《《上学记》读后感【优秀12篇】》
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？本页是可爱的小编帮助大家整理的12篇《上学记》读后感，欢迎参考，希望能够帮助到大家。
上学记作文 篇1
春节之后，我们大家都乖乖呆在家里，想着等疫情结束了，就可以回学校就能和同学们快乐地玩耍了。可谁也没有想到疫情会那么严重，到了开学时间都不能回学校上课。以前天天盼望放假的我，对于这个长得没有尽头的假期也烦了！
我烦空中课堂学习。空中课堂学习已经开始13周了，每天对着电脑，虽然每节课20分钟，可是眼睛还是酸酸的。想想以前教室上课，每节课40分钟我们都听的津津有味。老师还可以给我们指导作业，现在只能靠我自己从空中课堂学到的知识来做作业。碰到不会的题目还得电话请教老师。真想念老师们的课堂啊。
我烦爸爸妈妈的唠叨！上网课时，他们的眼睛时刻跟着我。只要我开一下小差，妈妈的唠叨立刻钻入我的耳朵：“网上上课靠自己自觉，怎么又开小差了？上课要做笔记，跟学校上课一样？还有，不管什么老师上课都要认真，听见没？”
我烦天天被关在家里！就像小鸟被关在笼子里一样，太难受了！
我真希望这场没有硝烟的战斗早点结束，好赶快回学校和同学们一起听讲，一起游戏！昨天晚上我就做了一个梦：梦见疫情结束了，同学们一个个像出笼的小鸟，背着书包回到学校，整个校园里都洋溢着大家的欢声笑语……
上学记作文 篇2
小红狐就要上一年级了，他十分开心，路上阳光明媚，大树的叶子也纷纷落下，好像在为他高兴，路两旁的小花小草，也为他能上学，感到开心。
到了学校，小红狐找到了自己的班级，可是小红红刚进班级门，其他学生都没有热情欢迎小红狐。还说：滚出去，你这个狡猾的东西。小红狐伤心极了，外边刮着冷风，天空下着倾盆大雨，小花和小草都弯着腰，好像也讨厌小红狐，不愿看见他。
同学们下课了，其他伙伴都在玩游戏，可是小红狐孤独的坐在那里，也没有人和他玩，反而还欺负他，一天上美术课，小花狗没带水彩笔，小红狐发现了，跑过去把自己的彩笔送给他。下午，小猫没打扫卫生，小红狐把教室打扫得干干净净。
小红狐一直坚持帮助他人，最终成了班级的。三好学生，小红狐开心极了，明媚的阳光照耀着小红狐，好像也在为小红狐开心。
上学记作文 篇3
一天早上，小狐狸起床迟了，它赶紧背起书包，拿了一块面包飞快地向学校跑去。
它边跑边吃，嘴里还嘟囔着：“今天要迟到了。”由于小狐狸出门太着急了，都没发现自己的书包拉链没有拉，恰巧一支水彩笔从书包里飞了出来。小狐狸气喘吁吁地跑到了学校。刚好第一节是美术课，要用到那支彩笔。于是，它把书包翻得乱七八糟的，甚至把书包翻了个底朝天，把书本和铅笔全倒在书桌上，也没找到那支彩笔。
这时山羊老师迈着轻快的步伐走进了教室。山羊老师看见了小狐狸的书桌乱糟糟的，便沉下脸，怒气冲冲的问：“小狐狸，你在干嘛呢？”我在找我的彩笔呢。”小狐狸胆怯的回答。山羊老师又严肃地说：“你的书桌这么乱，书包里也是乱的，肯定会丢东西的。”小狐狸不好意思的说：“是的，是的。”山羊老师接着又温和地说：“你以后要向小兔学习，你看小兔的书桌上多整齐。”“知道啦！”小狐狸羞愧的低下头说。
从那以后，小狐狸的书桌和书包都收拾得整整齐齐，得到了山羊老师的赞扬。
上学记作文 篇4
在一年级时，我就迷上了米小圈系列从书。今年暑假也不例外，我的首选读物还是它，已经是第四册了，哈哈哈！我是真的`喜欢这套书。
《米小圈上学记》不仅有趣，还教会我很多道理。在枕边放上几本米小圈，随手翻看几页，总能被里面有趣的插画和有趣的故事逗得哈哈大笑，有时笑到肚皮痛。说到故事里的人物，我喜欢米小圈和李黎同学，米小圈很调皮，鬼点子也很多，也总是闯祸。
李黎恰恰相反，她像一个大姐姐一样帮助着米小圈，指出米小圈的不足帮她改正。就像我爱护我弟弟一样，妈妈不在家时，我会照顾弟弟，我们一起学习，一起游戏，一起玩耍，一起长大很是开心。
