《精彩的三人四足小学作文（精选12篇）》
我们学校体育节的比赛项目可真多，有青蛙过河、负重跑、快快跳起……，其中，我参加的是三人四足这项比赛。
三人四足作文500字四年级 1
王梓涵
我呆呆地望着远方，隐约间，只见几人正玩着三人四足，不禁想起几天前玩三人四足的趣事。
那是一个阳光明媚的上午。体育课上，老师手拿着十几根绳子，朝我们喊到：“今天咱们玩三人四足！”全班同学顿时欢呼雀跃，可我却闷闷不乐。因为小时候我玩三人四足摔跤的惨痛教训，让我记忆犹新。老师像鹰一样锐利的眼光朝班中扫了一圈，最终挑了三男三女，而其中一位就是我！
我硬着头皮走上讲台，老师一声哨响，比赛就开始了。我小心翼翼地朝前走去，可不料，周子轩速度太快，而我又太慢。不一会儿，只听“扑通”一声，我一个脚下打滑，摔了个“狗啃泥”。就这样，我两手撑着地，双腿被人拖着朝前移动。我的狼狈样把台下的同学们逗得哈哈大笑。终于，在我的努力下，我成功站了起来。可我刚一站稳，高韵详猛地超前一跳，我差点再一次摔跤。我又朝旁边的女生队看去。只见她们井井有条，还一起喊着口号：““一二一，一二一！”眼看女生都快超我们半圈了，我们三人都急了。这时，周子轩在我耳边耳语几句，我们都表示赞同。只见我们摸着黑板，快速朝前滑步。不一会儿，我们就超过了女生一圈。比赛结束了，正在我们欣喜若狂时，老师却说：“女生赢了，因为男生队犯规！”我们都失望极了。
虽然这次比赛我们输了，但它却让我懂得一句话，团结就是力量。
人四足策划书 2
一、活动背景：在图书馆爱好者协会新学期招新纳干后的网络技术部全体成员首次全员参加的集体活动。
二、活动目的
1、为了加强成员的了解，增强友谊
2、增强默契和团结协作的能力
3、丰富课余生活
三、活动时间：10月22日
四、活动地点：博学楼东101
五、活动对象：网络部全体成员
六、活动流程：
1、由部长通知副部干事活动时间地点
2、准备好绳子和宽阔的空间
3、活动开始部长致演讲辞及讲明细节
4、活动中成员要注意安全
5、活动结束。部长致表彰词及对优秀的成员进行表奖
七、活动预计结果：
1、成员增加了默契度
2、各个成员均获得放松及锻炼
三人四足作文600字四年级 3
左子墨
“你等会儿先出左脚，然后你再出这只脚……”随着男生们讨论对策的声音，四人五足的比赛开始了。台上的男生神色紧张，而观众们正在讨论接下来会发生什么。
比赛开始，林老师按下了一分钟倒计时，刚刚还紧张兮兮的男生刚迈出脚，瞬间就乱成了一锅粥，有的已经摔倒，但想要爬起来；有的穿着旁边人的衣服摇摇晃晃的站不稳；还有的坐在地上大笑。
等四个队员都准备好之后，晚上队要继续往前走。咦？被拖在地上的是谁？哦，是吴铄！吴铄因为体重的关系，别人连拖着他都很费力，更何况他现在想使劲的站起来！整个男生队慢了下来。
吴铄前脚刚一使劲，后脚就被人带走了，就是这个原因导致他一直站不起来，只能被拖在地上。然而男生队并没有发现这个问题，继续扭扭捏捏地往前走。
台下观众一片笑声，都觉得这个“搞笑节目”太好玩了。
男生队历经千辛万苦，终于走了半圈，却在拐弯的时候又出了问题：所有人被缠在一起，脚都不知道往哪儿放。已经过了30秒了！男生对加速“解方程”后，想了个绝妙的点子——贴着黑板走。一个个男生踮着脚尖，撅着屁股，胸贴着黑板，手撑着黑板，往右一步一步挪着。所有人腿都张得大大的，就像一个“一”字。
一分钟时间还有5秒，到了起点的男生拼了命的往前冲，还是只走了一圈半。
台下观众一阵哄闹，游戏结束了——笨拙的男生队得了最后一名。
