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《小学六年级作文大全600字精彩3篇》

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小学六年级作文大全500字<二>篇一

它是一扇通往知识殿堂的大门,它是一把开启知识宝库的金钥匙,它也是我快乐的泉源。它就是我的朋友-------书。

我的家里有一个装的满满的书架,里面盛满了我成长的痕迹。在我呀呀学语时,我喜欢那些五颜六色的画册,妈妈说,那个时候我特别喜欢听她讲里面的故事,听了一遍又一遍,也不觉得厌烦。后来,我会拿着那些绘本,尽管还不认识里面的文字,可是已经会看着那些图画,一本正经的给爸爸妈妈讲故事了。渐渐的,我扔掉童话书,开始观摩各种寓言故事,也渐渐明白了故事中所蕴含的道理;现在,我开始读许多文学作品,世界名著。从这些书里,我学会了很多知识,懂得了很多道理。书让我的生活变得非常充实,充满欢乐。

莎士比亚说:“书是人类的营养品。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”在我看来,书就是我们生活的一部分,没有书的世界是乏味的。阅读,让我们的生活充满了乐趣,充满了期望。每当我捧起一本书,就会完全坠入了书里,仿佛在字里行间中行走。我好像也变成了一个小字,走到了书的里面,好奇而又兴奋的看着这个世界。读完了一本书,我就会很长时间还沉浸在里面,想着书中的主人公,细细品味着在他身边发生的故事。有时,我还会展开想象的翅膀,想象在主人公这些事情背后的故事,那么回味无穷。

有人说,读一本好书,就是与许多高尚的人讲话。我热爱读书,读书就是我的生活。因为,阅读,让我快乐。

小学六年级作文大全600字<五>篇二

5月2日 星期一 晴

早上妈妈一叫我起床,我一骨碌就爬了起来了,因为我们要去鹤壁淇县的古灵山游玩。

一路上,我们和舅舅一家欢歌笑语,二个小时的车程一会儿就过去了。到了古灵山风景区,抬头望去,哇!好美啊!许多连绵起伏的山脉就好像被云包围了一样,我好像看到了仙境,来到了仙境。

沿着一条弯弯曲曲的林间小路,就来到了古灵山脚下。我不假思索,噌噌噌,像小猴子一样开始爬山。没走多远,看见一块巨大的石头上刻着一行醒目的红字:走路不观景,观景不走路。意思就是要提醒游人注意安全吧!沿途我总是在路边的石头上发现“慢、稳”等醒目的红色大字,看来这个景区十分重视安全防范哩!

古灵山并不高,我们很快爬到了半山腰,休息了一会儿后,继续向山顶进发。一路上看着各种翠绿的树木,吹着凉爽的山风,惬意极了!山顶的景色真是好,一望无际的白云近在眼前,一伸手就能摸得到耶!绿油油的山脉、清澈的小溪,构成了一幅美丽的图画。山上许多地方都有女娲的雕像,传说这里就是女娲补天的地方哩!

俗话说:“上山容易,下山难”。可我们这次是下山容易,上山难,正好反过来,为什么会这样呢?因为我们是坐滑道下来的。这是我坐过的最长、最好玩的滑道了,不但坡度陡,还有许多急弯,滑得真过瘾!滑到山脚下,回头望着那像长龙一样的滑道,真想再上去坐一回呀!

山下有一潭清澈的水,里面有许多透明的小虾,看到有许多人在捞,我也想抓几条,就在水里乱抓开了。小虾一群一群的,有十几条,我赶紧伸手去抓,它们可真机灵,一下子就逃之夭夭了。我想了一个办法,先用两只手慢慢靠近它,然后猛地一抱,哈!还真抓到了!舅舅又帮我抓了三只小虾,耶!我的小瓶子里一共有4只了呢!

小学六年级作文大全600字<四>篇三

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当听到这首美妙的音乐,我的脑海里总会浮现出您的身影。时光飞逝,转眼间暑假就要结束了。在开学前夕,我怀着无比激动的心情给您写了这封信,来表达我对您的感激之情。

如果老师是辛勤的园丁,那我们就是绽放的花朵。园丁给花儿浇水、施肥,就是在认真地教导我们,让我们学到更多的知识!

记得有一次临近月考,您对我们特别严厉,每天布置的作业简直可以用堆积如山来形容成,我们恨不得变成哆啦A梦,拥有一个神奇的大口袋,变出一台作业机来替我们完成作业。我们每天都在偷偷地抱怨您:“付老师,难道您真的想让我们这些祖国的花朵变成黄花菜吗?”结果,月考成绩出来了,我们排了年级第一,您终于露出了久违的笑容。现在想想,您都是为了我们好呀!

您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界!

还记得有一次作文课上,您变戏法似的变出一袋气球,并在每个同学面前吹一口气,假如气球在哪位同学面前,这个同学就只好自认倒霉。您看到胆小如鼠的我们在旁边瑟瑟发抖,脸上露出了得意的笑容,谁知道结果是虚惊一场。游戏结束后您让我们把刚才发生的经历写出来,结果每位同学都成了写作高手。现在想想,原来您是早有预谋呀!

付老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬!师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量!在此,我代表全班同学衷心地感谢您!