《我的快乐同桌-四年级作文500字（精彩2篇）》

大家一定都接触过作文吧，特别是写作中最基本、最常见的叙事作文，叙事作文是让我们把一件事完整的通过文字方式讲述出来的记叙文。那么大家知道优秀的叙事作文是怎么写的吗？

爱笑的同学叙事作文400字 篇1

我们班有个爱哭又爱笑的同学小林。她哭的时候可真是惊天地泣鬼神呀！

有一次，上音乐课，老师让她去台上唱歌，可是她五音不全。她刚张开嘴，就惹得台下的同学都忍不住哈哈哈地笑了起来。她一听到笑声马上就哇哇地大声哭起来。她比谁都爱哭，哭的声音比谁都要大。她一哭起来别说是走廊了，就连对面的办公室和教室都可以听到。

小林不仅爱哭，她还爱喜欢笑。有一次班队会，老师说：“今天每一个同学都要到台上来讲笑话，但是要讲有趣的笑话，不有趣的笑话就不叫笑话了，知道了吗？”同学们异口同声地答：“知道了。”她刚开始讲笑话，自己就忍不住笑出声了。同学们都觉得很奇怪，因为该笑的人并不是她。老师奇怪地问她：“你为什么要笑呢？”她说：“因为我觉得我讲的笑话好笑，所以我就笑了。”说完她就不停地哈哈大笑，直到放学回家的路上她都没有停下来。

更为奇怪地是，她有时一会儿笑，一会儿哭。她自己讲：有一天中午，她躺在托管班的床上，准备睡觉时，她忽然一边笑一边说：“大家快来看那朵郁金香好漂亮啊！”可是过了几秒后一阵风吹过，郁金香的花瓣掉落了，她又忍不住伤心地哭了。

这就是我们班既爱哭又爱笑的同学，你们有见过这样的同学吗？

爱笑的同学叙事作文500字 篇2

同学小华很爱笑，经常会有意无意地笑起来。

他笑的样子很是夸张：腮帮鼓了起来，脸涨得通红，嘴巴咧到了耳根。一般情况下，遇到什么有趣的事情都会使他笑得停不下来。现在，笑已经成了他的标志性形象。他平时眉飞色舞人讲有趣的笑话，而且只要他一笑，我也会跟着笑。也不知道他那“灿烂”地笑容怎么会有那么大的感染力，总觉得他的笑很可爱。

有一次，小华不知道怎么回事，在上课时突然“噗哧”地笑了起来，他那次笑得手都在发抖。我一看他那“灿烂”的笑容，就不由自主的跟着笑起来了。渐渐地我们俩笑出了声。老师以为我们在说话，就提醒了我们一下。很快我就克制住了笑声，可是，小华并没有停下来。老师认为我们俩是在上课时玩什么，就在下课后找了我去谈话。我心想:“小华怎么在上课时莫名其妙地笑起来了呢？”

有一次，试探地问他:“你为什么有时会笑得情不自禁呢？”小华笑了笑说：“我大脑会浮现出一些有趣的故事，就会克制不住地笑起来。并且一笑就停不下来了。”

有一次，我考试的成绩很不理想，小华的成绩也不好。放学后，我们俩一直讨论着成绩，谈着谈着就到了校门口。这时，小华突然讲了个故事，我们都笑了，互相鼓励着。这个笑给了我信心。

后来我怕影响课堂纪律，就与他约法三章，希望他的上课要克制自己，不要总是莫名其妙地随便笑，容易被老师误会、还会影响其他同学听课。

小华的笑給我们带来了快乐，也希望小华永远开心。