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《2022五年级下册第二单元作文(优秀10篇)》

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在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心为大家整理的2022五年级下册第二单元作文(优秀10篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

五年级下册语文第二单元作文 篇1

这是个秋高气爽,云淡日丽的秋天,学校组织我们秋游。在今天这个特别的日子,因为我们要去美丽的江心屿西园秋游了,想到这里我好兴奋,于是我立刻起床,催促我的妈妈送我上学。

来到教室,同学们早早的来到了。瞧!大家的零食包又大又圆,好似快被撑爆了一样。不一会儿接到广播,我们大家排着整齐的队伍兴致勃勃的上了车,有说有笑;有的同学忍不住零食的香气,已经狼吞虎咽的吃了起来。

转眼间我们驱车临近江心西园,我看见了巨大的“明珠七号”大约有几层楼那么高,这让我大吃一惊。随着公路盘曲而上,不一会儿,我们来到了江心屿西园。我们的第一个项目是‘魔鬼屋’我进去后阴森森的,给人一种凉飕飕的感觉,吓得我不敢看,最后我睁开眼,被三角龙的叫声吓了一跳,虽然我知道许多的恐龙的知识,但是我从来没见过那么栩栩如生的恐龙,我也只不过是叶公好龙罢了。出来后回想刚才,又吓出了一身的冷汗。接下来我们玩的是“碰碰车”玩“碰碰车”的人可这多呀!终于轮到我了,我选择了一辆蓝色的碰碰车它可真帅呀!开车时,上面会冒出火花,大家一起加油门,用力的撞击别人的车,笑声回荡在上空。最后,我们来到了4D动感电影院,观看了4D电影《赛车越野》,我把自己置身其中,刺激极了。虽然只有短短的10分钟的时间,但我已经够满足了。

这个秋游真有有趣啊!

五年级下册语文第二单元作文 篇2

我在猜测——未来——到底是一个怎样的世界。

鱼儿们长了长长的翅膀在天空中,鸟儿们潜入深深的海底找可口的食物。电梯在楼房上穿来插去,城市外面围着一圈迷宫一样的森林,不少人在里面散步、野餐、玩耍、嬉戏、呼吸新鲜空气,不用再担心道路不通,因为车子不只会在陆地上飞驰,还可以在天空飞翔,海里畅游。说不准儿,学校里也会发生一些奇妙的变化,早就不是一本本枯燥乏味的书,而是一颗颗可以吃的果实,吃了后便可以学到很多东西,教学楼十分坚硬的,虽然你可以反它举起来,但你就算是用枪打,也打不出一个洞来呢!

整个陆地、天空都有了变化,海洋就应该会有变化,而变化应该非常非常的大,有灯火辉煌的街市和密密麻麻的的羊肠小道,从黑暗而深邃变得光明又热闹,小鱼儿里的小丑鱼、钻石鱼、玻璃鱼……等等,都成了人们喜欢的宠物,珊瑚、海带、海草……等等,也成了人们喜爱的盆栽植物。科学家们会发明出一种鱼,它见到好人很开心,会微笑,见到坏人很伤心,会流泪,它就是海洋世界里的法官,居民们都想让它朝着自己微笑,所以海洋世界几乎没有坏人。

未来的世界,到底是怎样的,神奇吗?

五年级下册语文第二单元作文 篇3

童年的趣事像沙滩上的沙子,数也数不清。这些事虽然都过去了,但是有一件事,让我记忆犹新,想起来就会心一笑。

那是我6岁时的一个中午,妈妈出去买东西了。我又渴又饿,就央求外婆给我切西瓜吃。外婆笑了笑,走进厨房,三下两下地把西瓜切成了好几块,还递给我一块:“快吃吧!”我狼吞虎咽地吃着西瓜。糟糕!一不小心连同西瓜籽一起吃了下去。我担心地想:西瓜籽吃下去了,如果我每天都喝水的话,种子不就在我的肚子里发芽、开花、结果哎呀,那我的肚子不就爆炸了吗?我灵机一动:如果我不喝水,那种子不就不能发芽,就不能再我的肚子里生长,就会枯死了吗?想到这儿,我不由自主地大笑起来。这时,外婆说:“宝贝,快来喝水吧,漱漱口。”我不情愿地说:“不要。如果我喝水了,那我的肚子就会爆炸了!不喝,不喝!”外婆看我拒绝喝水,很不解地问:“你为什么不喝水呢?”我看着外婆那疑惑不解的样子,就一五一十地把事情的来龙去脉告诉了外婆。外婆哈哈大笑起来,对我说:“傻孩子,种子在肚子是不会发芽长大的,但是如果你不喝水,不久就会缺水。种子没有在土壤里,无论你喝多少水,它都不能发芽。”我恍然大悟,傻傻地笑起来。

