《插上科学的翅膀飞六年级作文500字（精彩9篇）》
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？这次为您整理了插上科学的翅膀飞六年级作文500字（精彩9篇），希望可以启发、帮助到大家。
六年级插上科学的翅膀飞作文500字 篇1
未来是什么样子的？我认为未来应该是这样的：未来的科学之发达，不得不令人啧啧赞叹，而未来的食品都是物美价廉，健康质好的，出行的`交通工具更是令人拍案叫绝。
上学啦！不过，我好像睡过头了，我家离学校可很远呢！怎么办？这些你都不用担心，人们已经熟练地掌握了打开“虫洞”(这不是虫子吃过的洞哦，而是空间隧道)的方法，“嗖”地一下就可以到达你要去的地方了。哈，这下可好了，妈妈再也不用担心我睡过头啦！
忙了一天，家务谁做呢？这可不用麻烦你，一切都交给机器人吧，它们一定会帮你做的妥妥的。
“妈妈，我饿了！”“桌子上不是有几颗果子吗？吃吧！”这可不是一般的水果哟！它混合了九九八十一种矿物质，维生素蛋白质等等。它的种子也是很便宜的。不但如此，只要你把它放进土里，在拍拍手，一棵硕果累累的果树就出现啦！一日三餐从此改为一日一果！
好羡慕鸟儿能在空中飞哦。如果你还不愿意用“虫洞”出行，让欣赏美丽的街景，想在空中自由飞翔的话，试试这个吧！多功能超轻合金翅闪亮登场！只有两百克，可以滑翔，空中悬停，还可以自由控速，无需按键，只要你心里想就行了，最高时速无上限，感觉棒棒的！
如果你还不满意，还可以改成羽毛制的，绝对亲肤无刺激，相比合金翅，更轻更舒适！
怎么样，未来世界酷吧？
插上科学的翅膀飞六年级作文400字 篇2
未来的学校十分神奇，请听我为你慢慢地一一道来。
一走进教室，你就会发现，墙上挂着的不是黑板，而是一块大大的荧屏。你范，哈哈！不要惊讶，那时候，黑板已经成为“高龄老太太”下岗啦！未来的黑板都是采用高科技材料和尖端技术合成的，对人体无害。它集信息高速公路和多媒体于一身，成为老师们名副其实的第一帮手啦！
好了，下面介绍的是未来教室的桌椅。它们具有监视功能，能够检测到每位同学在学习过程中的不良习惯，比如开小差啊，交头接耳啊，考试作弊啊，这些不利于学习的行为会由桌椅全部传输到老师的黑板，再由黑板传回老师的批评和指令，督促同学们及时改正。
不仅教室里面神奇，就连室外的设计都让人称奇。你瞧，绿茵茵的草地上有能发出“嘟嘟”警报声的防踏机器，操场上还有人性化的调温装置，预防同学们在运动时，由于不注意而受凉感冒。像这样的设施真是举不胜数。
当然，这种未来的学校现在还只是想象中的，但在科技更加发达的将来，我相信，一定会有这样的学校的。
插上科学的翅膀飞六年级作文400字 篇3
四周是湛蓝的隧道，隧道中还夹杂着几个时钟，让人感到无比的美妙，但是好景不长，我不知道什么地方来选择时间，一面懵的我焦急而无奈地随便一按，我仿佛一个断了翅膀的鸟在急速的时空中挣扎，突然间我眼前无比的亮一直……
我来到一个陌生的地方，身上是乱七八糟的草和叶子，手上是一块让人无法想象的按钮：“这是什么呀？这么奇怪像十几块石头粘了520胶合成的。”我在一个青山绿水，空气清新的地方，自由无比，多么如同一只无忧无虑的仙鹤翱翔在碧蓝的天空中，白又柔软（★）的白云衬托出我无限的快乐，一切都是那么美好。
“轰隆”，一声巨响，一头庞然大物出现在我的面前，一头暴龙。恶狠狠的盯着我，我的灵魂好像被他给定住了似的，措手不及，只见暴龙张着血盆大口向我猛扑过来，我瞬间惊慌失措，“天呐，老天爷，我第一次出现在这美丽又梦幻的地方，却出现了一个庞然大物。我难道今天要上命于此吗？”幸运的是，另一头暴龙也出现在了我的面前，他俩在争论这食物是谁的时候打了起来。我趁现在抓住时间逃走了。
从那一刻起，我的心一直是“扑通，扑通”的乱跳，望了望这一片“死亡之谷”，我心里一阵恐慌，咽了几口唾沫……
六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞500字左右 篇4
邵靖涵
