《留一点什么给自己作文【优秀10篇】》
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编辛苦为大家带来的留一点什么给自己作文【优秀10篇】,希望能够帮助到大家。
留一点什么给自己作文 篇1
午后,秋日的阳光斜射进窗户,在木地板上留下两个斜方格,反射出橘黄的颜色,柔和而灿烂,人站在阳光下,更感到格外温暖。
我正在房间里做作业,写着写着,妈妈走了进来,手里拿着一个橘子,她在我身边坐下来,一边剥橘子一边对我说:“你待会把这个橘子吃了。”我漫不经心地“嗯”了一声,并没有太在意。妈妈把橘子放在桌子上,站起来时又说了一句:“一定要吃啊,很甜的。”然后轻轻走出房间,顺便把门轻轻带上了。
我仍然写着作业,笔尖在纸上快速地划动着,只是有一缕缕淡淡的橘香不时拂过我的鼻尖,我终于忍不住停下笔,把视线从书本上移开,那个橘子便跳进了我的眼帘,多么可爱的橘子!那恰好被剥开云瓣的橘子皮上,绽放着那圆圆的,紧贴在一起的橘瓣,像是一朵怒放的金菊,有着与阳光一样灿烂的颜色。我拿着一瓣放进嘴里,的确很甜。
妈妈的橘子,香甜可口,一直甜到我的心里。这橘子灿烂的橘黄色随着这股甜蜜被我留在了我的心房。
我写完作业,走出房间,一眼便见茶几上摆着一杯我最喜欢的柠檬茶,我惊喜地问道:“妈,你怎么知道我想要这个?”妈妈淡淡地说:“你上次和我说的啊,不记得了?”我不禁发愣,原来我无意中的言语,妈妈却一直记在心间。
我喝着柠檬茶,发现它也是橘黄色的,那个与阳光一样灿烂的颜色!妈妈的柠檬茶,香甜而温暖,一直流进了我的心里,我也将它灿烂的橘黄色留在了自己的心中。
阳光和煦的午后,我将这一点橘黄色留给了自己。幸福的橘黄色,是暖暖的阳光,是浓浓的母爱,它将是我心中不断延伸的阳光大道!
留一点什么给自己作文 篇2
女孩垂下睫毛,哭。她哭得很伤心,很认真。心突然醒了,大声对她说:“留一点梦想,给自己!”
盛夏时节,蝉竟然不怕热似的,依旧在大声嚷嚷着,给这酷夏又添了丝烦躁。女孩蹬着红色的自行车,背着大大的吉他盒。那吉他盒高她一个头,两根背带绷得很紧,很紧,似要将她拉倒下去。她骑得好慢、好慢,她还在哭着。
她发誓要慢点走。不服,她心底铺着厚厚的不服。就是仅仅那么一分、两分啊,他们就要抢走她的吉他。自己已经默默地使数学题代替了一柜子的乐谱,同意了那加减乘除夺走本该属于音乐的时光。耳机躺进了柜子,奥数占满了手机。现在,他们又要抢走她的吉他。
她享受着,享受着吉他的重量。吉他也应和着,无论车子在坑坑洼洼的路上多么颠簸,她们都紧紧地贴在一起。她怕那吉他到家中,便再也拿不到了。
她又想起了梦中的她们。她轻轻地唱,她也轻轻地唱;她浅浅地笑,她也浅浅地笑。她似乎回到了梦中,她笑了,笑得那么甜。
心看着,又一次张开了口。“那很重吧?但,别放下啊!”她猛地一惊。吉他,可以不放下啊?爱她,就应该背起她。凭什么,要任别人剥夺自己心爱的东西呢?搬走数学这枚恼人的石块,吉他,不就又可放飞在自己的世界了吗?
