《中学生读后感（优秀8篇）》
品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编精心为大家整理的中学生读后感（优秀8篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
中学生读后感900字 篇1
接触这本书是在学校邀请“心灵之声”艺术团来校演出的时候，看着舞台上那些因为各种原因而成为伤残人士的演员在努力地、热情地演出，我的心就不由自主地颤动，就想多了解他们的人生之路。而这本书，给了我机会，它告诉了我：肢体上的残疾并不可怕，可怕的是心灵上的残疾。
这本书讲述了“心灵之声”艺术团的诞生以及各成员的人生历程。“心灵之声”，这是一个独特而又新奇的家族，这是一个残缺而又精美的世界。这里的人们有着不同的人生遭遇、不同的生活环境。穆氏姐妹是这个团的团长和副团长，也是这个团的创始人。团长穆剑志是妹妹，她是个健全人，是她一把手把这个团“拉扯”大的，所有在“心灵之声”艺术团工作过的残疾演员都在心里记着这个名字！她是一个典型的无私助残者，为此她失去了很多应该拥有的幸福。姐姐穆建新是个患有先天性软骨营养障碍的残疾人，但她身残心不残，从小就非常喜欢唱歌的她，在得知自己患有疾病的时候，她彷徨过，犹豫过，甚至想轻生，但最后她坚持住了。在梦碎北京城后，穆建新并不消沉，反而变得更加坚强，凭着自己特有的韧性和残疾人的“哪里有苦难哪里就有奋斗”精神，一如既往地追逐音乐的梦想。
“心灵之声”艺术团每次的演出，总会带给观众们无尽的震撼和鼓舞。《鹰之翼》的表演中，三个人，三条腿，但他们没有低下头，而是勇敢的站了起来，舞出生命之韵，奏响了生命的赞歌。弃掉拐杖，凭着健全的双手，他们“飞”起来了，永远的挺拔着。《黄土黄》，1994年荣获中华民族20世纪舞蹈经典评比“经典作品奖”，这个舞蹈是民间创作作品的优秀典范。黄土，孕育着中华民族的光荣和梦想；黄河，奔腾着华夏子孙的信念；他们像黄土一样坚忍不拔，像黄河一样奔流不息┉
在当今这个物欲横流的社会，到处充斥着金钱和罪恶。为了想成名，为了当明星，很多的现代女性抛弃了中华民族几千年来女性应有的端庄、贤淑。她们很“大方”，她们很“吸引”人，但是，这始终不是做人之本，不是成名之路。社会更需要“心灵之声”，只有心灵的碰撞才能让人们永远地铭记，只有坚强的心，才能走出永恒的路。我总在想：“为什么残缺的人为什么能活的比正常人更开心，而正常的人为什么却想着轻生呢？”原来，我们需要一颗健全的心灵。“生命制高点”是对“心灵之声”艺术团的评价。
为什么我的眼里常含泪水，因为我深深地爱着“它”，珍惜生命，珍惜未来。
中学生读后感 篇2
《骆驼祥子》这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的剥削、压迫。向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
祥子——原先是一个老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳、老实巴交的人，他有一个心愿，某一天他能自己买上一辆洋车去拉，不再受老板的剥削。他省吃俭用，起早贪黑，拼命干活，北平的大街小巷洒下了他用粗粮变换的汗水珠，三年的艰辛换来了一辆崭新的车。但是天不如人愿，有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。他就是这么自尊好强，不放弃梦想他把骆驼卖了，在曹先生家拉包月，省吃俭用攒钱准备买新车。他干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次期望破灭！虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。但此时的祥子再也振作不起了，之后虎妞难产而死，小福子也死了，他绝望了，生活愿望的破灭，使他成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的行尸走肉。
箱子的遭遇无疑是一个杯具，他尽了所有的力，也吃了所有的痛苦，但却依然落了个两手空空。这充分地说明旧中国的社会是多么的黑暗，让那些朴实的劳动人民受尽磨难，以至于他们最后的堕落。如果祥子生活在我们这个时代，那他必将是有用之才。
