《四年级作文(优秀11篇)》
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?
小小动物园四年级作文 篇1
看,这是我刚刚发明、即将投入生产的算盘椅。它可不是一把普通的椅子。
它是由几根木头和算盘组成的。这椅子有两个扶手,扶手是由两副算盘做成的。这把椅子的靠背上也有一根根细细的木头卡在椅子的中间,一根根木头上串满了一颗颗算盘珠,椅子上还装有一个监视孔。
当你累了,靠在椅子上休息时,那椅背上一颗颗圆溜溜的算盘珠,就是很好的按摩工具了。还有,假如你是开店的老板,顾客到你这里买东西,要是你钱算错了,它就会自动响起红色的警报,提醒你算错了。还有,如果有些心术不正的人拿了东西,钱还没付,就想溜走,椅子上的监视孔监测到了,会发出“滋——滋——”的响声,这种声音很刺耳,能传得很远。
很晚了,店要关门了,你要回家休息了,你就可以把张算盘椅倒过来,原本给你按摩的那些算盘珠子,就成了在地上滚动的轮子。你坐在上面,左边的扶手上就会从里面弹出4个按钮,分别是前、后、左、右键。这样,你就可以控制着这些按钮,往家的方向开了。而且,这张算盘椅还有超强的`自动感应功能,只要你的重心往前倾,它的速度就会加快;如果你的重心往后,它的速度就会变慢。
你看,我设计的这张算盘椅是不是很神奇?期待您的使用。
四年级的作文 篇2
我有一个活泼可爱的弟弟,他有一双大大的,水灵灵的眼睛,如蝶翼一般的睫毛上下飞舞着,樱桃小嘴晶莹剔透,衬在他那张宛如一个大大的苹果脸上,显得那么活泼可爱。
弟弟很顽皮,他才一岁多,所以爸妈都向着他。这天,我写完了作业,妈妈边对照作业,一边看语文书。过了一会儿,妈妈下楼督促爸爸的工作---烧饭去了,由我来监护着。弟弟手拿一支圆珠笔,对着我的语文书上,《7。藏戏》一课认真而又仔细的端详了一番,认为太单调了,趁我不注意,就一挥而就,把我那一页添加上了浓重的油彩。我耳朵很灵,听到了些不太和谐的声音:嚓嚓,急忙扭头一看---悔时已晚,我的语文书已成了大花脸。这时,妈妈上来了,看着弟弟的杰作哭笑不得,急忙安慰我:弟弟还小你是姐姐我含着一股热泪,转身离去了。
弟弟虽然很调皮,但他也很懂事。记得有一次,妈妈打我,他也装模作样的向我挥挥他那纂紧的`小拳头,嘴巴一翘,顿时,屋子里全是他那些含糊的音线。妈妈手里的衣架早已移情别恋对准了弟弟的小屁股,弟弟的哀嚎简直要刺破我的耳膜。
弟弟现在已经回老家与爷爷奶奶在一起了,可是,我永远也忘不了和弟弟在一起的美好时光。
四年级作文300字 篇3
我已经是一名五年级的小学生了,在记忆的画卷里,我永远忘不了这一天,快乐的一天,六一儿童节!
三年级的一天,刚走进教室,就看见教室里挂满了彩带、气球,同学们的脸上喜气洋洋的。
上课铃响了,同学们没有像往日一样立刻跑进教室,安静地等待老师上课。而是拿着一张记分表跑出教室,整个教学楼热闹闹的,洋溢着同学们的欢笑声,走进每一个教室,热热闹闹的,可以玩的东西应有尽有,比如贴鼻子、夹弹珠、抢椅子……如果你玩这些游戏全部准确无误的话,就可以在记分表上打5星,时间很快就到了,大家都高兴地回到了教室里,议论着玩游戏的喜悦和欢快。老师就根据这一张表给大家发奖品,这是让人最开心的事了。
下午,大家排着队到了体育馆,纷纷坐下看表演,台上的同学们有的唱歌,有的跳舞,精彩极了。
到了傍晚,有一些同学满载而归,脸上露出胜利的喜悦,有一些同学两手空空的回家。但是他们很高兴,在这里度过了这个快乐的六一儿童节。
四年级优秀作文 篇4
今天老师带着我们做了一个小制作——折千纸鹤。千纸鹤可是一个美好的象征,把折好的千纸鹤送给病人带来问候,希望他们早日康复;送给老师,表示敬爱,感谢他们对我们的教导;送给朋友,带来友谊,让我 我先把正方形对折,折成长方形,然后把长方形再对折,折成小正方形。老师说了,折千纸鹤的关键就是要找准对角线,我记住了老师的这句话,翻完了折,折完了翻。但无论怎么翻怎么折,始终不忘找准对角线,因此我折地很顺利。
经过了好几个步骤,我终于到了“伸”这个步骤。这个步骤可能有点困难,要是伸不好,翅膀有可能会断,或被撕破了。我用均匀的力气,轻轻地把千纸鹤的翅膀给抻平了。接下来该掐它的头了。我找到了它的头部的四分之一,然后小心翼翼的掐了个小尖儿,于是一个小巧玲珑的鹤头就出现在我的面前了。终于我完成了自己的作品。
