《四年级优秀作文》

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级优秀作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级优秀作文 篇1

今天结束就是为期一个月的暑假，老师希望我们能利用这个时间，多做些有益身心的事，于是我便计划每天到家里附近的篮球场练习打球。

为什么会计划打篮球呢？一来是可以锻炼自己的体魄，二来是打球的过程中，也能带给我许多乐趣。由于身材瘦弱的我，常常在营养午餐的时间，被老师叮咛要多吃一些才会发育得好，所以很是羡慕那些长得人高马大的同学，看起来威风凛凛的样子！我还听大人说，发育时期除了营养要均衡之外，运动也是很重要的，而且我平时最喜欢的游戏就是篮球，当然暑假计划就非它莫属了！

此外，我要求自己能学会如何在第一时间，适时的处理运动所造成的伤害。因为在打篮球时，我们会抢球，难免会碰撞或擦伤，若不小心，小伤可能会成为大伤，造成无法弥补的伤害！如果能提高警觉，多一分谨慎，就能替自己及别人多增加一分保障。

篮球很好玩，让我拥有许多美好的回忆，但受了伤就不好玩了。希望我能每天持之以恒的运动，并且小心照顾好自己的身体，等开学时，我就能以强壮健美的姿态与大家见面啰！

四年级优秀作文 篇2

今天是星期六，早上，妈妈笑眯眯的对我说：“婷婷，今天我教给你一个任务，就是买菜。”“是真的吗？”妈妈冲着我点点头。我提着菜篮子，高高兴兴的去买菜了。

一到菜市场，第一个我就冲到蔬菜专柜。哇，好多菜，我做看看，右瞧瞧，终于想出要买什么了--西红柿炒蛋和菠菜汤。我先去挑西红柿，个个西红柿都又大又亮，真是让人爱不释手，所以我就随便拿了几个。西红柿买完了，该去买菠菜了可是我根本就分不清，哪个是青菜，哪个是菠菜。突然，一种绿油油，有一片一片小叶子的菜，映入了我的眼帘，我想：嘿嘿，这肯定是菠菜啦！我便边指着碧绿的“菠菜”，边冲着卖菜的叔叔说：“买半斤！”

任务完成了，我提着装满菜的篮子，兴冲冲的跑回了家，笑容满面的对妈妈说：“妈妈，今天我们吃西红柿炒蛋和菠菜汤哦！妈妈看了看我买的菜，疑惑的问：

“做菠菜汤的菠菜在哪儿？”我指了指那种绿油油，有一片一片小叶子的菜。妈妈觉得好气又好笑，说：“哈哈！这不是菠菜，而是青菜啊！我看了看，不好意思的说：“是吗？”“当然啦！”妈妈一边指着菜，一边耐心地说，“你看，你买的青菜没有红色的根，菠菜的跟是小小的，红红的。”“看来今天只能和青菜汤了。”我尴尬地说。

今天我虽然买错了菜，但收获却非常的多，还体验到妈妈平常买菜的辛苦呢！

四年级优秀作文 篇3

唐代大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”。可我从小到大一直都不怎么在乎“读书”这件事。但自打我上了四年级以后，我终于知道“读书”是多么重要了。

自从四年级开始，李老师几乎每天布置我们写日记，而且都要求400字以上。我心里嘀咕着：“每天都要写日记，太累了，都没有时间去玩了。”所以，对于写日记这件事，我总是敷衍了事，马虎交差。对于读书这事，我最爱看漫画系列的，对四大名著之类的文学作品并不感兴趣，即使看了也走马观花，当作过眼云烟。渐渐地，我的学习没有太多长进，日记也不出色。

每次李老师帮同学改完日记，写得好的同学都会被老师加星，并且上讲台读给大家听。很快，大半个学期过去了，我不但期中考试阅读理解没有考好，连一次加星的日记都没有。我左思右想也不明白，为什么考试不理想，日记写得也不精彩呢？后来，我发现每次能加星，上台去读日记的，都是爱读书的同学。因此，我就仔细观察了一位同学——班长叶梦晗。她几乎每天都能在学校完成作业，很认真地写好日记的每一个字词。她下午还有合唱团，直到五六点才能下课回家，到家可能都七点钟了。她书读的更多，有文学类、科技类、童话故事……每一类的书都有好几十本，每天都带一本课外书到学校来看。我想，她既能在学校完成作业，又能参加合唱团，更能阅读大量的课外书，她哪儿有这么多的时间呀？观察了一段时间后，我明白了，是因为她珍惜时间，在有限的时间内尽快完成应该做的事，那么就有大把的时间去读书了。阅读量大了，自然能将书中的精华运用到自己的作文当中去了。

明白这些后，我想我再也不能不读书，不仅要多读书还是多读好书。因为不读书会对人造成很大的伤害，也许你一时半会看不到害人的地方，但日积月累，你就能知道，“不读书”这个魔鬼的威力有多么大了。

