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《《我学会了____》四年级下册作文600字精彩9篇》

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写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?这次为您整理了《我学会了____》四年级下册作文600字精彩9篇,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

我学会了录音 篇1

肖伟祺

一天早上,我看到小区楼下的人在给别人录音,我越看越感兴趣,我也想学录音。

我在未来汇立马买了一台录音机,刚好弟弟也要用手机读课文,我想可以用录音机帮弟弟录语音。我对弟弟说:“以后帮录语音包在我身上。”弟弟开心地同意了。

可是录音机有好多个按钮,哪一个是开始?哪一个是快进?哪一个是结束,我完全摸不着头脑。我既着急又担心,随便按了一个键,就开始录了,非常庆幸没有按错键,顿时,我为自己捏了一把汗。

弟弟读完了,我又随意按了一个键。可是我按成了剪切键,弟弟读的一半录音都被我弄没了。他非常生气,大声地吼道:“好不容易录好的音频,又没了,你真讨厌。”被弟弟数落了一顿,我难过极了,好心帮你录音,只不过按错键导致内容不见,干嘛生那么大的气。

此时,我真的不想帮他录音了,但是看到弟弟着急的样子,算了,我是哥哥,不能计较那么多。

我决定继续学习录音,我试着把上面的按钮全部一个一个的试了一遍,然后在按钮上面写上快进、开始……这些功能。做好这一切,我想这次一定能录好音。

为了不再让弟弟生气,于是,我让爸爸先读一遍课文,我帮他录上来,这一次,我先按开始,爸爸读完后,我就按结束,爸爸念的字在录音机里面全部清晰地录了下来,我高兴得手舞足蹈。

接下来,我再帮弟弟录音,先按录音键,再按结束键,然后按播放,弟弟的声音从录音机里传出来,悦耳动听,我成功了,顿时,我欣喜若狂。

这次,我学会了录音,它让我明白,遇到事情,要保持镇定。

四年级下册我学会了_____600字作文 篇2

早上一醒,我就想着在梦中的那个橘子,它为什么要分成那么多瓣呢?当然,你一定会回答:那里大自然的杰作。可是我总不这么觉得,它一定有别的用……

今天,我就碰见个“大 麻烦”。

下课了,我得到一袋饼干,可“大 麻烦”的源头就在这儿。拿到饼干,我满心欢喜地把它藏进抽屉。可就在这时,“大 麻烦”来了,我的好朋友“吧嗒吧嗒”地走来,伸出双手,流露出可怜的目光,向我要饼干。哎,我自己都舍不得吃呀!这时,我很不情愿,心中只有一个念头:干嘛要给她,难道自己的东西不能自己得吗?

可是,我也不能这么坏吧?想到我的朋友万一因为这件事和我绝交了呢?难道一个朋友还不如一袋饼干重要吗?哎,心里真是难受极了,就像无数头公鹿在奔波,给?不给?我脑壳一直在不断循环着……

这时,她眼中透露着失望、伤心,和一丝愤怒,如果我是她,一定会觉得丢脸极了。她一定会想:明明是好朋友,却为什么不给我?难道是不想和我做朋友了?这些想法顿时让我忐忑不安。

我缓慢地伸出手,塞进抽屉里,碰到饼干的一刹那,我顿了顿,饼干啊饼干,我要把你“贡献”出去了。我艰难地把那一袋饼干取出来,放到她的手上去。忽然我又后悔了,想把它拿回来,只要跟她说句“抱歉”就没事的,我的饼干可以完好无缺地又属于我。

不容我多想,她见到饼干的一刻,猛地一下抱紧了我,看起来兴奋极了,还大声说了两个字:“谢谢!”这句谢谢,我仿佛如梦初醒,原来把自己喜欢的东西,和朋友一起分享,朋友得到了快乐,我也会为她的快乐而快乐。这种快乐,是我以前从未体会过的,我惊讶极了,才发现,原来分享会给我带来如此美妙的体验。

到现在,我才知道,橘子分成那么多瓣,是为了让我们分享的!这一刻,我学会了分享!

