《和小朋友一起玩水的日记【7篇】》

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是勤劳的编辑给家人们分享的和小朋友一起玩水的日记【7篇】，希望对大家有所帮助。

和小朋友一起玩水的日记 篇1

窗外阳光明媚，往日热力四*的太阳露出了久违的温情的笑脸，在这难得一见的好天气里，我和妈妈一同驱车到茫荡山脚下，开始了茫荡山一日游。

茫荡山的环境可真是清爽宜人，走在山路上，阵阵凉风吹来，带来泥土的气息，扫去了攀登的艰*。时间匆匆逝去，不知不觉已到了山顶。大部队一齐向驻地进发。

黄昏将近，晚饭过后当然要出去走走，怎能浪费了这清新的空气。漫步在乡间的小路上，心情格外欢畅。路旁大片绿油油的稻田，不时地传出“呱呱”的蛙叫声，使我不禁想到秋日里“稻花香里说丰年，听去蛙声一片”的情景。

第二天清晨，我们一行人又乘车到宝珠山游玩，同行的几个小朋友激动的不得了，一见有“天外天”这个景点，便快步奔向前去，一次艰苦的“行*”就这样开始了。

山路崎岖，我们却格外轻松，对“天外天”的好奇使命我们动力十足。回环曲折的山路使我晕头转向，每次到了岔路口都要开动脑筋，想了又想，才决定到底是该往那前行，生怕走错路，要知道，在这深山老林中，若迷了路可是要绕好大一段路的啊！还是小心为好。

不久，一个三岔路口又映入眼帘，可该往哪走呢？我想了想，人要往高处走嘛！于是，我选择了通往高处的阶梯，事实*我是对的，当我跨过最后一节台阶的时候，一个圆台出现了，这就是“天外天”，真是“会当临绝顶，一览重山小”啊！整个南平几乎全展现在我眼前，心

和小朋友一起玩水的日记 篇2

一个阳光明媚的星期日，我和家人一起去绍兴东方山水乐园玩。

到了水乐园后，我们迫不及待地穿上漂亮的泳衣、泳裤，戴上泳镜和泳帽，冲进了乐园的入口。

一进去就听到了一阵悦耳的歌声从“阳光海岸”边的舞台上传来，各种各样、五颜六色的娱乐项目出现在了我们的面前。

妹妹激动地跳起来说：“妈妈，我要去那儿玩水！”于是，妈妈把从家里带来的臂圈给妹妹带上后，我们一起进入了“阳光海岸”泳池。我和妈妈在泳池里游泳，爸爸和妹妹在泳池边玩起了水。

过了一会儿，我和爸爸一起去“异域湍流”项目玩。我们拿着皮筏上了楼，从高高的滑梯滑下来，伴随着尖叫声，一路上经历了蜿蜒曲折的滑道，我感觉心都快要跳出来了！

时间过的很快，一下子就到了中午，我和妹妹把毛巾裹在身上，去小吃店吃了顿饭，然后惬意地躺在沙滩椅上，边看太阳，边吃零食。

休息了一段时间后，我和妹妹一起去泡小鱼温泉。我的脚刚放进脚桶，小鱼就来亲了，那感觉真是又痒又舒服，时不时传来我和妹妹的阵阵叫声。这些小鱼亲走了脚上的死皮，也亲走了我们的劳累。于是我们决定继续游玩下面的项目。

后来我们玩了小型滑梯、小船漂流、木桶淋浴等等项目。特别是小船漂流感觉特别好玩。我们一家人在小船上漂来漂去。有时候水面平静，我和妹妹用手拍水玩、当船桨。有时候水流湍急，我们抓紧手柄冲出水浪。有时候看似平静但暗流汹涌，把我们晃的措手不及。

可时间是不会等人的，一下子就到了下午四点钟，我们只好回家了。我和妹妹筋疲力尽，在车上就睡着了。我还做起了梦，梦里我还在玩水上滑梯呢！真希望我一直能在梦里游玩东方山水乐园。

和小朋友一起玩水的日记 篇3

乐山市郊悦来乡，是世间少有的一片安逸之土。在荔枝湾下车，步行三公里，就可以到荔枝种植园。一个不起眼的河岸边，有一棵不起眼的古树。要不是它的大名片在旁边，没人会知道它有千年的树龄了，也没人会知道当初杨贵妃曾登岸采它的果实，也不会知道它已死了三次，如今枯木逢春，等待邂逅更多的路人。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。集万千宠爱于一身，玄宗对杨玉环的爱，克服了千山万水的阻隔，却挡不住亡国失民的结局。一棵荔枝树，可以看到一个男人为心爱之人的别出心裁，也可以看到一个君王的堕落。有多少君王曾举杯高唱，爱江山更爱美人。周幽王烽火戏诸侯，周朝数百年基业也随狼烟而逝。

往事已成昨，无论君王，妃子都已作古，古人古事不便评论。

荔枝湾里藏古树，古树年年挂荔枝。贵妃偏爱鲜荔枝 ，玄宗传旨千百骑，荔枝北上贵妃笑。贵妃笑，安史自此便作乱。前夕为臣今做逆，马嵬香消唐王惊。唐王惊，天下从此不消停。

“他”作文01-01

歌曲作文 01-01

聚餐作文 12-31

关系的作文12-31

春天来了小学作文 篇4

春天来了，春天来了！

大棉衣变成了薄薄的毛衣，小明穿上妈妈买的新衣服，和妹妹一起到草坪上玩。远处山上，树已经发出小小的嫩芽，山脚的小村庄一条小河穿流而进，它哗哗地放声歌唱。小河旁边有一株桃树，桃花绽放，可以看见一树粉红色的花儿，枝头上小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说：春天，你好！