让我们多读书、读好书、迈开步伐，打开知识殿堂的大门，一步步追寻自己的梦想！

四年级优秀作文 篇4

2908年，在月球上有一个星际联合小学，我就在这所小学上学。

我们的学校外观奇特，教学楼是书包形的，大门是钢笔形的，而墙是绿色的。老师说过，我们学校是不用电的，用的是自然光。这样就可以更加环保自然了。

走进教室，咦？怎么空无一人。噢，原来同学们都进入了自己的课堂空间。每个人的课堂空间是不一样的，这要根据平时提问题的多少来定空间的大小。

走进我自己的课堂空间，没一会儿就上课了。我打开电脑，外星的建老师已经站在屏幕前等着大家了。对于上课，老师是很严格的，老师要求同学们不可以迟到，否则是不允许再进入课堂的。

在这里，教课的老师们十分认真，他们会把同学们不懂不会的问题一一写在电脑里的课堂黑板上，以便同学们都可以清楚的理解到自己的问题所在并及时改正。

下课了，我打开了秘密通道，进入了厕所，这要比从前方便多了，不需要再去和同学们拥挤着去厕所了。

第二节是体育课，这次练的项目是跳远。我猛地一跳，竟然跳了十米远！月球的引力可真是小啊。课后我又回到电脑前查阅了一下相关资料，原来月球引力只有地球的六分之一。

放学了。由于学校每天都会变化一种形状，这让我们总是能怀着一种期待离开学校。我开着飞行器回家的时候，还在想明天学校会变成什么形状呢？

我喜欢这所学校。

四年级优秀作文 篇5

夏天来了，夏天终于来了。我，和夏天拥抱。在夏天，水变得更清，天变得更蓝。世间万物，都变得勃勃生机：花儿开得正艳，草儿变得更绿。我们可以在这个时候，和大自然更加的亲近，与夏天拥抱。夏天的早上，太阳很早就从云朵被窝里探出头来，笑眯眯的挂在天空中，我想：他或许是闲云朵被窝儿里太热了吧。清晨起来打开窗，空气在这个夏天，变得格外清新。看，那花花草草上面，点缀着几滴小露珠，不仔细看，还以为是哪刚从海里捞出来的奇异珍珠呢!在树上，知了刚刚从睡梦中醒来，想趁着这朝气蓬勃的夏日清晨，好好露上两嗓子呢!

夏天的中午，是最热的了。热得让人喘不过气来，太阳好像生了多大气似的，把脸憋得通红，发出刺眼的光芒。走在大街上，一切生物都十分安静，因为它们都嫌夏天太热了，或许，又是都躲在家里睡午觉。只有树枝上的小知了不肯安静下来，“吱吱吱吱吱吱吱吱”叫个不停，叫得人心烦意躁。大地妈妈既没有草丛的遮掩，也没有伞的遮挡，只好被太阳晒着。看，好像被烤糊了似的。

夏天的晚上，太阳太劳累了，又钻回了云朵被窝去睡觉了，星星和月亮，养足了精神，出现在了天空，发出动人的光芒，蟋蟀和没有睡觉的青蛙、知了，在草丛里、池塘里、大树上唱着歌。

夏天来了，真开心!

四年级优秀作文 篇6

冬天到，雪花飘，小朋友都喜欢雪花，喜欢和雪花亲密玩耍，喜欢在雪地里堆雪人，然后和雪人合影。下雪天还是小朋友学习观察的好契机，边观察边学习语言表达，效果最好。

雪中观察一一展开想象

天空刚开始下雪的时候，雪花是什么样子？雪下大了，雪花又是什么样子？展开想象，用“雪花怎么样，像什么”的句子来描写，把你眼中的雪花描写出来。

我们来读读下面的句子：

“下雪了，下雪了！”伴随着小伙伴一声惊喜的欢呼，晶莹的雪片儿从天上飘飘悠悠地落下来。刚开始下的是晶莹的雪粒儿，像一位仙人在抛洒洁白的砂糖；不一会儿，雪粒儿变成了鹅毛大雪，纷纷扬扬在空中飞舞，像为我们挂起了一扇通天扯地的白色纱帘。

雪后观察——注意变化

雪后的景色与平时有什么不一样，观察房子、树木、马路、汽车等景物，发生了什么变化，用上形象的语言，分别加以描述。

读读下面的句子：

渐渐地，雪悄无声息地停了。放眼望去，到处都是一片洁白。各种各样的树上都开满了银色的花朵，马路换上了一张白床单，房子的顶层像是抹上了一层厚厚的奶油，汽车像穿着白衬衣的小甲虫。

