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《四年级观察日记400字(精彩12篇)》

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一天即将完结,一定有不少感想,是时候用心地写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗?

观察日记 1

青菜的生长过程 4月17日

妈妈说:“今天去买青菜种子,种菜。”我异常高兴。买完种子,妈妈把盆子里的水浇湿。晚上,妈妈把土收出一些,我把青菜的种子播在土里,然后又把收出的土盖在上面。就这样,一天。两天。.。.。.我每天都浇水,浇水时我心想:“种子啊!你快快出来呀!”

种子出芽了 4月20

星期三的早上,我正睡得香呢。妈妈把我叫醒:“越越,快起来看,种子发芽了!”我赶紧爬起来,像飞毛腿似地跑到盆子旁“哇!小苗真可爱!”我说道。刚出土的小苗像一个含羞的小姑娘,低着头。中午我量了一下,小苗有五毫米高。

种子的力 4月21日

小 苗都歪向窗户那面,我问妈妈这是为什么?妈妈说:“阳光在那边,小苗就歪向那� ”我想起来了我们科学课学过的。小苗刚出土的时 候,小芽的力量很大,它能把很大的土顶起来,小芽这种不放弃的精神让我想起,那些在日常生活种遇到困难就放弃的人。希望容易放弃的人要向种子学习,坚持就 是胜利!

观察日记 2

20xx年3月1日    星期四   天气:晴

昨天,我从乡下姥姥家抱回来一只刚出生的小猫崽,它长得特别可爱。它是一只小白猫,所以我给它起名叫“小白”。它头上有着尖尖的耳朵,小小的鼻子,黑黑的,很逗人,一张小小的嘴巴。我发现刚出生的小猫好像眼睛睁不开。后来妈妈告诉我,小猫的眼睛会慢慢睁开的。小白差不多有十厘米长,每次我都按时给它喂牛奶。

20xx年3月4日    星期日   天气:晴

今天,我去看小白,发现他的眼睛好像慢慢睁开了。我兴奋地告诉了妈妈。我每次去给它喂奶粉,都会抱着它玩一会,妈妈和我一起照顾它。

我真希望小白能快一点长大,我可以跟它一起玩,光想想我就忍不住笑。

20xx年3月7日    星期一   天气:阴

今天,我发现小白的身体比刚来时大了,也胖了些。胡须好像也长了些,它竟然也可以慢慢迈步了,可是每走一步就摔跤,可能是它还没有劲儿吧。

它的食量也变多了,有时一边吃,一边会抬头看看我,大概已经能认得我是它的主人了吧。我喂完它,它就回窝睡觉了。

暑假观察日记 3

你想知道黄豆是怎样发芽的吗?那就和我一起来观察吧!

第一天,我先拿出两颗圆溜溜的黄豆,放在一个较大的容器里,然后在容器里加满水。

第二天,黄豆明显地长胖了许多,就像一个小小的、黄黄的胖娃娃。

第三天,其中一个黄豆变化比较大,透过外面薄薄的膜,已经可以看到里面有了绿色的胚胎,像是那个胖娃娃的眼睛,可爱极了;另一个黄豆好像还不肯从沉睡中醒来,只是稍稍长胖了一点,还看不到胚胎。

第四天,那个有胚胎的黄豆,已经探出了一点脑袋,像一个胆怯的小姑娘;另一个黄豆终于也不甘示弱,有了绿色的胚胎。为了区分它们,我给先长出胚胎的黄豆取名为小小,给后长出胚胎的黄豆取名为丑丑。

第五天,小小的芽又长了一点,丑丑的胚胎越来越大,膜越来越薄。

今天是第六天,小小的芽已经一厘米了,丑丑的膜已经开始裂了。看着它们安安静静躺在水里的样子,我悄悄对丑丑说:“丑丑,你一定要像小小一样,快快发芽,好吗?”

我希望我泡的两颗黄豆明天会有更大的变化。

观察日记 4

九月十五日 星期日 天气晴

今天,我们有项特殊的作业叫“泡豆子”。我一到家,立刻找了一个搪瓷碗,在碗里放了大半碗水,再把又干又硬的小黄豆抓了一把,放进了水里,泡了起来。

第二天一早,我立即去看我的豆子。我发现,经过一个晚上的浸泡,它们变的“胖”了,还变软了,好像一个个小黄娃娃,在水里开心的“游泳”。

九月十七日 星期二 天气晴

今天,我休息时,又去看了看,还做每天的任务:换水。换水时,我又摸了摸它们,发现他们更涨了,好像只要你轻轻一按,就会爆了,还有一些,已经穿皮了,变的黄黄的,好像一颗颗黄色的果实。

九月十八日 星期三 天气晴

经过几天的浸泡,今天,豆子终于发芽了,刚发芽的豆子是嫩绿的,不几天,枝就变成了翠绿色的了。

九月十九日 星期四 天气晴

今日,全部的豆子终于绽开了嫩嫩的绿芽儿,黄豆要开花了。又过了几天,一根根豆芽终于爆了出来。

这就是我泡的黄豆长出了芽!

