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《“打开”主题作文素材》

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打开是为了更近一步打开视野。下面是为大家整理的“打开”主题作文素材,喜欢可以收藏分享。

“打开”主题作文素材(篇1)

前几天听了一场报告会,题目是“眼界决定境界”,说的是人生要追求高境界,就离不开开阔的眼界,也就是眼界决定境界。何谓眼界?眼界是所见事物的范围,是指人们认识客观事物的广度和宽度。何谓境界?境界是指人们思想认识上所达到的深度与高度。眼界和学问、阅历有关,而境界却和心灵有关。正像学问决定不了心灵一样,所以我认为眼界也并不能决定一个人的境界。

眼界通过学习可以达到宽广,读万卷书,行万里路,使人知识全面、阅历丰富,从而让人世事洞明,人情练达,做事高瞻远瞩、运筹帷幄。眼界的宽广人们容易达到,而一个人的境界却可遇不可求,更不能说是有眼界就有了境界。境界如山上之色、水中之味、花中之光一般,“得之学问者浅,得之自然者深。”

做人的境界要通过心灵的感悟,要通过修身养性才能达到高远。俭以养德,静以修身,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。去留无意,宠辱不惊,才能使你兰心慧质,卓然不群。境界高的`人品位自然不凡,而眼界自然就高,与众不同。

做官是眼界,而做官的境界却不在官;作文是眼界,而作文的境界却不在文。做官意不在官,在于做事,如果做官境界意在官,就会成、昏官。作文意不在文,如果作文的境界意在文,不是写成公文就是无病呻吟。做官的境界是诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已。”写文章的境界是曹雪芹的“谁解其中味,都云作者痴。”

当前热炒“眼界决定境界”这一说法有点功利,因为在当今,社会的发展需要的是眼界,需要的是眼光明锐、眼光独到、眼光开放和精准的有眼界之人,而境界高远、卓然出尘的人,不过是经济建设、发展大潮中的点缀,如一朵盛开在鱼儿跳跃不已池塘中的莲。

眼底云烟过尽时,正是我心逍遥处。

“打开”主题作文素材(篇2)

眼界窄则境界浅,眼界宽则境界深。洪荒宇宙之中,岁月长河之上,人生茫茫,如被白雾笼罩一般,但当你“会当凌绝顶”时,放宽了眼界,你便会“一览众山小”,看穿了世间,你的人生境界就提升了一层。

放宽眼界,提升境界,看到生命之美丽。生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美。这是诗人语。当我们用心真诚的去看待人生,人生何不如此。庄子的结发妻子先他而去,他却鼓盆而歌。这是因为庄子看穿了生死,看穿了人生,在他高深的境界里,生与死只不过是一种形态的转化,无所谓牵挂,无所谓苦楚。在他看来他应该为妻子的`解脱而感到高兴。这份豁达来自于他的眼界,他看穿了生命之绚丽,于是他达到了常人无法达到的境界。

放宽眼界,提升境界,看穿名利之庸俗。名与利自古以来就是引起纷乱的主要因素。以为内过分的追求名利,心中充满得名获利的思想,所以会把自己搁置在低浅的境界中,无进取无思想。“不以物喜,不以己悲”,这崇高的境界让范仲淹看淡了身外之物,看穿了名利的庸俗。“采菊东篱下,悠然见南山”,这种超然的境界,是因为陶渊明超越了名利,看穿名利。当今世界,谁又能像范仲淹、陶渊明二人一样看穿名利,达到人生至高境界呢!