看到这,你也会不会被我的傻事逗笑呢?这件事深深地刻在了我的脑海中。

五年级下册语文第二单元作文 篇4

童年像一个彩色盒子,盒子里有我们每个人五颜六色的成长经历。童年发生的事情往往充满稚趣,在那段无忧无虑的日子里,发生了许多趣事。它们像一颗珍珠散落在过去的岁月里。

每当翻起家里的相册,就能让我走想起好多小时候发生的事情。

记得那会还在上幼儿园,暑假的时候,爸爸妈妈带我去期盼了很久的库布齐沙漠。库布齐沙漠是中国第七大沙漠,位于内蒙古自治区鄂尔多斯市。清楚的记得在出发的前一晚上我激动的睡不着觉,第二天在飞机上睡了一路。

到了目的地以后我们就赶紧往里走,只见蓝悠悠的天空没有一丝云彩,火辣辣的太阳像一个大火炉熔化着大地。在去沙带漠的路上,我高兴的又蹦又跳,好像忘记了太阳的焦热。记得爸爸带着我玩了沙漠卡丁车,滑沙,骑骆驼等。然后我又发明了几种新花样,“游沙泳”、“洗沙澡”等等。

最有趣的是同行的叔叔们在沙里掏了好大一个洞,把我放进去玩。然后我就嚷着非要妈妈给我多浇点水,说来年沙漠里就会长出一个我,那样我就可以天天在这玩沙了。惹得叔叔们一阵狂笑,久久不能停下来。把我笑的害羞极了,半天我都没从沙窝里面出来,觉得自己好丢人啊。以至于后来每次见到那几个叔叔他们都要讲一遍那天的事,让我好生尴尬,真是想忘都忘不了啊。现在回想起来真的好可笑,那时候的我怎么会有那么幼稚的想法呢哈哈哈。

童年的时光虽然短暂,但是却是丰富多彩的,童年是多么美好,值得我们回忆啊!

小学五年级下册第二单元作文700字一:《聊斋志异》读后感 篇5

清末有一"柳泉居士",其书《聊斋志异》在后世广为流传,此人谓之"蒲松龄"。松龄兄甚怪,怪在爱鬼狐,鬼狐在他笔下真性情展现的淋漓尽致。

《聊斋志异》是一部奇绝之书,是中国古典短片小说之巅峰,志怪传奇之绝唱。我自认此书三绝:背景绝,鬼狐绝,结局绝,三绝充满在《聊斋》的灵魂中,使《聊斋》熠熠生辉。

背景绝,绝在背景深入现实。本书不同于其他小说,主要以幻想的形式展开对事实的论述。本书选材牢牢扎根现实生活。"聊斋先生"深入民间,了解人民疾苦,甚至请人喝茶讲述自己曾经经历过的奇闻怪事,在蒲老的智慧熔炉中铸成一颗文学界璀璨而难以多得的宝石。真实反映了那个时期的人民疾苦和社会现状,引我入胜,无法自拔。

鬼狐绝绝在鬼狐真切性情。封建时的科举制度害人之深,就连蒲老也不例外。聊斋先生一生热衷科举,却始终不得志,因此把科举制度的不合理寄托于鬼狐之上。幼稚点说,鬼分好鬼恶鬼,狐分好狐恶狐。鬼狐之情于我,终究是情,有情有恩,必会报答,但鬼狐之情于愚昧书生,也只是一种顽劣的追求,可有可无。在鬼狐成"人"的路上,是一种奢侈。于是,或是*,或是惊吓,或是勾魂,或是索命。然后,鬼狐们如愿以偿换上了人的衣裳,尝着人间的疾苦,经历着人世的生老病死,而无怨无悔。鬼狐之真性情,引我深思。