她加快了速度,一甩头,眼泪不知被谁偷走。这世上,只剩下了她与吉他。
身后,蝉在歌唱。心扭回了头,与它们一起唱道:
留一点梦想给自己。
歌声笑着,赠予夏天一抹清凉。
留一点什么给自己作文 篇3
每天重复着两点一线的生活,让我觉得有些压抑,心情也变得浮躁。妈妈似乎察觉到我情绪的异样。周末下午,她放下繁忙的工作,陪我到郊外踏青。
天晴得像一张蓝色的纸,几片薄薄的白云随风缓缓飘荡着。“别跑,我要抓到你们了!”一声稚嫩的童声中掺杂着些许兴奋,传入耳畔。我寻声望去,原来在不远处的一大片农田旁,一群孩子在草地上追逐打闹,像一个个“小精灵”把快乐传递给身边的每个人。就连身后的油菜花似乎都跟着他们有节奏似的随风摆动,而大人们则忙着各种抓拍,记录下这美好的瞬间。是的,这种稍纵即逝的快乐值得珍惜……
踏着弯弯小道前行至一片桃花林,远远望去,好似天上落下的一片朝霞。还没等我走近,阵阵花香已扑面而来,馋得我大口大口地吸气,沁人心脾。一阵微风轻拂,凋零的花儿给人们铺上了一条通往快乐与美好的幸福大道。
此时,桃花林中,一个小姑娘像蝴蝶般似地来回穿梭,还时不时回头张望几眼,花瓣就像调皮的孩子落在她的发间。原以为她会掸走那几朵花,谁知她却手舞足蹈地喊道,“妈妈,妈妈!快过来看呐!花仙子送我礼物了!”我会心一笑。是呀,这样的礼物谁会拒绝呢?原来不管是大人还是孩子都喜欢美好的事物,因为它能给人们带来快乐。周围仿佛安静了下来,我闭上眼享受此刻的宁静。留恋于此,不舍离去。
夕阳西下,我牵着妈妈的手彳亍在河堤旁,夕阳的余晖将我们的身影越拉越长。这一刻,我觉得快乐是如此简单。深呼吸,就连空气中都包裹着甜甜的味道。学业的烦恼已被我抛之脑后,现在我更想留一点快乐给自己,去享受属于自己的那份独一无二的快乐!
留一点什么给自己作文600字 篇4
鸟儿长羽毛的翅翼抖动,冰山布满雪莲的风光迷人。斗转星移十几年匆匆而过,却不留一点痕迹。何时,我们在拥挤的人群中徘徊;何时,我们不再依恋父母的双手;何时,我们与朋友渐远,友谊的天桥怎么也无法架起;何时,孩童的天真,甜甜的微笑在我们脸上消逝,溜走也不知晓。
成长,必经之路就是自信。只有学会了、只有拥抱这份毅力,我们才能学会如何独立,如何迈向未来、成长……
自信,可以是自己寻匿到的,也可以是朋友、家长的鼓励而来,我的自信源于后来。记忆还未被封印,时间的尘埃飞散,第一次,我拥有了自信……
看着水中的波纹,我迟迟不敢靠近,生怕一不小心,再加上“扑通”一声,我就玩完了。可水下,我的同学正畅游着,好像十分痛快,这对我充满了诱惑,不愿下水,我只得坐在池边,看着灼人的阳光,我满脸的忧郁,一只手轻轻拍了我一下,我漫不经心地回头,一张童真的脸正与我对视,“你怎么不下去玩儿呀?”稚嫩的童声让我一惊,“|厄……我怕水”我低下头,好久才说话,“呵,我看你长那么高,怎么会怕水?”我无言,看我一脸愁苦,他赶紧跳下水,仰着头,目光闪烁,“水有什么好怕的?快下来。”“我……”我吞吞吐吐,不想看到他的双眸,便把头沉下,“其实战胜自己才是一种成功,你难道想永远怕水吗?既然是朋友,我帮你克服恐惧也是有必要的,你说呢?”我被他打动了。也许那时的我还小,很容易就被感动。只记得,那天下午,我是在水中玩耍的。
自信如扬起的帆,驶过恐惧的海洋,避开困难险阻的暗礁,迸溅的激浪,会让回首的你尝到自信的硕果,那时一直迷惘的你才能品味自信的甘甜。
留一点什么给自己作文 篇5
人生不止有眼前的苟且,还有诗与远方的田野。诗意,带给我们鹏程万里的力量。
——题记
人不如兽,忙之罪也。但看桌上地下,一片混乱,众物腾怨,作业成山。欲找教科书,遍寻不得,欲写练习册,签字笔不知何处去,只留填空题笑我蠢。顿时忙得团团转。他人的笑声,美丽的星空,似乎那么遥远。
偷得浮生半日闲。坐下来远眺,诗意便得了空,涌上心头。低头看诗集,李白的。潇洒奔放,杜甫的凝重深沉,美妙得能将我空虚的精神喂饱。
南方的琴音婉转而又悠扬。一江春水滔滔东流,流去的是落花般美丽的往事和芬芳,那种杨柳岸晓风残月般的忧伤,在乌篷船、青石桥、油纸伞的深处隐藏,却最终定格在才子佳人的忧怨的面庞。
北方的鼓声沉重而又悲壮。在胡天八月的飞雪里,千军万马正开进刀光剑影的战场。吟鞭东指、战马挥疆,那种金戈铁马气吞万里如虎的热血,在城门、干戈、战旗中激荡,却最终停留在将士们视死如归的目光。
急躁时,留一分诗意。伤心时,念一首古诗。便将目光延伸向超越万物的地方,前方的道路,又何其宽广!