我学会了打羽毛球 篇3

王奕帆

记得我还在读二年级的时候,我学会了打羽毛球。

那一次爷爷带我去打羽毛球,可是我费了九牛二虎之力都接不住半个球,爷爷看到我像泄了气的皮球一样,便决定要教我怎么打羽毛球。听到爷爷要教我一个新的技能,我兴奋得一蹦三尺高。

第一招,我先练习发球。爷爷手把手教我,经过反复的练习,我终于学会了把球抛起来再打出去的发球方式。刚学会了发球,我就自信满满地要跟爷爷PK一场,可是没想到爷爷打过来的羽毛球是一流的水平,半天过去了,我连一个球都没摸到。我顿时气馁了,正当我要放弃的时候,爷爷跑过来跟我说:“你遇到事情就要放弃,这还是那个自信阳光的你吗?就那么容易认怂?”

于是,我鼓起勇气,振作起来,紧紧地握着羽毛球拍,将羽毛球高高地抛起,然后挥手打出去,球在空中划出美丽的弧线,爷爷眼看它就要从高空落下来,甩手一拍,羽毛球就乖乖地飞到了我的跟前,我立刻迎了上去,“啪”一声脆响,羽毛球十分听话,一眨眼工夫又送到爷爷的场地里……耶,我终于学会接球了,我高兴得想在地上打滚!

到星期六的时候,我跟爷爷来了一场友谊赛。我发球的时候,爷爷立马把球给接住了,又反过来打到我这边,看着羽毛球直接砸向我,我高高地跳起,一挥拍子,就把球打到爷爷的正面,正当我以为就要赢了,可是姜还是老的辣,爷爷直接一个扣球,搞得我手忙脚乱,一下子败下阵来。

通过这一次学打羽毛球,我才真正懂得:勇敢地尝试新事物,特别重要。成长就是努力迈出第一步。

我学会了擀饺子皮 篇4

因为新型冠状病毒,我们只能在家里待着,不能出门,但是,我学会了许多事,如:打扫卫生、会做饭……我还会擀面皮。

让我来告诉大家我是如何学会擀饺子皮的吧。那是因为在元宵,我看爸爸妈妈一直在忙碌,我也想帮忙干点什么事,好帮帮爸爸妈妈。我想来想去,忽然想到我可以学擀面皮啊,于是我向妈妈说:我要学习擀饺子皮,妈妈答应了。

妈妈拿出一根长长的像面条一样的面团,把它们切成小块。然后一直擀呀擀,最后,一个个小圆饼展现在面前。我看着面团一点也不难擀,便得心应手的擀起来,可是在我手里,面团就变成了奇形怪状的小圆饼。这事让我尴尬极了。妈妈便过来安慰我说,买饺子皮又不是一下就能学会的,妈妈也是学了好长时间才学会。然后呢,妈妈在妈妈的指导下。我发现我需要一只手捏着面皮,一只手转动擀面杖,而且需要一直转,必须要朝一个方向擀。就这样,饺子皮在我手里转起来了。擀面杖在我也规律的开会滚起来了,慢慢的,我发现我擀的饺子皮越来越圆了。像妈妈擀的一样。我开心极了。

妈妈说:“你只学会了擀饺子皮,以后还要学很多东西呢。”我胸有成竹的说:“妈妈,我以后所有会学更多的东西,会努力学好的!”

《我学会了____》四年级下册作文500字 篇5

我一直想学滑旱冰,看着别人像一阵风似的从我身边滑过去,我就特别羡慕,要是我也会滑该多好呀。

爸爸妈妈工作很忙,没空管我的想法,我的愿望一直没有实现。直到有一天,姐姐知道了我的心事,就把她溜旱冰的装备借给我,教我滑旱冰。我高兴极了,大声喊:“姐姐万岁!”于是我们俩肩并肩,向楼下的广场走去。