放宽眼界,提升境界,看到人世之真情。爱情、友情、亲情时时包围在我们周围,是我们前进的动力,奋斗的勇气来源。李密感受着亲情,所以他在《出师表》中描写的祖母与他的真情感动了一代代世人。“臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年”。这使李密在“孝”的境界上提升了一个层次。他切身感受这这份亲情,也回报着这份亲情。

开阔的眼界一旦与思想相拥,便会触发出灵魂的火花,让你的境界跟随者眼界一起升华。

让眼界宽广,让境界深远,让人生走的更远。

“打开”主题作文素材(篇3)

传说,阿努比斯神手持天秤衡量人心,轻者上天堂,重者堕入地狱。一生功过,皆付其上,至重至轻,地狱天堂。

我提着一盏灯辗转四方,不为景,只为寻一方墓地。

入目是杂草丛生的山坳,乱石堆磊成山,间或有几棵高高的蒿草自石缝斜飞而出,残破的石碑诉说着主人昔日的不凡。

他叫严嵩,他曾权倾天下,上闭圣听,下塞言路,鱼肉百姓,无恶不作……他拼命地想要闭上自己的嘴巴,却只能顺应地说出自己生前的罪行。

他癫狂的笑着,毫无理智的怒骂着,疯狂地向我扑了过来,企图逃脱判决,就像一条流浪的野狗乘人不备便想要咬人一口。

这时,心脏一侧重重的落下发出清脆的'鸣响,正是他的丧钟。

他的行动变得迟缓,他死后身上所佩戴的一切绫罗珠宝都变成了沉重的锁链,死死地将他束缚,带着他坠入地狱,发出无尽的嚎叫。

而我只是提起灯,继续寻找下一个地点。

我的运气糟透了,找到的皆是作恶多端又自命不凡的人,他们辩解着生前的一切,然后他们自己生前所追求的一切都会变成枷锁带他们坠下地狱!

今天不同,这里没有坟茔,没有碑刻,也没有祈福的祝颂,这里的灵魂却让昏黄的灯光变得耀眼如阳光。

他们没有名字,嗯——也不是这个样子的,怎么说呢?他们说他们叫人民解放军,为人民战斗到底!

他们说他们爬过茫茫的雪域绝境,走过险象环生的泥潭草地,他们饿了没有干粮,就吃皮带,最好的一顿是在延安吃的黄澄澄的小米饭,那味道此生难忘。

之后,他们突然安静下来,盯着自己身上无数的弹孔,我问他们:“你们疼吗?”

他们只是笑了笑,说这是他们最好的勋章,他们无愧本心,无愧祖国,无愧人民!

他们的身影渐渐淡出我的视线,我却感到他们是笑着的。

我站在原地久久不曾回神,人生一世,与万物不过一瞬。有的人恶事做尽,恶贯满盈,是一辈子;有的人为国为民,一生贫苦,这也是一辈子。孰轻?孰重?

我终于明白,能升上天堂的心脏从来不会干瘪如枯枝,只容自己一人,而是饱满圆润如珍珠,历经岁月淘洗而不减其辉,其中可容天下!

想罢,我失去了意识,消散在原地,只余一盏灯,为后人指明道路……

“打开”主题作文素材(篇4)

有道是“眼界,心之境也,”这世间比海大的莫过于天,甚于天者,莫不如人之心境。而这两者之间的牵绊又好似相生的并蒂莲,缺一不可。

眼界之广由境界铸成。概括的说,境界就如同一个培养皿,在其中孕育了与众不同的眼界。在一般人眼中,沙漠与荒凉和孤寂是同类,但在女作家三毛的眼中,“沙漠是创作的乐土”,是她与荷西追求、挑战的见证。沙漠被赋于了丰富的情感,何止是沙漠,在三毛所踏过的每一寸土地,她高尚而深邃的境界为她所看见的每一个风景增添了生机。

这般境界与眼界的完美演绎纵观古今,恐怕也只有《论语》中那个“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐也......”中的颜回能相提并论了。

而境界有眼界所生。这倒是大多数的高雅之士所走过的路。

没有到过青海、西藏的“采风”经历,何来王洛宾别具一格的《半个月亮爬上来》、《牧羊曲》?

若不是有从军的'感悟,岑参又如何能完成《白雪歌送武判官归京》的绝唱?

假使鲁迅当年没有前往日本求学,何来之后的弃医从文的大教育家?

