《中考作文【优秀9篇】》
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？本文是爱岗的小编演员帮助大家找到的中考作文【优秀9篇】，欢迎参考阅读。
关于中考作文 篇1
大桥下，两条河岸中间有一条深绿的河，一条由土包组成的小路连接两岸，但是河水把小路淹没的断断续续，人们无法通行。
在靠近一侧河岸的一个小土包上，一只小狗转来转去，探着小脑袋向河里观察，又望着对面的另一个土包，犹豫了一下，慢慢的把两只前爪伸进隐隐约约可以看见河床的水里，又很快的抽回来，不难猜出，小狗想游到附近的土包上，又怕掉进河里，“我明明看见主人从这条小路走了过去，怎么一转身，主人就不见了？这条小路为什么过不去了呢？他一定不会丢下我不管的。”小狗想。
小狗准备寻找另一条路，没有目的在岸边走来走去，心里总是幻想着主人的出现，于是又重新回到了河中心的土坡上，一遍又一遍的徘徊，心里的目的地就是河对岸。我们清清楚楚的看到，如果小狗上岸再向远跑的话，就会看到一条快阔的大路直通对岸，小狗却毫不犹豫的选择了主人这条路，尽管无法通过，但是它坚信，主人的选择永远都是对的。我问妈妈：“小狗能找到自己的主人吗？”妈妈说：“能，小狗逼急了也会游泳。”我们怀着美好的期待离开了，希望小狗能顺利找到主人。
如果国家能捐出一些钱，在每个小区都建立收容所，专门收养流浪狗，有人想养狗，再去那里去挑选，让小狗重新找到一个爱护它们的主人，那该多好啊！他们不会再无家可归、风餐露宿。
中考作文 篇2
炊烟袅袅，掩不住尘埃落定；泉水潺潺，道不尽风沙流年。在跌宕起伏的九曲人生中，只有俯身大地，成为一方沃土，才能宁静致远仰观万里长空。
俯身大地，是一种姿态，更是一种心态。倘若你能扎根于生活的土壤，不去做那漂浮不定的土壤，不去做那漂浮不定的尘埃，你的生活也将如骀荡春风。俯身，就像一座山，近之愈觉其高，又似一部书，读之愈觉其深，蕴含着广博的人生智慧，只有怀着一颗低姿态的心，俯下身去，才能打造人格的最高素养，追溯灵魂的最高境界。
你可知谦谦君子温润如玉的姿态，君子的高贵就在于甘于俯下身去，在广袤的大地上仰望星空。
中国画史上最著名的画、书、印"三绝"的齐白石亦是一位低姿态的谦谦君子。文人相轻是同行的通病，而他却永怀谦卑之心，以低姿态视已。张大千办画展时，他第一个去捧场，他崇拜同行的三位画家，以诗明志，"我愿九泉为走狗，三家门下转轮来"。如此低姿态，令人肃然起敬。也正是由于他甘愿附身于大地，做那一方土壤，而不是选择做漂浮的尘埃，才使他如此成绩斐然，无处不洋溢着君子的大师的风范。
自古以来，凡俯身于大地者，终将会在大地上崛起。古有刘邦俯首称沛公，终得"猛士守四方"成就霸业，今有季羡林摘去三顶桂冠打造自己人格的最高素养；古有韩信甘受一时胯下之辱，一朝崛起终雪恨，今有林志玲弯腰数十次拍照赢得人气爆棚。他们都俯下身看到了大地，而没有做漂浮游荡的尘埃，他们的低姿态注定让他们在沧桑历史中，含笑一腔，温暖如初，将岁月打磨成人生枝头最美的风景。
就像莫言所说："我很好，不吵不闹不炫耀，不要委屈，不要嘲笑，也不需要别人知道。"就这样俯下身去，化身为土壤，才能永存于世界。相反，如果选择做漂浮无定的尘埃，就只能被人们遗忘于世。
