《小王子读后感优秀6篇》

看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想知道读后感怎么写吗？

小王子读后感 篇1

我们今天来谈谈一本书，那就是《小王子》。我先不说我有多么喜爱它，我先说说我的表现：我在一天之内把那本书读完了；到现在为止，我整整读了那本书四遍。你们肯定会觉得吃惊。但是我敢肯定，当你读完那本书是你也会读四遍。

这本书作者是飞行员作家(法)圣·埃克苏佩里写的。他的职业就是飞行员，生于1900年6月29日法国里昂。对于作者我就不介绍了。

这本书是一个飞行员坠机在撒哈拉大沙漠。在那里，他认识了小王子。飞行员和小王子的这几天，飞行员知道了一些小王子的故事。

这本书是孩子的。作者在献辞里写道：“献给莱昂·韦尔特，请孩子们原谅，我把这本书献给了一个大人。我这样做有三个重要的理由，其一是：这个大人是我在人世间最好的朋友；其二是：这个大人居住在法国，在那里他饥寒交迫，急需得到安慰；其三是：这个大人什么都能明白，就连那些写给孩子们的书他都能看懂。如果这些理由仍嫌不足的话，那么我愿把这本书献给长大成人的那个孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他们中只有少数记得这一点。所以，我把我的献词改为：先给小男孩时的莱昂·韦尔特。”

北京出版社写道：“一个永不肯、也不会长大的小王子；一个爱与责任的寓言；一部温馨、真挚、感人，解读生命与生活的童话故事。”

还有一段我要说，你们仔细看：“成年人喜欢数字。当你跟他们说起一位新朋友的时候，他们从来不问你最本质的特征。比方说，他们从来不问“他的嗓音怎么样？他爱玩什么游戏？他是不是爱搜集蝴蝶标本？”他们只会问你：“他多大岁数？他有几个兄弟？他的`父亲挣多少钱？”问清楚这些问题，他们就以为了解这个人了。你如果对成年人说：“我看见了一幢漂亮的红砖小房子，窗上爬满了天竺葵，屋顶上停憩着鸽子……”他们是想象不出来这房子到底是什么模样的。但是，如果对他们说：“我看见了一幢值十万法郎的房子。”他们就会高声嚷嚷：“那是多么漂亮啊！”这跟我想的一模一样，大人们太现实了。

四个字：太好看了！我已经不用再说这本书的内容了。

小王子读后感 篇2

他带领着同学与统治一切的国王、占有群星的商人，以及从不出门的地理学家进行交谈，让大家感受人大们的世界，又在被希望驯服的狐狸中找到爱的真谛……今日，在长沙市芙蓉区大同第二小学，一场互动式文学儿童剧《小王子的奇妙旅程》首次上演，吸引了近百名师生家长前来观看。

法国法国作家安东尼·德圣埃克苏佩里创作的世界经典童话《小王子》，被誉为“20世纪最伟大的童话”。儿童剧《小王子的`奇妙旅程》由此改编，讲述了该剧讲述了小王子从自己的星球前往每一个星球所经历的各种历险。大同第二小学四（三）班教师张永红表示，在儿童剧演出前，学校就开展了亲子阅读活动，让孩子与家长共同阅读《小王子》，并各自写读后感，旨在让家长关注孩子成长、增强孩子阅读兴趣，同时引发孩子对真善美的思考，引导孩子学会爱、学会付出、学会承担责任，保持本真、善于积极思考。

据悉，儿童剧由力剧场创始人曹力主演，演员表演精湛，演出过程中穿插诸多互动，现场气氛高潮迭起，不仅传递了善良、智慧，还让孩子们体会戏剧魅力的同时，感悟到经典文学的无穷力量。“这种从文字转化为场景模式的表演，增强了学生对其作品的多维度、多视角了解，提升了文学欣赏力、感知力，提高了艺术素养和美术品位，培养了孩子们无尽的想象力与创造力。”

据悉，大同二小以建设“智慧校园”“书香校园”为宗旨，大力营造爱阅读、乐阅读的良好校园氛围。学校积极创建书香校园，打造阅读品牌，不断探索校园文化的建设新路。这次儿童剧进校园，正是该校对于素质教育及学生校园文化生活的一个新探索。此次活动寓教于乐，形式新颖，极大地丰富了学生校园文化生活，为长沙市芙蓉区大同第二小学构建德智体养劳全面培养的教育体系，倡导启发式、讨论式、参与式教学，提高学生的综合素质和审养情趣，提供了良好的基础，并促进了家校共育、文学与戏剧相结合的教育创新体验。

