《初二作文（优秀5篇）》

作文中，以叙述事件过程为主的记叙文，通常按照时间、地点的转换，或者事件发生、发展的顺序来安排结构。该页是勤劳的编辑给大家收集整理的初二作文（优秀5篇），希望大家能够喜欢。

初二作文 篇1

小柱子一握拳：“就在今年暑假！同意的举手！”六只手齐刷刷地举了起来。

村西头，小河边，三个小伙伴又在此出绝招。枝上的知了不停地叫着：“知了，知了。”好像在说：“热死了，热死了！”密集的。蝉声把夏天的闷热织得愈加密不透风，火辣辣的太阳炙烤着大地，像个大烤炉。三胖得意地说：“我们看看谁游得最远？”他说着，指了指旁边的小河，三个伙伴纷纷脱了上衣，像三条泥鳅一样钻进了河里。小柱子没有游多少米，就已经气喘吁吁了，爬上了岸。二福学过武术，还好，游十几米后，也爬上了岸。只有三胖，他在水中自由地游着，像一条小鱼，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，居然还来个花样游泳。伙伴们连声夸道：“绝招，太厉害了！”

二福把一个大球朝小河边滚来，他纵身一跃，在大球上跑了起来，对小柱子说：“快把小球给我。”小柱子把小球扔了过去，二福就演起杂技来。大家都连连叫好。

小柱子说：“你们说两个三位数，让我做乘法肯定不会错。”三胖随口说出：“101乘300。”小柱子脱口而出：“30300。”三胖在地上做了演算，说：“没错呀！”他们又说两个数，经过验算全都对，大家赞道：“绝招，太牛了！”

笑声和欢呼声在小河边回荡着，久久不散。大家都深信：只要勤学苦练就能练出一身好本领。

初二作文 篇2

俗话说得好：团结就是力量。我觉得这句话说得还真有道理。记得有一次上体育课，老师组织我们进行一次篮球比赛。我们分成“阳光队”和“骑马队”后，就兴高采烈地进入了场地。

“开始！”随着老师一声令下，比赛开始了。我先到球，得意极了，心想：“就让我来大显身手吧！”于是我只顾着自己带球和找机会投篮，可总被半路拦截而丢了球，我每次拿到球都没想过要传给队友，有时连大好机会都错失了。直到上半场结束，双方比分是11：5，我们暂时落后。

中场休息时，我们队分析了落后的原因，队友提醒说：“以后谁拿到球，如果没有机会投篮要把球传给别的队员才行啊！”我这才恍然大悟，“对啊！打篮球就要相互合作啊。我们是一队在打球，而不是一个人，我可要改变一下战略呀。”

下半场开始了，每当我抢到球，一看到队友的位置比我好，就赶紧把球传给他们，只见他们也大都能抓住机会，投篮得分。

转眼间，距离结束还不到5分钟了，队友扎西从对方球员手里抢到了球，他边带球边跑，遇上拦截的人了，又把球传给了我，分散了对方注意力，我抓紧时机转身投篮，球进了！这时，老师说：“比赛结束。”我们最终以22：18赢了本次比赛。真是太好了！

在这次比赛中，我们通过团队合作赢得了比赛，从中我也真正懂得了“团结就是力量”的道理。

初二作文 篇3

我的爷爷是一位年过七旬的老实巴交的庄稼汉子。他的人生蓝图就是几亩地，数不清的种子和两三把锄头。由于爷爷一辈子都在和土地，太阳打交道，所以他的身上有一股淡淡的泥土香味。爷爷的脸黑黑的，一双手长满了茧。每次他牵着我的手，我都能感觉到那种粗糙。

去年夏天，天气十分炎热。在骄阳似火的中午，爷爷又穿起他干活专用的汗衫和拖鞋，我拿了几个果冻，一根棒冰和一壶茶跟着爷爷去田里体验生活了。

到了地里，爷爷叫我坐在大树下，自己就下地了。我一边吃着棒冰，一边看爷爷劳动。

太阳毫不留情的炙烤着大地，爷爷的汗像断了线的珠子一样，一颗颗地滴在地上。爷爷抹了一把脸上的汗水，舔了舔干裂的嘴唇又继续干活。我看见了，连忙跑过去递上水壶，爷爷接过水壶，朝我笑了笑。

我坐回大树下，继续看爷爷干活。地里的草已经不多了，锄下的草都被爷爷仔细地堆在地边做成了“遮阳伞”，被太阳晒得发白的草中间却有一抹绿色，那就是菜了。嘿嘿，种菜还真有点学问。

