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《文明礼仪升旗仪式演讲稿范文(推荐5篇)》

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文明礼仪升旗仪式演讲稿范文(通用5篇)

文明礼仪升旗仪式演讲稿范文 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是:爱我中华,文明升旗!

每周的星期一,除过阴雨天气,我们都会聚在红旗下,看鲜艳的五星红旗冉冉升起,每当听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,一种振奋,一种激昂,一种自豪的心情便会在你我心中油然而生!五星红旗就像是一位历史的证人,多少年来,无数人为了中华民族更加自由和美好而牺牲了自己,而那殷红的颜色就是因他们的鲜血而那样的激人奋进,让人热血沸腾!

可是,在我演讲的前一分钟,你们都在做些什么呢?!有人站在队伍里交头接耳地说话,好象几年不再见面。有人拿着课本刻苦到连升旗这么一点时间也不放过。可你有没有想过:当你不能怀着一颗真诚的心面对象征自已祖国尊严的五星红旗时,你自己的尊严又何在?!

其实,升旗仪式的文明是一件非常简单的事情,能不能做好,就在你我一念之间。很多人都在喊爱国爱国,但是为什么连最简单的尊重国旗都做不到?!

在升旗的队伍里说话、不肃立。往小了说,这是不文明行为;往大了说,这样的行为,已经违反了《中华人民共和国国旗法》,是违法行为。《中华人民共和国国旗法》规定:全日制中学小学,除假期和雨天外,每周举行一次升旗仪式。举行升旗仪式时,要做到:

1.按时到达指定位置,不得迟到,早退。

2.衣着要整洁,按学校规定统一着装,不准穿拖鞋。不戴帽子,不带包,不许撑伞。手上不许拿任何东西。

3.保持立正姿势,不许与他人攀谈,保持自己良好形象。

4.参加者应当面向国旗肃立致敬,双眼凝视国旗慢慢升起,行注目礼。并可以奏国歌或者唱国歌。

5.在国旗升起的过程中,凡经过升旗现场的一切工作人员应面对国旗自觉肃立,等升旗完毕后,方可自由行动。

国旗就是一个国家的象征,它蕴含着不同的意义。当我们看到那随风飘扬的五星红旗时,四颗小星围着一颗大星,象征着我们人民团结奋进的,她激励我们一代又一代的人不断向前,走向中华民族的伟大复兴!

当国旗升起时,无论你在做什么,请停下来,心中怀着无比的荣耀,注视着国旗缓缓升起!

我不希望爱国只是大家的口号,它更应该成为我们的意识,一种由衷体现的高素质文明。让我们把对祖国的热爱化作对国旗的尊重,化作传承中华文明礼仪的行动吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

文明礼仪升旗仪式演讲稿范文 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学:

泱泱大国中华文明,一笔一画写出了礼仪的魅力。礼仪,在谦恭之中有一份高雅,关切之间又有几丝默契风韵。礼仪中蕴涵的是一种一种气质,一种将人与人之间微妙的情谊与千丝万缕的联系诠释得精妙得当的天字箴言。

文明礼仪在于音乐处。

它隽永深沉,怡人心志,让人通身灵澈。文明礼节雅致细密,谦恭之余有一份淡淡的矜持,正如《夜曲》于点点沉寂之间揉入几丝暖色悸动,让你在条理秩序之间感受古雅,感受安宁,感受心灵彻骨的香韵。苏格兰风笛,悠扬之绵长,绵绵之中不乏明媚。人将文化中的谦虚、忍让、善良揉进了礼仪之中,让你恰似嗅到春的气息,感到春的温柔。同样的古雅,却更灵动婉约;同样的谦恭,却更大气不拘;让人感受到恰如风笛之音的高雅,明丽与意蕴。

文明礼仪在于处。

我喜欢沉浸在以自己对文明礼仪的理解而勾勒出的图画中,那是秋风中的梧桐安静独立,地上铺满一层落叶,虽有风,但叶子的灵魂并不随风飘起,而是安详地被落日金黄的余晖铺满全身。法国人一向怀旧,而我却不,因此礼仪之中更多透露出中华礼仪的底蕴、文化的痕迹。让人矜持典雅之余,感受其中散发的文化墨香。这是心与心的契合,无关距离,无可限制。

文明礼仪在于香茗外。

茶香,雅致灵澈,古朴怡人。微笑中聪慧坚韧,高雅之中不乏友善。礼仪如是而已。众所周知,中华礼仪讲究点滴细致、沁人心脾、自品不厌、浓厚醇美,仿佛摒弃一切尘杂,只独享吾心于朝暮之中。

自古便是礼仪之邦,儒家文化濡染了的悠悠作为当今时代的我们,让文明礼仪伴我行吧!

文明礼仪升旗仪式演讲稿范文 篇3

亲爱的老师和同学们:

大家早上好!

