《我眼中的自己初中作文【优秀7篇】》

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是人见人爱的小编分享的我眼中的自己初中作文【优秀7篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

眼中的自己作文 篇1

在父母的眼里，我一直是一个乖巧、懂事的女儿；在老师眼里，我一直是聪明、能干的班长；在朋友眼里，我一直是能够倾听他们诉说心声的知心朋友。在自己的眼里，我却并不是这样完美……

我在自己眼里，是没有耐心的人，有一点困难就受不了。有一次，家里来了一个小孩，妈妈就让我教她弹琴，我知道我是一个没有耐心的人，但还是硬着头皮去教了。在教的过程中，我一直耐着性子，教了一遍又一遍的五线谱，可她还是学不会。终于，我“爆发”了，对她吼道：“您怎么回事啊！怎么就是学不会呢？”说完，就跑到房间去了，丢下那个还不知道发生了什么事的小孩。事后，妈妈也说了我一顿。现在的我，有一点耐心了。

我眼中的自己，是一个一点数学直觉都没有的人。曾经有一段时间，我一直在苦练找规律的题，因为我发现，我对数字一点都不敏感，一组有规律的数字，找了半天也不知道它的规律在哪里。为了这事，妈妈还说我“笨得跟头驴一样”。可我也没办法啊！

当然，我也是有好的一面的！

我眼中的自己，是一个乐于帮助他人解决困难的人，例如：学习上的困难。由于我的成绩也不差，以至于周围的同学有什么不懂的都来问我。当然，我不是爱因斯坦，什么都懂。所以，有时候还要靠大家的共同讨论来解决问题。

好了，说了这么多，来总结一下。

我眼中的自己，是一个没有耐心、没有数学直觉但乐于助人，善于发表自己的意见的人。

眼中的自己作文 篇2

我眼中的自己是自卑的，走在人群里，我总是会不由自主的就低下头，我的自卑仿佛是从小就有的。

在课堂的学习上，我就不喜欢表现自己。有时候老师在黑板上写下一个问题，然后等待着班级里的同学举手回答。尽管我心里一直跃跃越试的想举手回答，可是我始终都没有自信的勇气。就算我能够将黑板上的问题明明白白的写下来，我也会对自己不够自信，我总觉得自己的答案是错误的。

我的自卑影响了我很多年，也让我失去了很多我表现自己的机会。这样的我，往往在众人的眼中是不够起眼的，甚至是让人记不住的。我也很想将我眼中的自己改过来，但是这并不是一朝一夕间就能够改变的事。

我不喜欢我眼中的自己，我想要将我心底一直以来的自卑去掉，我希望自己能够相信自己，并且在一些事情上能够坚持自己的看法。我要学会自信，要去接纳自己，而不是在做任何事情时都会感到自卑，总会觉得自己不如别人。

为此，我给自己制定了一个改变自己的计划。每天醒来的第一件事，就是在心里默默的对自己说上一句，我很好。对啊，我很好，我不需要时时刻刻去自卑什么的，我要给自己更多的信任，给自己更多的勇气。我不比别人差，我身上也有我的闪光点。

每个人眼中都应该有对自己的一种评价，在我的眼中，我最常能看到的就是那一个自卑的自己。这让我苦恼了许久，我必须将自己身上的这一缺点去掉，让自己得到新的成长。

我希望在不久后，我眼中的自己变了，至少走在路上不会再低头驼背，不会显得怯怯弱弱的。我希望那时候，我眼中的自己学会了抬头挺胸走路，学会了底气十足的讲话。

眼中的自己作文 篇3

我，一个帅气的小伙，顶着酷酷发型，一张能说会道的嘴，人也长的高高大大！

我还是一个大胆、开朗、多才多艺、爱幻想、爱运动的一个极富艺术细胞的天才。

体活课上，我带着篮球走到操场上，大声叫道：利利！过来！来打篮球啦！

不要！你来踢足球吧！利利笑着说。

哦，好吧！我一囗答应了。

刚走上草地，皮球就向我灰了过来，我抬脚一挡，便和戴腾飞展开了最常用的阵形发起进攻。我用最快的速度冲到球网前，突然，我停了下来，看！有灰机！我顺势用手指了指天空，待所有的人注意力都吸引开后，我再一记大力射门！哈哈！球进了！