小王子读后感 篇3

故事短，看得很认真，随着故事的展开，小王子对经历的描述和对所见所闻的看法，不由对小王子天真却又敏锐的看法感到钦佩。对权力极度迷恋的国王，小王子觉得“这些大人真奇怪”；对爱慕虚荣的人，还是“这些大人，肯定是十分古怪的”；对为了忘记酗酒的羞愧而酗酒的酒鬼，依然认为“这些大人确实真叫怪”；对迷恋于财富的实业家，他觉得“这些大人们真是奇怪极了”；对光说不做的地理学家，小王子依旧觉得难以理喻……小王子对所见所闻不解的，其实正是我们大人们内心最庸俗最愚妄最盲目最空虚最孤独的部分，为了追逐权力、金钱、虚荣、事业而失去了生活中真正值得我们去珍惜去享受的情感和乐趣。

整个故事最动人的是小王子和狐狸交往的那一段。在和狐狸的交往中，小王子也真正感悟到了爱的真谛。当他面对满园的玫瑰花，他感到自己非常不幸。“他的那朵花曾对他说她是整个宇宙中独一无二的一种花。可是，仅在这一座花园里就有五千朵完全一样的这种花朵！于是，他躺在草丛中哭泣起来。”

在他对爱充满怀疑，充满沮丧的时候，是狐狸告诉他“驯服”在两人之间的重要意义：建立联系。“对我来说，你还只是一个小男孩，就像其他千万个小男孩一样。我不需要你。你也同样用不着我。对你来说，我也不过是一只狐狸，和其他千万只狐狸一样。但是，如果你驯服了我，我们就互相不可缺少了。对我来说，你就是世界上唯一的了；我对你来说，也是世界上唯一的了。”

“正因为你为你的。玫瑰花费了时间，这才使你的玫瑰变得如此重要。”小王子也终于知道他那朵玫瑰和花园里玫瑰之间不同，之所 因为她是我放在花罩中的。因为她是我用屏风保护起来的。因为她身上的毛虫（除了留下两三只为了变蝴蝶而外）是我除灭的。因为我倾听过她的怨艾和自诩，甚至有时我聆听着她的沉默。因为她是我的玫瑰。”

小王子读后感 篇4

你在看什么？在这个世界的忙忙碌碌，时时刻刻，都有许多的事物发生。而你，在看什么。

是的，不用的人，有不同的注意点。有很多的人，迷失了方向，看错了事物。但他，依旧是那么的清楚。

大人与小孩，永远不一样，他们看的，永远不一样。

一手天真的笔调，一副副简单的图画，让一位巨人，高高的立在童话的世界---《小王子》。

经历了世界的沧桑巨变，人们开始迷茫，忘记了当初的方向，忘记了自己该看什么。这，是可怕的。

一个看，会决定你的未来。看比你弱的，你也会越来越弱，而看比你强的，你也会越来越强。想着自己的弱小，望着他人的强大，你才会强。欣赏着自己的强大，蔑视他人的渺小，你是在自我毁灭。

如果丑小鸭一直生活在鸭舍中，看到的都只是普普通通的鸭群，她还会发现自己是只天鹅吗？如果匡衡看到的只是家中的贫穷，而不是凿壁借光，发愤图强，会有他之后的成功吗？如果钱学森看到的只是美国的高官厚禄，而不是回国发展，发展祖国，会有他如今的流芳百世吗？如果马云看到的只是多次创业的失败，而不是重新一鼓作气一鼓作气，重新闯荡，会有如今他的成功吗？如果牛顿看到的只是落下的普通的苹果，而不是继续的`思考为什么，不断的钻研，会有他之后的万有引力与一系列的成就呢？

想着自己的强大，享受现在的美好，这是可笑的。

有时候，只有让自己看的更远，放弃眼前的事物，才会有跟大的发现，才会收获更多，赢得更多。

在《小王子》中，也不曾要这个道理。一个个大人，只看着 眼前的金钱，而放弃了一切，只是可笑的。但只有孩子，是不一样的，他们总知道自己在看什么，不会将金钱看的很重，所注视的，是个人的梦想，与自己所喜爱的。我爱《小王子》，因为他让我明白了，我应当看什么，我该注视什么。

