《《昆虫记》读后感400字四年级（优秀3篇）》

读完某一作品后，大家心中一定有很多感想，为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编辛苦为大家带来的《昆虫记》读后感400字四年级（优秀3篇），希望能够给予您一些参考与帮助。

昆虫记读后感400字 篇1

杨慧健

《昆虫记》一书，是法国昆虫学家法布尔的传世之作。

法布尔很小的时候，就对自然界的事物一种亲近感，非常喜欢观察植物和昆虫。那时候，虽然没有人教他相关的知识，也没有相关的书可以看，但是，他却从小就树立了成为昆虫学家的目标。

我读《昆虫记》时，仿佛看到了法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果……

法布尔的《昆虫记》里，那详细的文字，不时让我感觉到放大镜、星辰，还有昆虫气味的存在，仿佛自己置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，一下子聚拢过来。我知道了原来昆虫世界有这么多的奥秘。凌晨，蝉是怎样脱壳，尿壳螂是如何滚动粪球的，蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了“螟蛉之子”是错识的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为了自己的后代安排食物。

《昆虫记》读后感 篇2

读书犹如交了一位朋友，它带你进入那神奇的世界，带你领略那无穷无尽的乐趣，与你谈论科学，交流真理，这便是阅读的神奇魔力。假期我便结识了这么一位昆虫大师，他叫法布尔，他带我来到那昆虫的世界，领略昆虫世界的伟大。

印象最深刻的便是红蚂蚁，它不像鸽子般靠视觉和气象回到窝里，也不像石蜂般靠触须认路，它们显得与众不同，法布尔亲自带我看了一场红蚂蚁的战斗，让我见识到了他们超前的智慧。原来红蚂蚁为了带走胜利战果，他们会靠自己的原记忆去避开那危险的回巢道路，这份能力完全不逊色与人类，原来我记忆中的昆虫并不是无智慧生物，相反他们显得是如此聪明和机智。

后面他又带我去看了一位熟悉而陌生的昆虫，萤火虫，法布尔看我认真的样子并问我萤火虫发光为了什么，我毫不犹豫回答到照明，可是他确摇摇头并叫我仔细观察，原来萤火虫发光是为了生殖繁育后代。

后来，他又带我去看了螳螂的捕食，蝗虫的产卵，而这一切一切都启迪着我，原来弱小的生命为了生存会散发出属于他们的智慧和伟大，而这份智慧和伟大便是我们需要尊重和敬佩的。

昆虫记读后感300字优秀作文 篇3

童语芮

《昆虫记》的作者是法布尔。他有一小块地，也叫荒石园。在一般人的眼里只要是有地就拿来盖房子，但满分作文网是法布尔却没有把自己的地做成大房子，而是他让很多的小虫子都有了自己温暖的小家。

蜣螂，别名：屎壳螂。它的外形身长3。3～3。8cm，颜色是褐色和黑色的。他穿着坚硬的外壳，像一名勇士一样。他还长着两条长长的胡须，就像柳枝随风飘动。他还有两对咄咄逼人的黄色眼睛👁️和四条敏锐的短腿，像锋利的刀一样，保护自己孩子的安全。

屎壳郎是一只非常勤快的小昆虫，屎壳郎是以粪便为食物。屎壳郎在推粪球的时候都是用后腿快速的来滚动粪球。当他推粪球遇到阻力的时候，用尽了吃奶的力气呢，他真的太可爱了。

上了那么多久课我真的觉得《昆虫记》真的太有意思了。