《以理想为话题的高考满分作文精彩7篇》

理想是什么？理想，是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史，就是一个不断把理想变成现实的发展过程。下面是整理的以理想为话题的高考满分作文精彩7篇，希望大家可以喜欢并分享出去。

以理想为话题的作文 篇1

说起理想，我的脑海中常常会浮现出这样的画面：教室里，我和天真烂漫的孩子们一起探索难题，勇攀知识的高峰；操场上孩子们则拥簇着我一起游戏、玩耍，尽情地享受阳光带给我们的温暖……这就是我的理想，做一名普普通通的小学教师。

这个理想并不是突然从我的脑子里跳出来的，而是经过六年的小学生生活有感而发的。有的人想当老师是因为觉得老师很神气，受人尊敬，而我不是。我想当老师的理由很简单：因为我喜欢小孩子，喜欢他们的天真烂漫，喜欢他们的活泼可爱，并且希望能和他们一起学习，见证他们的成长。

也许有人会说，老师这个工作多不好，还要受孩子的气。然而，我也有过动摇的时候，以前看到一些同学天天给老师制造烦恼，我不禁想，如果我以后面对的学生也是这样，那我还会喜欢这个行业吗？但后来，我看到那些同学在老师的帮助下又有了自信，我那几乎破灭的理想又重新燃起了希望之火。现在，我会告诉你，一个真正合格的老师，在乎的不应该是金钱，而是孩子，应该爱他们，鼓励他们。如果一天到晚对他们指手划脚，孩子们当然不会欢迎你、尊重你。可以说，只有真正合格的老师才能和学生进行心灵的沟通，享受到做老师的种种快乐和幸福。

我当然知道，如果当老师就应该比别人付出更多的辛勤和汗水，因为这毕竟不是一件容易的事，不可能一步登天，要一步一步地脚踏实地。所以，现在我应该加倍努力学好各门功课，特别是语言、数学、英语。将来可以用自己的知识把学生们带入知识的海洋，让他们在那里尽情地遨游，学到更多在课堂上学不到的东西。我也知道，实现这个理想要今天就定下目标，然后不断地努力去争取它，直到最后取得成功。

我想当一名在学生心目中和蔼可亲的老师，一位学生们的知心朋友，这就是我的理想。

以理想为话题的作文 篇2

理想的意义何在？

若一个人没有理想，那他在这个世界，还有什么可以奋斗的呢？若一个人只把理想当做空谈而不去努力，那什么时候才能实现呢？每个人都有理想，可你真的知道它存在的意义吗？

漫漫人生路，这浩瀚无尽的征程，独自怀揣理想远行，冷漠的世界、孤独的生活也将变得多才起来。让你有奋斗的目标，让你不再畏惧黑暗勇往直前，让你真正体会到成功的喜悦与失败的滋味，这，便是理想的意义。可能你的理想很大，如天边的辰星那般遥不可及，但如果不放弃、不气馁，迟早有一天，你可以登上成功的最顶峰。因为我们期待着这一天，所以有了前行的动力和目标！

追求理想的路上最美的不是终点线，而是沿途的风景。那里有你一步步走过、不停跌倒而又坚定着爬起的脚印，那里有你辛苦挥洒下的汗水，承载着你的悲欢离合。在这条路上，你不仅会收获成功的喜悦，还会懂得人生的道理。

我们的征途是星辰大海，正如德谟克利特先生所说：“理想的实现只靠干，不靠空谈。”这便是理想的意义。

以理想为话题的作文 篇3

人们常用“这山望着那山高”比喻理想，欲望没有止境，语气总带点儿挖苦的味道，仿佛在对你说：“算了吧！现在这个样子已经不错了，还要攀，图个啥？”

诚然永不满足地追求单纯的物质享受是不对的，其结果不会好，但我以为：“这山望着那山高”，并不单指物质上的追求，它的主要含义应是一种可贵的向上的精神，是不满于现状的态度，这种不懈追求，不断开拓的精神，往往是进步的原动力。