我站在这里,害怕在所谓的国旗下说话。我说不出什么深刻的道理,也没有什么玄乎的话。我只想和几个小故事,上周亲眼所见所闻。

先说第一个小故事。上周三在学校食堂吃饭的时候,一个同事对我说:“我看见你站在学校门口,笑得很灿烂。明天早上我必须对你们班的学生说‘早上好’。”我很惊讶她突然说了这些话。她解释说,几天来,她一直被微笑和“早上好”所感动。

我很奇怪为什么老师一开始不好意思接受问候,甚至不好意思看到我们学生站在门柱上。因为我不习惯。为什么不习惯?因为平时没听够。这是否意味着我们同学的文明行为还有很大的提升空间?那么老师后来决定打招呼,是否正好证明了“量变到质变”的哲学原理?当文明积累到一定程度,就会产生不可估量的积极作用。

先说第二个小故事。周五早上,小雨。身体里打起来不算太冷,但是时间长了,人会不自觉的发抖。这时,一个同学从她妈妈的电瓶车上下来。当她和母亲告别,转身进校门时,发现车虽然有顶棚,但母亲刚才还是被迎面而来的雨淋湿了,安然无恙地躲在母亲身后。于是她拿出一张餐巾纸,为妈妈擦去脸上的雨水。这一幕在我脑海里定格了很久。

我们每一个有尊严的人都渴望得到别人的尊重,但事实是,要想得到别人的尊重,首先要得到别人的尊重。受人尊敬的人必须是文明礼貌的人。回顾辉煌悠久的历史,我们曾经有过“讲文明,懂礼仪”的自豪感,造就了一个闻名千年的“礼仪之邦”。今天,我们积极倡导文明礼仪,这是对历史的回顾,是对文化的感受,也是对现实的反映。在经济高速发展、价值观多元化发展的今天,我们没有理由搁置自己高贵的尊严和优良的传统,因为在我们的文化里,在我们的血液里,有着几千年文明的“讲文明,懂礼仪”的民族精华,是浸淫流淌的。

学生文明的行为习惯、干净健康的gfd和优雅向上的情感追求,共同营造了良好、有序、和谐的学习环境,形成了健康向上的学习氛围。许多事实和现象让我们坚信,我们的绝大多数同学都是有教养的人、有素质的人、遵守规范的人、懂得礼仪的人、讲文明的人,这是实现我们学校优良校风、美丽校容的重要基础和保证,值得我们骄傲和赞美。当然,我们不能忽视和纵容身边正在发生和存在的一些不文明行为和现象,随地吐痰和乱扔垃圾;教学楼走廊里追逐尖叫;有的学生互相骂人骂人,甚至有的学生故意损坏学校公共财产;有的同学戴首饰,染头发,男同学留长发;上课不遵守课堂纪律,上课有人吃零食。这些陋习损害了学校的形象,降低了自身的素质,远离了文明!

同学们,我们现在正处于人生最关键的成长期。我们在这个时期的所作所为,会潜移默化的影响到我们自身的成长和未来的发展。一个不文明的人,一个庸俗的人,一个放松自己素质培养的人,一个失去了文明道德标杆的人,一定是现在最需要我们帮助的人。

校园文明建设是工程,是事业。也是一种文化,一种。从现在开始!让文明礼仪不再是单纯的观念,而是每个学生自觉的言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是一种自我内化的快乐!让我们携起手来,努力建设一个文明和谐的校园,让文明礼仪永远伴随着我们。

文明礼仪升旗仪式演讲稿范文 篇4

亲爱的老师和同学们:

大家早上好!

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗,习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的道德水平,文化修养,交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序,道德风尚和生活习惯的反映。重视,开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

文明礼仪常识礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗,习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说,礼仪是一个人的道德水平,文化修养,交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序,道德风尚和生活习惯的反映。重视,开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。

从内容上看有仪容,举止,表情,服饰,谈吐,待人接物等;从对象上看有个人礼仪,公共场所礼仪,待客与作客礼仪,餐桌礼仪,馈赠礼仪,文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在"敬人,自律,适度,真诚"的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。礼仪,礼节,礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性。"文明礼仪,伴我成长",已成为我们青少年成长阶段的一个重要方面!

作为新一代的青少年,我们应该作到如下几点:

一是敬人的原则;

二是自律的原则;

三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;

四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

作为一个有五千年历史的礼仪之邦的公民来说,从小处来讲,从小培养自己的礼仪有助于在今后的生活,工作,与学习中和他人保持融洽的关系,与人预计都十分有益。从大处来说,在这个日益开放和全球化的时代,良好的礼仪能让我们向全世界的人展示我们中华民族良好的品德和面貌,有助于我们今后与世界的交往和贸易。

文明礼仪升旗仪式演讲稿范文 篇5

同学们:

大家早上好!

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先给大家讲这样的一则报道,说得是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语,如:“不准随地吐痰!”“禁止吸烟!”“不准进入草坪!”等却用中文书写。你说这是为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。”同学们,你们看:不文明行为真是国耻啊?

下面我再给大家讲一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车,轻声对女儿说:来,我们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:“素质,是一种习惯。”仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。所以,今天我要对大家说:文明礼仪,一定要从我们自己做起。

同学们,让我们从现在做起,让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!让我们携起手来,共同创建和美的文明校园,人人争做“文明少年”!