结局绝,绝在结局出其不意。鬼化成女郎,引诱书生,无非就是想变成人,体验一次人生。于是尽力帮助书生,以为能让书生永远记住自己,其实却不然。帮助书生达到目的,迂腐书生贪图富贵荣华,与千金小姐相好,把曾经的"鬼女郎"抛在九霄云外。忘恩负义啊,也是一种可悲的性格。结局无非另一种开始,纵然啼笑皆非,也敌不过那些怙恶不悛的人。或许,人比鬼恶吧。

小话《聊斋》,不去感慨鬼狐精怪的报恩复仇,不去叹息人世间的世态炎凉,不去讨论人怪之间的孰对孰错。偶得谬感,不知所言。

五年级下册语文第二单元作文 篇6

我也拿来一根细细的管子,一只小小的瓶子,家入了这次吹泡泡的行列。我在瓶子里放进一些白猫洗洁精,对上点自来水,搅拌了几下,拿管子往肥皂水中一蘸,就吹了起来。"啪"的一声,怎么只出来一滴肥皂水?再吹,还是一滴肥皂水。看来,吹泡泡还不是一件容易的事呢!我不灰心,看看刘红,她吹得多好啊!我也学着她的样子,轻轻一吹,果然,一个胖乎乎的泡泡诞生了,瞧,它还在冲着我笑呢!一个,两个,三个。.。.。."我成功了!"我情不自禁地欢呼起来。

吹泡泡也有技巧呢!用的劲儿不同,泡泡的形状也就不同,那大的像气球,小的像珍珠,连成串的像冰糖葫芦,还有"双胞胎","三胞胎"呢!泡泡在阳光下显出五颜六色,淡淡的柠檬黄,翡翠绿,玛瑙红。.。.。.五彩缤纷,美丽极了。但只要轻轻一碰,它就会立刻爆炸,变成千万个小水珠。

有的泡泡能在空中飘呀飘,半天不散,那是泡泡中的英雄。白云映在泡泡上了,小树映在泡泡上了,我们那一张张可爱的笑脸也映在泡泡上了。飘在空中的泡泡那么自由,我多么想和泡泡一起在蔚蓝的天空中翱翔,一起飞进那梦幻般的世界,飞到那没有忧虑,没有烦恼的地方。

你笑了,我笑了,他(她)也笑了。啊,可爱的泡泡,给我带来了无穷的快乐,带来了美好的幻想,带来了对未来生活的期望。

五年级下册语文第二单元作文 篇7

一个阳光明媚的下午,放学后,七八位足球踢得好的同学留了下来,为了凑热闹,我便见缝插针地混了进去,一打听,才知明天是要与别的班踢球比赛,他们留下来的原因便是训练踢足球,踢足球作文。反正星期五下午闲着没事干,不如来踢一场足球,想到这里,我便混水摸鱼地参加进去。一路上同学们浩浩荡荡地向体育场走去。 来到体育场,看见有不少别的班同学在练球,就在我们放下书包准备踢球时,忽然发现了一个严峻的问题:“没带球!

”,此时此刻,大家就像热锅上的蚂蚁,急的直跳,天无绝人之路,在我们干跳了几分钟后,二班四个人拿着足球向草坪走来,我们乐得拍手叫绝,急忙派人过去商谈,他们点头同意一起踢球。于是我们拿书包当做球门,给他们拨两人过去,球赛就这样开始了。 我是位中锋,但技术上属于三脚猫,根本不懂得怎样踢球,只能像无头苍蝇似的瞎转悠,这时球飞速赶来,只见是一名高个子男生踢得球,我也没多想,直接冲过去用脚铲,没到,竟瞎猫碰死耗子似的铲到了脚,脑海一闪,想到自己不用踢球,便急迫将球传给身旁的队员,队员们为我喝彩,我心中也暗自得意起来,那位被我铲了的同学,一字一句地说:“他可真猛!