我不停的欣赏着自己的作品,看,尖尖的头,宽宽的翅膀,仿佛他已经飞到了天空,在展翅飞翔……
叠千纸鹤,真是一项有意义的活动。
有关四年级的作文 篇5
早晨,一出大门,向远处望去,什么也看不清楚,白茫茫的一片,迷迷蒙蒙地充斥于大地间,让人分不清哪里是天,哪里是地,只觉得自己好像进入了美丽的仙境,到处都是缭绕的烟雾。当然这不是烟,因为我并没有闻到呛人的味道,而是新鲜的空气。也不会是雨,因为我没有看到湿漉漉的大地,听不到雨点“啪啪”地落下来的声音。那么这会是什么呢?我带着疑问走进了这个世界。
进入这个世界后,十步开外几乎看不到人了。这一切都在这乳白色的面纱中了。啊!原来下雾了。在这迷雾之中,让你感到这个世界好像只有你一个人,其实和往常一样,上班、上学的人都从你身旁走过,只是你被那“白色的大被子”遮得太严,看不见罢了。
如果你向前走几步,前边的雾就会向两边推开,好像在为你让路。
到了步行街,看见中老年人在锻炼身体。他们有的在舞剑,有的在练太极拳。从远处看,他们还真像在缥缈的云雾中练功呢!
今天早晨的雾可真壮观啊!
小学四年级优秀作文 篇6
“沙沙沙……”一阵雨声从窗外传来。啊!下雨了,春雨在我的期盼中终于来了。
我倚在栏杆上,向四周张望,春雨又细又密,如丝、如雾、如烟、如尘,周围的一切恍如蒙上了一层神秘的面纱。空气变得清新、湿润。我忍不住伸出双手,雨滴在我的手上,凉丝丝的,真舒服!
慢慢地,慢慢地,雨越下越大,渐渐地成了弥漫在空中的水帘,万物都看不清楚了,人就好像漂浮在白色的世界里一样。雨水争先恐后地投进大地母亲的怀抱。春雨落到草地上,为草籽提供充足的水分,好让它早点为世界增添一片新绿;春雨落到田野里,麦苗贪婪地吮吸着这甘甜的乳汁;春雨落到花朵上,花儿显得格外娇艳——雨水冲刷着大地,冲走污垢,留下一片光洁,一片亮丽。
这时,在雨中行走的人们举着花花绿绿的伞,组成了一座神奇的“雨中花园”,花园中的花朵五颜六色,有黄的,白的,红的——色彩斑斓,美丽极了!
“滴滴答答……”雨水打在栏杆上,奏出了美妙的音乐。一会儿,雨便从栏杆上又滴下来,好像断了线的珠子。后来水积多了,便形成了一股涓涓细流,像是个微型水帘洞,真有趣!
“好雨知时节,当春乃发生。”我爱这绵绵的春雨!
有关四年级的作文 篇7
美丽的春姑娘来了,它悄悄地来到小花的身边,好像准备对它说:“小花呀,小花,请你快快从泥土里长出来,让春天变得更漂亮。”小花听见春姑娘的呼唤声就从泥土里长了出来。春姑娘来到小草的身边,好像准备对它说:“小草呀,小草,请你快快长大,让春天变得更绿。”小草听见春姑娘在叫它就长出来了。春姑娘来到柳树身边对它说:“柳树呀,柳树请你快快发芽长大,让春天变得更好看。”柳树听见春姑娘在叫它就发芽长大了。
小朋友们,只要我们仔细观察就能发现春天究竟藏在那里。
四年级优秀作文 篇8
又是一个雨天,男孩像往常一样给女孩写信。“又是一个雨天是吗?我没有失信,那天我承诺过的事情我做到了,可你为什么一直躺在医院的'床上不下来走走呢?为什么爸妈不让我来看你呢?自从我在马路上晕倒之后,我就再也没见过你了,你的样子我都快忘了呢……”写到这他趴在书桌上呜咽起� ”男孩抬起头,四周并没有人。
不过这种存在感一直缠绕着男孩,这让他更加坚信那个声音就是女孩发出来的。第二天医院通知男孩去医院,男孩非常紧张,生怕女孩来不及见男孩最后一面。不过,现实是总是残酷的。女孩因失血过多抢救无效去世。死前三天,女孩把护士叫到床边,说:“我觉得自己时日不多了,我想叫我的朋友过来,电话是xx。”可是,女孩没有等到那一刻……男孩在哭声中找到了事发以前的事情:那天他们出去玩的时候,一辆失控的大卡车浩浩荡荡地行驶过来,男孩还没反应过来,女孩就把男孩推了出去并模模糊糊地说了句:“好好活下去!”其他的,他就不记得了……听院长说,那天,是全身是血的男孩把女孩背来的。事后,男孩经过抢救活了下来,而女孩却因失血过多离开了人世。听到这里,男孩再也按捺不住冲出了医院,泪如雨下。天空中隐隐约约浮现出女孩的身影。“亲爱的,为什么今天的雨那么冷呢?”