另一方面，我们也该从中学习祥子之前那老实、坚忍、吃苦耐劳、善良、正直、为了自己的理想能够放下一切的高贵品质，任何事情只要经过自己努力，勇敢尝试过、奋斗，就算结果是失败的，那也能问心无愧，这样的人生才精彩！
初中读后感300字 篇3
今天，我读了一本书，它有一点令我感动，也令我伤心，还有快乐。里面有三位主人公，有同情心的女孩石柳，有一个喜欢乐于助人的莫儿，还有一个名叫贝奇特的小男孩，有一点忧郁，为了一个承诺种了四年熏衣草。下面，我就不一一说明。
石柳是个转校生，当她爸爸在骑自行车时，就开始东张西望。突然，一栋别墅映入她的眼帘，在别人面前只不过是一栋大一点的别墅，那里散发着薰衣草的味，被石柳闻到了。爱想入非非的她又开始胡思乱想的旅途中。在班级里，她结实了两位好友贝奇特和莫儿，这两位好友让她闷闷不乐的心情割然开朗起来，石柳在交谈中发现不仅那栋楼散发出薰衣草味的别墅是她，而且贝奇特的妈妈和石柳妈妈是好友……
看了这本书，我明白了亲情和是一种很炫的东西，看不见摸不着。
中学生读后感 篇4
今天读了一篇文章，题目叫做《借你一个微笑》，读了这篇文章后，我的心中不禁荡羡着感动。
这篇文章的主人公叫李俊，从小被母亲抛弃，导致他变得自卑，孤独，考试从来不及格。一次当他以考不及格这后，他终于鼓起勇气给老师写了个纸条，但老师没有马上答应他，而是微笑着向他提出了一个荒唐的条件：我可以每天借你一个微笑吗？但被生活压迫的孩子早已忘记了怎么微笑，后来，为了答应老师他必须微笑，之后老师又给他设置了种种困难，到期未的时候他合格了。然而命运又一次和他开了一个大玩笑，相依为命的父亲竟然在一次车祸后完全瘫痪了，小小的'他，必须呆在家中照顾父亲。在一次聚会中遇到了正在擦鞋的李俊，他要我向他微笑，我忍住心酸，向微笑，最后，是李俊教了一节人生课给我。
这是一篇很短小的文章，并没有什么高深的对话和离奇的情节，可那个孩子和老师深深地打动了我，不知不觉间我已泪流满面。那位老师用智慧帮助了一个孩子走出自卑的阴影，引导他走向，培养他健全的人格，这便是那位老师的伟大之处。而李俊在老师的引导之下，能从自卑变得自信，遇到困难和都能勇敢面对，这是我们中学生该的品质。
小说的结尾，作者说：“是他（李俊）为我补了一堂人生课”是指李俊面临困难能克服困难，能自信乐观，勇于面对，充满希望，作者从中学会了：一个人只要有了自信和客观，就能克服，经受得住考验，这也是这篇文章中使我受益匪浅之处。
读了这篇文章后，我明白了：生活历来不会是一帆风顺的，当风浪袭击的时候，我们应该微笑、地面对。以前，我只要遇到困难和一点小挫折，我就会迷失方向，只会想要逃避或选择消极的做法，但现在不同了，我从主人公李俊身上学到了积极乐观，面对困难会想办法去解决。想想李俊，我认为身为学生的我们应该学习李俊身上的精神，乐观地面对生活、学习，培养乐观的精神，也应常常对别人微笑，微笑使你我他更加亲近，微笑使生活变得更加多姿多彩。
借你一个微笑，这是一个多么简单的要求，但愿每个人都能微笑地对待别人，微笑地对待自己，以微笑面对生活！
初中读后感300字 篇5
这本书的主人公穆娜，是一个来自撒哈拉大沙漠的十岁女孩，她的生活环境和我们这里相比要差很多，那里水源很少，花草树木几乎都没有，没有电，几乎吃不到水果。但是，穆娜在这样艰苦的环境下养成了很好的生活习惯。书中有一些事情给我印象很深刻：
尽管穆娜非常喜欢洗澡，可是她从来没有浪费过一滴水，而且她还教“我们”节约用水。
祖母给了穆娜一个枕头，她使劲的亲祖母，对祖母表示感谢，她让我们看到感恩是一件非常重要的事。
罗伯特和朋友们经常和动物开玩笑，穆娜说：“可不能这么做，动物对我们很友好的。”……
这些事情说明了穆娜对人真诚，懂事、听话，待人善良，爱护小动物，勇于承认错误……
我特别喜欢穆娜，她是一个与众不同的女孩，我要像她一样，从身边小事做起，节约用水，遇到问题勇敢面对，做一个懂事的孩子。
中学生读后感 篇6
一杯冷饮，一台电脑，边喝冷饮边在网上阅读图书，是这个炎热暑假中最大的乐趣。我便沉浸在《无家可归的中学生》这本书中，慢慢地品着。仿佛是一位饱经风霜吃尽人间苦难的老人在诉说自己坎坷的人生。
这本书主要讲：主人公田村裕在十三岁时由于家庭的一场变故打破了他原本似水面一样平静的生活。从此他便没有了家，便与姐姐哥哥开始了一场漫长而又艰辛的无家可归的生活。但是上天好像也时不时地眷顾着他，使他艰辛的生活曲折不断……