诗意即是生活,不懂它的人只是活着。
以别人为镜,不一定看得清自己。你看他文武双全样样好,只会觉得自己卑微如尘一无是处;你看他打架喝酒成绩差,又会觉得自己完美无缺。
可若以诗为镜,你的心里就有了一分诗意,哪怕是一颗石子也会生出几分美妙。
看见霞光秋叶,你可以吟诵“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;看见金榜题名,你可以高呼“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”;你同样能写一首小诗,赞繁花似锦,读一句词曲,叹世事无常。
须知,诗意由心绪而产生,因文化而充盈。诗意,让我们能享受生活,倾听美好。留一点诗意,抛去的是低级趣味,留住的是一缕阳光。
留一点什么给自己作文 篇6
我们走过的路,像画,五彩斑斓;我们走过的路,像歌,悦耳动听。——题记
打来记忆的闸门,那些记忆像决了堤的洪水般涌来,停留在脑海中,挥之不去。
小时候的我们,天真地像张白纸。现在的我们,在经历了太多的风雨后,日趋成熟,画纸上画满了多彩的颜色,每种颜色都代表着一种回忆。
翻开相册,有我从小到大的照片,有时候,我在看照片时,泪水总会遏制不住的涌出眼眶。小时候的人与事,都已模糊,但却是每个人心中不可忘怀的风景。
看,那张照片是我坐在旋转木马上照的。那时的我,最喜欢坐旋转木马,兜兜转转,总能回到起点。
回首我们走过的路,有酸甜苦辣,有欢笑泪水。那时的我们,青春年少,不谙世→←事,痛并快乐着。
回首我们的往事,回忆是美的。现在,我们再也不会没心没肺的疯闹了,再也不会因为一件小事而耿耿于怀。现在的我们,再也回不去从前了。
所以,要学着留一点回忆给自己,当我们长大后,把这些回忆拿出来与大家分享,你会觉得这是多么快乐。不论这些往事是否美好,是否酸涩,但他们任是我们生命中不可或缺的一部分。
留些回忆给自己,在一个没人的角落,可以把这些回忆拿出来,细数自己的伤口,尽情嘲笑幼时的自己是多么傻,多么幼稚。
留一点什么给自己作文 篇7
“零落成泥碾作尘,只有香如故。”畅游在书的海洋里,品一杯清茶,抹一缕阳光,闻袅袅书香……
司马迁——感谢你的忍辱与负重
“史家之绝唱,无韵之离骚。”一部《史记》,记录了华夏三千多年的文明,这是何等的成就与辉煌!可是谁曾想到,此时的你身心正遭受着常人难以忍受的侮辱与折磨;我想,在夜深人静的夜里,你会哭泣;我想,在月朗星疏的夜里,你会思念故乡;可是我明白,在无数个凄凉寂寞的夜里,你却在发愤著书!感谢你的忍辱负重,因为你,中华文明的历史,才不会断流。
留一点书香给自己,让我懂得更多的隐忍。
史蒂芬。霍金——感谢你的毅力与思考
一本《时间简史》,描述了对宇宙探索与思考。可谁又曾想到,此时的你正在遭受着病痛的折磨!全身上下只有三根手指与部分面部肌肉可以动的你,被禁锢在轮椅上。即使这样,你仍仰望星空,思考着宇宙的力量;用仅仅能动的三根手指,书写着宇宙的奥秘。三月十四日,你被爱因斯坦邀回星空,在没有死亡的地方,你们畅谈未来。从此天上多了一颗星,他照耀整个星空,史蒂芬。霍金,你是宇宙最美的传奇。
留一点书香给自己,让我学会更多的坚强。
杨绛——感谢你的善良与关爱
一本《我们仨》,架起了人世间与天堂的桥梁。你对爱的追忆,跨越半个地球,穿越半个世纪,天上人间,阴阳殊途,唯爱永恒!你的善良,在文革时期,对老王的关爱,化作了更多的温暖,融化了人们冰冷的心房。
留一点书香给自己,让我感受更多的善良。
品一杯清茶,抹一缕阳光。留一点书香给自己,温柔了岁月,惊艳了时光!