书里还说到李黎是个爱学习，有上进心的同学，这一点我要向她学习，因为九月份我就是一名三年级的学生了，这是很关键的一年，所以我会加油的。
上学记作文 篇5
小老鼠瑞利和迪克是一对好朋友，他们常常一起玩耍，一起分享快乐。今天是动物学校开学的日子，爸爸妈妈分别给了瑞利和迪克两只漂亮的书包，这让两只小老鼠十分高兴。接着，它们搭上校车，一同前往动物学校。
经过几阵颠簸后，校车终于稳稳地停在校门口前。两只小老鼠看见所有老师都站在门口，应该是欢迎一年级的新生。两只小老鼠下了车，只见迪克脚步匆匆地向老师走去，走到老师面前时，忽然停住脚步，向老师毕恭毕敬地鞠了个躬，嘴里还不停地说着：“老师好！老师好！”瑞利见了这一切，心里感到很奇怪：迪克为什么要这样做呢？不过它还是照样做了一遍。
进了学校，瑞利就追上迪克，问它：“迪克，你刚才为什么要那样做啊？”
“什么，你连这个都不懂？那可是最基本的礼仪呀！”忽然，迪克停了一会儿，这引起了瑞利的好奇，“迪克，你在想什么？”
“你听，早晨的校园是多么宁静呀，只有朗朗的读书声传在我的耳边。”
“哦，是吗？”瑞利用他那大耳朵仔细地听了听，“嗯，果真如此。”不过它又提醒迪克，“迪克，别听了，快去找我们的班级吧，不然就要迟到了。”
“好的。”
它们很快就找到了自己所对应的班级。班主任——大象老师给每个同学安排了座位。瑞利和迪克来到自己的座位上，看见一叠书整齐地放在课桌上。它们打开一看：哇！好多好多书！有语文书、数学书、英语书、品德书，还有劳技书。当同学们全都过目一遍后，大象老师便说：“请同学们去感受一下校园的气氛吧！”听到这话，两只小老鼠立即冲了出去，哈，这时的校园早已成了欢乐的海洋：有的同学在跳绳，有的同学在跳高，还有的同学在踢足球……瑞利和迪克也很快得加入了进去。
开学第一天，让瑞利和迪克收获很大，因为它们明白了——校园的生活是多么快乐，丰富多彩！
《上学记》读后感 篇6
一直都很喜欢西南联大那个时代的读书人，因此这些年断断续续的看了那个时代很多人的回忆文章。有名的无名的，杨绛的，赵元任夫人的，张中行的，沈从文的，还有很多其他想不起来名字的。慢慢的对那个时代的人事有了粗浅的了解。尽管有钱钟书《围城》的嘲讽在，但无可否认那个时代的读书氛围好过历史上任何一个时代。那个时代老师象老师，学生象学生。因为自以为了解的不少了，所以在书店第一次看到何兆武先生的《上学记》时，就没有放在心上。
过了些日子在网上买书时看到大家的评论，心里一动（幸好这一动，不然就失去一次好的机会了），于是捎带着也买了一本。然后在看厌了那些理论书籍后一口气看完了这本口述史。
唯一遗憾的是何先生的回忆到解放就戛然而止了。据说还有一本《上班记》，但要到什么时候出版，现在还是未知数。其实这也不是第一次了。很多回忆都是在49年结束了。我们明白这个意思。
何先生说：平生读书最美好的'岁月只有两度，一次是从初二到高一这三年，另一次就是西南联大的七年。余生也晚，他说的时光我们都赶不上了。想想自己的读书岁月要说美好还真的是没有。
所以他一回忆起联大的七年我就忍不住要妒忌。联大7年，读了四个系，真是想都不敢想的好事呀。我的大学时光真是贫乏的几乎无事可述，如果说要勉强回忆大概就是在那个图书馆里发现了《古诗源》。也没碰到什么可以大大回忆一番的老师和同学，当然自己也不是个好学生。因为《古诗源》同我的专业是风马牛不相及的。
何先生说：旧社会没有标准教科书，考试没有“标准答案”，各个老师教的不一样，各个学校也不同，有很大的自由度。我觉得这有一个最大的好处：教师可以在课堂上充分发挥自己的见解，对于学生来讲，至少比死盯着一个角度要好的多。“转益多师是吾师”，学术上独尊一家，其余的都一棍子打死，那就太简单化了。人类的文化也是这样，什么都绝对化、纯粹化总是很危险的。
