《六年级作文300字》

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的六年级作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

使我难忘的是一双写满岁月沧桑的手；是一双无数次抚过泪的手；是一双关爱，激励的手；是一双我至今难以忘怀的手。这是我语文老师的手。

老师的手是严厉的呵斥。因我上课不专心，在书本上画画。老师打了我，其实并不疼，我却感动地哭了。因为老师的手刚刚碰伤了，她能忍着疼打我，我非常的感动。

老师的手是无声的激励。有一次我的语文成绩不是很理想，发卷子时心里想：老师会打我吗？同学会笑我吗？会的……不会的……想着想着，背上冒出冷汗，手不禁颤抖起来。试卷发下来了，我考得非常差。我顿时灰心地独自躲在角落里哭起来。老师走过来用她的手抚摸我的肩，虽没说什么，但那来自宽大手掌的热度，已燃烧起我重新好好学习的意志。我喜欢这双温暖的手。

老师的手是最好的称赞。老师鼓励我，使我在后一次的考试中取得了不错的成绩。老师为我竖起了大拇指。

小学期间，老师给我带了五年的课，这双手便伴了我五年春秋。这双手虽不如少女的手修长，肤色也不白皙，但却是我最喜欢的一双手。老师的手像娇阳，像鲜花，像春天。我喜欢老师的手。

六年级作文300字 篇2

我的家乡在广州，那里有一座广州塔，在我心中，它是最美的一处风景。

广州塔位于珠江之畔，现海心沙隔江相望，像牛郎织女在思念对方。广州塔上窄细下宽，像少女的腰，又被称为小蛮腰。那里有空中云梯，有3D影院，还有旋转餐厅，还有横向摩天轮等。

白天，从远处望去，广州塔是银白色的，像玉柱，又像奖杯，还像苹果核，近看，它像巨人。

晚上，广州塔亮起来了五光十色，绚丽多彩像魔法棒，变幻无穷；又像变色龙，一会儿变成鲜红色，一会有变成粉红色，一会儿变成蓝色，一会儿变成黄色，一会儿变成淡红色，一会儿变成浅绿色，一会儿变成黄色，一会儿变成淡黄色，一会儿变成紫色，还像彩虹仙子下凡，她把自己最漂亮的彩裙送给了广州塔。

广州塔像钻石镶嵌在珠江边上，闪闪发光，它吸引了很多人。我爱我的家乡广州，更爱广州的广州塔。

六年级作文300字 篇3

“十一”黄金周，我和父母去马戏团看盼望已久的马戏表演。我们来到马戏团，只见看戏台的两边人山人海。忽然，优美的音乐响起，灯光闪烁。我想：表演要开始了。

不久，马戏表演开始了。首先表演的是杂技爬杆。只见四位大哥哥从后台走出，一个个迅速地爬上了高高的杆子，在没系安全带的情况下在高杆上做出了各种高难度动作有大鹏展翅、猴子捞月亮，真是惊心动魄，赢得了观众们一阵阵热烈的掌声。

小熊骑车非常好玩!顽皮的小熊在铁栏里，悠闲地骑着小车子，一副憨态可掬的模样。骑着，骑着，一不小心，撞到了铁栏，从车上摔了下来，引来观众们哈哈大笑，但又马上迎来观众们持久的掌声。小熊非常贪吃，只要骑一圈就停下车，想要吃东西。

老虎表演好看极了!一只壮壮的东北虎踩在大铁球上，显得如此机灵，不管球怎么转，它都没有掉下来。还有老虎钻火圈，老虎登上一米多高的平台，纵身一跃，钻过了火圈。接下来驯兽员又增加了一个火圈，两个火圈之间的距离有一米多远呢!我真为老虎担心。结果，老虎稳当当地从两个火圈中钻了过去。

