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《我眼中的自己初中作文【优秀7篇】》

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在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是人见人爱的小编分享的我眼中的自己初中作文【优秀7篇】,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

眼中的自己作文 篇1

在父母的眼里,我一直是一个乖巧、懂事的女儿;在老师眼里,我一直是聪明、能干的班长;在朋友眼里,我一直是能够倾听他们诉说心声的知心朋友。在自己的眼里,我却并不是这样完美……

我在自己眼里,是没有耐心的人,有一点困难就受不了。有一次,家里来了一个小孩,妈妈就让我教她弹琴,我知道我是一个没有耐心的人,但还是硬着头皮去教了。在教的过程中,我一直耐着性子,教了一遍又一遍的五线谱,可她还是学不会。终于,我“爆发”了,对她吼道:“您怎么回事啊!怎么就是学不会呢?”说完,就跑到房间去了,丢下那个还不知道发生了什么事的小孩。事后,妈妈也说了我一顿。现在的我,有一点耐心了。

我眼中的自己,是一个一点数学直觉都没有的人。曾经有一段时间,我一直在苦练找规律的题,因为我发现,我对数字一点都不敏感,一组有规律的数字,找了半天也不知道它的规律在哪里。为了这事,妈妈还说我“笨得跟头驴一样”。可我也没办法啊!

当然,我也是有好的一面的!

我眼中的自己,是一个乐于帮助他人解决困难的人,例如:学习上的困难。由于我的成绩也不差,以至于周围的同学有什么不懂的都来问我。当然,我不是爱因斯坦,什么都懂。所以,有时候还要靠大家的共同讨论来解决问题。

好了,说了这么多,来总结一下。

我眼中的自己,是一个没有耐心、没有数学直觉但乐于助人,善于发表自己的意见的人。

眼中的自己作文 篇2

我眼中的自己是自卑的,走在人群里,我总是会不由自主的就低下头,我的自卑仿佛是从小就有的。

在课堂的学习上,我就不喜欢表现自己。有时候老师在黑板上写下一个问题,然后等待着班级里的同学举手回答。尽管我心里一直跃跃越试的想举手回答,可是我始终都没有自信的勇气。就算我能够将黑板上的问题明明白白的写下来,我也会对自己不够自信,我总觉得自己的答案是错误的。

我的自卑影响了我很多年,也让我失去了很多我表现自己的机会。这样的我,往往在众人的眼中是不够起眼的,甚至是让人记不住的。我也很想将我眼中的自己改过来,但是这并不是一朝一夕间就能够改变的事。

我不喜欢我眼中的自己,我想要将我心底一直以来的自卑去掉,我希望自己能够相信自己,并且在一些事情上能够坚持自己的看法。我要学会自信,要去接纳自己,而不是在做任何事情时都会感到自卑,总会觉得自己不如别人。

为此,我给自己制定了一个改变自己的计划。每天醒来的第一件事,就是在心里默默的对自己说上一句,我很好。对啊,我很好,我不需要时时刻刻去自卑什么的,我要给自己更多的信任,给自己更多的勇气。我不比别人差,我身上也有我的闪光点。

每个人眼中都应该有对自己的一种评价,在我的眼中,我最常能看到的就是那一个自卑的自己。这让我苦恼了许久,我必须将自己身上的这一缺点去掉,让自己得到新的成长。

我希望在不久后,我眼中的自己变了,至少走在路上不会再低头驼背,不会显得怯怯弱弱的。我希望那时候,我眼中的自己学会了抬头挺胸走路,学会了底气十足的讲话。

眼中的自己作文 篇3

我,一个帅气的小伙,顶着酷酷发型,一张能说会道的嘴,人也长的高高大大!

我还是一个大胆、开朗、多才多艺、爱幻想、爱运动的一个极富艺术细胞的天才。

体活课上,我带着篮球走到操场上,大声叫道:利利!过来!来打篮球啦!

不要!你来踢足球吧!利利笑着说。

哦,好吧!我一囗答应了。

刚走上草地,皮球就向我灰了过来,我抬脚一挡,便和戴腾飞展开了最常用的阵形发起进攻。我用最快的速度冲到球网前,突然,我停了下来,看!有灰机!我顺势用手指了指天空,待所有的人注意力都吸引开后,我再一记大力射门!哈哈!球进了!