这段话真应该给那些出标准答案的人去瞧瞧。给那些僵化的脑袋一个新的思路。少年儿童的许多奇思妙想就是在这种标准答案里被扼杀的。于是大家都整齐划一，好像是流水线上的产品。所以有朋友说要送孩子去国外上学，虽然担心孩子会学不好中文，但为了让他们有个健全的心灵，这样做还是很合适的。
何先生说：读书不一定非要有个目的，而且最好是没有任何目的，读书本身就是目的。读书本身带来内心的满足，好比一次精神上的漫游，在别人看来，游山玩水跑了一天，什么价值都没有，但对我来说，过程本身就是最大的价值，那是不能用功利标准来衡量的。对这段话我是举双手赞成的。但现实大过天，生存是第一位的。我们的家长和我们自己都是实用主义者，衡量一件事的意义是经济先行的。
尤其是现在这个时代。古代到还不至于如此实用主义。于是我们这个时代不会出什么大家，最多是大匠。几乎什么事都要同经济扯上关系的社会我觉得很是恐怖，这意味着我们要失去许多不能用金钱衡量的美好的东西了。小朋友从小背唐诗不是为了陶冶情操，而是为了在众人面前炫耀孩子的记忆力。很小的孩子就要去钻研奥数，学钢琴，美术是为了在升学时有分可加，这些事说起来有些匪夷所思，但却是在生活中真实存在的。
这样培养出来的孩子对数学语文和音乐美术会有感情吗，会觉得心所向往吗，不会。就象郎朗在自传中说练琴到要自杀，从此看他弹钢琴我就觉得很心酸。我不能想像莫扎特小的时候有练琴练到要自杀吗？所以这个时代只能是娱乐精神，只能是无聊加空虚了。何先生所向往的幸福自然也不是我辈可企及的了。也只能跟着先生的记忆向往一下。
据自己这些年的读书体会，个人回忆的历史往往比那些写在正史中的定论更为可信。何先生的回忆又再次证实了这个观点。
这里还要插几句同这本书无关的话，今年大片云集，我立马晕菜。有些片子基本上只能远看，不可近观。特别是号称文化大片的更是不敢了。如果直言自己就是搞笑娱乐的到也不错，至少实在。最怕的当然是认为自己可代表一种文化的。额的神呀。
上学记作文 篇7
从前，有一只小狐狸，它到了上学的年龄，就去上学了。但是大山羊老师不欢迎。
大山羊老师说：你是狡猾的狐狸，请不要来学校。小狐狸听了这句话，非常难过。他渴望上学，于是哭着回家找妈妈。小狐狸的妈妈非常生气。没关系，宝贝。我去找老师。但是聪明的狐狸觉得和老师吵架没用，心里就改主意了。
第二天，小狐早起了。他特意在学生到校前赶到学校门口。他想帮助别人，让老师知道他不狡猾。但是当学生们来的时候，没有人敢靠近它，也没有什么困难。小狐狸沮丧地不得不离开。
有一天下午放学，小狐狸正在跑步，突然有几个声音来帮忙。小狐狸飞快地向前跑去，看见是一只小白兔，正被一只大鼻子压着。小白兔已经很虚弱了。制造噪音花了很大力气。狐狸立刻走上前去，用尽全力把大树干挪开。小白兔非常感谢小狐狸，所以他给老师写了一封信，请他收留小狐狸。果然，山羊老师第二天高兴地邀请狐狸去学校。而且还在很多同学面前夸小狐狸。
就这样，小狐狸高高兴兴地回家，向家人报告了好消息。
上学记作文 篇8
今天是小兔贝贝第一天上学，一路上，贝贝蹦蹦跳跳，可开心了！它对正在树枝上唱歌的小鸟叽叽说：“我要去上学了！”
妈妈把贝贝送到了学校，准备离开，贝贝扯着妈妈的衣袖，不让妈妈走。
妈妈笑着摸摸着它的头说：“贝贝乖，别害怕，学校有很多和你一样的小朋友。”正在这个时候，小鸡青青走过来，对胆怯的'贝贝说：“是真的，小鸭黄黄、小猫萌萌、小狗花花都来了，我们可以成为很好的朋友的。”
终于，贝贝放开了妈妈，和小鸡青青一块儿找同学玩儿去了。
上学记作文 篇9
盼了一天又一天，昨天，终于盼到了班级群里老师的通知：明天正式上课我又蹦又跳，差点蹦到屋顶上。但看见后面的信息后，我彻底崩溃了，身边好像打了一个雷，要戴口罩？
我最不喜欢戴口罩，谁让我爱出汗呢？可是，不戴不行啊！
