《《垂直极限》观后感【优秀5篇】》

当观看完一部影视作品后，一定有不少感悟吧，这时候最关键的观后感不能忘了。可是观后感怎么写才合适呢？以下是细致的小编山仔帮助大家分享的5篇《垂直极限》观后感。

垂直极限观后感(推荐 篇1

师：同学们看老师还会变魔术呢，这是什么？（铅笔），变！又来一枝，呦，掉到地上了，同学们想象一下，这两枝铅笔掉到地上后，它可能形成那些图形呢？下面请同学们独立思考，然后用小棒代替铅笔试一试，摆一摆，看看你们小组有几种摆法，然后小组长组织大家把你们小组摆出的图形贴到这个展示板上，听明白了吗？开始吧！（很多小组的同学都既有分工又有合作）

1、 展示交流

师：哪个小组愿意把你们摆出的图形展示给大家。

师：除了展示摆放的这几种情况，其他小组还有补充吗？（找两名陆续在这个板上贴）

师：（找两个相似的图）只要我们把这两根小棒稍微的变化一下位置他们就成了不同的图形，那我们能摆完吗？

生：摆不完

师：� （5分）

1、分类

师：（幻）你能给这四个图形进行分类吗？怎样分？为什么这样分？（如出现交叉说法应强调是相交并板书相交，它们相交后有一个点叫交点）先别急，请每个同学先认真观察，独立思考，然后和小组的伙伴互相讨论，交流自己的观点，归纳出你们小组的意见好不好？开始吧！（师参与）

师：老师发现小组的同学都能大胆的和伙伴交流啊，这一点很难得，都有结果了吗？知道怎样分了，知道为什么这样分了？好的，我们请一个小组派一个代表来说说你们小组的观点。其他小组的同学注意倾听，想一想他们的分法和你们的一样吗？

生：生说 （师选两个在屏幕上把结论总结下，如：（12 、34）、（23、14））

师：刚才同学说三号图形是交叉的，谁能告诉我“交叉“我们用数学语言怎么说吗？

生：相交（师板书）

师：三号图形是相交的，那他们就有一个相交的点，知道这个点叫什么名字吗？

生：交点 （四号图形有交吗？）

师：四号图形也是相交的，其他小组还有不同分法吗？

师：他说的有道理吗？同学们不光能说出怎样分，还能说出为什么这样分，这点非常好。

师：在我们日常生活中，很多物体表示的是线段，像刚才我们研究的一枝铅笔，或者一根小棒，所表示的都是一条线段，如果我们把这条线段向两端无限延长的话，这条线段就成了一条直线，我们知道线段是他所在直线的一部分，大家看这条兰色的线段就是这条红色直线的一部分，而直线是可以向两端无限延长的，大家对直线的特征已经非常了解了，那如果说我们刚才的这些线都无限延长，想象成直线的话，现在� （板书：平行线）

（1）、说一说（出示课件：红蓝两条互相平行的直线）

师：蓝线和红线是互相平行的，红线是蓝线的平行线，蓝线是红线的平行线。（找生说完整）

师：同学们其实我们每天都和平行线打交道，在生活中哪有平行的现象？同学们说的真不少，老师这有一个长方体的模型，你能找到那些边是互相平行的吗？老师也想指两条线可以吗？请大家看这个面上的这两条红线平行吗？为什么？（无论怎样延长都不会相交）。大家仔细看（旋转长方体），现在他们相交吗？平行吗？哪出问题了？为什么它们既不相交也不平行呢？也就是我们在研究平行的时候要强调一个什么问题呢？（板书：同一平面内），请同学们看大屏幕。

（2）、判断

师：（幻）判断哪组平行，独立思考。

3、认识垂直

师：（幻）下面我们研究什么了？对啊，这里还有三个相交的图形在这等着呢，打算怎么研究，分类是吗？如果我们对这三个图形做进一步分类，� 那数学上对这种（边说边画）两条直线不仅相交而且相交成直角，对于这样一种位置关系，数学上是怎样描述的呢？请大家看书65页默读，数学上对这种两条直线不光相交了而且所成的角是直角，就说这两条直线互相垂直。（板书：互相垂直）其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫垂足。（幻）你能用一句话说说红线和蓝线是什么位置关系吗？这时候它们的交点有一个特殊的名字叫垂足。

1、找一找、说一说

师：同学们看这是哪啊，（操场）有没有垂直和平行的现象？（两名上黑板找）这么多同学都想说，这样吧，大家打开书64页，小组内看着图找一找，看看哪有垂直和平行的现象。今天这节课，我们一起认识了垂直与平行。

师：刚才同学们在生活中找到很多平行和垂直的例子，在我们学过的几何图形中也有许多互相平行的线和互相垂直的线，你愿不愿意找一找？打开练习纸看清楚题目的要求，独立完成。（习题1）