三人四足作文500字四年级 4
吴玥彤
“啊———”只听一声杀猪般地嚎叫传说教室，连玉皇大帝都被惊动了。此时此刻，吴铄正面目狰狞地躺在地上，大周和祥正努力的把他往前拉。教室里每人都笑的人仰马翻……
太阳西斜，万里无云，这样的好天气似乎和我们心情格格不入。在一群森林似的铁臂和充满期待的眼神中，搞笑三人组正式登场，他们个个似骄傲的大公鸡，仿佛大局都被掌控了。
一声令下，祥和大周仿佛被打了鸡血一般不顾一切的往前走，各自紧紧盯着终点讲台，双臂张开，大踏步向前走。他们的眼神仿佛在告诉我们：向讲台冲刺！观众们的呐喊声，呼叫声，一浪高过一浪。好景不长，三人组才行路程的三分之一，铄十万分不给力地倒了下来，主力没了，小兵自然不给力，夺冠心切的大周同学，义不容辞的对队员不管不顾，直接把小铄向前推拉拽顶。祥一看，再一顾大局，干脆效仿，两个人拉一个人，总该拉得动吧。不，想多了，这是狗拉熊，拉不动。再看吴铄不停地叫喊，仰面朝天，面目狰狞，不停的扭着肥胖的，像熊一样的身躯。两腿朝天，被绑得紧紧的。见周祥二人不停下，只好停止叫唤，也懒得站起来，便直起身，利用两臂在地上往前划，而祥周两人像负伤的士兵一样，走路一拐一拐，差点被小铄拉倒，这样一来，大家的笑声差点掀翻屋顶，每个人都快笑岔气。
一个人走路不简单，几个人在一起走可就难了，所以我们要懂得团结，做一个团结的人。
三人四足作文500字四年级 5
周子轩
“跑！快跑！”台下如狮子般叫着，这又是林老师的什么游戏？
原来游戏名叫三人四足，林老师在嘈杂的人群中挑出三个男生，三个女生。只见高韵祥从人群跳了出来，满分作文网大步流星的走向讲台，两眼瞪得大大的，高高昂着鼻子，嘴角笑了起来，一副势在必得的样子，而我眼睛成一条缝，满眼疑惑。
林老师把三个人的每两只脚捆起来，下面的目光紧盯着我们，让我们压力倍增，我们躲在角落，突然间，我们发出了狡诈的笑声。
比赛开始，只见我吸附在墙上，目光看向前方，五指张开，半蹲着，腰弓了进去，一步步向前跳，活像几只大青蛙，但在看女生，一步一步，三人如同一人，赶跑了半场。
我们看大事不妙，立刻加快了脚步。可一快，就乱，不知谁踩了我的脚，我脚一提，吴铄的左脚也一提，双手扑向了我，我一歪，脚也就一拽，吴铄倒了地，我也倒在了地上。可以看见女生超前，赶忙双手一撑，一推，站了起来。吴铄可像个推车一般，被我们拉着跑。
台下一片哗笑，有的对我们指指点点，有的大笑不止。突然间，女生脚步乱了，我们双脚一蹬，摸到桌子后，又是一个螃蟹步，露出自信微笑，再看眼女生，如同开车在坑坑洼洼的路上，颤颤的。
果然我们赢了，就在我们开心时，林老师宣布我们犯规！我们三你看我，我看你，又笑了起来，大家都笑了。
比赛结果不重要，我们在比赛中获得了欢乐。
人四足策划书 6
一· 活动背景：在图书馆爱好者协会新学期招新纳干后的网络技术部全体成员首次全员参加的集体活动。
二· 活动目的
1。为了加强成员的了解，增强友谊
2。增强默契和团结协作的能力
3。丰富课余生活
三。活动时间：10月22日
四。活动地点：博学楼东101
五。活动对象：网络部全体成员
六。活动流程： 由部长通知副部干事 活动时间地点
2。准备好绳子和宽阔的。空间
3。活动开始部长致演讲辞及讲明细节
4。活动中成员要注意安全
5。活动结束。部长致表彰词及对优秀的成员进行表奖
七。活动预计结果： 1成员增加了默契度
2各个成员均获得放松及锻炼
网络技术部
two three-legged
主办单位：经管系团总支
承办单位：经管系助发部
时 间：20xx年10月