生命，是一树的花开。只有俯下身去，才能感受到"生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美"的意境，才能安然地仰望满天繁星。
中考作文 篇3
心中最美的香格里拉 只要你勇敢地往前飞，你总能自由地飞翔在属于自己的天空里，那是你心中最美的香格里拉。
——题记
黎明咬破夜的唇，将那抹血迹留于天际。东方的旭日在亿万颗期待的`心升起，双手合十，愿人人心怀希望，勇敢地走下去。
时间搁浅在幼年的冬日，父亲与我一同立于山顶，等待旭日的升起，在-一片排红的晨光中，我欣喜地看见了太阳从山后徐徐升起。沐浴在温暖中，父亲显得格外高大，他轻声告诉我“孩子，心怀希望，走好每一步。”
多少年过去，父亲的声音仍萦绕于耳畔，教我去笑对青春路上的坎坷与泥泞。
雨季如期而至，而我的忧伤亦如绵绵细雨，在心中密密地下，为何面对学习，我却越来越力不从心？为何面对朋友，我已越来越惶恐不安？青春之路，去已走得心力交瘁。
坐在阳台上，湿润的风吹着我湿润的眼眶，我终于不可遏制地哭了。哭我所有的彷徨与不安，哭出生活中的所有失意。
“哭吧！”大手稳稳落在我肩头，在这微凉的秋季，给人温暖的安定。父爱抚地摸着我的头，仿佛哀伤也在被他一层层抹去。“青春之路，的确有很多的笑与泪，坚强地走下去，永远怀一颗希望之心，你会发现未来还有好多惊二点缀着你的生命。”父亲望着远方，默默说道，转而看着我，在他黝黑的眸子，我看见了期待与相信。
“希望之心”，我独自重复，一遍遍我要将它深植心中，一切彷徨瞬间消。我们在人生路上，细微地成长，带着多少期许。青春的字典里没有“低头”，有的是昂首阔步向前走。
我突然深刻地体味到多少年前的那个冬日的温暖，希望之心早已在我心中播下，带我走过今后坎坷的路。
我站起身，眺望远方，告诉自己只要勇敢地往前飞，心中怀着希望，总能飞翔在自由的天空，那是我心中最美的香格里拉。
只要什么还在中考作文 篇4
热情是火红的青春，当人生被赋予青春这个字眼的时候，世间的一切都会被美好所打败。这样美好的年华，而他，却将这一切都献给了航天事业。无数个日日夜夜，他驰骋于数以千计个精密操作间。刻苦艰难的训练无时无刻不在无情消磨着他的每一笔青春的资本。他不愿被扣上“东亚病夫”的牌号，他不愿看那些洋人在中国牌匾面前耀武扬威。他没有什么能力，只有充满着热情的青春。他懂，当他进入太空的那一刻起，他就可能永远沉睡在那里，但他没有犹豫。当神州五号顺利返航时，他看到举国上下都在欢呼。那一刻，他知道了他的热情还在、
热情是沸腾的鲜血。国家满目疮痍，家破人亡，战火纷飞。他“辛苦遭逢起一经”，却终究“身世浮沉雨打萍”。看着自己热爱的土地“山河破碎”却只能站在伶仃洋前仰天长叹。他身体中的鲜血无时无刻不在沸腾着，翻滚着。他看着自己的国人颠沛流离，他看着战火遍布童年的土地，他看着敌人嚣张的抹去一个个生命。啊，鲜血！沸腾吧！这片让我热情让我痴迷的土地！站起来，让我这沸腾翻滚的热血来唤醒你的沉睡！历史长河的上空，那声撕心裂肺的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”久久不能褪去。
