《初一我的初中生活作文800字(精彩3篇)》
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编辛苦为大家带来的初一我的初中生活作文800字(精彩3篇),如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。
初一的生活作文 篇1
课余生活,就是一个属于自己的小天地。在课余生活中,大家可以尽情地做自己想做的事,一展才华。看报、唱歌、集邮都是同学们课外所喜欢做的。我的课余生活大部分时间都是剪报。
我把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来,集在小本子里,其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画,时常使我摆脱那些成堆的作业、考不完的试卷所带来的压抑感,摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子,墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词,就会使我陶醉,忘记一切,自己就好似置身于这诗情画意之中,自得其乐。
为了剪报,我的课余什么也不顾,一张张报纸被我剪得满是洞洞,地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼,妈妈为这唠叨,只有爸爸对这件事笑而不语。有一次,我来到报堆前,看着各种各样的报纸,真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸,猛然,一幅墨黑的桂林山水画呈现在我眼前。我喜出望外,立即拿起来欣赏:静静的江面,停泊着一叶小舟;葱郁的花草树木,让人忘返;高耸入云的山峰,直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏,多诱人的一幅画啊!看着,看着,我只觉得身在此画中,好像到了仙境一般,我拿着它爱不释手。这时,售报员走过来了,问我买不买报纸,我毫不犹豫地说:买!当我把手伸向口袋时,口袋里却是空空的,一分钱也没有。我急了一头大汗,不知所措。售报员并没责怪我,而是叫我明天再来买。第二天,我拿着那张心爱的报纸,立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集,我心里甜滋滋的。
为了剪报,我把课余的时间都花在阅报上;为了买报,我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂,她再也不给我零花钱了,连家里的报纸也不让我看,甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心,难道剪报还有错!不!没有错,还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我,还劝说妈妈,最终妈妈还是理解了我,并把报集还给了我,勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时,我把报集拿到学校,同学们看了也爱不释手。于是,我便经常借给他们看,让他们也感受到剪报的乐趣。
剪报不仅使我领略了大自然的美,而且使我学到了更多的知识,更使我开拓了视野,激发了我追求美好的'理想和勤奋学习的信念。剪报是我最理想、最有乐趣的课余生活。
初一我的初中生活作文700字 篇2
充满了快乐,但又有挫折,有欢乐,有困惑,有思考,有抉择……构成了我多彩的初中生活。
告别了小学轻松的日子,那放纵的生活从步入三中大门的第一天就宣告结束了。回想起小学尽情玩耍,嬉戏打闹的一幕幕,与现在紧张的学习氛围形成了极大的反差,种种的不适应迎面扑来,甚至让我有一些应接不暇了。
小学六年过的是少爷的日子,早晨一觉睡到太阳晒屁屁才去上学,晚上写完作业,还能看一会动画片,然后很早的钻进被窝进入梦乡了。现在想想,真怀疑自己那时候怎么会那么早就睡觉了,把那么多大好的时光白白浪费。走进中学,早晨上学提前了一小时,科目多了、要求掌握的知识多了、作业多了,每天写完作业还得拿着书本复习。动画片看不成了,心爱的吉他只能躲在墙角了,这也着实我让苦恼了一阵子。
初中生活时间紧,任务重,我感觉这紧张的节奏让我很充实,让我在阻碍中获得了历练,在繁重中获得了快乐。当你解开一道难题,写出一篇好文章时,那种快乐是玩游戏,看电视无法比拟。数学课上,解题、发言时,我感觉自己的脑子在飞快的转动,知识在源源的流入;遇到难题经过老师的讲解,豁然开朗时,真是有一种“柳暗花明又一村”的意境。在充实的学习中,连老师的一句“请坐”、“正确”都是甜美的,那种快乐,那种感觉,没有经历过的人是无法知晓的。
转眼间,两次大型的考试都已经过去了,成绩不理想的我,深深的沉思:我已经努力了,为什么得不到理想的成绩呢?在我又陷入深深的烦恼时,老师伸出了热情的双手,为我指点迷津,让我走出雾霾,见到了灿烂的阳光,我有了新的目标,我对自己充满信心!
我的初中生活,从不适应到逐渐适应,从忍受学习到享受学习,不断的完善,我是快乐的!我坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的格言,在生活中不断成长,在学习中不断进步,在挫折和困难面前永不言败。学做人,学做事,学知识,或许他是苦乐交织的,但我会珍惜我的初中生活,过好我的初中生活,我相信我一定会学有所成!
初一的生活作文 篇3
生活中,总有一些事让人深受启发。那件事后,我终于明白了老师的用意:你要谦虚。
几课时的国际象棋社团一过,70%的胜率,我便觉得无人可以匹敌。和高我们一届的`初二学哥对子,也常常能轻松取胜。
于是乎,便不听课。老师讲课,不想听,懒得听,和其他人围坐一团,在后几排下棋。
仅剩六子!每步棋都需深思熟虑瞻前顾后想了半天,生怕一个不小心就将自己的“战无不胜”的称号丢了去。
“冠冕,是暂时的光辉,是永久的束缚”。这战无不胜,使我的自负骄傲。高端局常引来无数人的注目,我喜欢这种全世界围着我转,以我为核心的战斗,愈发骁勇,将对方七子降至六子。我坐镇最后一排,凡是有想观战者都得背过身来。动静一大,老师的注意力就投了过来。
我认为,凡是下棋者,尤其是高手,都有很多共同处:高而瘦,架眼镜,镜片后是深眼窝和犀利的目光,手指细长;说话简,吐字清,每一个字仿佛都是浓缩的精华,且发音标准。
就是这样一个老师,给了我初中以来极深刻的教训。
我觉得什么挡住了光,一大片阴影投来,压在我身上,以特有的威严气氛使我冷汗直冒,脊背发凉。抬头一望,是那熟悉的脸庞,还有眼镜片绿色的反光。
一片人都闪了开来,回到原位;我也作苦思冥想状,不敢抬头。
老师在我对面坐下,我6黑打老师4白。一场好杀,那叫个精彩:车横扫,象斜挑,王后威风灭八方;马走日,兵斜吃,各自护王拼本命,八八六十四格中,又是腾挪闪移,又是旋转跳跃,定一子,将!对手无策只投降。
这一局,下的我是胆战心惊,手一滑,将象推出去,丝毫没有顾及虎视眈眈的车,一横扫,落子,将!我一惊,忙拉回象,可为时已晚,我一成败局。头上的冠冕,自负的称号,破碎,掉落,飘向远方。
我忽然明白;老师这是用实力的差距,告诉我,人要懂得谦虚,因为你永远不知道,你的上面还有多少人。
我的初一生活,让我惊醒的那件事,恍然昨日发生。