一、引 言： 夏天即将结束，带走了燥热的天气，秋天正迎面而来，放眼望去，更显得天空更加明净。伸手一触更显得凉爽宜人，正当此时就我系将举办“两人三足”竞赛活动。
二、活动目的： 通过趣味运动，丰富校园生活，体现我校艺术教育特色，融洽同学之间得关系，使同学在活动中互相认识、互相了解；在比赛中体验成功，克服失败，增进友谊，以为大学生活增添乐趣。
三、活动对象： 经管系全体学生
四、活动时间： 10月23日，周二下午15:00
五、活动地点： 足球场
六、主办单位： 经管系团总支
七、承办单位： 经管系助发部
八、赛制安排： (1)以班级为单位，一个队8个人，男女不限。
(2)比赛前进行抽签，确定各队的比赛顺序，按序号进行比赛。
九、活动流程：
初赛：(1)全程2×30米（往返），参赛人员以八人一队，分别为a、b两个小组，以4人为一组。ab两组分别站在起点和终点线。
(2)首先a组其中一人拿着篮球传递到b组手里，然后b组将拿着篮球原路返回，在返回的途中，将设有保龄球这一项目，参赛队员必须持篮球以保龄球方式溜过去，将装有水的瓶子撞倒，并以最快的速度跑回终点，撞倒每一瓶水，将在最终的成绩上时间就少秒数，一瓶水为一秒，(保龄球设置在起点，保龄球以25度摆放，投球线距离起始点7米)。
(3)限时2分钟，在2分钟内完成并以时间最少者进入下一轮，淘汰1/2的队伍。
复赛：(1)每场比赛有3队参加比赛，每队分成ab两组（每组四人）。
(2)a组其中任意一人手中拿一个装有水的纸杯（水量由选手自行决定），比赛由a组从起点跑向足球场对面b组并将纸杯。给b组队员，b组队员再跑回起点并将水倒入指定水桶之中
(3)限时二分钟，往返次数不限。最终水量多者获胜，水量将在所有参赛队比赛结束后统一测量，淘汰1/2的队伍。
决赛：(1)进入决赛的校组仍然抽签决定出赛顺序，每场3组，各个对两人一起出发接力的形式进行比赛。
(2)按时间计算，选出最后的胜利者。
十、比赛规则：①绳子必须绑在小腿上并捆紧，中途松开，应亲自绑好再前进。
②中途若有人摔倒，应即停下来，重新准备好再进行。
③每次三队同时比赛。
④以时间排名，时间少者名次排前，时间相同，则必须加赛。
⑤初赛：选手根据赛制中设定的时间完成比赛。
⑥复赛：选手根据赛制中设定的时间完成比赛，并且完成接水
任务，最终水量较多者胜。
十一、注意事项：
（活动前）
①提前和体育部联系供用垫子、秒表、等并确定什么时候用，以确保比赛正常运行。
②和宣传部联系，制作海报，宣传单。
③给各班发比赛得比赛事项，让各班人员熟知。
④和记者团联系，让摄像的知道具体时间和地点。
⑤提前邀请各社团社长和部门部长前来观察。
（活动中）
①预备创可帖，以防意外发生。
②部门成员维持会场秩序让比赛正常有序的进行。
③3张记分的桌子，3个记分数，3个负责卡表，1个人吹哨。3 个人负责各组交接绳子，1个人负责各队的签到。
④部门成员都做好自己的工作，如果有事不能到，请提前通知，以便及时作出调整，保证活动的有序进行。
（活动后）
①2个人负责把绳子全部数清，并交回。
②4个人负责把桌子凳子搬回。③4个人负责把文体部的秒表和口哨保管好，全部交回文体部。
④1个人负责把比赛的成绩整理好并交给上级，2个人负责把清
点全部的物品，并做下记录。
福建林业职业技术学院 经管系学生分会助发部
三人四足作文700字四年级 7
黄文涵
下课的时候，我们玩了一场“三人四足”的游戏。