地上的小草钻出了头。小明拿出风筝，一边跑一边拉着妹妹。一阵春风吹来，风筝一下子飘远了。远处村庄的人问道：“是谁放的风筝，真美！”小鸟儿跟着风筝来到村庄，认真地听人们对话。天上的白云飘啊飘，一会变成小兔，一会变成小羊。突然，一阵美妙的声音吸引了小明，那声音是如此的美妙，仿佛一首交响乐，小明停下来静静的聆听，啊，那是小河哗哗的流淌、小鸟叽叽

地叫唤和春风吹过树叶发出沙沙的声音，这一切就像是春天在合唱。

春来来了，和着暖暖的春风，优美的歌声而来！

和小朋友一起玩水的日记 篇5

游玩作文700字 游方岩山

过年七天乐，干啥都快乐。正月初三，我们旅游第三站永康方岩山。早就听爸爸说方岩山拜菩萨的人很多，今日一见果然如此，整个停车场都停满了车，爸爸找了好久总算把车挤进停车位停好。

下车后，一位老奶奶手拿几面小红旗走了过来，问我要不要买一面留作纪念，阿姨给我买了一面。等到大家集合后，我挥动着小红旗走在队伍的前头，充当起大家的导游，大家还亲切的说：“小导游，给我们介绍一下方岩山的来历吧。”我们沿着村子里的一条水泥路向目的地走去，大约走了五百米左右，一座写“方岩山”三个大字的牌楼映入我的眼帘。走进牌楼，站在山脚下抬头向山顶望去，隐隐约约看见一条挤满人群的狭小山路盘旋在山上，看上去青山绿水间似乎漂浮着一条彩带，美极了，加上云雾缭绕的衬托，山显得更神秘，更高大，更激发了我登上山顶的愿望。

一路上，我时时刻刻充当着导游的角色，还时不时的清点人数，生怕有人掉队，这也是我作为导游的责任啊！爬到半山腰发现妈妈、外婆和外公已“全身瘫痪”，坐在台阶上起不来，我赶紧夺过妈妈的双肩包往身上扛，妈妈还不肯怕累坏了我，在我的执意坚持下，妈妈同意了。卸下了包袱，妈妈的脚步逐渐快了起来，还帮助外婆一起往山顶赶，不一会儿就到了最陡峭的南天门，从南天门低头向山脚望去，真是望不到边，犹如万丈深渊，我赶紧转过头继续向上爬。

功夫不负有心人，终于爬到了山顶。我们还没走进庙里，一股令人毛骨悚然的烟香味扑鼻而来。走进庙里，真是让我大开眼见，哇，里面有比我还高的香，有比我还粗的蜡烛，需要四个人抬着进去，我想这些东西价值不菲吧！在妈妈的催促下，我也跪在菩萨前为我和我的家人祈福，祈福在新的一年里爷爷奶奶、外公外婆身体健康，祈福爸爸妈妈事业顺利，祈福自己学习进步，呵呵。

祈福后，我们大家带着美好的愿望离开了方岩山。

春天来了小学作文 篇6

春来了！春来了！春天在哪里，春天在店口一小的校园里。

你瞧！草坪里的小草偷偷地从土里钻出来了，像是给大地铺上了绿色的地毯。荷花池里藏了一冬的鱼儿从水中跳出来了，万紫千红的花开了，燕子从南方飞回来了……这一切不都是春天美的象征吗？。

你瞧！花坛里有各种颜色，形态各异的鲜花，绿草……远远望去，就象一幅美丽的图画。花坛中有芳香扑鼻的月季花 ,有娇艳鲜红的桃花，有一片雪白的梨花……有时候，小蜜蜂唱着歌儿飞来飞去忙着采蜜，美丽的花蝴蝶绕着花儿翩翩起舞，小小的蜻蜓也飞进去休息。

你再瞧！操场上，一群群快乐似小鸟般的同学，在轻松、活泼地玩耍。有放风筝、跳皮筋……他们玩得多自在。

啊！春姑娘！你给春天带来了多少美丽、快乐，使春天变成一个充满生机的季节。

和小朋友一起玩水的日记 篇7

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1．在与老师、伙伴玩水游戏中，感知水会流动的特性和清洁、浇灌的用处，知道节约用水，体验玩水的快乐。

2．通过幼儿初步尝试的探索过程，培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力。

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1． 各种会沉浮的玩具，杯子，瓶子，勺，叉，颜料和一盆水。

2． 家长与幼儿一同探讨有关“水”的话题，丰富对水的认识。

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1．将幼儿分为四组，给每组幼儿提供操作材料，让幼儿进行分散自由操作活动。在幼儿自由探索的过程中，教师要求幼儿在做每一次尝试之前，先猜一猜都会发生什么变化。

2．教师在每组进行巡回指导，在指导过程中，

1）帮助幼儿初步感知水会流动的特性。

2）让幼儿观察水的颜色变化。

3）让幼儿感知水上物体的浮沉。

1．组织幼儿说说自己在玩水的过程中用了哪些工具，是怎样玩的，都发现了什么？（引导幼儿发现水会流动的特性，了解水可以把手洗干净的用处等）

2．幼儿讲述后，教师做简单小结，请大家表扬玩水时最干净最节约用水的一组小朋友。

1．教师请幼儿讨论：我们生活中什么时候需要水，都用水做些什么？（让幼儿知道：水真有用，没有水我们人类和动物、植物就无法生存，我们要节约用水。）

2．教师延伸幼儿话题：水的用处很大，怎样就能做到节约用水？（提示幼儿结合日常生活说一说喝水时拿紧杯子不要洒水，洗手不要磨蹭时间，洗完要关水龙头。）

教师在水里加上洗洁精和肥皂粉，带领幼儿一同吹泡泡。