留一点什么给自己作文 篇8
道别时,不觉得悲伤;道别后,泪水止不住地流下来。
老实说,我并不害怕分离,小时候,我的玩伴离开村里去别的地方了,我也不觉得怎么伤悲,可我慢慢发现,我变了,我开始畏惧这个东西了。
相机“咔嚓”一声,毕业证书发下来的时候,意味着分别,意味着可能再也见不到对方了,我的笑容,强装的笑容,定格在了那一刻,那一科学的最后一堂课中。我想到了自己是多么无能为力啊,所能给大家的只剩下这个笑容了,我笑了,真实又虚假的笑了,放学铃声最后响起,我们排着小学里最整齐的步伐走出了校园。那一刻我的泪水如钱江潮水般涌出,淌在我的衣襟上,泪水打湿了眼球,看得见的,只有模糊的背影。
这一切,都将成为回忆,记忆中无论美好或不美好,对我来说都将是美好的。我还记得生日那天,朋友拎着一袋书过来,拍了拍我的肩:“你要去好初中了,我们可能再也见不到对方了,送你一袋书作为礼物,希望你在遨游学习之海出来后,还能是当年的自己!”我说:“保持联系”,他点点头,“嗯”了一声就消失了,袋子中有张条写了“中学里别忘了我哦!我的外号WiFi,姓……”眼泪掉了下来落在手背上……
也许十年后,当我再翻开同学录,照着地址,穿过一条条幽长的小巷,按响门铃,开门的,我想依旧是你,是你们……
留一点什么给自己作文600字 篇9
“留一点寂寞给自己,在寂寞中坚守自己,在坚实中丰厚自己。”这是历史老师在九年级开学第一天送给我们的话。
老师说这话时,全班同学都笑了,觉得她开玩笑,毕竟寂寞对于我们来说,只是平淡的词,没有什么特殊的含义。
可,经过半年的初三生活,当我再想起这句话时,心里总会似有所悟。回想这几个月,似乎最大的收获是懂得怎样在晚上战胜内心对黑暗的恐惧,一个人独自坐在教室里学习,每天一个人早早起床跑步背书,晚上挑灯夜战到十一点,再独自一人回到寝室戴着眼镜沉沉睡去。
有时,当身边的同学嬉戏打闹时,自己也想加入其中,和他们一起玩耍,当同学们在睡梦中时,我也想和她们一起起梦乡相会,但,我明白,自己必须有很大定力,为了心中的理想,努力,奋斗!
昨夜,九点,为了今天的考试大多数同学已经睡下了,我走出教室,看到夜空中挂着一轮朦胧的月,淡淡的,很温馨。我看着它,不禁会心地笑了,这就是只有自己独处时才能欣赏到的美景吗?这就是寂寞给我最大的回报吗?我相信是,相信付出努力就会有回报。
从某种意义上来说,每个人都是孤独的,能和你一起走完生命历程的人,只有你自己,那么,当我们面对外界的喧嚣与浮华时,为什么不选择寂寞来坚守自己的净土呢?
相信每个人都会有这样的感受:当别人追求的生活方式,处世态度不同时,会感到迷惑,但请放心,迷惑很快会消失,认真投入自己的生活,你定会在其中发现,你拥有的美。正是这些美,让我们一步步,走向成熟,一路上丰厚自己的灵魂。
留一份寂寞给自己,在寂寞中坚守自己,在坚守中丰厚自己,请记住这句话吧,朋友。
留一点什么给自己作文 篇10
强者在孤独中燃起火焰,弱者在孤独中跌入深渊。
——题记
春日的清晨使人留恋,微风挽起鬓间青丝,暖阳的光芒穿过云罅,给人以无穷的幻想与希望。
我坐在窗前,望着天边的美景,聆听着鸟儿的欢唱。眼前粉嫩的桃花忽然绽放,“啪”的一声,那是胜利者的呐喊。我欲伸手抚摸,却被一层玻璃所阻,脑海中无时无刻不浮现着昔日考试的挫败,尽显孤独。
这时,一只燕子风筝从窗前一掠而过。我望着它在天上飞,无忧无虑,没有烦恼,只剩骄傲。我的无数幻想被勾起,盯着窗口思索了片刻,随即拿起风筝夺门而出。
我来到空地上,尽情享受着阳光带来的安慰。与鸟儿合唱,与柳树同舞,与自然共存。我手拿风筝线,在这片乐土上奔跑着,跳跃着,仿佛进入了一片圣地。望着风筝在空中飘飞,我的思绪也放飞在空中。风儿往哪吹,我就往哪飞。我的身心融入了自然,我是大地之女,我享受着大地带来的关怀。
可没一会儿,风的气势忽强忽弱,忽急忽缓。风筝也跟着它,在空中左飘右飘,不再安定。不久,风势渐渐弱了下去,风筝也慢慢落地,我的心也沉了下去。我看着如今失去了风力的风筝,觉得它似乎也并没有多么自由,多么快乐。
我抱着风筝沉思了良久,才恍然大悟。没有了风的风筝不再飞翔,没有了知识的我们也不再成长。但若风起,风筝又能重回天空;但若学习,我们又将收获希望。花儿饱经风霜,是为了绽放光芒;我们埋头苦学,是为了不负韶华。
我抱着风筝飞奔回家。空荡荡的房间,唯有书本做伴。低头是题海,抬头是未来。有时,留一点孤独给自己也挺好。
我推开窗,与桃花一同绽放。