第一组上场的是周子轩、高韵祥和吴铄。只见他们气宇轩昂的站在那，一脸自信。当老师走过来，他又忽然大喊一声：“冲呀！”把全班吓了一跳，又一起哈哈大笑起来。
拴好了腿，游戏就开始了。老师说：“预备——开始！”他们三个立马又蹦又跳的向前冲。“哎呀！”“别踩我！”“你俩慢点，啊——”他那三个件事态不妙，刚要调整，吴铄就像一只巨大的麻袋，“砰”一声倒在了地上。两个“拖货的”喘着粗气拖一只90多斤的麻袋，那狼狈的样子，再加上吴铄的大叫，我的肚子都笑痛了。
他们见时间所剩不多，立马有了一个主意。三个人扶着黑板，扭着滚圆的屁股，一脸忘我的横着跳，仿佛刚刚吃了一块蛋糕，还在回味。吴铄尤其搞笑，那全身上下扭成了一条波浪。要是去参加扭秧歌比赛，说不定还能得个什么“胖子队冠军”；高韵祥猴儿似的蹦来蹦去，一边尖叫：“啊！你踩我了！”那高分贝简直能把人耳朵震破。我看他们三儿去马戏团客串个什么小丑，肯定票房过亿。
“五、四、三、二、一！”林老师大喊出最后一句话，三个人气喘吁吁，满头大汗的向终点挪去。吴铄那笨拙的身子成了亮点，逗得大家笑的椅子翻了。林老师解绳子时，还嫌弃地说：“哎哟，谁的脚咋这么臭啊！”我们大家又笑倒了一片，他们三个通红的脸上也露出一丝羞涩的笑容。
看来不用点智慧，这游戏挺难的！
人四足比赛作文 8
今天下午，我们上品德课，周老师满面春风地走进来，说：我们去楼下操场上玩三人四足的比赛吧！好！我们可高兴！个个欢呼雀跃。我来说一下怎么玩，你们先自由组合，每组三人，用红领巾把你们的脚绑上，之后我说开始，你们就开始比赛。
我们快速跑到了操场的西边，进行比赛。周老师说：我现在来说一下规则，我们先分女子组、男子组，每组分两次比赛，谁第一就参加决赛。我和陈杨杨、黄佳伟、一组，我们商量好了，就开始比赛了。一二，一二。.。.。.。陈杨杨在中间使劲地叫着，哎哟！刚起步就摔倒了，我们，你压我，我压你，我被压在最下面，趴在那，有气无力，陈杨杨，在我身上示意，黄佳伟起来，黄佳伟却在上面一动不动，狼狈极了。结果，支安琦那组领先了一步，我们连忙爬起来，继续走。绕过了障碍物，我们又反回走，结果可想而知，支安琦那组赢了。瞧她那幸灾乐祸的样子，笑得把她那两棵尖牙都露出来了。后来，我又观看了决赛，赢的那组人可真厉害。老师还帮我们拍了照片呢！
经过这次比赛，我明白了：我们要和朋友们配合默契，才能成功。
三人四足作文500字四年级 9
许欣怡
童年时光犹如一首美妙的歌曲，匆匆短暂，暑假里我们又重顾童年记忆。
随着纷纷的笑声，开始了三人四足的游戏。游戏前，上台比赛的两组在绞尽脑汁的想策略，只见黄文涵皱紧眉头，汗水划过脸颊，认真地与其他两位小伙伴讨论，大家跃跃欲试，同学们在下面开始集中注意力，我好似把自己当成预言家，胜负已有把握。
没过多久，比赛开始了。张鑫目不转睛地盯着前方，好似雄鹰的鹰眼一般，左子墨利用自己的“飞跑腿”冲向前方，向气势汹汹的将军，只听“哎哟！”一声，黄文涵快下了一个横叉，幸好她拥有展翅飞天的“超能力”，但这时，吴玥彤她们一组迅速追赶了上来，眼看就要被超越了，张鑫拖着俩人赶了上去，好似一位妈妈拖着两位调皮的孩子。她们已经落后一圈了，张鑫满脸着急，同学们坐在下面，心怦怦直跳，黄文涵她们却不急不慌，心态平和，而吴玥彤一组十万火急，一刻不停地冲，这一刻，教室里只听见比赛同学们的喘气声，黄文涵她们后来配合不当，使吴玥彤一组有了冲锋的机会，我心想：真是有好机会，不珍惜啊！
这时，临近比赛结束的时候，心态急切的吴玥彤她们一组赢得比赛，同学们发出欢呼声，我心里不禁想：多么激烈的一场比赛啊！