经过一番恶战，我们以5：3的比分嬴得了比赛。

每逢礼拜六，全宇宙超级无敌艺术天才又要作画了！这次画什么好呢？对了，就画江南水乡吧。人人都说江南水乡宁静、幽美，看我能不能表现出来。

提起笔，沾上墨，刷刷几笔勾勒出了一个远山，再拿出小笔画上两条岸，在岸上画了一些房子，有相连的房子，也有分散错落的房子——美！像极了一座古镇！写上落款，完工。

在梦中我经常把自己想成一位侠客、一位战神、一位神官这就是我！一个多才多艺、爱幻想的我！

我眼中初中作文 篇4

冬天，像个天使。厚厚的雪地是她的双翼；缓缓的冰霜是她的呼吸；呼呼的寒风是她的长发；浓浓的雾气是她的长袍。

冬天真是顽皮，她把夜晚拉的好长好长；她让树木脱了发；明明天已经一片亮堂，可她还不让月亮回家，上学的孩子总问妈妈：“月亮怎么还不回家？”

冬天，在这个冰天雪地的季节里，仍伫立真曼妙的“少女”——梅花。“墙角数枝梅，凌寒独自开”，王安石所描写的梅花象征着坚韧不拔，不屈不挠，自强不息的精神品质。这不正是我们所想的东西吗？血红的梅花绽放在寒冷的冬天，血红色与雪白色形成了鲜明的对比，好像是梅花在雪中表明自己的决心，这又何尝不是一种精彩呢！

东天，在这个寒风刺骨的季节里，即使再冷，也阻挡不了我们的玩耍：堆雪人、滑雪橇……而在这里我们最喜欢玩打雪仗。你瞧，王梓雯、马虞涵、张芮，张楚（不是真名）和我正玩的不亦乐乎呢！

只见我们结成两队，王梓雯、马虞涵，张芮一对，张楚和我一队。打雪仗开始啦！我和张楚赶紧用雪堆成了一个看似像墙一样的遮挡物，然后开始准备“炮弹”——雪球。开始攻击了，我先向马虞涵扔了一个雪球，但由于用力过猛，扔过了。然后我就和张楚一起开始攻击马虞涵，面对我和张楚的两面夹击，马虞涵居然说暗号喊来了王梓雯和张芮，于是我们由主动换成了被动。面对三攻二的局面，我和张楚采用了绝招——乱扔。我们拿着雪球闭着眼睛转着圈扔，过了好一会儿，我们睁开眼一看，马虞涵、王梓雯和张芮早已被我们扔的惨不忍睹，这下我们反败为胜，不费吹灰之力赢了！

不知不觉中我开始喜欢上了这个季节，我发现它是那样的有趣、美好、纯洁，是其它季节中没有的。就像雪莱说的那样：“冬天到了，春天还会远吗？”现在，我才是深深感悟到了这句话。

我眼中的什么作文 篇5

我眼中的一帆风顺

我们家有好多的花，有生命顽强的绿萝，有高大的平安树，还有浑身带刺的仙人掌，可我最喜欢的还是美丽的一帆风顺。

一帆风顺又叫白鹤芋，它的叶子是绿色的，并且非常多，像兄弟姐妹一样紧紧挨在一起，但最为特殊的还是它的花，它的花是由一个很长的茎支撑，上面还有弯弯的叶子，里面是一个像狼牙棒的金黄色花蕊，用手一碰，手上便沾满花粉。

一帆风顺象征着平安，你看，这花多像一个扬帆起航的帆船，这茂密的叶子就像那海洋，任凭帆船在它上面行驶，有时它的花儿像一个光滑、细长的手，风只要一吹过，“手”就会轻轻挥舞，期盼着主人高高兴兴的走，平平安安的回。

