《六年级上册第一单元作文精彩9篇》

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是细致的小编为家人们收集的9篇六年级上册第一单元习作的相关文章，欢迎阅读。

六年级上册第一单元作文 篇1

大自然的美，让我们陶醉，大自然的声音，是一曲动听而又美妙的旋律。

大自然的声音是“轰隆隆！轰隆隆！”巨大的响声传遍了大自然的每一个角落，一道耀眼的，惊人的闪电像是把天空划开了一个缝，紧接着，一声震耳欲聋的响声。鸟儿害怕的躲回了家，青蛙也不再“呱呱”的叫，捂着耳朵跳进池塘里，闪电肆无忌惮地传遍整个世界。

随着雷鸣般的闪电，雨悄悄地来了。一滴，两滴，紧接着，下起了倾盆大雨，雨的声音在耳边响起：“啪啪，啪啪——叮咚——叮咚。”落在不同的地方，响起不同的声音，像是一首有节奏的交响乐。

伴随着闪电，雨声，“呼呼呼”刮起了大风，凉风吹开了乌云，渐渐的雨停了，风也停止了吼叫，天空出现了美丽的彩虹，红橙黄绿青蓝紫，绘出了一幅美丽的彩虹桥。

阳光出来了，花儿露出了笑脸，小草随风摇动，不时地传来动物们的声音：小狗“汪汪”叫，小猫“喵喵”叫，青蛙“呱呱”叫……还有小朋友们玩水时“哈哈”的笑声。

大自然的声音太美妙了，我们一起用心去感受吧！

《变形记》六年级第一单元习作 篇2

大家好，自我介绍一下：我的大名叫二氧化硅，小名叫沙子。我会七十二变，下面讲述一下我的经历吧。

一亿年前，我在地球内部，地下很热，我真想出来透透气呀！我挤呀挤，终于大地裂开了！我喷涌而出，和我的伙伴们从高空落下。

好长时间以后，我因为冷却变成了石头，再经过几千万年的风吹日晒、冰霜雨雪，石头慢慢裂开了，之后又经过寒冬日晒，我变成了沙子。

20__年的一阵风把我吹到河里，成为了河底泥沙。再经过长时间的冲洗，我变得更纯了。突然有一天，一艘采沙船把我和我的伙伴一起吸走了。

当我醒来时，我和我的伙伴正在一个大炉子里。经过久久的加热，我变成最初的液体状态，工人把我的杂质抽掉，只留下纯纯的二氧化硅。我和我的伙伴以前杂乱无章地排列着，这回我们整齐的排列，工人把我们冷却后做成玻璃杯，运进了商店，被一个叫刘而特的小朋友买走了，他特别喜欢我，我也很开心。

我的故事神奇吧？

六年级上册第一单元作文 篇3

二年级这个暑假，我的收获可真大。概括起来主要有三大方面。

首先，身体练得棒棒的。羽毛球和游泳的技术提高了不少。在专业教练的指导下，我连报了两期羽毛球提高班。我学会了前场搓球、推球、勾球、挑球、以及后场杀球。我的游泳在暑假里克服了心中的恐惧。在妈妈的悉心指导下，从游泳馆的浅水区到深水区里游，现在我的蛙泳不但可以游到50米，而且还能一次游30趟，中间500米休息一次，甚至超过了比我大的哥哥姐姐呢！随着水性越来越好，还学会了潜泳，水中翻跟斗，自学了自由泳。

其次，学习上所获多多。我的英语听、说能力提高了不少，从刚开始英语剧本《白雪公主》我不太敢说，到现在《丑小鸭》剧本我已经能流利的大声会话，并获得小新星“学习之星”。此外，利用暑假共阅读了四本课外书，认识了彼得兔和他的朋友；陪着老爷爷为老奶奶从100万只猫群中找到了那只最漂亮的猫；见证了胖头教会了外星球来的孩子（患有自闭症）学会笑和正常行走；了解了爷爷的打火匣为什么那么稀贵？

再次，我的动手能力提高了不少。这个暑假里，我力所能及地帮助妈妈洗碗。先将碗和盘子放进洗碗盆里，再挤点餐具净，用抹布来回搓，最后用清水冲净滤干。另外，还帮助凉衣服、干家务活，妈妈看了夸奖道：“真棒！”