六年级作文300字 篇4

雪就这样来了，悄无声息地在大地沉睡时来了，这对第二天早上醒来的我，可真是一个惊喜。

我走在似湿未湿的路上，迎着雪的抚摸去上学。这是今年的第一场雪，下得不大不小。有时，会有雪花儿贴着你的脸，融化出一滴水儿留在你的脸上，似乎在友好地亲你的脸。抬头看看，树上盖着一层雪，但并不是银装素裹，而是浅浅地盖了一层树叶的影子，在雪中若隐若现，使得树叶的颜色、雪的颜色融在了一起，似乎用画笔一搅，就能调出淡淡的冬天。绿色的假山上披着一身雪，可能冬天来了，假山也要冬眠了。

我抬手捧起一捧雪，仔细看着，这雪多白呀，好像是从白云上扯了一块下来的，又好像是圣母的白纱裙上掉下来的一块白纱，纯洁无暇。雪在我手中化了。我想，它们大概变成了天使，飞到天堂，去回到圣母的怀抱中了。雪把所有的景和物盖住了，造就了这样一片亦真亦幻的雪的世界。

这如诗如画、梦境天堂般的雪的世界，似乎是天使撒下的美好祝福，圣母送下的纯洁的爱。

雪亦飘落，一片迷蒙……

六年级作文300字 篇5

我是一个泪点极低的人，生活中，我流过很多次泪。但是，那次，我很委屈地流下了泪水。

那是寒假中的一天，我和表姐妹一起玩麻将。我们四人一人坐一方，各自把麻将堆起来。我把麻将摆成一个塔，就差一个塔顶了。我去取最后一块麻将，手还没有碰到麻将，却不小心把表妹搭的东西碰翻了。表妹很生气，一下子就把我摆的塔给打翻了。我也生气了，对她吼道：“你干什么呀！我又不是故意的。”表妹愣了一下，因为我平时从来没有这么对她凶过。她看着我，然后“哇”的一声哭了起来。这时，舅舅、阿姨应声而来，见表妹哭了，便问她是怎么啦。表妹一哼一哼地说：“琦琦姐姐吼我，把我搭的东西打翻了，还没向我道歉。”舅舅、阿姨都说了我，说我不应该欺负妹妹。

我气呼呼地跑了出去，心里越想越委屈，便默默地哭了起来。我平时不大愿在亲戚面前哭，让别人说自己哭滴滴的多不好！我一般偷偷趴在床上哭，但是这次我真的忍不住了，为自己感到委屈。

我想，以后如再发生这样的事情，我一定要解释清楚，不让自己再受同样的委屈了。

六年级作文300字 篇6

在《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊因为海难漂流到了一座荒岛上，但是鲁滨逊凭借自己的超于常人的智慧和勇气，克服了无数想不到的困难，把自己的生命延续下去的故事，这个故事让我深受感动与崇敬。

鲁滨逊在孤岛上生存的时候，也遭遇了很多普通人想象不到的困难和挫折，但是他负出了辛勤的劳动。鲁滨逊住的房子差不多用了一年多的时间才建成的;鲁滨逊又为存储淡水又辛辛苦苦地干了几个月;还自己做出来锅等生活用品。但是，这一切的困难，似乎都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神征服了，这个孤岛上变得复绕起来，这都凝聚了鲁滨逊的智慧和心血，他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。

《鲁滨逊漂流记》这本书，让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢?

《鲁滨逊漂流记》这本书告诉我，只有经历过磨难，才能成就一个真正坚强的人。

六年级作文300字 篇7

每当秋天到来，街道两旁的枫叶都变会变得如火焰一般通红，人们也开始换上了秋装。

街上来来往往的车辆行人乱哄哄地吵成一片。他们有的兴冲冲地往学校走去，有的急匆匆的，赶着上班，还有的竟做起风风火火的好生意来。特别是农民伯伯的车上整箩筐整箩筐的水果，多得数不胜数。有酸中带甜的桔子，有金灿灿的玉米，还有那黄橙橙的梨……大大小小、各种各样的水果几乎车上都有了，你根本找不出缺了席的水果。