学习上就应该“这山望着那山高”，当我们在学习上取得一些成绩的时候，就好像登上了一座山峰，欣慰、快乐自然不在话下，但有志者不会就此坐下“一览众山小”，而是眺望更高峻的“山峰”；稍休息，又精神抖擞地向更新的学习目标进发了。相反，有的人却只占据了一个“山头”就满足了，不再“望着这山那山高”，停滞不前，于是很快就落伍了，被别人赶上去了。

在现实中，人们也要“这山望着那山高”，要有“望山”的志气，“登山”的勇气和毅力，更可贵的是：在登上一座山头取得成绩之后，要保持着志气，以更大的勇气和毅力继续进取，坚持不懈，才会实现自己的理想。

作为一个中学生，我们只不过刚刚涉及知识海洋的边沿，知道的、懂得的太少了。而当今的社会却是科学技术飞跃发展，知识不断更新的时代，要适应这个飞速发展的社会，就得抓紧眼前这学习的大好时机，不断进取，不断探索，不断补充自己，使自己不断进步。因此，我们就该有“这山望着那山高”的精神，不断追求更高的境界。

“学愈博则思愈远”，一个人的学识越是渊博，视野就越上广阔，正像站在山顶上俯瞰大地：只有不断攀登更高的山峰，才能站得更高，望得更远。所以，我们要有理想，来实现自己的愿望和远大地抱负。

以理想为话题的作文 篇4

许多人都有自己的理想，且都愿意为自己的理想而奋斗。有的人理想当书法家，有的人理想当演员，有的人理想当服装设计师，还有的人理想当歌唱家。而我，多年来，埋藏在我心底的梦，就是想当一名舞蹈家。

大家也许都会认为，有梦容易圆梦难。道理固然如此，可没有理想又哪来希望，理想的种子又怎能生根、发芽，开花、结果？我认为，梦不一定一生都只能是梦，只要怀揣理想奋力前行，总有一天理想便会成为现实。

记得小时候，其他的孩子都热衷于看动画、玩玩具时，我却不知不觉地迷恋上了跳舞。虽然每次上舞蹈课，我的韧带都会被拉得很疼，脚背也像要骨折一般的难受，腰也感觉疼得直不起来，但是，就不知道为什么，我却独钟情于舞蹈。可能是因为我天生喜欢舞蹈，可能是因为舞蹈能让我身心愉悦，也可能是因为舞蹈能让人充满活力吧！

还记得每年的除夕之夜，我观看春节联欢晚会的节目时，我最喜欢看的就是带有基本功的舞蹈节目。许多人也曾称赞过我有跳舞的天赋，这我倒还不太确定，不过，我只是很清楚，我真的十分热爱。无论是在班上，还是在学校，只要组织关于舞蹈方面的活动，我总是第一个踊跃地报名参加，当然大家也总是想着推荐我，所以，我想当舞蹈家的愿望越来越强烈了。尽管实现这个理想的道路艰辛而且漫长，但我深信用自己的一生去努力，理想也许并不遥远。

花开了，终有结果的时候：鸟飞了，终有归巢的时候：水流了，终有归海的时候：车动了，终有到站的时候。我始终坚信：我的理想也终会有实现的时候。

有一句歌词说得好：“心还在，梦就还在！”为了我心存已久的舞蹈家梦，我愿将我的青春与热血交付，直到美梦成真！

以理想为话题的作文 篇5

中国有句谚语：“骏马无腿难走路，人无理想难进步。”由此可见理想是多么重要。在我的生活中，几乎每个人都有自己的一个自己的理想。有的人想当老师；有的人想当医生；有的人想当警察；有的人想当军人，还有的人想当探险家……但是，我却想当一位小说家，用我的笔给别人带来优美的文章。