经过一番恶战,我们以5:3的比分嬴得了比赛。

每逢礼拜六,全宇宙超级无敌艺术天才又要作画了!这次画什么好呢?对了,就画江南水乡吧。人人都说江南水乡宁静、幽美,看我能不能表现出来。

提起笔,沾上墨,刷刷几笔勾勒出了一个远山,再拿出小笔画上两条岸,在岸上画了一些房子,有相连的房子,也有分散错落的房子——美!像极了一座古镇!写上落款,完工。

在梦中我经常把自己想成一位侠客、一位战神、一位神官这就是我!一个多才多艺、爱幻想的我!

我眼中初中作文 篇4

冬天,像个天使。厚厚的雪地是她的双翼;缓缓的冰霜是她的呼吸;呼呼的寒风是她的长发;浓浓的雾气是她的长袍。

冬天真是顽皮,她把夜晚拉的好长好长;她让树木脱了发;明明天已经一片亮堂,可她还不让月亮回家,上学的孩子总问妈妈:“月亮怎么还不回家?”

冬天,在这个冰天雪地的季节里,仍伫立真曼妙的“少女”——梅花。“墙角数枝梅,凌寒独自开”,王安石所描写的梅花象征着坚韧不拔,不屈不挠,自强不息的精神品质。这不正是我们所想的东西吗?血红的梅花绽放在寒冷的冬天,血红色与雪白色形成了鲜明的对比,好像是梅花在雪中表明自己的决心,这又何尝不是一种精彩呢!

东天,在这个寒风刺骨的季节里,即使再冷,也阻挡不了我们的玩耍:堆雪人、滑雪橇……而在这里我们最喜欢玩打雪仗。你瞧,王梓雯、马虞涵、张芮,张楚(不是真名)和我正玩的不亦乐乎呢!

只见我们结成两队,王梓雯、马虞涵,张芮一对,张楚和我一队。打雪仗开始啦!我和张楚赶紧用雪堆成了一个看似像墙一样的遮挡物,然后开始准备“炮弹”——雪球。开始攻击了,我先向马虞涵扔了一个雪球,但由于用力过猛,扔过了。然后我就和张楚一起开始攻击马虞涵,面对我和张楚的两面夹击,马虞涵居然说暗号喊来了王梓雯和张芮,于是我们由主动换成了被动。面对三攻二的局面,我和张楚采用了绝招——乱扔。我们拿着雪球闭着眼睛转着圈扔,过了好一会儿,我们睁开眼一看,马虞涵、王梓雯和张芮早已被我们扔的惨不忍睹,这下我们反败为胜,不费吹灰之力赢了!

不知不觉中我开始喜欢上了这个季节,我发现它是那样的有趣、美好、纯洁,是其它季节中没有的。就像雪莱说的那样:“冬天到了,春天还会远吗?”现在,我才是深深感悟到了这句话。

我眼中的什么作文 篇5

我眼中的一帆风顺

我们家有好多的花,有生命顽强的绿萝,有高大的平安树,还有浑身带刺的仙人掌,可我最喜欢的还是美丽的一帆风顺。

一帆风顺又叫白鹤芋,它的叶子是绿色的,并且非常多,像兄弟姐妹一样紧紧挨在一起,但最为特殊的还是它的花,它的花是由一个很长的茎支撑,上面还有弯弯的叶子,里面是一个像狼牙棒的金黄色花蕊,用手一碰,手上便沾满花粉。

一帆风顺象征着平安,你看,这花多像一个扬帆起航的帆船,这茂密的叶子就像那海洋,任凭帆船在它上面行驶,有时它的花儿像一个光滑、细长的手,风只要一吹过,“手”就会轻轻挥舞,期盼着主人高高兴兴的走,平平安安的回。