要说最典型的例子当属那些“馒头神们”,作为清华大学学校食堂的普通厨师,却以六百三十分的高分通过许多大学生都不可期望的托福考试。这并不是巧合,也没有奇迹发生,只是在他们工作的每一天都能看到全国的天之骄子是如何去学,眼界所及之处,境界自然就高了,促使他们一同进步。

可见眼界也可以作为境界的催化剂了,反之亦然。

常言道:“站得高,看得远。”正因为看得远,所以会想看得更远、更深这样的看是用“心”在看,用“境界”在看这个世界。当然,也是由于想看的更高、更深,人们就会选择去站得更高,看更多的事物,眼界自然就广阔了。

这也就是一个人的成长过程。

时间老人给予我们一生,让我们从眼界为起点,去探寻、达到那份别样的心境,然后又让我们凭借这一份境界,去发现更高、更远的世界。

“打开”主题作文素材(篇5)

一位学者说:“眼界决定境界。”仔细想想,觉得此话很有些道理。

什么是眼界?眼界是所见事物的范围,借指人们认识客观事物的广度。什么是境界?境界本为土地的界线,常指人们思想认识上所达到的深度与高度。一个人的思想境界,基于其对客观事物的理解与认知,表达的是其精神追求和人生价值取向,并蕴含在其待人接物的各项活动之中。现实生活中,人们常常通过一个人在处理复杂利益关系中的表现,来评价一个人的思想境界。道德高尚者通常被认为拥有崇高的境界。

境界与眼界有着密不可分的联系。人们用“井底之蛙”比喻眼界狭窄,用追求“蝇头小利”比喻境界低微,用翱翔于万里长空之上的雄鹰比喻目光远大、志向高远,所表达的,正是眼界对境界的意义。没有开阔的眼界,难以有崇高的境界。眼界是境界的前提。“夜郎自大”,也是因为崇山峻岭阻碍了夜郎国君的视线,不知丛山之外汉之辽阔。视野所及,心之所至,行之所为,体现出的是眼界与境界的统一。这里不得不提的一人,是剑桥大学霍金教授。1963年,霍金被诊断患上肌萎缩性侧索硬化症,此后便长期被禁锢在一把轮椅上。然而,他眼界开阔,心胸豁达,他的思想和视线遨游到广袤的时空,解开了宇宙之谜,成为当代最重要的广义相对论和宇宙论专家,成为享有国际盛誉的伟人之一。如果没有放眼宇宙的眼界,霍金怎会有坐在轮椅上探究到黑洞奥秘之举,并被称为“宇宙之父”?他最欣赏《哈姆雷特》中的一句台词:“我可以关在核桃壳里,而还把自己当作无限空间之王。”他以这句台词作为自己著作的书名,出版了《果壳里的宇宙》一书。这正表达了霍金教授无限深远、无限宽广的时空观。

思路决定出路,眼界影响境界。放开眼界对于升华境界有着极为重要的意义。有价值的.人生就是不断追求高境界的人生。而人生追求高境界,是离不开开阔的眼界的。通过加强学习来拓宽视野,超越自我,是当今时代对每一个人的呼唤!“欲穷千里目,更上一层楼。”愿每个人都能站得高一点,看得远一点,眼界开阔一点,不断提升自己的境界。同时,源自开阔眼界的高境界,可以转化为激励和推动人们不断进取的精神力量。

“打开”主题作文素材(篇6)

小学时,父母常对我说,象山港书院是象山最好的初中,而且在那儿读书的学生很多都可以去考象山最好的高中——象山中学呢。一定要努力哦!从而,我心中萌生了“要考进象山港书院”的想法。但是,六年级时,我觉得是不切实际的,所以,我的想法“淡化”了。

现在,我成为了丹城中学的一名学生。我觉得,丹城中学也是不错的。有和蔼可亲的老师,我的'班主任,林老师就是格外的亲切。但是,有时候,她会因为我们的事生气,大发雷霆,然后和我们讲道理;有时候,她也会“返老还童”,与我们一起玩耍,开玩笑,甚至是聊天。

老是有一次和我们讲道理,说“三中”与象中”。我想,这两所学校都是不错的,象山有那么多学校,那么多人的竞争,我一定要努力,努力,再努力。正如老师说的那样,“学习中最惨的是:比你好的人比你更努力。”既然这样,那我也要更努力,去追上他们。

我是一个具有学习上进心的人,然而,我的心中又萌生了一个信念:考上象山中学,我的最初梦想达到不了,那么这个梦想,我一定要实现它!