在我三四年级的时候，我便萌发了这种想法。那是前几年的时候，孙老师在给我们讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》的时候，老师鼓励我们搞点儿文学创作：比如写小说、写诗等。我恍然大悟，决定要当一个小说家。从那时候起我就开始大量阅读书籍，并尝试着写小说。现在我已经写了好几篇了，而且每篇都有4000-8000字。现在我每天都找空闲时间写作。关于我写小说还有许多有趣的故事呢。下面，我就给大家讲讲有一次我写小说的故事吧。

那是一个风和日丽的中午，我迈着轻快的步子回到家中开始写小说。写了一会儿，只听爸爸对我说：“儿子，饭做好了，可以吃饭了。”我嗯了一声没动地方。又过了一会儿，爸爸说：“来呀，不吃我先吃了。”我仍是嗯了一声，又过了不长时间，爸爸怒喝道：“再不来你就不用上学了。”我扭头看了一下钟，不禁吓了一跳，差二十五分钟就要上课了，我连忙吃了几口饭上学去了。

这就是一件小事，我一定朝着这个目标努力的。把事写得生动、具体，使读者越来越多，还要多看书，把别人的优点学习下来。

如果我当上了小说家，我一定会用精彩的内容吸引读者，告诉他们一些不为人知的秘密。

史立兹的名言说得好：“理想如星辰，我们永远触摸不到，但我们可以像航海者一样，借着星光的位置而航行。”虽然实现这个理想可能很小，但是我也会朝着这个目标努力奋斗的。

以理想为话题的作文 篇6

小时候，不知从哪儿，飞来了一颗神奇的种子，正好落到了我心灵的最深处，生了根，发了芽。这颗有魔力的种子就是梦想种子，如果哪一天，这颗梦想的种子开了花，就说明你的梦想即将实现。飞到我心里的种子是一颗朴实无华的教师种子，于是当一名教师也便成了我的理想。那么这颗种子为什么而来呢，还得将时光倒流，从三年级说起。

三年级的下学期，我打开书翻看着，突然间一张照片引起了我的注意，一个孩子睁大着眼睛看着从垃圾桶翻出来的破烂不堪的书。他怎么这么穷？他连书都买不起吗？一连串的问号涌入脑海中，我看了一下旁边的文字，这个小孩在贵州山区因家庭贫困而辍学，为了能读到书，这个孩子只能去垃圾桶里找一些被人遗弃的书籍，这是多么好学的精神啊！可在西部那边，却还有很多孩子正因为家中贫穷而上不了学。看完这段文字，我早已思绪万千。忽然一个念头从我的脑中蹦出，我要去西部教那些贫困的孩子们。如果有一天，我成为了老师，我将会带同学们走向知识的海洋，探索人生的真谛，我会带同学们走向世界各地，让他们领略世界的奥秘，我会让同学们走向语文的乐园，数学的海洋，英语的世界。用丰富的知识去开启孩子们的心灵。让他们在知识的海洋里畅游。我会和他们用心交流，不让他们因为有了距离感，对老师敬而远之，不敢吐出自己的真心话。

为此我要发奋学习，为实现美好的理想而奋斗。在日常生活中获取经验与知识。要知道，实现自己的理想是要付出努力和汗水的，俗话说：“有志者，事竟成”。也许这个理想很难实现，但只要有信心，有勇气就一定会成功，我要扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印攀登上去，力争考一所好的中学，长大后考取华南师范大学。为成为一名优秀的教师做好知识储备。

仰望天空，脚踏实地，埋下理想的种子，向着它生长的方向不断的努力，我坚信小种子也会变成参天大树。我要在人生的道路上点亮属于我的那盏灯。

以理想为话题的作文 篇7

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。——梁启超

自隋创科举以来，莘莘学子寒窗苦读，为的是不负家国之期望。

拿破伦曾说：“中国是一头沉睡的狮子。”既是沉睡，就必定会有崛起之时。我们殷切期望着、热切等待着，世界为国震惊。这是国之理想，亦为众之理想。

司马迁有理想，受宫刑仍著《史记》，终成“史家之绝唱”；李时珍有理想，跋山涉水，尝遍百草，汗水浇灌“东方医学巨典”——《本草纲目》 ；屈原有理想，汨罗江畔，以死明志……谁言逐梦路上无岩阻，英雄苦难有谁知。可他们用行动将“理想”改写为“现实”，这是士之担当。