望着大门上的黄胶条，面对着母亲的突然逝世，父亲被公司开除。对于十三岁的田村裕实在无法理解，他四处流浪，无家可归，只得生活在一个叫做“螺丝大便”公园的地方，刚开始，他十分兴奋，毕竟生活在公园里真是一场不同寻常的体验。但往往事情总是没有原本想象的那样简单，平坦。在公园生活的第三天他身上所有的钱便都花完了。他只得忍受着饥诶上学，下课后他也只能喝一点冷水充饥，骗骗自己的肚子。每天晚上睡在公园滑滑梯里时，总得把自己的身子缩成v字形，以感受不到饥饿的袭来，长期的饥一顿，饱一顿。使正值青春期的他瘦了一大圈。每一次，在睡觉的时候醒来都是被饥饿折磨而失眠。每一次失眠他都会想起妈妈做的咖喱牛肉饭，含在嘴里都充满爱的汤豆腐，自己最喜欢的零食黄瓜小海苔……但现在他只有吃那又硬又臭的纸箱，和那又有腥臭的草。
是啊！又有什么比一大家子人其乐融融地聚在餐桌上，隔着那热气腾腾又丰盛的食物有说有笑。那样的。感觉怎么会不好呢？而我们却身在福中不知福。我常常想在我的房门上写上“闲人免进”的字样。无疑，我妈妈当然不会同意的。现在我知道如果当时我那样做，我会深深伤害我妈妈的心。但是，我总是那样任性的。在饭桌上，我想充当一个小大人，自己夹菜自己吃。每当妈妈夹菜给我的时候，即使是我喜欢吃的菜，我会夹还给妈妈要不然至之不理，故作什么都没有看见。若是田村裕在一定会大声说；“别总是宠着小孩子。”
现在，我更加珍惜我的家人。他们每一个人都有一颗关心我的心，我不能一次次地给每个心增添伤痕。
田村裕，我要感谢你。是你让我懂得如何来珍惜身边的一切，让我的懂得了感恩，让我懂得了……
中学生读后感 篇7
读了《新雷锋故事》这本书，我的心里久久不能平静，想了很多很多。
雷锋，一个响亮而熟悉的名字，一个使人倍感亲切的名字，他虽然离我们生活的年代甚远，但是他那不平凡的事迹却流传至今。
民间有句俗话“雷锋出门走千里，好事做了一箩筐。”人民有困难找雷锋；祖国建设有困难，雷锋急捐款。他乐于为人民，为祖国而服务的精神是值得我们赞扬和学习的。其中有一个故事常为人们所津津乐道：“雷锋有一天肚子疼，去医院看病，路过工地上，被工人为建造房屋所忘我的工作精神所感染，就和工人们一起不知疲倦的工作着。事后，战友不解地问他：‘你当时不是肚子疼吗？’雷锋却笑嘻嘻地说：‘我发现干活能治病！’。”就这样，雷锋把自己仅有的一点火和热，全部献给了人民，献给了党。雷锋，是全国人民的好榜样，是一代人民的骄傲。雷锋的一生，是无私为人的一生，是热爱祖国的一生。
时间在前进，社会在发展。几十个春秋过去了，人民仍在怀念着雷锋，呼唤着雷锋精神。
我从书中看见了这样的话：
请你——
把自己的红领巾同雷锋的对比
看谁的更鲜艳
请你——
把自己的人生同雷锋的对比
看谁的更壮丽
读了雷锋的故事后，我感到脸上火辣辣的，我愧对于我脖子上的红领巾。因为我和很多小朋友一样，十分“吝啬”，连在公交车上碰到老爷爷老奶奶让一下座位也不肯，竟认为这样会让人瞧不起的，可是这在雷锋做的众多好事中显然是是微不足道的呀！我相信如果再在车上碰见老爷爷老奶奶，我会毫不犹豫地走上前去将座位让给需要它的人，而且我会在众人交织成的异样的目光中昂首挺胸，心中感到无比自豪。当我再次面对飘扬的红领巾，也当之无愧！
中学生读后感 篇8
《西游记》的投影下是现实的社会。魑魅魍魉的故事里竟折射出了世态炎凉的社会现状，甚至有人说“西游记告诉我们：凡是有后台的妖怪都被接走了，凡是没后台的都被一棒子打死了。”呜呼哀哉，越长大，童年纯真的城堡越被现实摧毁的体无完肤。面对纷繁社会，人们多了几分尔虞我诈矫揉造作，少了几分原则坚持；面对权威，人们对了几分唯诺接受，少了几分批判指正。根本就无法像小时那样一就是一，二就是二，坚持正确的答案，本末永远无法倒置。
所以，对于现在的人们，我认为《西游记》带给我们更多值得借鉴的地方。他教给我们冲破约束、敢于挑战陈规旧俗的魄力和勇气。作为故事的核心人物孙悟空，他不仅天真烂漫勤奋聪慧率性而为，而且身上有着鲜明的反叛色彩，他不满意自身的处境并懂得争取。他直言不讳，毫不顾忌权威的脸面，取经途中，不管哪路神仙做法错误惹怒了他，他也敢大声指责。我们从他身上应该学到这种敢于批判、敢于指正、敢于言说的精神。
有首歌唱到“越长大越孤单，越长大越不安，也不得不看梦想的翅膀被折断，也不得不收回曾经的话问自己，你纯真的眼睛哪去了。看着我，也告诉我，你是否，依然相信童话”，在纷繁的世界里，我不希望每个人越长大，越失去童真。当我们的童真泯灭在这个现实的社会中的时候希望还能保留住心中的一份净土，可以让我们在上面如孩童般自由的想象和纯真的期盼；能像孩子一样执着的追求坚持自己所言，所思，所见，不要将自己迷失在纷乱的世界中。
一部《西游记》，告诉了我人生百态。一部《西游记》，让我品味百态人生。