二零五二年，这是一个不同于过去的新时代，短短几十年科技进步突飞猛进，房子不再盖在地面，而是悬浮在半空中，机器人代替了人类劳动，科技的身影无处不在。
在一次失败的化学实验中，科学家意外发现了让生物可以急速生长的化学物质，并给它起名急速生长化肥，晚上在水里撒下水稻种子，施下一些急速生长化肥，肉眼可见的种子开始发芽生长，吐穗成熟，整个过程一晚上就完成了。第二天早上就可以收割成熟稻谷。给刚出生的小动物中加入少量的急速生长化肥，一天的功夫，动物幼崽就能成熟出栏。如此快速的产能，地球食物短缺的问题迎刃而解。
这种生长又快又大的急速生长食物味道还不错，逐渐的人类不再进行传统农业生产，将急速生长化肥应用到所有食物中。
这种食品吃多了，问题也就来了，人类的寿命普遍缩短，原本无害的生物开始分泌微毒素，导致食用的人体受损。科学家们一致做出决定：急速禁用生长化肥，开展全民体检，对身体受损的人类进行免费治疗。
古人云，“择其善者而从之，其不善者而改之”，说的是做人的道理，那么我觉得对待科学的态度也是如此。科技是把双刃剑，科学的进步总是伴随着相应的弊端和危险，我们要把握好这把双刃剑，让它的利刃服务对人类有用的部分，尽力消除他带来的消极后果。
六年级插上科学的翅膀飞作文500字 篇5
如今已经是2120年了，科技已经非常发达，尤其是在太空方面，人类的速度甚至比光速，今天我带你来探索一下宇宙。
我们调整马力，向前飞去。过了几分钟，发现了一处星云，这里的星云非常好看，都是彩色的。又过了几分钟，来到了一处黑洞附近，既然来到了黑洞附近，那我们就来探索一下吧。于是飞船以超光速的速度冲进了黑洞，原来在黑洞的内部是一片虚无，一片黑暗，没有任何行星，也没有任何尘埃，于是我们通过定位找到了黑洞的地方，又冲出去了。
过了一个小时，我们就在宇宙的。边缘，于是就冲进去。在宇宙的另外一边，竟然也是一个宇宙，我们继续向前开，又过了几个小时，既然看到了和我们一样的太阳系，看到了一样的地球，甚至看到了一样的我们，正要往宇宙的边缘飞去，我们惊讶极了，想好好探索这个太阳系。
首先看一下地球，地球里现在人满为患，但是几个标志性的建筑都还在，接下来探索一下太阳，太阳的能源也一模一样。
是时候打道回府了，于是我们冲到边缘，又穿梭回了原来的宇宙。竟然到宇宙来探索，怎么能不探索一下星球呢？我们便找了一颗星球，降落下来。这颗星球被人类命为伽马星ET。这颗星球有外星人，所以在星球的名字后面加上了个ET。这个星球的外星人十分友好，外星人见了我们，非常欢迎，想要让我们参观，可惜马上就要回去了，便拒绝了。
虽然这一切都是幻想，但是真的希望这一切会变成事实，加油，继续向宇宙探索吧！
六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞400字左右 篇6
机器人
俞致臻
一百年之后，地球上最后一个人独自坐在房间里，思考着什么。
这时，门外忽然响起了敲门声，房间里的那个人缓缓的打开房门，只见门外站着两个白色的机器人，一双红红的大眼睛，紧紧的盯着那个人，并把那个人抓紧抬了出去。
到了屋外，只见天空黑漆漆的一片，一旁却有许多亮晶晶的物体，仔细一看里面竟然带着人类，还有许多白色机器人来回走动着。
原来，几年前，那个人发明了一部智能手机，但是后来随着科技的逐渐进步，智能机器人也生产了出来，并且代替了以前的智能手机，那个人也抛弃了它，于是手机很怀恨在心，决定控制他制造出来的所有机器人，把全人类都抓起来，送到外太空去。
现在，地球上只剩下他一个人了，看着不远处泛着浅蓝色光辉的物体，一个搭着一个，正往天上飘着，像一条蓝色丝绸。那个人仰起头，看着这一番景象，不禁羞愧无比心想：早知道这样，我当初就不发明什么智能手机和机器人了。现在，既然他们都有了自己的思想，要把全人类送到外太空，他越想越伤心，看着越来越多的人被送出去，他知道自己也逃不出这些机器人的手掌心，于是，他就放弃了抵抗，最终，他也被送走了。
地球上只剩下了机器人，它们把全人类转移到了外太空，从此自己统治着地球。