热情，如血的夕阳。侮辱的宫刑，周人的嘲笑，友人的离去，都如一枚枚银针深深刺进他的心脏。阴暗潮湿的囚笼困住他的自由，他何曾没有想到过死？但死了，父亲曾经遗留下的心愿还如同一颗鲜红的心脏在跳跃，自己内心那份抹不去的热情该寄予谁？他闭上眼睛，竭力忘掉那份侮辱，将所有的愤恨都泄于笔尖。那是他活下来唯一的支柱啊！他望向天边的夕阳，那么红，鲜红的刺痛了他的眼睛。黑暗已经悄悄升起，那片夕阳却依旧顽强的跳跃在天际。
当那本标有《史记》的佳着交给世人的那一刻，他闭上了眼，因为他的热情已耗尽，他已别无所求。
热情，是火红的青春，沸腾的鲜血，如血的夕阳。只要热情还在，希望就不会褪去；只要热情还在，困难也终会臣服；只要热情还在，历史终不会将你湮灭。
中考的作文 篇5
大家都曾拥有过朋友，没有朋友，则是一种孤独，一种失败。
“朋友”——并不陌生，拥有一个知心的朋友，是很不容易的。
马克思和恩格斯建立了伟大的友谊，我们难道就不能也拥有“伟大的友谊”吗？这并不难，想拥有她，就要先懂得找一个知心的朋友，然后建立你们之间的友谊，再要懂得珍惜它，逐渐，慢慢的，你们之间的友谊便是“伟大”的了。但是，这里的“伟大”需要你们之间无微而至的互相关怀，没有自私心地面对朋友的。心，只有这样，你们之间的友谊才会真的伟大！
我曾经有过一段真挚的友谊，当然现在仍然十分真挚，深厚。我的朋友叫慧娜，我们在一起总是好快乐，无忧无虑，自由自在……
有一天，天上下着小雪，我们心有灵犀一点通，我给她打电话，她给我打电话，结果没打通，我们都按了个回拨，同时扣下电话，电话又再一次响起来，我们同时接起电话，一起说了一声：“喂，你好！”我们俩哈哈大笑起来，我问她想出去打雪仗吗，她也正想问我这个问题。我们异口同声地说：“我们去打雪仗吧！”
于是，我们带上手套，穿上棉衣，戴上围巾，高兴的跑到“老地方”去碰面了。一会儿，我们商量好，到我家楼前去打雪仗。我们一手捧着一个雪团，朝着对方打去，我们都不是很使劲，生怕打疼对方。不一会儿，我们的衣服已经湿了，由于怕感冒了，我们各自回各自家去了。今天玩的真实过瘾啊！
我与慧娜之间既快乐过，又伤心过。
上小学时，班里有一个“捣蛋王”，他总是看我和慧娜不顺眼，竟然挑拨离间，想拆撒我们这对好朋友。他对慧娜说我骂慧娜，又对我说慧娜骂我，我一开始不相信，课下我一到学校，慧娜就问我：“你……你骂我来吗？”我当时简直是气死了，我没怀疑你，你竟然怀疑我，我又反问她：“你骂我了，对吧？”我不知当时是怎么回事，我说话的口气十分不好。她突然生气了，转身就走，我也很生气，没理她，就回到了座位上。这是“捣蛋王”笑了起来，我发现事情不妙，好像是“捣蛋王”捣得鬼，真可恶。我想了想，不能让我与慧娜之间的友谊就这么毁了，去找慧娜谈谈吧。
放了学，我把慧娜拉了出来，她有些不高兴，我对她说：“慧娜，今天是不是‘捣蛋鬼’跟你说我骂你啦？”她看看我，说：“是啊，怎么了？”我点了点头，说：“他也跟我说你骂我来，我不信，所以想问问你，结果你先问我了，我……对不起，我不是故意那么大声对你说话的。”她笑了笑，亲切地对我说：“哦，原来是这么回事啊，‘捣蛋鬼’也太坏了，对不起，我也不应该那样问你。”“嘻嘻，哈哈！我们拥抱在一起，甜甜地笑了。除了我跟慧娜外，谁都不知道，我们那天下午，都悄悄地哭了。
友谊，我爱它，它既会使朋友之间的感情更坚固，又会使朋友之间的感情松懈。让我们珍惜友谊吧，拥有好朋友是很幸福的！
关于中考作文 篇6
转眼间，开学已有两个月了，期中考的脚步近了。我们全校同学也进入了紧张的期中复习阶段。我们作为毕业班的同学更是比别人付出了更多的心血。
