《空间站天宫课堂第二课观后感500字【优秀5篇】》

一堂“太空授课”，牵动了无数国人的心，看完“天宫课堂”第二课之后，相信大家感触多多，以下是人见人爱的小编分享的空间站天宫课堂第二课观后感500字【优秀5篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。

观看天宫课堂第二课观后感500字 篇1

《天宫课堂》太空授课正式开始了，应该说，这是中国航天事业的伟大壮举，它不仅标志着中国已经熟练的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科技已经迈向了新的台阶。

在观看直播的同时，其中王亚平老师的实验让我十分难忘。在查阅了网络上的一些内容我把实验的原理弄明白了。水膜张力—液体表面张力在翟志刚老师，叶光富老师的辅助下，航天员王亚平把一个金属圈插入饮用水袋中，慢慢抽出金属圈，形成了水膜。接着，她往水膜表面贴上一片和女一起完成的花朵折纸。在水膜实验中，这朵花在太空中“绽放“。

在微重力环境下，表面张力很大的水也能够延展成水膜而不像地面上不要加入表面活性剂，贴在水膜上的花朵也因为表面张力而展开。

还有一个实验，我也十分感兴趣，那就是泡腾片实验—浮力消失在授课当中啊，太空教师王亚平就做了这样一个有趣的实验，只见泡腾片在水球里不断冒泡，但在失重环境下，气泡虽然不断产生，但并没有离开水球。而随着气泡不断增多，水球渐变成了一个充满欢乐的“气泡球”，而且产生了阵阵香气。

对此，是因为地球上有浮力，所以水中泡腾片的气泡会向上跑。在太空中，水里的泡腾片产生的气泡因为没有浮力而停留在水球中，让水球变得色彩斑斓。科技强，则国强。自信之路成功，为中国航天点赞。神舟十三号载人飞船发射取得圆满成功，又一次让我们感受到祖国的强大。

天宫第二课堂直播观后感500字 篇2

“天宫课堂”第一课于12月9日下午15:40开始，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行太空授课。中央广播电视总台将进行全程现场直播。

本次太空授课活动将采取天地互动方式进行，在中国科技馆设置地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设置地面分课堂。届时3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。

此次太空授课活动由中国载人航天工程办公室联合教育部、科技部、中国科协、中央广播电视总台共同主办。中央广播电视总台将进行全程现场直播。

授课活动将采取天地互动方式进行，在中国科技馆设置地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设置地面分课堂。届时3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。

八年前，在距地球三百公里外的天宫一号中，航天员王亚平为第一届“太空班”带来了一场别开生面的太空授课活动。如今，中国人自己的空间站将迎来首次太空授课。首先，“课程表”全新升级！三名航天员将演示更多微重力条件下的物理、化学现象。

2022天宫课堂第二课观后感400字 篇3

宇宙是一个无限大的空间，其中有许多奥秘，值得我们去探索。今天，中国空间站进行了一场意义非凡的实验——天宫课堂第二课。

这是一场无比精彩的课堂，课堂上做了几个神奇的小实验：太空冰雪实验、液桥演示实验、水油分离实验和太空抛物实验，还给我们介绍了高微重力实验。天地互动的过程中，让我们感知了一些宇宙的奥秘和奇妙，体验到了探索的无穷乐趣，真是让我受益匪浅！

在本次课堂中，令我最感兴趣的是“水油分离”这个实验。王亚平老师首先拿出一个容器，倒入了水和油。我们发现，在太空中，水和油竟然没有自然分层！但是，当王老师在容器上绑上一根绳子后，再让容器快速旋转，水油就可以分层了，这可真是太神奇了！王老师讲解到：“失重环境下水油分层现象就会消失，通过旋转会产生离心力，水油就实现分层了！”现场响起了雷鸣般的掌声。

在这堂课中，我们除了体会了太空的奥秘，更是感受到了航天员努力奋斗的精神。在太空中，人的血液、骨骼在失重的环境下会受到很大的伤害，并且会感到非常不舒服。这是多么的辛苦啊！但航天员们还是为了祖国的航天事业不停拼搏，奉献自己，我们要学习他们刻苦的精神。

观看天宫课堂第二课观后感500字 篇4

科学的探索永无止境，未知的世界需要我们去探寻，随着人类不断进步，对未知的事物也愈加好奇，尤其是近年以来，人类对太空的探索更是付出了许多努力，为了丰富青少年的太空知识，中央13台开展了天宫直播课堂。

在本次课程中，我们跟随三位宇航员的介绍，观看到了细胞在太空中所呈现的状态；太空中乒乓球浮力消失沉入水中；太空中的张力大大增强，所以气泡会停留在水中等等许多太空中才能观察到的现象。在宇航员们担任“主播”进行各种太空现象展示时，地面上的听众们也提出了许多有趣的问题，“太空中的星星也会一闪一闪的吗？”“你们在太空中看到的天也是蓝色的吗？”“太空中，你们是怎样睡觉的呢？”同学们一系列好奇的小问题也在宇航员们的耐心解答下一一揭晓，同时，亚平老师向同学们透露“我们每天可以看到16次日出”太空的神奇，果然让人惊讶。

通过这次的天宫直播课堂，同学们既了解到了太空的知识，也增强了课外实践、实验探究的能力，同时还学到了许多物理知识，真是受益良多。同时也让我们看到了走出地球探索外星是人类发展的必然趋势，在太空中活动的各种限制，也让我们明白我们对太空的探索与掌握太过浅薄，想要更加深入的了解，就需要我们一代又一代航天人的不懈努力。作为青年一代，我们也要努力丰富自己的学识，为祖国的强大贡献自己的一份力量！

2022天宫课堂第二课观后感500字 篇5

同学们，你们是否还记得我国还有三位航天员正在空间站出差呢？去年12月19日，他们在浩瀚的太空为我们上了“天宫课堂第一课”，同学们应该都收获颇丰吧！三个多月后的今天，“天宫课堂第二课”再一次和大家见面了！

首先，北京天宫课堂的主持人张老师和高老师为我们演示了一些科学小实验，并告诉我们：“失重并不是‘重力消失’”。正当我听得一头雾水的时候，空间站的三位航天员打开投屏，开始进行授课环节。首先，王亚平阿姨拿出了一只可爱而小巧的冰墩墩，让叶光富叔叔站在离他较远的位置。随后，她轻轻一抛，冰墩墩匀速的飘向了叶光富叔叔，我觉得在太空中时间像按了慢速键似的，大约用了十秒。冰墩墩才缓慢地飘到了叶光富叔叔的手中，而他又抛回给了王亚平阿姨，和刚才一样，还是慢慢地飘。王亚平阿姨告诉我们：“物体在太空中不受引力的情况下，受到作用力时沿力的方向匀速飘行。”我这才恍然大悟，知道了太空和地面的区别，也对重力有了一个粗浅的认识。

当然，三位航天员给我们展示的实验不止这个，还有：液桥实验、水油离合实验等，都让人受益匪浅。

美好的时光总是这么短暂，三位航天员的授课也在不知不觉中结束了。“未来是属于你们的。”这是翟志刚叔叔最后说给我们的话，我要好好学习，争取长大后做一名航天员，为祖国争光、做贡献！