师（幻）订正

2、折一折

师：刚才我们在学过的图形中找到了垂线和平行线，那如果给你一张长方形的纸，你能折出垂线和平线吗？那大家试试看，折完以后和小伙伴说一说，那些折痕是互相平行的，那些折痕是互相垂直的。

3、摆一摆

把两根小棒都摆成和第三根小棒平行，看看这两根小棒的位置关系怎样？（生动手摆后口答，师同时演示课件）

把两根小棒当都摆成和第三根小棒垂直，看看这两根小棒的位置关系怎样？（生动手摆后口答，师同时演示课件）

师：这节课我和同学们一起认识了垂直和平行，我们今天呢只是初步的认识这两种现象，其实啊，在这两种现象当中还蕴藏着非常多的数学知识，让我们在今后的数学课中继续研究吧！

垂直极限观后感 篇2

看过电影《垂直极限》，心情始终不能平静。只是觉得值得回味与深思的东西太多了，以至于一时有些找不到头绪。故事以海拔8611公尺的仅次于珠穆朗玛峰的世界第二高峰K2峰以及一群为着各自不同目的的登山者为背景展开的，在白雪皑皑，雪山连绵的壮阔景色中上演了一出震撼人心的人生悲喜剧。

在影片中处处可见爱，有父亲对子女的爱，兄妹之爱，兄弟之爱，夫妻之爱，都是那么自然而真挚：

首先，三年前，父亲与儿子彼得，女儿安妮在登山时遇难。儿子彼得父亲在父亲的催促下，闭着眼睛割断了父亲的生命线。父亲终于跌入谷底，换得了儿女的安全。电影短短几分钟的开头，就用生命向我们诠释了一种超越生死的爱——亲情。

其次，安妮突遇雪崩，彼得呼吁立即组织一支六人救援小组去两万六千英尺高处找到他们，并救其下山。但是六人救援小组中的四个人却都不幸遇难了。很多人看后都在思考一个问题：用六条健康的生命去为没有多少生还可能性的三个人冒险，值吗？我觉的，我们不应该用世俗的经济学的投入与回报的原则来对待生命问题。只要有一点可能性，都应该尽力拯救生命！当这六人决定上山救人之时，不管成功与否，不管自己是否能平安返回，他们的生命已经得到了永恒，他们已经彰显了人性的伟大与崇高！生命是伟大而无价的，我们不应该漠视生命！漠视生命就是漠视所有的一切。

再次，安妮和麦汤米，范爱略遇到大风暴被困于峭壁。这时麦汤米因受伤，过早地得了肺气肿，需要消耗更多。当安妮决定给他注射地赛米松时，却被另一个商人出身的范艾略制止了。这的确是很难抉择的问题。理智告诉我们，商人把实情告诉汤米，并要求汤米等待死亡或许是正确的。汤米似乎也该认清形势，尊重生命。但是谁能肯定奇迹不会发生，麦汤米不会得救呢。麦汤米并没有等待死亡的意图，商人也就更没有权力剥夺汤米的生命权。在生命处于极端困窘的状态下，在生死之间，人性中善的、美的；恶的、丑的都被放大了。平日里冠冕堂皇、道貌岸然的样子，关键时刻却为了自己生命的延续而不惜剥夺他人的生命权。良心何在？这样的生命还有什么价值？

最后，四年前的一次登山灾难中，商人范艾略抢夺了女向导的地赛米松。结果女向导死亡，范爱略为了逃避责任向法庭撒谎。女向导的丈夫魏蒙为了复仇守在雪山，并且持之以恒的寻找妻子的尸体。但是最终却放弃了复仇，灵魂陪妻子永恒。

垂直极限观后感 篇3

影片一开始就把气氛推到紧张时刻，兄妹俩和父亲在为攀岩布置绳索。突然，在上方位置的两位新手登山者因为登山包掉下顺带拉下两人，同时他们的绳索顺带也将父亲和兄妹俩牵扯下，五个人一齐悬吊在一根绳子上，状况极其危险。父亲当即扭身甩下缠绕在他身上的那根悬吊两个新手的绳子，减轻了自家吊绳的负重，避免五人一齐落下山崖。

父亲指导妹妹准备在山岩的间隙中插入机械扣，悬挂新的绳索摆脱困境。但是，原先的一个机械扣在山岩间隙中承受不了三人的重量，即将脱出。在父亲的极力规劝下，哥哥别无选取的用刀割断了绳子，父亲落下了山崖，用自己的生命减轻了绳索的负重，挽救了兄妹俩的生命。