你在看什么？看的是未来，还是现在，看的是美好，还是与痛苦？这一切，是取决于你自己。

小王子读后感 篇5

《小王子》为我们讲述了一个神奇有趣的故事，一个来自太阳系中某颗小行星的小王子因为和他那美丽`骄傲的玫瑰花闹了别扭便自身出走。他为了寻找爱和友谊曾经访过六颗行星，碰到了国王。自负的人`酒鬼`商人`点灯人和地理学家，最后，他降临在地球，在这里与狐狸建立了友谊，懂地驯养的意义并且学会用心灵起看待事物。不过，富有责任心的小王子不地不回到他的星球，因为他要对他爱的玫瑰花负责。

一个善良`忧郁的小王子，一个单纯而复杂，一个来自外星球的小王子，他给我不少的快乐，使我受益匪浅，小王子在地球找到了友谊和爱，而且他得到了人生的真谛----爱和责任。所以他只好离开了狐狸，回到星球，无微不至地照顾玫瑰花。小王子是多么有责任心啊！记得有一次，舅妈因为有事，让我陪小攀玩，而我却自己跑出去玩，把小攀一个人留在家里，小攀和孤独，就哇哇大哭起来，当我回来时，小攀的。眼睛多哭的红红的，小兔子的眼睛，醉里还喊着妈妈，妈妈，不管我怎么哄，多无济于事，妈妈来了。她将小攀抱到床上，虹他玩，小攀顿时破涕为笑。看了《小王子》，我想：我也像小王子学习，拥有一颗责任心。

《小王子》为我带来的启发数不胜数，什么手下都没有的国王故事，让我知道不能自欺欺人，不要自高自大；每天不停地数星星的商人的故事，让我明白不能在毫无意义的事情上浪费时间；那个不停地点灯熄灯的灯夫故事，告诉了我做任何时期都要认真负责；狐狸和小王子发生的故事，让我懂得我们在得到的同时都会失去，可是当我们同一些事物"建立某种关系"后，等到与失去多不再重要；小王子曾经说过有些事物是无法用肉眼看到的，让我感悟到任何事物都有它的表面性。很多时候，我们只看到表面的事情而忽略了内在的意义。很多事情，因为我们用肉眼无法看到才显得神秘，其实得到这些又是那么简单，只需要有一颗充满爱的心。

在我们成长的过程中，我们要抛开世俗的眼光，保持一份纯真的童心，这样才能真正去追寻自己的要的东西。在《小王子》树种，我也找到了自己的人生真谛——责任和一颗纯真的童心。

小王子读后感 篇6

有一些好书籍曾让我感动，有一些片段曾让我铭记，有一些深刻曾让我思索。

在假期中我细细的品读了《小王子》，它是一本童话式的寓言故事书籍。孩子式的语言，深沉的智慧，有趣的漫画，拟人的手法，朴素的语言，而且主人公还来自外星球，这些都深深的吸引着我。

童话里有两个人物，一个是从b612号小行星上来的小王子，有着金色头发的忧郁的小人儿；一个是身陷绝境的飞行员“我”。

主要人物小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入忧伤，他感到大人们荒唐可笑、太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上，小王子才找到一个可 但点灯人的天地又十分狭小，除了点灯人他自己，不能容下第二个人。在地理学家的`指点下，孤单的小王子来到人类居住的地球。小王子发现人类缺乏想象力，只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。后来，小王子遇到一只小狐狸，小王子用耐心征服了小狐狸，与它结成了亲密的朋友。之后小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的帮助下离开地球，重新回到他的B612号小行星上。

狐狸告诉小王子，在茫茫的宇宙中，因为有一朵玫瑰花存在，你曾经为她浇过水、除过虫，和她有着心灵的感应，所以宇宙就完全不同了。

这本书籍告诉我要对身边的人和事负责，因为它们都是和我们有关系的，因为它们都是我们所“驯服”的，和我们有不可分割的联系。就像小王子和狐狸那样是彼此需要的朋友，当小王子离开的时候狐狸会想念他，而且自己身边的人和事物都已经是最好的，因为它们对于我来说都是独一无二的，就像那朵星球玫瑰，也许她太娇嫩、太难侍侯，但她是小王子的，属于他的。那么地球上所有美丽娇艳的玫瑰对小王子而言都毫无意义，因为这些花儿不属于他的。