小朋友，按照上面的观察方法，把你眼中冬天的雪景描写下来吧！

写滑旱冰

小朋友都喜欢滑旱冰，如果在滑旱冰的时候，注意从下面两个方面观察和体验，然后写下来，一定很有趣。

第一个方面：场面描写

蹬上漂亮的旱冰鞋，走进旱冰场，首先映入眼帘的就是快乐的滑冰场面，这时可以用上“有的……有的……”句式来表达，当然，也可以用上“东边……西边……”等方位词从不同地点不同角度来表达。

下面的句子就是场面描写，写出了滑冰的惬意。

这里人山人海，大家都穿着滑冰鞋，有的像轻盈的小燕子轻轻擦过，有的像舞蹈演员变换着各种优美的姿势，有的像鱼儿悠闲地穿过来穿过去……

第二个方面：动作描写

学滑冰得会身体和脚协调配合，所以，在写滑冰的时候，写写这些肢体配合的动作，用一连串动词把自己滑冰的过程写出来。

看看下面的动作描写：

跟着他人学：哥哥一边教我，一边做示范：第一要注意腰部微微躬起，身体向前移动，第二右脚先滑左脚跟上，左脚先滑右脚跟上，我小心翼翼地试了试，还真有点滑冰的架式！

自己练习滑：刚开始我拖着沉重的滑冰鞋，如蜗牛一样慢慢挪动，练了一会儿，就能大步流星地向前滑了，两腿弯曲，右脚滑出一步，左脚也跟着滑出第二步，两只手左右摆动。停止的时候双脚并拢，身体就站住了。

当然，在运用动作描写滑冰过程的时候，还要写上自己滑冰的感觉，把开心的心情写出来。

四年级优秀作文 篇7

在一间非常大的仓库中，有两辆豪华的汽车，他们是狮跑和宝马。狮跑经常得意地对宝马说：“我可是汽车中跑得最快了的哦！”宝马瞧了瞧狮跑不以为然说：“有什么了不起？”狮跑顿时气得鼻子都冒烟了，生气地嚷到：“哼！你敢瞧不起我？”宝马想了想说：“比如我们来个比赛吧，看谁第一个到达目的地！”

这一天大街上来了许多观看比赛的车，有奔驰啊、法拉利啊、大众啊、别克啊、铃木啊……他们都想知道谁是汽车中跑得最快的。“各就各位，预备”狮跑和宝马都做好冲刺的准备，“开始”狮跑和宝马一眨眼就已经跑得无影无踪了，在这条路上宝马不知撞过多少人，闯过多少次红绿灯……

终于不知过了几十个小时，他们都累极了，才不情愿地停下来休息，还不到一小时，他们又开始赶路了，似乎这条路永远都走不完。这时又有一位老人路过，宝马看都不看就要撞了过去，而狮跑却不顾一切挡住了宝马。因为宝马跑得太快没来得及刹车，所以狮跑的这一挡导致零件撒落了一地，宝马又惊又喜，心想：“这下好了第一名归我莫属！”于是速度就减慢了许多。

这时，有位老人走到了狮跑零件的旁边，轻轻地抚摸了一下，奇迹出现了：只见狮跑在慢慢地恢复着，他重生了！那位老人突然消失了，但空气中却回响起他的话语：“狮跑，快走吧，冲向终点！”狮跑就听了话，开始用最快的速度奔向前方，不一会儿就超过了正在路边休息的宝马。宝马见狮跑复活了大惊失色，也顾不上休息赶紧也飞奔起来，忽然宝马身上的一颗非常重要的螺丝掉了下来，需要装上去，但是没有人去帮他，因为他撞过许多人。他只能眼巴巴地看着狮跑拿到了第一名。

从此以后狮跑就是汽车王国里跑得最快的车！

四年级优秀作文 篇8

夏天又悄然降临了，在这酷热的季节里，却常常能感受到一丝清凉——夏天的雨多么清爽，多么舒服。一个早晨，我开始用眼睛，用耳朵，用心灵感受这场雨。

“呼呼呼！”一阵清凉的风拂面而过，给我撞了个满怀。夏天的雨，来得是那么突然。

“嘀嗒，嘀嗒！”外面的音乐会似乎已经开始了，我可不愿错过这场难逢的音乐会。雨细如丝地滴着，似乎风铃在演奏曲子。沙啦啦，沙啦啦，刚才还细如丝的雨有了转变。我静听着这大自然的音乐会。你听！是谁在用力地敲呢？原来是雷电公公正在热情洋溢地拍打着那个“雷之鼓”。外面似乎被蒙上了一层面纱，不像在下雨，倒像在下雾，把整个城市变得神秘。

雨，渐渐地大了起来。雨，敲打着窗子上面的雨棚。“砰！砰！”几滴雨珠落了下来。“哗啦啦！哗啦啦！”雨突然猛烈了起来，外面似乎已经看不清了。细雨绵绵，这景象，可能水平再高的画家都难以画出来吧。