每当夕阳西下时，街道上的人都走光差不多了，也偶尔有几个行人走过，或一辆自行车飞快地驶过，或一群小学生在路上追逐、嬉戏、快乐地歌唱着。

虽然秋天没有春天那样生机勃勃，没有夏天那样鸟语蝉鸣，没有冬天那样银装素裹，可它比春天更富有欣欣向荣的景象，比夏天更富有灿烂绚丽的色彩，比冬天更富有诗情画意。而秋天的街道就更是如此。

六年级作文300字 篇8

暑假的一天，小舅妈说要带我们去吃韩国料理，我怀疑地想小舅妈怎么可能会带我们去韩国吃料理呢？原来诸暨就有一家韩国料理店。

我们到了店里刚定好桌子，就有一个服务员过来对我们讲了一句话，我听着话，什么也听不明白，就问小舅妈她在说什么，小舅妈说：“我也听不懂”。于是我对服务员说：“请用普通话对我们交流，行吗？”“当然可以了！”

我们点了韩国人最喜欢的泡菜，我立马拿起筷子就尝起来，还一边想着，我终于可以吃到真正的美味了，以后再也不用边看电视边流口水了。可是……“这是什么味道呀？”我一吃就有想吐的感觉，最后勉强吞了下去。小舅妈问我好不好吃，我马上大声说：“不好吃！”也不知韩国人是怎么吃下去的，可我实在是吃不下去了，只好点了一杯可乐。我又问舅妈，他们为什么会喜欢吃这个，舅妈说她不知道，妹妹接过话茬：“韩国人就是喜欢吃泡菜！可能他们的口味就是这样的吧。”我也点头同意，但实在无法自己接受。

最后，我们在半饱的状态下走出了韩国料理店。我永远也忘不了那一天——２００７年１１月２日。

六年级作文300字 篇9

丛中有一株草，绿油油的几片削长的叶子。

每天清晨，当几缕阳光射在他的身体上的时候，缀在自己身上的几颗亮晶晶的露珠便离他而去，于是，他孤独。这些每天与他说话的知心好友为何总要离开呢？有一天，这株草遇见了一只白色的蝴蝶，以后每天，蝶儿与他唱歌欢舞。可是秋天到了，蝶儿也悄然离去了，于是这株草流泪了。他每天苦苦等候，在茫茫中寻找着自己生命中的知己。

绿是每个人生命的颜色，总是那么旺盛，那么生机勃勃。而白，不过是你生命中注定划过的一只蝴蝶，她停留在你的手心，与你聊人生，谈文学。但终有一天，她会成熟，然后远走高飞。

朋友注定不能永远相伴，可只要友谊真诚，也许能像苏轼说的“但愿人长久，千里共婵娟”。

绿，是生命的颜色，一直在茫茫人海中寻找着白。

六年级作文300字 篇10

亲爱的陈老师：

您好！

天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而美丽，冬天因为白雪而晶莹，而我们学生的生活，因为“老师”而美丽。

最近上课时看见你容光满面，我也替你感到快乐与舒心。你是我见过最好的一位导师。我觉得把你比作一位园丁，一位我们全班都敬爱的慈母，一点也不过分。

从开学第一天，我对您的严厉还不理解，总以为自己是对的。可跟您相处了一段，我已经“读懂”了您的严厉—是对我们的关爱。

您不仅是我们生活的好老师，也是我们学习的好老师。每一节课我们只能看见你严肃的神情，我们从来都没有看见你的微笑，因为不管我们靠得再好，你都没有表扬过我们，你只想让我们更好。

谈到学习上，您也功不可没。还记得当初我的数学成绩特别低，但通过您的引导鼓励，我从80分变90分。当你教课本例题时，我看到您为我们班所付出的艰辛，您为我们一题一题地讲解，每一个细节都做到念念不忘和有章可循。

老师，我谢谢您。您是我人生中的指路明灯，指引我正确的方向。我将感恩之心献给您。不会忘记，我遭遇尴尬时，你那鼓励的眼神；不会忘记，成绩下降时，你那鼓励的话语。