这时,董文煜跑过来,说:“你只负责铲球就好了,其他的事就不用管了”,我好像接受了重大任务似的,恨不得现在就铲一个,但事实不让我这么做,没办法,我只得再一次冲锋陷阵与他们抢球与铲球。 比赛持续了一个小时,但比赛结果仍是0:0,没办法,大家只好分手而别,红彤彤的太阳在云霞中穿梭,对我微笑。

五年级下册第二单元作文读后感 篇8

《三国演义》读后感

小作者:张萌

这个寒假我读了罗贯中写的,中国古代第一部长篇章回体小说——《三国演义》。《三国演义》全称《三国志通俗演义》,是四大名著之一。

这本书主要讲的是东汉末年到西晋初年的历史故事。一共有120回,令我印象深刻的是第37回:司马徽再荐名士刘玄德三顾草庐。这个故事写了刘备去隆中拜访诸葛亮,第一次,第二次,第三次,最后得到诸葛亮这个人才。从这个故事中,我们可以看出成功来之不易。

这个故事让我联想到了我自己。我写作文时洋洋洒洒的写了一篇长文章,但因为没有理解清楚,所以偏题了。重写后,我怕会继续偏题,就翻阅了许多文章,不过由于有些语句不通顺,用词不恰当,我又修改了一下。这一次我先问了一下老师,经过老师的讲解,我恍然大悟,之后再进行修改。果然“功夫不负有心人”,通过多次的努力,我的文章变的通顺而优美,我终于成功了。而且通过这次写作,我还学会了写这一类作文的格式和方法,真是收获不小啊。虽然我不太擅长写作文,但我绝对不会半途而废。

锲而不舍,是中华民族的一种传统美德,我们要懂得凡事都要坚持。失败了也不要气馁,俗话说:“失败乃是成功之母”嘛。

五年级下册第二单元作文 篇9

我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。

这本书的主人公鲁滨逊再一次航海中,船在一个荒岛附近触礁,水手和乘客都淹死了,只有鲁滨逊活了下来。他被海浪卷上了一座荒无人烟的小岛,在小岛上开始了他的历险生活。他用自己的双手和智慧,自己造了木船,还发现了许多矿,在岛上建了两个家,在小岛上开辟了自己的天地。最后,历经千辛万苦,28年后,终于如愿以偿地回到了故乡。

“不管多么困难,也要有活下去的意志!”我大声地读完了鲁滨逊说的最后一名话,懂得了这本书的真谛,窗外细细的雨,凉爽的风,伴我读完了这本书的最后一句话,我心中不由地产生了一种莫名的感慨。

我佩服鲁滨逊活下去的意志,佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神。

读完这本书以后,我的感触很深。鲁滨逊在如此艰难的情况下,能生存下来真的很不容易。他凭借着他的智慧和毅力创造出了奇迹。再想想我自己,怎么能够与他相比?记得我在学习自行车的时候,因为多次摔倒而失去信心,不能坚持下去,但看到鲁滨逊这种坚持不懈的精神和毅力,真是令我惭愧啊!

在日常生活中,任性、娇气、依赖已经成为了当今我们许多青少年的最大缺点,依赖父母、依赖学校已经成为了他们的习惯。试问,如果父母不在了,这些青少年能不能靠自己的双手来取得劳动成果呢?这些性格已经成为了他们致命的弱点。

所以,我们要敢于面对困难。不论何时何地,不管遇到多大的困难,我们都不能退缩,我们要勇敢地面对困难,克服困难。鲁滨逊在一座荒无人烟的小岛上都没有轻易放弃希望,我们应该学习他那种坚持不懈、不怕困难的精神。

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话,我应该用全部的精力努力学习,多读书,读好书。

五年级下册语文第二单元作文 篇10

我的同桌,她是班里的画画能手,也是老师的得力助手。

她天天把一幅红眼镜架在鼻梁上,看起来很博学的样子,其实也不怎么样。特别是数学上,她如果一题错了,就算是老师讲过,也会有大概五成的几率还是会问我:“嘿,同桌,这一道题怎么做啊?”我就讲给她听,可是她居然还有时候听不懂!我也无奈了,固然我是个数学学霸,但是也经不起她一再二、二再三地听不懂,我只能在她问我的时候,拿出我的作业本让她抄。

其实,她还有一个怪癖,就是除了语文课之外,在别的课做作业时会来几首歌。甚至还有一次,在美术课上画画之时,她忽然用她“悦耳”的高音唱起了《感恩的心》,我当时就被吓得从椅子上摔了下来。下课后,我的脑子被她的魔音给震得嗡嗡响,没想到在数学课上,她又唱起了歌……回家后,我“沉浸”在她的魔音之中无法自拔,过了半个多小时,我才自拔出来,晃悠晃悠地去做作业了。

她虽然唱歌不好,但她做事深受老师的信任,她经常帮老师拿东西、倒水什么的,是我们班班主任的得力助手。

她,就是我们班一个活泼可爱的同学——徐芮!