小作者连续几天的观察,发现了黄豆芽的生长过程。在介绍观察的经过时,着重写了前几天看到的样子,摸到的感觉,有详有略地向读者介绍自己观察时的发现。

观察日记 5

今天,奶奶拔回了一袋生花生。我想,种豆得豆,种瓜得瓜,种花生得花生啦!于是,我趁奶奶中午睡觉时,从麻袋里拿出了几颗花生,种在了地里,还浇了一勺水。我想,花生宝宝们,快快长大吧!

8月6日小雨

咦,今天怎么下雨了?我打着伞,去看看花生长得怎么样了。花生果然不辜负我的期望,发芽了。花生里的小芽儿撑开了花生壳,小芽儿好像一朵只有两个花瓣的小花。希望今天的雨水能让花生快速成长。

8月10日晴

天气终于转好了!花生也长大了一些,又有两根嫩茎长出来了。另一根茎上还长出了四片叶子,好像四叶草一样,好漂亮!不过叶子的形状和四叶草的有点不太像。太阳已有两竿高了,花生的叶子垂了下来,好像在说:“好热!好热!好热呀!太阳可真毒辣。”我立刻给花生浇了一勺水。花生苗仿佛把腰挺了起来,精神了许多。

8月14日多云

今天,天气总算转凉了些,花生不会像昨天那样软绵绵的了。不过,我观察花生的热情一点也没少。花生又长高了,还新长出了三根嫩茎,比昨天长得还多还快。真是功夫不负有心人,我的花生终于长大了!

观察日记 6

6月17号

星期四———

今天,妈妈买来一只小乌龟。这只小乌龟全身披着深绿的外衣,像将军的铠甲,又硬又结实;尾巴又细又尖,像锋利的剑锋;眼睛又大又圆,慢悠悠地转着却又发出犀利的目光;四只脚像四个“滑翔板”……多么可爱的小东西啊!

6月18号

星期五———

突然,我想到了一件事——到现在它还未吃东西呢!我连忙从饲料袋里倒出几粒花花绿绿的乌龟饲料扔进了坛中。可是,那只小乌龟却不理不睬。过了大约半个小时,小乌龟终于爬过来吃了,原来水浸泡过的饲料变软了,他喜欢吃软的饲料呀!

6月19号

星期六———

有一次,我正在津津有味地看电视,小乌龟见我没注意,就往上爬,爬到边沿时,被我发现了,我叫了一声,“碰”的一声,小乌龟摔了个四脚朝天,那样子可爱极了。过了一会儿,我听见呼呼的声音,跑过去一看,哦!原来是小乌龟爬不起来了,在那用爪子翻,于是,我想去帮它一把,可没想到,小乌龟用头一顶,翻过来了,我不禁暗暗称奇。

观察的日记 7

在一个风和日丽的一天,蓝蓝的天空中飘着洁白的云,可爱的小鸟在树枝上欢快的歌唱。

我和弟弟在妈妈店里玩,看到蚂蚁们在忙碌的工作,我真想和它们寒暄一下,可是我不懂它们的语言。为了不打扰它们,我便在旁边观察。我仔细地看着,蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角,还有两个圆圆的`东西,那应该是蚂蚁的眼睛吧!我很想看看蚂蚁们怎样把食物搬回家的。所以扔了几块饼干屑丢在它们家门口,等待着它们的出现。

这时,一只蚂蚁出现了,它并没有进洞里,而是在食物旁转了一圈后匆忙的回到了洞穴。我又等了一会儿,成群结队的蚂蚁“亲戚”们走到食物旁一二人结队的搬运起来,可却怎么也搬不动,大伙们有点泄气了。不知哪只蚂蚁提议让大伙一起搬运。终于搬起来了,大家迈着整齐的步伐,喊着整齐响亮的口号“一二,一二一二”走向了洞穴。

我被它们的精神感动了。通过这一次的观察,我明白了即使再渺小的动物们,只要大家共同努力,就一定能战胜一切困难!