到了广场,姐姐帮我穿戴好一系列装备后,我既忐忑又激动。姐姐先告诉我两脚要站成“T”字形。我颤巍巍地移动双脚,生怕一个不小心摔着。接着,姐姐扶着我向前滑去,还一边教我怎样滑行,怎样停止,“滑的时候,要保持好平衡,让一只脚稍微提起,放在另一只脚的前方,膝盖弯曲……”我认为,姐姐说了那么多,重点就是保持平衡。哈哈,这么简单,我学会了。于是,我拒绝了姐姐的搀扶,自己独立往前滑。可姐姐仍小心翼翼地在边上看护着我,生怕我摔倒或撞到旁人。

我认为自己已经很熟练了,一个劲儿地向前滑。哎呀,糟糕,我忘记怎么停下来了。姐姐大约从我“手舞足蹈”的样子看出了我的窘迫,立马跑到我旁边把我拉住了,并又耐心地给我讲解了“T”形的停止方法,还反复给我做示范,我这才真正学会了停车。

经过一整天的训练,我学会了滑旱冰,实现了我的愿望。通过这件事,我懂得了学习要有耐心,正所谓“心急吃了不热豆腐”啊!

我学会了游泳 篇6

夏天来了,看着小区游泳池里的大人和小孩都玩得不亦乐乎,我也跃跃欲试想要学游泳,到游泳池里一展身手,但是一直没有机会学习。

暑假到了,爸爸知道我想学游泳,就为我报了一个游泳班。我开心极了,迫不及待地来到游泳池。我看着和我同龄的小朋友像一条条小鱼在水里自由自在地游来游去,觉得非常简单,就“砰”地一声跳入水中。谁知,刚下去,我就好像被施乐魔法,尽管我使劲扑腾着,使劲往上仰,但身子却还是不断往下沉,我害怕极了,惊慌失措中有一只打手把我从水里捉了起来。我揉了揉眼睛,看见一位中年大叔救了我,爸爸站在一旁对我说:“你还没有学本领呢,不要太着急。这位是王教练,你要好好跟他学。”

我来到教练身旁,认真听着教练讲解游泳的技术要点,只听见教练说:“要学会游泳,最重要的是要学会憋气和呼气。”我依样画葫芦学着教练说的那样憋了一口气,又呼了一口气。接着,我再次下到水中,这次我小心翼翼地抓着栏杆,让身子保持静止地浮在水面,我憋了一口气,将身子沉到水中,呼出一口气后连忙探出头,大口吸了一口气又潜入水中,反复做着换气的练习。然后,我又按照教练的指导,划水时双臂自然前伸,手掌张开,掌心向下,与水面平行,让身体处于自然伸直状态,屈膝收腿,收腿时力量要小,将脚跟向臀部靠拢,小腿尽量靠近大腿再往后蹬。就这样,一次次地仿佛练习,我慢慢掌握了动作要领。

经过几节课的学习,我终于学会了蛙泳和仰泳,现在游泳已经成为了我夏天一项必不可少的运动。

我学会了吟诵 篇7

罗涵

一个周三的晚上,成老师交给我一个重要任务一一吟诵。我想:虽然这是第一次听到这个词,但是应该挺简单的吧!

于是,我点开老师发给我的文件,发现吟诵就是用唱的方式读古诗,我开始自学起来。我一遍又一遍地听录音范本,遇到不会的字就上网搜索,不停地跟着唱。可是,折腾了好久还是没有办法准确地背完这首诗,我有些泄气了,不过我很快就调整好了心情,这有什么的,那么长的课文我都背过,还怕一首小小的古诗不成。

终于,在我的努力下,我可算会背了。准备用手机录音,"舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来?"录音完成,我点开录音,自认为唱得不错,想:这吟诵也没什么吧!我一下就搞定了。我把自己的录音和老师的范本作了对比,立刻傻眼了。天哪,怎么会这样?老师唱的让人心情愉悦,而我的却完全不在调上,难听极了。

准备放弃,但是思来想去,还是决定再学学。我把录音范本听了十几遍后,满脑子都是古诗里的入短韵长,平低仄高, m.jiaoxuela.com 平长仄短,虚实重长,我跟着哼唱了几遍,找到那个感觉了,马上又开始录音,这次录的可比上次好多了。

正当我满心欢喜准备发给老师时,我发现里面的杂音太多了,隔壁装修的咚咚咚声,楼下孩子们的嬉笑声,饮水机咕噜咕噜的声音和空调发出的风声,我无奈极了,只好再录一遍,结果还是有杂音,我气得发抖,把手机一扔:"不录了。"