尽管是童年的一场游戏，也会带给我们无限的启示：在生活里，无论做任何事都要团结一致，心态平和，总能获取成功。
人四足比赛作文 10
今天下午的综合实践课，周老师答应我们到操场上举行“三人四足”的比赛，我和伍梁郑浩琪为一组，来到操场，开始热热身了。
我们先吧腿绑起来，然后我说：“我们得有规律的走，喊一的时候，伍梁先迈出左脚，郑浩琪再迈出右腿，喊二、喊三的时候 ，我的左腿和伍梁的右腿一起迈，最后喊四的时候，我的右腿和郑浩琪的左腿一起迈，说完，我们就开始练习了，我们就按照那样的方法，走得还挺顺利，我心想：“如果比赛时也能够稳扎稳走的话，一定可以取得胜利。”练习了几遍，我们回到原来的地方休息，这时女生组第二场开始了，我正看着，忽然有一组女生走得特别快，一下子就得了第一，我心里不由得惊了一下，心想：“如果我们赢了，再跟她们那组比赛，那怎么可能赢呢？如果我们男队也有一组的速度比她们还要快，那我们不就没有胜算吗？”可是不管怎样，比赛还是要比的`，老师都已经在叫男生组了，我们来到线上，“预备，开始！”我们一下子慌了阵脚，步伐不整齐，还差点摔了，可旁边的张晨宇一组就像马一样冲了过去，顺利利利得了第一名，我们勉勉强强才获得第二，可惜还没进入决赛。
为什么会这样呢？你们知道吗？
三人四足作文400字四年级 11
冒晴淏
“哈哈哈！”一阵阵笑声从作文教室里发出，它打破了窗户，掀翻了屋顶，传向了远方。原来，我们正在玩三人四足的游戏。
游戏前，同学们个个摩拳擦掌，争先恐后地举起了手，如同一颗颗小树苗，老师让高韵祥、吴振轩、吴铄，三人上台，他们三个抬手挺胸，个个信心满满。
“开始。”老师短促而大声地说，吴振轩和高韵祥飞快地跑了起来，把吴铄摔得四脚朝天，被吴振轩和高韵祥在地上磨擦，同学顿时大笑起来，我捶着桌子，捂着嘴，偷偷地笑，管宣羽靠着墙，指着吴铄，哈哈大笑，仿佛在说他那个样子可真逗，笑死我了。
突然一个转弯，高韵祥没有跟上吴振轩，把吴铄的腿，一条腿在前，一条腿在后，排出了一个完美的劈叉。只见他双手向上举着到处乱挥，想让他们两个停下。
还剩最后10秒钟了，吴铄终于站了起来，在吴振轩耳边嘀咕了几句，就把双手伸到黑板上，如同章鱼一般吸在上面，屁股扭来扭去，像一名做体操的学生，双脚迈着奇怪的步伐，速度增加了许多，高韵祥伸出了手，在最后一秒，摸到了讲台。同学们热烈的欢迎着他们。
快乐的时间总是短暂的，转眼间就到了下课时间，真希望能再玩一次。
人四足策划书 12
通过举行此次游戏以丰富同学们的课余生活，增强同学们的身体素质及培养
及意义】 同学们的运动积极性，还可以培养同学们的合作意识，使同学们认识到合作和团结的重要性。
】 20xx年11月21日（如果下雨则推迟到下个星期六）
【活动流程】 全班与下午三点在西校区操场集合完毕，然后由体育委员姚宗森分配人员，每三人为一小组，每五小组为一大组，全班共分为十个小组，两个大组进行比赛。比赛结束后根据裁判员观察统计比赛结果，选出发挥最出色的三个小组，颁发班级自制的荣誉证书，精装笔记本和饮料。结束后全体同学合影留念并由体育委员解散。
三人为一小组，将中间两人相邻的腿捆绑在一起，然后在裁判员喊“预备，开始”口令后三人开始向前进，一小组跑到终点后，同一大组的另一小组和前一小组接着跑出去，先跑完者为胜利者。
比赛前后人员集合：体育委员姚宗森
裁判员：第一大组：林欢 魏潇
第二大组：李多 涂芳
比赛结束后由体育委员姚宗森及学习委员雷福平总结经验及对此次活动做出
书面报告。
项目 金额
绳子10条 20元
精装笔记本9本 27元
饮料 15元
总计 62元