观察日记的作文 8

科学老师发给我们一袋绿豆种子和一个小盒子,然后告诉我们:“今天的作业是观察种子是怎样发芽的。”

听了老师的话后,一回到家,我就迫不及待地拿出绿豆种子和塑料小盒子,按照老师的要求把四个可爱的。娃娃,放进小盒子,让它们在小床上静静地睡觉。第二天一起床,我就立刻去看这四个小娃娃有什么变化。这时我发现这四个绿豆娃娃睡了一夜,它们从前的小肚子现在变大了很多。它们的外套也穿不着了,看上去已经裂开了一个小口子。并从那个小口子里钻出了一点点嫩嫩的,白白的小芽。

这些嫩嫩的,白白的芽儿看上去像一个十分害羞的小姑娘在那里,一动不动。第三天一大早,我发现,着四个绿色的小娃娃完完全全变了一个样。它们身上的那件绿衣服已经穿不着了,于是它们就吧那件小小的绿衣服脱了下来,变成了一个个白胖娃娃。那小的嫩芽也长大了,好像一个小姑娘的一条白嫩嫩的手比伸了出来,可爱极了。种子那顽强的生命力,真让我惊叹不已!

观察的日记 9

这一单元的科学课,主要学的是观察天气。

为什么要观察天气呢?因为它关系到我们的生活,比如:如果我们明天要去郊游,就必须要知道并观察明天的天气,以防万一。

那么天气特征有哪些呢?让我来告诉你们吧!有风,云,气温和降水量。它们都是观察天气中必不可少的步骤呢!

要观察天气首先要学会观察云。于是,某个星期天的下午,我就到我家的楼下去观察云。云一块一块的,肯定是积云。那天空中有一块很大的`云,如果你仔细看,就会发现它像一副眼镜。太阳光太刺眼了,我低下头揉了揉眼睛,刚抬起头,“眼镜”就没了,反而变成了一头大狮子。云变化的可真快呀!

科学课上最让我头疼的就是风了,什么风速啊,风向啊。把我的脑袋变成了糨糊。今天,就把肚子里的一点儿“皮毛”全都倒出来吧!风向是风开始吹的地方,风速呢就是风吹的速度。那么如何测量风速呢?自己测量肯定是不可能的,不过好在有专门测量风速的仪器。

好啦!今天我就说到这里。观察天气的要素可真多呀!

观察日记的优秀作文 10

今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。

一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小蚂蚁们呀。

蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它的学生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。

这就是可爱的小蚂蚁,他们真有趣。

观察的日记 11

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。这句诗意思是说:从不同的位置和角度去看庐山,看见的形状是不同的。

这次,我们数学课上学了第三单元的观察物体。上课时,方老师带来了一个茶叶桶。我们很好奇:想知道它是用来干什么的。方老师让我们从前面、上面和右面来观察这个茶叶桶。从前面看,我看见了“黄山毛峰”四个大字,从右面和上面看,我看到的全部是红色的。

然后,老师让我们看数学书。数学书上有一个投票箱,从前面看只有“投票箱”三个字;从右面看全是红颜色的,再从上面看,也都是红色的,只不过中间有一个长方形的洞,是用来把票投进里面的。

叮铃铃,下课了。我拿着四个小正方体,在桌子上摆了很多形状不同的物体。

我先摆了一个大正方体,从前面看像一个“田”字,从上面看是横着摆的两个小正方形摆成的长方形,从右面看是竖着摆的由两个小正方体摆成的`长方体。

学了观察物体这一单元,我终于明白了那句诗的内涵:观察事物要全面,不能片面孤立。这不禁让我想到了《盲人摸象》的故事,就是因为盲人“看”事物不全面,结果闹了笑话。

植物生长观察日记 12

今天天气格外晴朗,我的心情也很舒畅。我和妈妈一起到楼下观察植物!

我的观察对象是大树,我带着:放大镜,卷尺和记录本,一切准备周全后我兴致勃勃的下楼了!

我观察的树是像雪糕桶的松树,真想舔一口呀!

可是后来又不敢添了,因为松树的叶子很像毛毛虫。松树的叶子摸起来有点刺。如果不小心的话有可能会被刺到,叶长大约十几里米,一片大叶长满了许多像针似的`小叶子。

观察完叶子了,我拿出长长的卷尺开始量树的周长,我左摆一下右摆一下终于量出了树的周长,大约51厘米,高约20米。

我用手摸了一下树皮,哟!树皮也太粗糙了吧!差一点就把我的手刺出血了。

但奇怪的是松树下面的树皮很粗糙但越往上摸越光滑,这是为什么呢?我带着这个疑问问了妈妈,可是,平常那么会说的妈妈却答不上来了呢!我打算把这个问题推迟到明天去问老师。

这就是我的研究成果!一棵松树。