不一会儿,理智告诉我还要继续下去,终于功夫不负有心人,我把录好的音频发给了老师,老师给我点了个大大的赞。

这次吟诵可真是不容易啊。它让我明白了凡事都要有耐心,只有不断地努力,才能成功。

《我学会了____》四年级下册作文600字 篇8

我在成长的过程中,也像其他人一样,经历了很多第一次,学会了许多本领。最近,我学会了一项种植的小技能——种黄瓜苗儿。

五一放假期间,我们在网上购买了黄瓜苗,我非常兴奋,请求妈妈给我一株自己种。我准备了一个盆子,在放入土的盆中挖了一个洞,然后把黄瓜苗放了进去。第二天早上,我起床后发现它已经焉了。我心想:它应该是没有适应新环境吧!给它浇浇水应该就会好。又过了一天,我再来看它后就伤心极了。虽然嘴上没有说,但是我心里知道它死了,可是我就不明白它为什么会死。

当我吃早饭的时候,我很沮丧,妈妈问我怎么了,我就告诉她黄瓜苗的事情。妈妈带我去看了黄瓜苗,认真地对我说:“你把黄瓜苗种歪了,”随后捏了捏土又说,“而且你的水也没有浇够,黄瓜苗的根没有长活。”接着认真地给我讲了种植注意事项。

几天后,妈妈又在网上帮我买了一株黄瓜苗,这次我按妈妈说的顺序种植。首先,把原来死了的苗移出了盆,把原来的土坑挖深了些。然后把新的黄瓜苗放进坑里,松松的盖上一些土,前后左右的看了几个方位,又轻轻地调整了黄瓜苗一些位置,发现这次是真的直了,再把土给压实了,给它浇足了水后。第二天一早,我怀着忐忑的心去看黄瓜苗,它还和昨天一样直立。第三天,第四天……一直到一周后,我的心放下了,我知道它活了。

这次经历教会了我许多关于种植的知识和技能,让我更加自信地面对种植植物的挑战。我相信,通过不断地学习和实践,我会成为一名优秀的种植者,并且能够在未来的生活中创造更多美好的事物。

我学会了骑自行车 篇9

费楚愉

今年五一,我去远香湖骑自行车,恣意驰骋在湖边的感觉真好!这让我回想起学骑车时的经历。

记得二年级时,爸爸给我买了一辆自行车,这可把我乐坏了。我迫不及待地要求爸爸带我去广场上学骑车。爸爸先给我做示范,只见他围着广场一圈一圈儿地转圈,让我羡慕极了!

接下来轮到我上场了,刚坐上自行车座椅,我就感到双腿发软,紧张得脚不敢离地,爸爸看出了我的焦虑,说道:“不用怕,我会在后面扶着你的。”听了这话,我鼓起勇气,试着双脚慢慢离地,龟速向前。“对,就这样保持平衡,你做得很棒!”爸爸鼓励道,“接下来我要放手啦!”话音刚落,我一下子从座椅上摔了下来,手肘上的皮也蹭破了,好疼!正想打退堂鼓时,我想到了海明威的名言:“人不是为失败而生的,一个人可以被消灭,但不能被打败。”只有百折不挠的人,才会走向成功。

我深呼吸一口气,重新握住车把,双眼紧盯前方,脚用力蹬踏板,身体尽量保持平衡,不知何时,爸爸悄悄地松开了手……咦,爸爸怎么站在很远的地方向我挥手?我惊呼:“天哪!”不出所料,我又摔倒了,这一次摔得更重,眼泪在眼眶里直打转。

可是我没有放弃,一鼓作气,继续向自行车发起第三次挑战。这一次,我集中精神,逐渐掌握了平衡,小心翼翼地转弯,没有再摔跤,我居然学会了!我兴奋地围着爸爸一圈圈地打转,只觉得风在耳边呼呼地吹,我为自己的坚持点赞!

通过学骑自行车这件事,我明白了一个道理:天下无难事,只怕有心人。