若干年后，兄妹俩在喜马拉雅山半山腰遇见了。妹妹还是不原谅哥哥当年在危急时刻用刀割断绳子致使父亲死亡的举动。

当哥哥得知妹妹在登山途中遇到险情，便毫不犹豫的组织人员和设备去营救。在途中历经艰险，最后最后就出妹妹。

这部电影印象深刻的是在攀登高山的时候，必须要熟悉高山气候和环境的变化。必须要对

《垂直极限》观后感作文1000字 篇4

垂直极限剧情介绍：位于喜马拉雅山脉的乔戈里峰是仅次于珠峰的世界第二高峰，也是世界上最难驯服的山巅。直到二十世纪五十年代中期，人类才实现了征服乔戈里峰的愿望。美国青年彼德原是一名登山好手，父亲的意外丧生给他笼罩上一层阴影，他� 然而，彼德的妹妹安妮却不愿就此放弃，兄妹两人因此发生争端。安妮组织了一支登山探险队挑战乔戈里峰，不料遇到意外，探险队被困在山巅的深沟中。为营救妹妹，彼德不得不披挂上阵冲击乔戈里峰，谁知，给这次艰险的救援行动带来危机的不仅仅是大自然的威力……

在看完电影后，学生七嘴八舌地在讨论剧情，我问我的学生电影里那个人物最能打动你，大部分的学生选的是一位杰出的登山家－－魏蒙，他妻子在四年前死于一次攀登珠峰的恶劣天气。四年来，他一直不停的在雪山上搜索着妻子的遗体，在救援的过程中终于找到了自己妻子的遗体，明白了妻子死亡的真相，可最后他放弃复仇，在死之前果断的拯救了其他人的生命。大概是他对妻子的爱和死要见尸的执着，最后舍生取义的精神感动我的学生们。

在影片中处处可见爱， 有父母和子女的爱，兄妹之爱，兄弟之爱，夫妻之爱，都是那么自然而真挚。 爱一个人不是说的，而是做什么啊。 好好学习了。

下面就其中的四处细节谈谈自己的看法。

细节一：三年前，儿子彼得父亲在父亲的催促下，闭着眼睛割断了父亲的生命线。父亲终于跌入谷底，换得了儿女的安全。

这就是父爱的伟大！这就是理智的登山家正确的选择！

细节二：安妮突遇雪崩，彼得呼吁立即组织一支六人救援小组去两万六千英尺高处找到他们，并救其下山。用六条健康的生命去为没有多少生还可能性的三个人冒险，值吗？

只要有一点可能性，都应该尽力拯救生命！生命是伟大而无价的，我们不应该漠视生命！漠视生命就是漠视所有的一切。

细节三：被困于峭壁中的三人，依靠地赛米松艰难地维持着生命。这时汤米因受伤，过早地得了肺气肿，需要消耗更多的地赛米松。当安妮决定给他注射地赛米松时，却被另一个商人出身的范艾略制止了。

这的确是很难抉择的问题。理智告诉我们，商人把实情告诉汤米，并要求汤米等待死亡或许是正确的。汤米似乎也该认清形势，尊重生命。但汤米并没有等待死亡的意图，商人更没有权力剥夺汤米的生命权。

细节四：四年前，范艾略抢夺了女向导的地赛米松。结果女向导死亡，商人后来却撒谎。魏蒙为了复仇守在雪山，最后却放弃了复仇，陪妻子永恒。

《垂直极限》引发的人性思考是多方面的。它告诉我们：生命是坚韧而顽强的，生命是伟大而无价的。

热爱生命，尊重生命！

垂直极限观后感 篇5

前天晚上在央视6套看了一部美产电影《垂直极限》，觉得有点意思，扒拉着键盘打算写写想法，顺便看能不能找回从前用心观影的那种投入和天马行空，如果以前有的话。

按照惯例，要先简单概括一下该影片的故事情节：登山世家里的爸爸和哥哥彼得去登某山(在业界也算数一数二的难搞定，具有相当高难度的挑战好处)，遇到雪崩，哥哥彼得割断绳索放弃爸爸而侥幸存活，发誓今后不再登山。妹妹安妮无法理解事实，不愿意宽恕哥哥。若干年后，� 此行共有5人，妹妹安妮，沃恩公司的头头沃恩，沃恩请来的专业领队山姆和另外两个沃恩公司的员工。在登山途中，这支队伍不幸又遇风暴，安妮、沃恩和山姆被困山涧，山下营地里的哥哥彼得和沃恩公司负责人于是召集人马(共6人)展开营救，最终救出了妹妹安妮，也成就了哥哥彼得的一段姻缘。

沃恩公司登山前夜在营地开了狂欢party，祝语和傲慢都很老套，事态就果真不遂其愿。所以说事成之前，先别急着庆祝，等事成之后，再言欢不迟。还是老话说得好，笑到最后，才笑得最好。一开始就笑，未免有点傻。

