地起床，吃饭、整理书包，然后我匆匆忙忙地去学校。

大约八点整，学校响起广播，这时，杨老师就会让我们在班门口站队，由体育委员领着我们下楼，之后，我们便来到操场。

开始升国旗，八位同学整整齐齐地向升旗台走去，最前面的同学捧着国旗走上去，随后，操场上响起国歌，二位同学把鲜红的国旗缓缓升到旗杆顶，国歌也放完。

一个同学拿着话筒说：“忠于祖国，为祖国服务。”之后，我们全校学生也跟着念。

之后，校长走到升旗台，宣布获得卫生红旗和纪律红旗的班级，随后，十几个人都来到升旗台下，满怀欣喜地向校长、同学敬礼，拿走红旗。

接着，由行校长检查某班的背诵情况，那个班的同学穿着干净的校服，整齐有序地往前迈进，走到升旗台旁，很有感情地背诵着。背诵完，行校长点评几句，同时，操场上响起雷鸣般的掌声。

行校长又让同学们喊出我们学校的口号：我努力，我快乐，我一定会成功。最后，行校长宣布升旗仪式到此结束，我们便缓慢地回到教室。

小学生场面描写的作文 篇15

每个星期一清晨，我们学校都要举行升旗仪式。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。

随着《运动员进行曲》的响起，同学们在班主任的带领下，迅速地奔向操场，参加升旗仪式。我们学校的升旗台虽然没有天安门广场的旗台那样宽广，也没有那么美观，但它却是神圣而庄严的！

当每个班的师生到齐时，主持人就会准时出现在升旗台上，用她那清脆悦耳的声音郑重地宣布：“全体肃立，出旗！”主持人的话音刚落，两位训练有素的升旗手便迈着矫健、整齐的步伐走上了升旗台，六名护旗手也紧跟其后，站在旗台下面。

第二项，也是最隆重的：升国旗、奏国歌。伴随着昂扬的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗徐徐上升。护旗手和全体学生都举起右手，敬了一个标准的少先队队礼，一直目送着五星红旗升到旗杆的顶端。五星红旗在风中微微飘动着，是多么的壮观啊！此时，我不由自主地想起了那些革命先烈，在抗日战争中、在解放战争中、在抗美援朝中……，为了新中国的诞生、为了国家的和平，用他们的鲜血染红了五星红旗！一股爱国情感顿时涌上了我的心头。

接下来，由校领导进行国旗下讲话。校长要求全体同学“认认真真读书，端端正正写字，踏踏实实做人”，希望同学们能够认真读书，报效祖国。

升旗仪式结束后，同学们有秩序地退场。操场上已没有一个同学，但雄壮的国歌声似乎仍在在操场上空久久回荡，鲜艳的五星红旗仍在操场上空高高飘扬！