6年级第一单元英语作文 篇4

The most immediate benefit of extracurricular activities is to the participants’ studies. Spending an appropriate amount of time participating in sports, clubs or volunteer work can actually be an excellent way for students to relieve everyday stress. Students who are less stressed out will naturally be happier and healthier. In turn, they will be able to work more efficiently and effectively in their studies and attain better results. In addition, participation in extracurricular activities will also assist university students in their careers after graduation. Increasingly, employers seeking job applicants are not interested solely in students with a high GPA. Many companies also consider involvement in other activities when assessing which applicants are most qualified for the position because extracurricular activities also enable students to improve their communication, leadership and teamwork skills, which are important skills that they will need to succeed in their careers. Last but not least, students who take part in activities after school will learn how to live a more balanced and fulfilling life. As the saying goes, “All work and no play makes Jack a dull boy.” In other words, those who do noting else but work or study all day will become bored, uninspired, and apathetic towards life. Extracurricular activities can give students a greater appreciation for sports, hobbies and community service, and help them become healthier and more well-rounded individuals.

六年级上册第一单元作文 篇5

走进大自然，在这里让我忘记了烦恼，在这里让我感到很愉悦。

走进大自然，在这里，我可以听到小鸟们尽情地放声歌唱，路过的每一位人都是小鸟的听众。小鸟就像大自然的发声器，诉说着大自然的语言。在这里，蜜蜂和蝴蝶都自由自在地飞来飞去。树上的毛毛虫一会儿吃这里的树叶，一会儿吃那里的树叶，一会儿在呼呼大睡睡大觉，好像一个小孩子一样，玩来玩去。在这里，小蜘蛛也变的可爱了，大自然就是小动物们快乐的。家。

走进大自然，每一位动物都是一位小可爱，喂，小鸟，你们什么时候打起来了？你们不是在说笑吗？怎么打起来了？啊，原来你们是在嘻闹啊！

在这里，小花想开就开，小瓜想长就长，小鸟想飞就飞，十分自由，在这自由的王国里，大家都会感到很快乐。瞧，毛毛虫啊，你为什么不停在吃东西？侧耳倾听，毛毛虫仿佛在说：“我要成为非常美丽的蝴蝶，要吃多多！”好了好了，我知道，你明明就是贪吃嘛。

走进大自然，在这里没有任何烦恼，看着享受自由玩耍的动植物们，真希望我们人类也可以这样！

《变形记》六年级第一单元习作 篇6

我是一只拉布拉多犬，是所有狗狗里面智商最高的，经常得到主人的夸赞。但是，我的主人却是一名伐木工，我觉得无颜与别的狗狗朋友交谈了，因为我的主人破坏大自然的生态平衡。

我在家里的任务就是送小主人上学，然后倒一下垃圾，就可以自由活动了。我以前在完成所有任务的时候，会练习长跑，今天就是我们狗狗长跑运动会，我要争取取得冠军。

我现在已经到了起点，赛场上已经来满了狗狗。我心里有一股莫名的激动。“嘭！”我们迅速跑出去，路程非常长：要沿着一条小溪跑，还要从庄稼地里穿过去，最后穿过一片森林就是终点。

我们急速快跑，刚开始一条哈士奇突然窜上来，跟我并排。我故意放慢脚步，不想浪费我的体力，我现在暂时位居第三。

我们路过小溪的时候，就傻眼了，溪边垃圾成堆，溪里污水一大片。都怪那些人类，把垃圾扔在这儿，搞得臭气熏天。我和狗狗们用棍子把垃圾扔到垃圾桶里，河水又清澈了。

我们开始继续比赛了。我逐渐超过第二名，暂居第二。我们穿过庄稼地时，庄稼长得非常茂盛。我们一路狂奔到达森林里时，我们都停下了。

我先愣了一会儿，只看到光秃秃的一大片。原来，我的主人在这里伐木。我用嘴咬他的衣角，他明白了我在阻止他。于是，他温柔地摸着我的手，示意让我回家。他也带着伐木工人收工，回了家。

我们也继续比赛，虽然没得第一，但我依然很高兴。我爱我的主人，也爱地球家园。

六年级上册第一单元作文 篇7

暑假时，我去了姥姥家，那里热得出奇，昆虫也多得数不胜数。

早晨，绿叶上挂满了晶莹透亮的水珠项链，为金色的早上增添了无限的生机。我揉了揉朦胧的眼睛，尽管睡意很强烈，但它阻止不了我参观的热情，想想上次来还是三年前的事，我更加迫不及待地想参观了。