国有理想，吾辈亦有理想。

理想的伟大在于其价值。梦想成为清洁工丢不丢人？不丢人！他们用汗水冲洗道路，一扫帚一扫帚地扫出我们的光明大道却拿着微薄的工资，任劳任怨怎会丢人！可为什么有些人一再强调他们的职业不如科学家“体面”？我想，那是因为价值不同。科学家对于国家的价值比清洁工要大，所以成为“科学家”的理想比成为“清洁工”的理想的伟大程度更深，但这并不能妨碍我们将这两种职业皆称之为“伟大”。

髫年曾梦想当科学家，因为印象中科学家是一个无所不能的存在，于是幻想着受人景仰、万众瞩目。

小学时梦想成为像祖冲之、华罗庚那样的数学家，在公式、定理的海洋中遨游，发现数学界的新大陆。

初中，褪去了少儿的稚嫩，开始定下心来学习。考取功名，为国效力是我的理想。

梦想可以很大，因为有“梦”的浪漫。但理想不同，“理”字限定了它的理性，所以理想必须融入生活、融入自己的人生。少儿的“梦”，是稚嫩的、欢乐的，而少年定下“理想”，必须要有自己的担当。

有人告诉我：“担当，就是勇于承担责任。”什么是承担责任？“担责”，决不是所谓“头脑一热”的决定；决不是做错事时吞吞吐吐的态度、狡辩的言辞；决不是儿时撞到桌角，哭着对妈妈说：“怪桌子！”的委屈；决不是你我曾经撒过的谎言……

“担责”，是作出决定前理性的思考，是敢于承担一切后果的勇气与气魄，是不会自欺欺人的智慧，是真诚的可贵……

国有理想，我有担当。

雷锋说：“我们是国家的主人，应该处处为国家着想。”“中国梦”涵义深远，可它离不开每个中国人的任何微不足道的努力。你可以在校园里弯腰捡起一片纸，在等公交车时自动排好队，在公共场合保持安静、不影响他人。即使微不足道，那也是你的担当。

千年科举下的寒窗苦读，是为了什么？美媒说：“中国人以金钱为信仰。”可“两弹元勋”邓稼先历尽万难回国，大数学家华罗庚在“七七事变”后从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动，这都是很好的反驳。周恩来总理说过：“为中华之崛起而读书。”努力，是为了中国的理想，是中国人的担当。

理想的伟大，还在于担当背后的付出。我关注着、思考着2016年的里约奥运：理想成立了奥运，担当成就了辉煌。八年前北京奥运会上，龙清泉放言要超越土耳其“神童”穆特鲁；八年后，他做到了！此八年，他所经历的训练的艰苦、人生低谷的无奈，又岂是一块金牌所能诉说的尽的？他的坚持、他的付出、他的艰苦，为的是不让自己曾经的理想成为妄言。

作为新时代的青少年，我们要做的不仅仅是振臂高呼理想，我们应展示的是自己顶天立地的担当。但是，不乏有些人，说：“我‘可以’在班会上激情澎湃，然后在睡梦中迷蒙；我‘可以’煞有介事的列好计划，然后找着借口拖延；我可以……”

是的，你怎么不可以？决定权在你。但是，你也可以选择听从老师的教诲，然后去执行；你也可以选择按计划拥有一个理性的假期；你可以…理想是白纸，有着诸多美好等着我去描绘，可担当才是彩笔，没有担当的人生是一片迷茫的白。

理想的本质是实现自身价值，而实现理想的关键是勇于担当。

“少年强则国强”，不要忘了梁启超发出的“时代最强音”，不要忘了自己身为“祖国未来花朵”的责任。我有理想，我有担当；国有理想，少年有担当！