象山中学,这个我向往的学校,我和闺蜜一起出去玩时,常常会看见它。但是,我现在还不能进去,可这并不代表,我以后也进不去,只要我坚持,我努力。即使最后没进去,但我努力了,那也就值了。

他人的梦想我并不知道,但是,我自己的梦想我已明确,我一定会为了它,坚持,努力!

“打开”主题作文素材(篇7)

我在网上看过过这样的一个故事:有一个人在沙漠中寻找着水的源泉,他累急了,也渴急了,看到前面有一个小村庄,兴奋极了。到了村庄里,村庄里的心眼并不好,他们只看的起有高贵有钱的人,那个人失望极了,跑到一个角落里缩起来,他冷极了,饿极了,渴急了。他心想:“天下还有太平吗?人间这么乱,人心这么坏,日子怎样过啊!”一个很有钱的人来到他面前,给了他充足的水,给了他充足的食物,他实在是太累了吃完就晕过去了。他醒来时,还没来得及感激那个人,就发现那个很有钱的人走了,只留下一个小纸条。

小纸条上写着:朋友当你看到这个纸条的时候我已经走了,至于我为什么帮忙你,那是因为我跟你一样,当年我也流落在沙漠里,又饥又渴看到了这个小村庄。我很兴奋以为里面的.人能帮忙我可没想到,他们都很贪心,当我快饿死的时候,一个人帮忙了我,他也不留姓名,给我留下了跟这个相同的纸条。还给了我100块黄金,我当时很感动,所以我也期望你也能像我一样帮忙别人。

之后那个人很感动处处帮忙别人,传递爱和美。我们此刻的世界不也是这样吗?当我们有困难的时候总会有人来帮忙我们,这就是帮忙别人的美。人间还有很多美孝亲的美、危险的时候冲进火场救人的美、植树造林保护地球环境的美、雕塑艺术的美。

各种美对于我们来说都是必不可少的,所以我们要把这些美都传达出去,这样才算的是真善美的小世界。 

“打开”主题作文素材(篇8)

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我喜欢看书,我认为:读书是一种高级的享受。有人说,看书很无聊;也有人说,看书是一种奢侈品。而我认为,书是智慧的源泉。读书的过程就是审美的过程,应当将全部精力投入,不受他人的影响。书读人,人越读越死。只有人读书,才会越读越活。

书的作用成千上万:有的书让人获得知识;有的书让人明白道理;还有的书能让疲劳的人放松心情,好好做事。

“读美文如饮醇酒。酒,越酿越纯;文,愈久愈香。”这句话来源泉于20世纪的《岁月留香》。书如其名,这本书经历了许多年的磨练,成了一本好书。读书的时候,我时而笑,时而叹,时而苦,时而悲。

我读书的时候,读到好的文段,我心里就美滋滋地;读到搞笑的句子,我就会开怀大笑;读到精彩的文段,我就会全神贯注盯着书本,连眼皮也不眨一下。

很小时候,我就认识了书。它带我走进了童话的殿堂:当白雪公主吃进毒苹果时,我的心绷得紧紧的;当丑小鸭放飞理想的翅膀,最终变成了白天鹅时,我高兴无比;当王子救出被围困在城堡里的公主时,我非常感动。翻动书本,我有一种甜蜜的感觉:“读书真好!”

渐渐地,我长大了,告别了那些童话书,踏入了文学的殿堂。所读的书也随着我的年龄越来越深奥,当福尔摩斯巧妙破解了案情,我不禁拍手称妙;当格列佛成功离开荒岛,重新接触人类文明时,我终于松了口气;当查理九世和队友们突破重重困难,得到事情的真相时,我心中的一块悬着的石头终于落了下来……“读书真好!”难道大文豪鲁迅先生不是那么想的吗?