如果你问一帆风顺一次开几朵花，答案是：四朵。妈妈说大概是因为一帆风顺是四个字，所以便开了四朵花吧。对了，一帆风顺很骄贵哟，它最喜欢高温、潮湿的地方，如果你给它放到比较凉的地方，它就会叶子变黄，花朵变绿，但是如果你马上把它放到比较热的地方，并马上给它浇水，过了几天你再去看它，它就又变得神气十足，像一个高贵而美丽的小公主了。

我喜欢一帆风顺，喜欢它的洁白，喜欢它的高贵，喜欢它只要浇水就能活的精神，这就是我眼中的一帆风顺。

眼中的生活作文 篇6

时间总是悄然如逝，这个暑假快要结束了，回首这个假期，丰富而又愉快。

父母还是一如既往的工作，在外读书的姐姐也回来了，她趁着这段假期闲来无事，也去饭店打工挣点零花钱。

下学期开学就是初三，父母认识到了中考在即的紧迫，怕我在家睡懒觉，干脆叫我早上跟着姐姐去饭店帮忙，虽然只是花费我一个多小时，既能让我不睡懒觉，也能锻炼我的劳动意识，一举两得。于是每天一大早我跟着姐姐来到饭店，炎炎夏日天气闷热，姐姐给我分配了不少事情做，起初我还热情满满，认为父母小看了我的能力。可是没过多久就疲惫了，穿着围裙像蒸桑拿一般，后背直冒汗珠，头发也不知不觉被汗水润湿了，显得凌乱，用手擦拭额头后始终分明有一层汗水。扫地抹桌子拖地，这事真的没有想象中那么简单，有时蹲久了，提起身子感觉一阵晕眩，做完这些，我终于可以骑自行车回家了。就这样过了好些天，虽然无趣而又疲惫，但我始终觉得非常有意义。想起骑车回家的时候那种满足，自豪开心喜悦的感觉似乎还荡漾在心头。

说到暑假还不得不说的，那就是读书学习了，这一年很关键。我想考上自己理想的高中，为了实现，也不得不勤奋努力了。完成暑假作业，预习以后的知识，复习以前的知识，这些每一个环节都是艰难的但也是值得重要的。

同时，和家人一起享受了闲暇时光带来的快乐，看了不少美景，吃了不少美食，很幸福。

这就是我眼中的暑假生活，有付出有收获，有劳动有享受，有疲惫有快乐，有轻松有紧张。

乌云飘来，甘霖洒下，万物吸吮，绿意更浓。这个夏天，注定要拼搏，注定要励志。

我眼中的500字作文 篇7

在这小小的校园中，种满了樟树，我们亲切地称她为“樟树小学”。

这里的教学楼并不高大宏伟，只是一栋三层四间的小楼；也没有很高级的足球场，只是一个普普通通的运动场；更没有漂亮的篮球场，只是一片水泥地面和两个有点历史的篮球架；校门也是很普通的'铁门，好在很坚固，是它保护了我们的安全；保安室也没有别的学校那么大，只有四、五个平方，但是里面的器材很齐全，钢叉、盾牌、监控器、报警器……什么都有。

这是一间很朴素，但充满大自然气息的学校。

学校里面到处是一排排的樟树。樟树长得真高啊！像一根根通天的柱子；樟树的叶子真绿啊！阳光照着树叶，从下面看上去，片片晶莹，像翡翠；樟树的叶子真密啊！阳光穿过树叶间的空隙，地上展现出星星点点的光斑。

樟树们是如此的庞大、碧绿、茂密，仿佛一把把巨大的保护伞，保护着学校里幼小的我们。

夏天，每到午休时，同学们就拿着课外书向它奔去。我们坐在树下，风姑娘为我们解热，大树轻轻地摇动着，好像在问：“小朋友们，凉快吗？舒服吗？”

下雨了，我们就在树下躲雨，老师却说：“这样很危险，快回教室去！”回到教室，我望着那棵最大的樟树，它也望着我，好像在说：“老师说得没错，教室比我这里更安全！”我的心情似乎平静了许多。

校园中的樟树啊！开心时，你为我喝彩，伤心时，你为我解忧。是你伴随我成长，伴随我进步。虽然你们只是一棵棵普通的樟树，但你们就是我眼中最美的风景！