六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞500字左右 篇7
邹易均
在2500年，因为人类长期破坏环境，地球上已经被破坏的伤痕累累，人们都搬移到了其他星球。都是有一些人因为身体原因留在了地球，而李星就是这些人中仅存的一个人。
一天，他坐在房间里，呆呆地望着墙壁，心里十分孤独。就在这时，从他的房间外传来了一阵敲门声，李星心头一紧，一种不好的想法油然而生。他坐在墙角里，紧紧的盯着房门。
那可怕的声音还在响着，而且越来越快，声音越来越大，就连房门也跟着不断抖动。李星害怕极了，抱着头闭着眼睛：“你是谁！你是谁！”顿时那响声停了。
李星缩在墙角，大气不敢出，十分钟后，李星见没有了什么动静，便慢慢站起身来，他小心翼翼地打开门，手里拿着一根铁棒，打开门便看到了一个人，他什么也没做，就一直盯着李星。李星手握铁棒：“你是谁？”
那个人什么也没做，转身就走，李星也跟着他，半小时后，他们到了一间建筑前，看到了一个巨型机器手臂，他还在一个大电脑前写着什么，然后展示给了李星。
李星看到后也了解到了：这个手臂有自我意识，而他看到的那些人其实是克隆人，他们要重新保护地球，使地球生机勃勃，而找到李星是想让他帮忙。
李星听后，自然帮助了他们，十年后地球变好了。李星心满意足，然而就在李星回家时，从手臂下便传出了一阵笑声……
插上科学的翅膀飞作文500字六年级 篇8
在3200年，全球人口飞速上升。在这个时候，学校教室里的学生也越来越多，平均每间教室里就有100多个学生在上课，教室里十分拥挤。在后排的既看不到黑板上的字，又听不到老师的讲话声，学习成绩直线下降，家长们十分着急。这时，科学家们研制出了一种多功能课桌。 这种课桌用纳米材料制成，散发着的气息。与众不同的是，它的两边各有一副挡板。一上课它就自动升起，挡在两边，它的作用是阻止学生东张西望，让学生专心学习。
在桌子上有一个显示屏和三个按钮。在老师讲课时，黑板上的板书就会自动出现在显示屏上，方便与同学们做笔记。三个按钮有着不同的颜色，分别是黄色，蓝色和绿色。轻轻按下黄色，就会听到当的一声，桌子自动弹开，露出桌子里面，可以用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机，上课时，只要从桌子里拿出耳机戴上，就可以清楚地听到老师的讲话声了。而按下蓝色的按钮，脏了的课桌就会自动清洗起来，不一会儿，就变得焕然一新了。当你疲劳时，按下绿色按钮，桌子上就会弹出一台按摩机，只要你闭上眼睛机器就自动为你按摩起来。
这种多功能课桌问世后，大受学校师生的`欢迎，学校里都用上了多功能课桌。相信，有了它，只要好好学习，无论是坐在前排还是后排，在不久的期末中，同学们在轻松，愉快的学习中一定都能考出好成绩。
六年级插上科学的翅膀飞作文400字 篇9
这是20__年的地球，到处高楼林立，街上没有一个人，人们个个在空中游走。好奇怪，为什么他们每个人都背着一个背包呢？初来乍到的我，十分奇怪。这到底是怎么回事呢？
原来，现在地球上的人类出生就会有一个多功能背包，这个背包可厉害了！脑子里想到什么，背包就会自动蹦出。有时候还可以变成各种道具：召唤飞机在空中翱翔；召唤跑车在空中疾驰；更可以骑着龙在云雾里奔腾。看着眼前那崭新的背包，我忍不住立刻背上了背包。而此时，我接到任务，要到其他星球采集水资源。看到这里，我立马召唤宇宙飞船前往茫茫宇宙，寻找水资源。
在无边无垠的宇宙中，我在探测仪上找到了一颗编号为GSCM的星球。只见一颗水蓝色的星球映入眼帘，一帘水纱覆盖着星球，真是太美丽了，飞船降落在陆地上，我也顺利采集到了水资源。可是大地突然颤抖起来，一条水龙腾空而起，阻止我汲取水资源，而我也毫不示弱，召唤出一根铁棒，在他头上狠狠打了一棒，又用刀把它劈成两半，才将这个恶霸除掉。
恶霸除掉了，我也顺利回到了星球。唉，要是人类能移居到那个星球，该多好啊！这样，人类的水资源也就取之不尽了！