看得出沃恩公司的头头沃恩是个思维缜密、胸有城府的企业家，又是个狂热的登山爱好者，他能将兴趣与工作完美结合，也能将人类在极限压抑下的人性丑恶暴露无余。尽管他的企业有着精密完备的天气勘测仪器和经验丰富的探测人员，也预测出登山当天的好天气几率是百分之八十，可傲慢不逊和冷酷无情还是让他无法躲过另外那百分之二十。

登到只和顶峰距离但是数里，天气骤然变坏，营地发出回到信号。领队山姆这个人呢，也存在致命的弱点。当他已经得知确切消息说山顶风暴已经构成，却因为沃恩求胜心切的刺激性言辞而不能严格按照一个领队的职责去命令登山的队员全部撤退。也就是说山姆其实不具备专业领队的基本素质，激将法在他身上起了负面作用。当然我们也能够正面评价这个美国人，说他愿意用生命去捍卫自己的尊严不被人耻笑。只是通常做出这种决定的人，付出的代价往往相当沉重，不但会让同行的人陷入困境，更甚至于失去自己的性命。当他身负重伤和沃恩、安妮落入雪下山涧时，就已经决定了他将成为求生本能更加旺盛且不惜采取任何手段获取生命的沃恩的牺牲品。当人类置身雄伟的大自然，只会显渺小脆弱不堪一击，生死系于毫发之间，人性的丑态尽显，这也是这部电影的亮点之一。

影片中参加营救的6人中，属捷克最为年长又最有登山经验。他常年攀爬于雪山崖边，孤独、深情而又执着地寻找在雪崩中丧生的妻子。浓密的胡须、深邃却空洞的眼神和一切尽在掌握的气质格外引人注目，这是一个对感情忠贞不渝又充满智慧、正义和道义的男人。可能有些老土但绝对能搏到女性观影者足够多的仰慕。

还有两个吊儿郎当的兄弟，也许他们真的是奔着沃恩公司开出的高额悬赏去的，可我还是幻想兄弟两个中至少有一个生还，下山后带着另外一个人用生命换来的100W，从此在不知名的山村小镇上过着泡泡妞，喝喝酒，为偶尔来登山的人带给调侃的非主流生活。可惜导演不相信奇迹，上山营救的第一、二场景就把兄弟两给毙掉了。唯一感到安慰的是，兄弟两在临死前都不忘开怀。

至于营救队中唯一一个女性，不记得她叫什么了，除了会算些数学题讨论会计准则之外基本上什么都不懂，却是能毫发无伤的挺到了影片最后还收获了哥哥彼得的吻，不明白该怎样表达内心对这位不是太美貌的女子的复杂情绪。

再好的电影，硬伤总是有的，就看看电影的人愿不愿意去揭穿而已。况且这也不是什么出名的大片贺岁片，去追究也没多大意思，只是有些疑惑实在无可奈何，不管多大牌的导演，还真当看电影的都是傻子啊。

就比如说吧，只要一拍到有人登雪山，就必须会遇到雪崩；只要有雪崩，之前就必须会有人预感到要出事；只要这个人说出来，就必须有人不相信然后出于各种原因非要强行登山，而且越是确定不会出事就越是必须要出事；只要是不顾一切要登山的人，必须是有故事的人；只要是家中有亲密关系的比如父母兄弟姐妹等人以前登过山的，主角必须会遇到认识他们并视他们为骄傲的人；只要是不轻易表达以上情绪的人，不是有过节就是莫逆之交；只要以前说过：“换成是我，我也会这么做。”的人，之后的故事情节就必须会让他有机会这么做——没有例外，毫无悬念。

再回头去想，影片折射出来的美国精神，还是很直指人心的。美国人已经不止一次干这种事情了——用6个人的性命，去换3个人的。从算式上来讲得出的结果是负数，总说外国人数学不如中国人好，外国人也不如中国人聪明，可从其他角度来看，似乎又未必如此。这也可能和美国人把人权看得无比重要有关吧，这个问题涉及到国情教育，不论也罢。

帖子写到那里，准备收尾，顺手在百度搜了搜，有以下几点赫然发现。

1、电影首映时间居然是2000年的12月份，距今整整7年有多；

2、之前我称为“某山”的山，其实叫做K2峰，其海拔傲居世界第二；

3、电影定义为“惊险灾难片”，而我却一向以为是登山教学片。

还有一点需要说明，电影是从兄弟两个一丝不挂在雪山下晒太阳，喝着啤酒听着BobMarley的歌约前5分钟开始看的，我对之前一切，一无所知。

这样也来写心得，有点搞笑，但是我不介意。