今天，我闷闷不乐地捂着口罩来到学校。学校完全变了个样子，路上贴了许多标志，还有一个大帐篷，我边看边走，突然一个尖锐的声音响在耳边：你走的不对！我赶紧调整方向，走到四年级标志上。唉，刚才真是吓我一大跳啊！
我慢腾腾地走进大帐篷，咦？怎么空空的呢？我停下来，左瞧瞧，右瞅瞅。突然，又一个刀子一样的声音朝我传来：赶紧走，已经好了！我吓得啥都不看了，快步赶到教室，教室门口，亲爱的刘老师举着额温枪送给了我一声清脆悦耳的滴还是刘老师好！
可是，我越来越觉得脸上不对劲，口罩好像越来越厚，越来越热，捂得我满脸湿漉漉的，喘口气都困难。更惨的是，好不容易见到好朋友贾振宇，却只能远远地打个招呼！
我向同学诉苦，他们也纷纷叹气：唉，我跟你一样啊！
上学记作文 篇10
快乐村有一只快乐的猪。我妈叫他乐乐。
快乐猪要去上学了，他去了快乐村的快乐学校。
小猪每天睡懒觉。但是开学第一天，邻居红公鸡刚第一次唱这首歌，他妈妈就把他叫醒了。他的眼睛还是没睁开，鼾声还是那么大。直到他妈妈烫伤了她鼻子底下冒着热气的玉米糊，她才睁开眼睛。
小猪把头埋在盆子里，把玉米糊汤都喝了，吃了八个大白馒头，然后背起书包上学去了。
乐乐，吃饱了，好开心，背着书包去上学了！小猪一路走到学校门口边走边唱，肚子又饿了。坐在教室里，他又想睡觉了。
第一节语文课。语文老师是著名的语言大师，绿鹦鹉。他的意思是要学好汉语，首先要学好拼音。于是鹦鹉老师开始教拼音第一个字母，他在黑板上写了一个大大的A。
鹦鹉老师张开她的钩嘴，发出响亮而明亮的叫声:啊
很好。鹦鹉老师探出头，只有一个同学读错了。他读了它。Goo﹍。，这是谁？
鹦鹉老师开始抽烟。猫咪咪，狗汪汪，乖乖熊，小白兔姐妹俩都读得不错。小猪，读一下。
猪张大嘴巴念道:咕他饿了。
鹦鹉老师摇摇头:小猪，你真笨！
上学记作文 篇11
本周一，我们开始了一个全新的线上课堂双师课堂，顾名思义，就是有两位老师给我们上课。
我们四年级的线上课是每天下午，都是从省内各大学校挑选出的名师为我们传授新课，在这个特殊的时期，能够听到他们的课，可真是一个千载难逢的好机会啊！每天我都是通过电视来收看，好处就是屏幕大、字迹清楚、声音洪亮，而且对眼睛的伤害小，如果看完一遍没有弄懂，可以任意时间去回看。课程结束后，我们的班级老师还会在线上给我们进行课题答疑，把那些重点、疑点、难点一一解答，直到我们明白为止。针对这些问题点，老师还会布置一些相应的课后习题，可以说在学习的问题上基本可以做到无缝对接。
在家里学习没有了老师的管束，缺少了课堂氛围，还缺少了和老师的互动，靠的完全是自觉自律能力和认真的学习态度，坚持做好课堂笔记，认真完成老师布置的作业，这就是对老师最好的回报。
同时也希望大家能保持健康的身体，共同期待春暖花开和最亲爱的同学一同走进校园的那一天早早到来！
上学记作文 篇12
上五年级了，我该自己上学了。
新学期第一天，妈妈给了我5元钱，说：“你也不小了，你带5元钱买早餐吃吧，今天自己去上学。可以吗？”
我从妈妈手中接过钱，自信地说：“放心吧，相信我一定行！”
我背上书包和妈妈道别，出了门，来到妈妈常带我光顾的面包店。我买了一个高梁面包，边吃边走。
不知不觉中，我走到了五指山路，突然看到了妈妈站在路边，正向我摇手，她对我还不放心呢。我站在马路边，交通指示灯是红灯，一辆车都没有，便想走过去。
转念一想，这儿是马路，要遵守交通规则，又停下了脚步。等了几分钟，绿灯终于亮了，我快步穿过斑马线，直奔马路对面。
过了马路，走进牛奶屋，我买了一瓶牛奶。吃完面包，喝完牛奶，一看时间也不早了，我就急忙朝学校走去。
这时，街上渐渐热闹起来，车多了，人越来越多，就连旁边的面包店里的人也挤成了一排。我迈着轻快的脚步，自己去上学，心里有说不出的自豪。
我学会自己上学啦！
自已上学，可以锻炼独立生活的能力，我决定以后每天都自己上学，不让妈妈为你接送我上学、放学操心。