读书开拓了我们的视野,帮助我们学习。尽管学习很紧张,但只要看书,就会感觉很放松,难道不是吗? 

“打开”主题作文素材(篇9)

宋代的青原行思大师说过这样的一句话,精妙的总结了人生的三境界。他说“看山是山,看水是水。看山不是山,看水不是水。看山还是山,看水还是水。”初读这三句话的感觉云里雾里,但是细细品味却是感觉到不同的味道。初到这世间,心地单纯,内心善良,所以看山是山,看水是水。经历世间的残酷洗礼,开始怀疑自己,甚至于怀疑现实,所以看山不是山,看水不是水。后来啊,经久时间的打磨,明白原本世事不易,开始大彻大悟明白人生,所以看山还是山,看水还是水。

原本这个世界上万物都是客观存在的,但是客观认知这个世界上万物的却是人类,就像是参考系的存在一般,是动,还是不动,还是动。认知的主体是人,是跟随人们的内心的,认识发展有其自然的规律,然而实践决定认知程度,也就是说,人们对世间万物的认知是在实践过程之中逐渐潜移默化的,正如俗话说的“姜还是老的辣”。这个老不是年纪的老年,而是主管现实的“老辣”,尝百草,方知百草,经历是很重要的因素。

从一开始你伴随呱呱的哭声来到这个世界,内心都是纯洁无暇的,对待很多事物都是很好奇的,别人告诉你那是什么,那就是什么,静止不动魏延的就是山,你就便在认知之中就知道那是山;流动的无色液体就是水,并且水有特性就是往低处流,你就认知那就是水,真正的认知了眼见为实。

后来,你初出社会,经历这个复杂的社会的洗礼,很多艰难困苦的打磨。慢慢的你会慢慢怀疑这个世界不是按照原来遵循的`规律运转的,是非对错可能会本末倒置,黑白颠倒,但是你也开始慢慢体会人生,原来是世界并不如此,不再那么相信原本的认知。山不是山,水不是水,慢慢的陷入生活的困境,生活也折磨着你,想着何时才能通透。、

许多人的人生才能到达第二境界就结束了一生,回过头才发现,自己终究还是浑浑噩噩的度过了一生,年轻时信奉的理想变成笑谈,遗憾一生。但是终究有人看到了本质,返璞归真,看山还是山,看水还是水。摆脱俗世的困扰,无欲无求,不与世间万物争对错,何尝不是逍遥!

人生在世,大多数不如意,何必揪着不放手,不如坦然豁达,大智若愚。

“打开”主题作文素材(篇10)

“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情,支配着我的一生。”这句话是罗素总结他的一生,每个人都喜爱辉煌,热爱成功,想步入上层社会,罗素的人生有三个激情,而我们想的成功则需要三种境界。

立志。“古之成大事者不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”人可以无才,但不可无骨气,不可无志气。”想成功的第一步便是立志。

鲁迅,我国著名的文学家思想家,革命家,他之所以成功,是因为他有志向。他立志要唤醒中国人,要让中国这只雄鸡屹立在世界东方,所以他不断学习,弃医从文,为了让中国崛起,不再受压迫。他的志向就是让中国走向复兴。

奋斗,追求。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”学习在于不断奋斗,不断超越自我,有了理想就应付出行动,用心想的只能沦为空想,因此,想成功还需要不断的`奋斗,勇于追求。著名的诺贝尔生物学奖获得者屠呦呦,她一生专心于青蒿素,她和她实验室中的人有时甚至几十天不合眼的研究,她立志于生物学,为了自己的志向,不断的努力,付出、追求的过程中很是艰辛,但她也得到了至高的荣誉,她的成功在于之后的不断奋斗与追求。