如果你问一帆风顺一次开几朵花,答案是:四朵。妈妈说大概是因为一帆风顺是四个字,所以便开了四朵花吧。对了,一帆风顺很骄贵哟,它最喜欢高温、潮湿的地方,如果你给它放到比较凉的地方,它就会叶子变黄,花朵变绿,但是如果你马上把它放到比较热的地方,并马上给它浇水,过了几天你再去看它,它就又变得神气十足,像一个高贵而美丽的小公主了。

我喜欢一帆风顺,喜欢它的洁白,喜欢它的高贵,喜欢它只要浇水就能活的精神,这就是我眼中的一帆风顺。

眼中的生活作文 篇6

时间总是悄然如逝,这个暑假快要结束了,回首这个假期,丰富而又愉快。

父母还是一如既往的工作,在外读书的姐姐也回来了,她趁着这段假期闲来无事,也去饭店打工挣点零花钱。

下学期开学就是初三,父母认识到了中考在即的紧迫,怕我在家睡懒觉,干脆叫我早上跟着姐姐去饭店帮忙,虽然只是花费我一个多小时,既能让我不睡懒觉,也能锻炼我的劳动意识,一举两得。于是每天一大早我跟着姐姐来到饭店,炎炎夏日天气闷热,姐姐给我分配了不少事情做,起初我还热情满满,认为父母小看了我的能力。可是没过多久就疲惫了,穿着围裙像蒸桑拿一般,后背直冒汗珠,头发也不知不觉被汗水润湿了,显得凌乱,用手擦拭额头后始终分明有一层汗水。扫地抹桌子拖地,这事真的没有想象中那么简单,有时蹲久了,提起身子感觉一阵晕眩,做完这些,我终于可以骑自行车回家了。就这样过了好些天,虽然无趣而又疲惫,但我始终觉得非常有意义。想起骑车回家的时候那种满足,自豪开心喜悦的感觉似乎还荡漾在心头。

说到暑假还不得不说的,那就是读书学习了,这一年很关键。我想考上自己理想的高中,为了实现,也不得不勤奋努力了。完成暑假作业,预习以后的知识,复习以前的知识,这些每一个环节都是艰难的但也是值得重要的。

同时,和家人一起享受了闲暇时光带来的快乐,看了不少美景,吃了不少美食,很幸福。

这就是我眼中的暑假生活,有付出有收获,有劳动有享受,有疲惫有快乐,有轻松有紧张。

乌云飘来,甘霖洒下,万物吸吮,绿意更浓。这个夏天,注定要拼搏,注定要励志。

我眼中的500字作文 篇7

在这小小的校园中,种满了樟树,我们亲切地称她为“樟树小学”。

这里的教学楼并不高大宏伟,只是一栋三层四间的小楼;也没有很高级的足球场,只是一个普普通通的运动场;更没有漂亮的篮球场,只是一片水泥地面和两个有点历史的篮球架;校门也是很普通的'铁门,好在很坚固,是它保护了我们的安全;保安室也没有别的学校那么大,只有四、五个平方,但是里面的器材很齐全,钢叉、盾牌、监控器、报警器……什么都有。

这是一间很朴素,但充满大自然气息的学校。

学校里面到处是一排排的樟树。樟树长得真高啊!像一根根通天的柱子;樟树的叶子真绿啊!阳光照着树叶,从下面看上去,片片晶莹,像翡翠;樟树的叶子真密啊!阳光穿过树叶间的空隙,地上展现出星星点点的光斑。

樟树们是如此的庞大、碧绿、茂密,仿佛一把把巨大的保护伞,保护着学校里幼小的我们。

夏天,每到午休时,同学们就拿着课外书向它奔去。我们坐在树下,风姑娘为我们解热,大树轻轻地摇动着,好像在问:“小朋友们,凉快吗?舒服吗?”

下雨了,我们就在树下躲雨,老师却说:“这样很危险,快回教室去!”回到教室,我望着那棵最大的樟树,它也望着我,好像在说:“老师说得没错,教室比我这里更安全!”我的心情似乎平静了许多。

校园中的樟树啊!开心时,你为我喝彩,伤心时,你为我解忧。是你伴随我成长,伴随我进步。虽然你们只是一棵棵普通的樟树,但你们就是我眼中最美的风景!