四年级300字作文 篇9
我的爸爸以前是一个工地的领导,他这几年在家里陪我。我爸爸个子不高,小眼睛,小耳朵,高鼻梁,大嘴巴,金色的头发在阳光的照耀下显得更加灿烂。
有一次晚上12点多钟,我突然发了高烧,爸爸给我用温度计量体温。呀,39度。爸爸一下子着急了,背着我去诊所开药,但是已经12点了,诊所的门都关了,爸爸不放弃,背着我满村子跑,就是为了找诊所,但是诊所的门都关了,爸爸只好背我回到家里。爸爸用湿毛巾和冰块给我降温,用温度计量,38.5度。爸爸一看,就像热锅上的蚂蚁。把我又背上叫诊所的门,好不容易才叫了一家门,他给我开了一些药,爸爸就背着我回去了。虽然天气还暖和,但是爸爸流下了冷汗。
爸爸我想对地你说:“爸爸,谢谢您,我永远爱您!”
小学四年级的优秀作文 篇10
在小雅作文的教室里,有这么一位老师:他严厉,搞笑,风趣,他就是我们的作文老师——何老师。
他个子高高的,身材很瘦,长着一张瓜子脸,五官也非常帅,黑黑的眉毛,两颗大眼珠一转一转的,鼻梁高高的,还长着一张能说会道的嘴巴,留着短发,看起来格外帅气。何老师每天都换衣服,他干净,帅气,最帅气的那一次是穿着淡蓝色的短袖,穿着淡灰色的长裤,皮鞋擦的亮亮的,看起来真像一个绅士。
他非常搞笑,有一次,我们班的邓世通没有专心听课,而且那时讲的是描写神态,只见何老师把粉笔掰成两截,拿着一截向他扔去,只见邓世通吓得面目狰狞,眼珠瞪得大大的,嘴巴也张大开,里面的大白牙都露出来了。只见何老师说“邓世通同学的脸是被惊吓时的样子,书上没有,你们参照一下吧!” 他这一举动弄的我们哄堂大笑。
他还是一个严厉的人。有一次我们班上魏玉森不听课,何老师把粉笔一扔,大声叫到“魏玉森”,只见他脸红红的,两眼中冒出愤怒的火焰都要烧到我们了,魏玉森一看,马上把他那副调皮捣蛋的劲收回了。
这就是我们的何老师,一个搞笑的,一个幽默的,一个严厉的老师。
四年级优秀作文 篇11
走在秋天的小道,柔和的太阳在空中闪耀,让人们想睡一下。走在秋天的田野,甜甜的空气在空中漫游。这甜甜的空气,能让我陶醉于这仙境中。秋天来了,她带着她的孩子,在小路上奔跑,在田野里打滚,还抓一把桂子的香气,把夏天的脚印儿轻轻涂掉。田野里,稻穗熟了,穿上了金衣。蝉儿不叫了,因为秋姐姐来了。秋姐姐来了,向日葵见了,连忙低下了头,她似乎是害羞吧!叶菊花见了,连忙开启那小小的花瓣,顿时,到处都是香味。在牧场牛儿、羊儿都长出了肥膘,牧民们见了,高兴的说:“啊,秋天真美好!”
果园里,秋姐姐像一位魔术师,让苹果变成了红色、葡萄变成了紫色……田野里,玉米把自己打扮的漂漂亮亮的,头上还扎着一个红色小辨。高粱不知怎么回事,脸上红通通的,那是喝酒喝太多,醉了吧
田野上,秋风正在“梳理”田野,而秋光则在蓬蓬勃勃地“闪耀”。
走在秋天的小路上,头顶有明丽的阳光照耀,捡一片黄叶悄悄珍藏,秋天,永远会向我们微笑!