收获。秋天是农民伯伯们喜欢的季节,因为秋天瓜果飘香,家里的粮仓硕果累累,是一个收获的季节,成功的最后一个境界便是收获了。90后的“火箭小子”胡振宇,他创建了中国首家私人火箭公司,他上学时在桌洞中玩爆炸,寝室中还发现藏有几十斤的炸药,父母和学校无奈之下将他送入了看管所,但出来后的他还是一心爱制药,在朋友家开设实验室,不断的失败,不断的尝试后,他从“***少年”变为“执行董事”,成为了国内民间资本进入航空业的“革命”。他的立志、奋斗让他收获了成功,达到了人生的至高境界。

人生没有草稿,不能撕掉重来;人生没有彩排,只能现场直播。只有立志,才能明确奋斗的目标;只有奋斗才能驶向成功的彼岸;只有收获成果才能登上人生高峰。

人生的三种境界,只有舍弃空想与浮华,脚踏实地地致力于理想和奋斗,才能撷取丰硕甜美的果实,才能驶向成功的彼岸,才能登上成功的高峰!

“打开”主题作文素材(篇11)

一个人的境界是低的,可以说你有权有势,可以说你有全世界。但是你的境界不过如此,就算我再有跆拳道,再有街舞,再有智慧。但是如果你并没有理解,你一生中,你自己要干什么?活下去的意义是什么?等于,你是一个失败者。就想我,拼命的想,我活下去的意义,要干什么?现在我的回答,也不过如此。

每一个人,在每一个境界都有不同的看法,就比如,你刚刚学认识事物的.时候。你父母指着山,就说那是山,你就认识了山。指着水,说那是水,你就认识了水。你也会想:不过如此。但是,你的一个不过如此,等于你失算了,一个不过如此的背后有些什么?当你真正的理解后,你会明白,这山是怎么来的?有什么意义?对于每一种境界都让来说,会有不同的答案,如今的我,不过如此。

我这个人很羡慕别人理解出来的东西,因此我会反复体会,这些理解,从里面抓到一些重要的知识,结合起来。当你遇到一些东西的时候,把你理解的知识,根据你遇到的难题,想一想,总会理解的。因此这只是第一步,也总会那么艰难。也是人生中的一个小小的问题。因为从来没有人知道第一重境界是什么?就算知道,你也能轻松的走上去吗?对于有些人来说,这有什么好难的?是啊,我也想说,但是当你踏步走的时候,你会面临着不同的危机时刻。

我从来没有什么值得让人学习的地方,总在于自己的理解范围,我很喜欢研究这些几重境界什么的,要心平气和,遇到事情得到的谦虚。我对什么都是防备的,因为我总是觉得他们是在盗窃。我这人的心思缜密,但是喜欢分享给我相信的朋友,我说话都是大大咧咧的,因为做好自己就行,不用管别人对你的看法,因为他是他,你是你。

是啊,从自己的境界来,再看看别人的,我总能低声下气说:“我的境界,不过如此。”

“打开”主题作文素材(篇12)

从古至今的圣人们都在争论着一个问题——真理究竟是什么?因为每个人经历的事都不同,也导致了没有两个人的想法是统一的。随着年龄的增长,自己心中的真理也会不断变化着,对事物的看法也会变得不同。

五岁起,我就沉浸在安徒生的童话中。令我印象最深还是《海的女儿》,不过,当时的我只是觉得这些公主、王子之间的故事很浪漫、有趣罢了。可现在当我再翻开这个故事,一切似乎都不这么美好了。原先心目中英俊的王子变得丑恶了许多——是他,仅仅因为邻国公主的美貌,就背弃了对小美人鱼的誓言,也忽视了小美人鱼所承受的痛苦。而可怜的小美人鱼,却还是如当初一样的单纯,始终爱着王子,即使忍着踏在尖刀上的疼痛,也竭力地跳完那曲“死亡之舞”,最终在黎明到来之际,化作泡沫消失在地平线上。

这一回,我的内心收到了极大的震动,仿佛被刀扎了一样,痛得很厉害。我哭得很伤心,仿佛被恶意欺骗了一样。时间的力量真的太强了,我的心实在承受不住。

从此之后,我看书再也不会看第二遍,我怕我的心再受到这样的打击。像《鲁滨逊漂流记》这类书,往往感觉得出的感想与参考书上的'思想差不多时,就把它放回书架了。至于那本《海的女儿》,我更是不敢碰,就像潘多拉魔匣,虽然不知道里面是好是坏,可却不敢去打开它。