你瞧！课间也很少有同学在打闹，我们都在埋头苦练做习题，思考着一道道五花八门的难题。老师的`周围也围了好多好问的同学，老师也会耐心的讲解。做完作业，同学们也会自觉拿出语文或英语书认真的读。复习预习都比以前认真了，翻开我们的语文书，一行行密密麻麻的字会让你大吃一惊。
“一分耕耘一分收获”功夫不负有心人。老师们，同学们在我们的共同努力下，在这次期中考试中相信我们会取得好成绩。让我们期待吧！
中考作文 篇7
生活，是一副多彩的图画，微笑是画中的一抹亮丽的色彩。
曾经读过一篇文章，叫做《生活需要信念》。文章大体是写了一朵盆栽的菊花被人抛弃在路边，无人过问。它慢慢地在杂草丛中生了根。可是，弱小的它经历了无数风雨，曾经都快要枯死。但是，它用它的那份信念——不要被自己打到，一定要让人们看到我美丽的花朵。所以你一直坚强勇敢地活了下来。直到如今，你令人震惊万分。因为你是如此的繁茂、旺盛。
是的，文章中的主人公就是这朵花——一朵并不引人注目的菊花。它没有什么特别之处，有的，仅仅只是开放于短暂瞬间的信念。
风雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣红的嘲笑，你都曾经历过；当美丽的蝴蝶飞离时，它也曾怅然过；然而，为了自己的誓言，你却坚守着孤独的执著。
这是我唯一还能记清的段落。
是啊，我感慨：一朵花，以自己坚定的信念，冲破了人为的牢笼，以超强的意志不断地汲取着，它宣誓：要回报给世界以最美好的、最无暇的、最眩目的！
我惊叹。
这朵花，原生在狭小的盆中，可它不甘蜷缩，它把根伸向大地深处，汲取最甘甜的清泉；它把生命的气息呼向宇宙的漩涡。它昂着头，微笑！它坚信一切风雨都会过去，自己终会开出美丽的花朵。
这让我想到了一个感人的小故事：在美国的一次大地震中，一所小学的楼房倒塌了。在学校的一个角落中，因一个大型三角支架只是倾斜但并未倒塌，所以为十几个孩子提供了一定的活动空间，这也为他们带来了一线生的希望。可孩子们年龄都还小，面对这样的灾难都表现得惊慌失措，有的。甚至被吓得嚎嚎大哭。但是有一个男孩却表现得异常镇静，他一直鼓励其他的伙伴，安慰他们。他告诉他们，自己的父亲一定会来救他们的，因为与父亲有个约定，就是无论如何，都相信父亲会保护他。
果真，他的父亲就在学校房屋倒塌的地方拼命地挖着，人们纷纷劝他不要白费力气了，可是他仍然坚持着，因为他知道，他必须履行对儿子的诺言。正是因为这个诺言，挽救了十几个孩子的生命。
读完这个故事，我为之一震。多少风雨磨难之后，你是否真正兑现了自己的诺言，履行了当初的承诺呢？在这样空灵的秋天，又有谁能认出诺言的刻骨铭心？
其实，信念还有很多，但重要的是，我们的生活需要信念，需要色彩。我们就如同那一朵朵平凡的小花，但是，我们可以开出一朵朵不平凡的花朵，令所有人惊叹！
中考作文800字 篇8
母爱经常被说成是无私的，但为什么我说她自私呢？这完全取决于我知道的两个故事，一个是我自己的，另一个是我听到的，但是这两个故事都生动地说明母爱是自私的。其他人的故事是，在古代，战争经常发生在不同的国家，强壮的男人被抓住并去打仗，而妇女和儿童跑来跑去，过着恐惧和颤抖的生活。杜甫的《李世豪》就证明了这一点。