我东瞧瞧，西看看，来到了后院。“天呀！”我睡意马上无影无踪，“这是什么东西？”后院大棚上挂满了被我叫“什么”，的东西，又绿又红，酷似马桶，把我吓了个半死。我惊魂未定地拿出了我的“老师”——《百科全书》，翻阅起来。“什么”真名叫猪笼草，我脑子中的问题火山喷发了：为什么它叫猪笼草？它是猪的笼子吗？姥姥为什么养它？它有什么功能？为什么……

我往下看，猪笼草形状呈瓶状，是一种食虫植物，因此夏天常有人把它养在家里，捕捉蚊子。大多数猪笼草生活环境潮湿，温度高，并要有非常明显的散射光。有的猪笼草更奇特，如马来王猪笼草可健康生长于金属中，白环猪笼草可生长在高潮线附近，还有……

世界真奇妙，让我们探索未知，发现大自然的秘密，做生活的有心人吧！

《变形记》六年级第一单元习作 篇8

“叽叽叽，孩子们，起床了！”我似乎听到了妈妈的声音，并朦朦胧胧地把眼睛开了一条缝，可眼前却是一片翠绿，还有参差的棕，隐隐约约还能听到其它动物的喧哗声。这是——我一下子坐了起来，这，不是树上么？我怎么住在深山老林里，还变成了一只鸟！

妈妈飞了过来，温和地说：“早上好，孩子，你醒啦，记得把羽毛理一理哦！”“唉！”我叹了口气，心想：啥妈妈都一样，爱唠叨！

新的一天又开始了，我采了一朵娇艳的小黄花戴在头上，对妈妈喊：“妈咪，早餐不吃啦！”

我边飞边想：早餐？我看一定是毛毛虫双拼套餐吧，呃，想着就恶心。

飞着飞着，一条潺潺流淌的小溪浮现眼前，我飞至小溪之上，顿时大吃一惊，溪水中倒映出的我，异常美丽。淡蓝色的羽毛，嫩黄的头顶，尾翼泛着紫，桔红的小脚掌很可爱。我停在溪中间的一块小石头上，俯身饮了一口溪水，一股清凉直透肺腑，那是一股带着大自然味道的清凉。

掠过小溪，穿过森林，我来到了一个城市的上空，只见道上人流如潮、车水马龙。我在城市里四处闲逛，只见路灯彭博正在发呆，我调皮地打了一下他的脑袋。另一个窗边的桌上，放着IPHONE插楷棋，我飞到她面前，做了个鬼脸就飞走了。对面的一个旧木窗边，坐着一个努力干活，却被主人责骂，并不给予工资的女人，看着她龟裂的手与疲惫的脸，不禁悲愤填膺，怒气冲冲地飞到她的主人家里叼走了一小箱金银珠宝，放在了她工作的桌子上。

我飞去屹立在最高楼房的顶上，城市的一切尽收眼底。抬头向上看，湛蓝的天与远处蔚蓝的海连为一体，分不出界限，雪白的云朵如顽皮的孩子玩弄出的肥皂泡。两片云朵向我招手，她们不正是俪乔和伊洋么？我也兴奋地举起翅膀挥了挥，向她们示好。

带着一身的困意，我回到了妈妈身边，甜甜地进入了梦乡，蝴蝶米妮就睡在我们的窝旁边呢！第二天醒来，我又变回了那个积极活泼的女孩。

6年级上册语文第一单元作文 篇9

音响是人间美的享受，大自然的音响更是让人感到陶醉。

早晨，我走出门，凉爽的风抚摸着我的脸庞，''呼呼呼''的声音响起，好像是在说：''我来了，我把清爽带来了。''当微微的风吹在树上时，树就会''沙沙沙''地响起，仿佛是在说：''我唱得好听么。''

中午，乌云密布，看不到一丝阳光的痕迹。''轰隆隆''的雷声响起，如同浩瀚大海，雷声一声接一声，随着，''哗啦啦''的雨声响起，仿佛是一排短了线的珠子往下掉着，又好像是一曲优美的交响曲。

晚上，空气异常清新，田野间，不时传来''呱呱呱''的声音，又夹杂着许多昆虫的叫声，好像是昆虫的演奏会。

音响的世界真是多姿多彩啊！