可这种欺骗自己的行为是不会长久的。渐渐地,时间长了,连我自己也对那浅薄的知识感到不满了。我常常十分懊恼:自己读过的书明明不少了,可为什么还是那么无知呢?在鬼使神差下,我又打开了那本《海的女儿》,我在冥冥之中似乎懂得了一些道理。或许,我以前看错了。小美人鱼投海自尽,或许不是因为憎恨,可能也算一种解脱吧。纵使没有诅咒,她也会寻死的。因为她的死太纯洁了,她知道这样只会徒增痛苦,不会给自己和他人带来任何好处。正如爱神一样,从泡沫中诞生,也当化作泡沫散去,留下的只是美好。

时间并没有欺骗我,我只是在欺骗自己罢了。书只有多读,才能领会其中真谛。在时间的变迁过程中,你的变化,可能会带来一个错误的答案。不要害怕,也不要尝试欺骗,因为时间不会停止,你心中的真理也会不断变化。要坚持下去,总有一天会看透的,那时候,就是你境界飞升之时。

“打开”主题作文素材(篇13)

是谁在那幽幽月光下,轻弹萧邦的夜曲,守着残败的荒冢,祭奠那逝去的爱情?

是谁在那凋残的菊花中,看那满地的伤痕,独品花落人断肠的凄苦,让心事静静地流淌?

是谁在那月映白雪的冬夜,哀叹青史成灰,凝望着伊人如雪的长发,雕琢凄美的心碑?

是谁在那夜半烛火的摇曳中,重游落破的旧地,看岁月在墙上无情地斑驳,回忆儿时那悠悠的东风破?

是周杰伦。是他用细腻的音乐为我们展现中国风的魅力,让我们体会中国风的境界。

远离了《老鼠爱大米》之流的嘈杂庸俗,他的中国风独以清新自然让人沉醉;延缓了中华民族特有的伤感轻柔的旋律,那一首首柔情的歌曲才被演绎得如此动听!

中国风的境界,在于歌词的细腻。

轻轻地,像唐诗宋词般,歌词轻易扣开你的心门。婉约,凄楚,让你不禁想流几行感怀身世之泪。仿佛看见江南的少妇噙着柔弱的泪,倚在竹木的阁楼,“断鸿声里,立尽斜阳”;又仿佛听见年轻少女抚弄着多情的琵琶,弦弦相思,声声凄切,那如丝的细愁,“才下眉头,却上心头”;更有那征战在外的将士,一身的戎装,无数次地聆听狂乱的马蹄声,呼啸沧桑之时体会着“寂寞沙洲冷”的凄苦……

那温婉的歌词总勾起你无尽的遐思,仿佛回到过去,与历史中的长亭送别、旧地重游等情景深情地相拥……

中国风的境界,还在于旋律的悠扬。

无须刻意的修钸,周杰伦将最纯粹的'乐声展现给我们:《东风破》的浅吟低唱,《发如雪》的深情伤感,《千里之外》的无奈感慨……

一曲曲,自然而毫不做作,仿佛钢琴诗人萧邦的音乐般伤感细腻,又如《梅花三弄》般悠扬婉转,还让人联想到失传已久的《广陵散》……

旋律构成了中国风歌曲的精髓,那清新的旋律给足了千万人沉醉其中的理由,这便是中国风境界之所在。

那凄清的意境,又何尝不是中国风的境界呢?

《娘子》中,我们仿佛又看到了“留恋处,兰舟催发”那椎心的一幕……

《发如雪》中,我们仿佛又重温了“化蝶相守”那浪漫纯真的爱情……

中国风的境界,那是中国古典文化与音乐。艺术完美统一的境界,在那里,心灵在感悟中国古典文化之美时,亦会得到干净纯粹的洗涤……

中国风的境界,音乐的最高境界!