等到太阳落山了，爷爷才拎着水捅走了出来，我高心极了，终于可以回家了！

可不对呀，爷爷走的怎么是和回家相反的路？

“爷爷，走这边，你干活干糊涂了吗？”我提醒爷爷。

“我提水浇菜去。”爷爷不紧不慢的说。

“还不回去啊？”我无奈。

提来了水，只见爷爷弯着腰，熟练地从水桶里舀水，又把水均匀地洒在菜地里。

回家的路上，爷爷告诉我，有太阳的时候是不能浇水的，水被太阳一晒，就会热起来，菜会被烫死的。

我点点头，似懂非懂，心里想：爷爷，我勤劳的爷爷啊！

初二作文 篇4

时光是匆匆向下的水，在一刹那从你脚边流过后，就不会在回来。

——题记

站在一树梨花前，看着嫩白的花瓣随着风逐渐打着转飞向了看不见的远方，但它又飞进了脑海，随着记忆飘向了过去。

几年前家里买回了一棵梨树苗，那时的我兴高采烈德拿着重重的工具十分卖力地亲手将它栽在了花园中，还对着它许下了一个一个美好傻气还幼稚的愿望：希望它能够快快长大，希望我们一家人能够一辈子在一起，希望我下一次能够在下一次考试中获得第一名。在心情不好的时候又会来向它倾诉自己的不开心的事情：比如谁谁谁和我有矛盾了，哪个老师又特别讨厌地批评我了。有时它还能特别配合地飘下几片花瓣或者叶子来，表示同情或支持，就像是少儿节目里的知心姐姐一样。于是，每当我有时间的时候就去那棵梨树前说话，但很少和人说话，于是再别人口中我就成了一个文静的女孩。

可是现在的我，搬离了那个房子，也就很少能够看到了那一棵梨花，于是梨花也就只能够出现在我的梦里，在我的记忆中出现，在我怀念童年时出现在我的脑海里。每当我看到别处的梨花时，我就会想到了自家的梨花，每当我看到自家的梨花时，我就会想了那个白衣飘飘，无拘无束的童年。

站在一树梨花前，看风吹的梨花雨，看花落得满地飘白，却不能将人吹回过去，吹回那段欢声笑语的年代。

初二作文 篇5

红尘三千墨，言上繁华皆凉薄，一字一成韵。

——题记

狸猫换太子，家喻户晓，何人不知，今日竟落我身。

多年之事，恍如昨日。

“**，我先去给你买点吃的，你先帮我看会儿店。”

“哦，好的。”我不假思索地应下，环顾四周——无人光顾，正准备看书解闷，忽闻一人声，抬头望之。

“小姑娘，这个怎么买呀？”-女士问我。

“嗯，这个呀！五元。”我不太清楚，便随口报了价格于是乎，她递给我了一百元大钞，我左看右看，上看下看，用母亲教我的一切识别方法确认后，正准备给她找钱……。

这个，三块？对吧，等等，我有零钱。”那位女士突然冲我喊了一句。

我愣了愣，脑子一片空白，不知怎么办………。

不知何时，那百元大钞回入她手，又不知怎么的，我语塞了，不知说些什么好。

空气仿佛凝聚在空中，指针仿佛不在转动。我，尴尬极了。

终于，遗传急促的“哒哒哒”打破了寂静，打破了这尴尬的。局面——母亲，回来了，拿着一袋零食冲回来了。

“妈，有客人。”我仿佛看到了救星。

“哦！我知道了。您好，买些什么呀？”

“诺，这个多少钱？哦，对了，你们店里有筷子吗？”

“这个呀，四元。至少筷子嘛。你要散装的，还是一包一包的。母亲娴熟地答道。

“嗯，那就给我来十双吧。”她考虑了下说。

听她的语气仿佛是真心买卖。

“嗯，好的，总共十九元。我帮你装起来。”母亲转身去拿袋子，那女士磨磨蹭蹭地把那张百元大钞再次递给我。我看都没看，就塞进母亲的钱包，并取出八十一元找给她，因为我知道这应当是真的——我刚才瞧了这么久，那还能有假！却不知她早已偷梁换柱。

不知为何，那女子结果东西后便急匆匆地离开了。

想必是赶时间吧，谁叫她跟我磨了这么久呢！我心中暗想。

殊不知——

“**，过来，我钱包里怎么多了张***？！”

“***？不可能吧！”我惊讶万分。

我接过那张红彤彤的钞票，仔细地看了一眼：“我说呢，那个女的怎么拿个钱要这么久，磨磨蹭蹭地，好像舍不得似的，原来是这么回事，枉我之前瞧了那么久，到头来竟还是张***……”

哦！难怪刚才走那么快！

我顿时感慨万千：我今日美梦渡黄粱，君挥袖纸上画江山，那日踏碎长安诗词沉香，原来不过是一场镜中花。

何处真言，不覆芳华。