妇女和儿童经常挨饿，有时长达两三天。许多健康状况不佳的儿童和成人就这样死去了，但是一个小男孩成功地活了下来。他从来不饿。当有食物可吃时，母亲会把剩下的饭菜留给孩子们。唯一的借口是她不饿。当同行业的所有同事都没有食物时，母亲会偷偷给男孩一些粥或烤肉。这肉是从哪里来的？我母亲手臂上的伤疤足以证明一切。在我看来，那个母亲真的很自私。为了让孩子活下去，她会毫不犹豫地付出生命的代价。生命是珍贵的。她不知道吗？她没有善待自己的生活吗？
不，她愿意在那种环境下为她儿子的安全牺牲自己。她对自己实在太自私了。她假装有一天她的儿子会知道他的生存是基于他母亲的死亡，以及他心里会有多少内疚看着上面的故事，我突然想起了我心中的故事。这是我最美好的回忆之一。我的家乡很穷，但每个家庭也能过上充实的生活。在我们家乡，肉已� 我父亲将在新年假期从很远的地方回来。当他回来的时候，他会带给我很多平时吃不到的东西。每次我看到这种罕见的东西，我都会一饮而尽。我不会想到我的母亲，直到没有太多了。
然后我会带着最后一点食物来到我妈妈面前，说：“我妈妈也吃它。它非常甜。”不，你吃，妈妈只吃了几个当我听到这个回答时，我会高兴地跑回自己的地方吃剩下的甜点。接下来的几年也是如此。直到我长大到可以去上学，和父母一起来到这里，我才逐渐意识到妈妈以前从来没有吃过甜点。她只知道甜点是甜的，而且每年偷几块也是一个谎言。我年复一年地被母亲欺骗。这一切都是因为我母亲爱我，她给我的爱是无私的，留给她自己，但很自私。如果那时我知道我会停止我的幼稚行为，我早就应该知道母爱的无私和自私。
关于中考作文 篇9
让思维奔跑起来，课上勇于提问，回答老师的问题；课下勇于提出看法，质疑老师或答案的权威。
每当我读到这句话我就会想起星期四的那个晚上：
结束了一早上的暑假奥数培训。临近晚上，我在家写着奥数班布置作业。在试题上持笔飞驰数小时，就只剩一题了。可是，就是这一题我如何算也算不出答案，在反复看着课堂内的训练题的计算方法，终于想出弄清楚题思路，在我下笔逐步运算的时候，我的笔忽然停住了，由于在答案处出现了负数，可是我还没有学到负数如何解决呢？
这让我对我一个人的解题办法产生质疑。我用手机里的软件在线查询一样的习题运算答案，结果每一个答案里都会出现负数。
我和母亲猜测是否题目出现了问题。于是，我用手机给奥数老师发去了一条短信：“老师，最后一题是否有错误？”过了好一会儿，老师回信了：“最后一题确实是有错误，应该把后面的除号换成乘号”
我把题目更正过来。可是，还是出现了负数，我百思不能其解。
于是，我再一次向老师提出了问题。可这一次老师却非常一定地说：“不会的，我已经看过了，就是这么改的。”
面对于老师的这么“一定”的回答，我只好第三重新计算。可是，不管如何做答案中总会出现负数。
“叮——叮———”老师发来了一条短信，短信上说：“刚才老师看错了，是应该把减号换成加号然后再把小括号去掉。”我第三更正题目，这次得出来的结果不再是负数了。
那是我首次经过反复确认，向老师提出质疑，也是我生活奔跑中的1、步。我会好好学习，勇于向老师提出问题。
感谢这一次的“奔跑”，让我重拾了信心，倍增勇气收获了成功，在将来的道路上，我定能维持一颗奔跑的心。毕竟在学习的道路上，大家也是可以质疑感觉不确定的题目，可以在推敲和老师的交流沟通中学习和论证这个题目，老师在教会大家学习常识的同时，也会帮大家树立对常识看法的正确判断。