夏天的雨下得猛烈。“刷刷刷！”雨拍打着树叶，雨弹着一首欢乐的小曲。树叶、楼房、花儿仿佛都化成一个个琴键，在雨的演奏下显得格外动听。每一个音符都呈现出大自然那带有魔力的色彩。树叶显得更绿了，花儿显得更鲜艳，在雨的洗礼下，整个世界都焕然一新，被雨染上了一层更艳丽的颜色。

不知在什么时候，雨声悄悄地缓了下来，高潮似乎已经结束，快接近尾声了。夏天的雨，来得快，去得也快。我仿佛正沉迷在这天籁之音中，久久不能忘怀这美妙的音乐会。

雨声，渐渐弱了下来。“嘀-----嗒”，琴声，也放慢了速度，力度也几乎没有了。我知道，这场雨已经快消失了。

“叮-----咚！”正弹着最后的一点音符，是一场夏雨的余韵。

雨停了，窗外是那么安静。远处树叶上水珠滴下来。一群大雁排成“一”字形，展翅飞翔，仿佛在谈论着冲刷后的喜悦。雨后，空中弥漫着清新的香味，让人神清气爽。

我完全沉醉在这场夏雨之中，久久地沉浸在这场天然的音乐会之中。雨，虽然已经下完了，但那清晰的“嘀嗒”声仍然清晰地刻在我的脑海里，我永远不能忘却夏天的雨。夏雨，在我的耳畔时时响起。

四年级优秀作文 篇9

我养了一只可爱的小猫，它的脖子上挂了一串小铃铛，全身雪白雪白的，长长地尾巴上还有一撮黄色的毛，一双蓝色的眼睛嵌在脸上，总是咪成一条线，到了晚上，到处漆黑一片，你就会看到一盏闪闪发光的灯，那就是它的眼睛。

小猫不仅外貌好看，而且还非常贪玩。

有一次，妈妈给我买了一盒饼干，非常好吃，我想保存起来，所以把饼干藏到我的小包里。可是，过了几天我去吃的时候居然没了，我一看，原来小猫知道我把饼干藏了起来，趁我不注意的时候，把我的小包拿出来，而它并不是想吃，只是把饼干弄成沫，然后在地上打滚，我想把剩下的饼干拿走，小猫不同意了，我就跟它抢，它一松“手”，把我甩了个头朝下，脚朝天，它倒是高兴了，得意洋洋的逃走了。

晚上，我带它到爸爸的单位，小猫可高兴了，在路上还跟我赛跑，到了爸爸的单位，爸爸让我玩电脑，所以我没太注意小猫，谁知道不过一小会儿，爸爸就来叫我，说是小猫把别人办公室里的资料弄得满地都是，我跑过去一看，它还在“打电话”呢！我看它的性格真有点想我呢！不过我被爸爸吵了一顿，我没有责打它，因为它在淘气、玩耍的时候是多么可爱啊！

我喜欢小猫，因为它给我的生活增添了许多乐趣，你喜欢它吗？

四年级优秀作文 篇10

紧张的学习生活已经结束了，我们迎接来了快乐的假期。在这个假期中，我过得既充实，又非常的快乐。说起假期趣事，我觉得在我的假期中，最有乐趣的事情当然就是学习软笔书法和练习武术了，现在，我和大家说说我假期中的这两项趣事吧！

先说说学习软笔书法的乐趣吧！每天上午我要都跟穆老师学习软笔书法，我一直都是在认真地学习。因为学习软笔书法给我带来了很大的兴趣，它不仅让我拥有漂亮端正的字体，还让我知道学书养志的道理。穆老师说：“学习软笔书法，首先对它要有兴趣，又得要找到感觉，这样才能学好。”穆老师说我已经做到了，所以我越学越喜欢，越写越爱写。

再说说练武术的乐趣吧！每天晚上我都要去练武术，在武术队里，我认识了许许多多的好伙伴，他们都是我的师兄师弟们。我们每天在一起练武术，我非常的开心。我们在一起翻跟头，练太祖拳，练枪法，练剑……，等到休息的时间到了，我们就会开始玩耍，说笑，和他们在一起是我最开心的时候了。所以，练武术对我来说，也是一件很有乐趣的事情，而且，练武术可以防身，让我现在和将来都不会受到任何人的欺负，还能让我强身健体，使我的体格棒棒的。

我的假期生活可以说过得十分愉快。软笔书法和练武术是我每天必须都要学的，不让我学可不行，因为这两件事情不仅是我假期中的乐趣，而且还是我最喜欢的兴趣爱好，我一天也不能落下，一定要坚持练下去，学下去。我要利用假期的每一天，去学好我的兴趣爱好，我还要把这个暑假过得好好的，每一天过得都要开心。