《蚂蚁作文初中700字范文》

蚂蚁是常见的一种昆虫，一般个体较小，大的也仅有米粒般大小。它胆小，用东西碰一下，掉头就跑;它丑陋，全身上下黑乎乎的。下面是小编为大家带来的蚂蚁作文初中，希望你喜欢。

蚂蚁作文初中1

我喜欢看众多蚂蚁一起搬运“巨大”的糕点，也喜欢看蚂蚁们搏斗青虫，它们顺利地将糕点运回洞中，它们成功地把奄奄一息的战胜品——青虫，抬回蚁巢。

一次雨后，我又看见了这些小东西，突发奇想，想捉弄一下它们。我很快找到了一个小水坑，再捡一片枯叶，放到水坑里，接着捉来几只蚂蚁，把它们折磨得半死，放到叶子上。这样，蚂蚁“旅客”便乘着“小舟”漂泊在“_大海”之上。为了不被水没过，这时蚂蚁们便吃力地爬上叶儿最顶端，静静地呆着，好象是在想办法。过了许久，蚂蚁们没有一点动静。“哼，这些蚂蚁真贪生怕死。”

我轻蔑地想。就用细木棍像打台球那样，对准蚂蚁，使劲一击。哈哈，它们一个个被我打下水。本以为它们会在水里奋力挣扎，最后被淹死。只见蚂蚁们镇定自若地用六只纤细的脚，慢慢划到同伴身旁。很快蚂蚁们肩并肩，好像在互相搀扶，慢慢的，所有的蚂蚁聚拢在一起，组成了一支整齐的队伍，向岸边徐徐爬去。水面上荡起了小小的涟漪，似乎是为他们开道。

有些蚂蚁实在不行了，甚至不能动弹，同伴们却把它夹得紧紧的，带着它一起上路。目睹了这一幕，我愣住了，心被深深地触动了，这一条条生命，被我玩弄，但是它们却毫无畏惧，一起努力，一起加油，一起向希望之门勇敢地迈进!我盯着蚂蚁们，生怕它们有什么闪失，蚂蚁们顺利上岸了!我那颗绷得紧紧的心，终于可以松口气了。等蚂蚁们身上的水干了，力气恢复了，又“手挽手”，一起爬走了。看着小蚂蚁，我的心里一种敬佩之情油然而生。

我突然想到了这样一句话：一心向着自己的目标前进的人，整个世界都会给他让路。蚂蚁们对生命的渴望，就是它们的奋斗目标，为了这个目标它们不遗余力地齐心协力，“世界”真的给它们让路了。

蚂蚁作文初中2

有一天，我吃完一个梨，正要把吃剩下的梨扔掉，妈妈说：“把核给蚂蚁吃。”我听了说：“现在是冬天，哪有蚂蚁?”妈妈把我拉到屋里，指墙角的一个小洞说：“你看，就在这里。”我蹲下一看，果然有几只蚂蚁在洞口边爬来爬去，我看了，心想：“冬天还有蚂蚁?可能是屋里比较热的缘故吧!”

于是，我把梨核放到了洞口的旁边。不一会，梨核就被蚂蚁的一个侦探兵发现了。它爬到梨核 旁边，用触角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只蚂蚁，它们碰碰触角，继续往前走一直 爬到洞里。过了一会儿，从蚂蚁洞里爬出一大堆蚂蚁，我想这一定是蚂蚁大军来了。它们一窝峰似的爬上梨核，在上面忙了一会儿，然后又爬回洞里去。我仔细一看，呀!它们正在用牙齿咬下一块果肉往洞里搬呢!不一会儿，一个梨核就被蚂蚁们啃出了一个洞。

冬天为什么会有蚂蚁?为什么要相互鹏触角?蚂蚁在寻找食物时会不会迷路?一连串的问题出现在我的脑子里。为了弄清楚这些问题，我找出了那本<<十万个为什么>>.经过仔细查找，我终于得到了所有问题的答案，冬天有蚂蚁是因为它们如果没有储备足够的过冬食物，在比较温暖的情况下蚂蚁也会外出留下一种气味，当它返回时，只要沿着气味往回走，就一定能够回到蚂蚁洞，所以蚂蚁不会迷路。

今天，我又有了很大的收获，昆虫世界真是奥妙无穷，只有细心观察，才能获取更多的知识。

如果怕老师发现，觉得写得太好了。

你就再改差点。

蚂蚁作文初中3

记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。

只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。

它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。

我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。

最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。

小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。

正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。

所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。

这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。

蚂蚁作文初中4

蚂蚁是一种很小很小的小动物，可能大家都讨厌它，小小的黑黑的，爬在身上会让你起鸡皮疙瘩，想想就让人毛骨悚然，多让人害怕，但我却非常喜爱它们，因为它们总是那么团结。

这是一个炎热的夏天，我闷在家里很是吹空调。突然，我想起科学老的一个实践作业还没有做——观察蚂蚁。于是，我拿了一点面包下楼去找蚂蚁了。

我选了一处自认为的“风水宝地”，以我多年的知活经验坚信这地方有蚂蚁窝。我撕了一小块面包放在地主，自己的在一旁静静的等待着。果然不出我所料，才过了一小会，成群结队的蚂蚁鱼贯而出，三个一群五个一伙的开始分享食物。有一只小小蚂蚁，看着眼前“高如泰山”的面包渣踌躇不前。这时旁边来了几只大力士，轻页易举地把小蚂蚁眼中的“泰山”举了起来。我心里想：“这可是小蚂蚁的食物，大力士你怎么能抢呢?”

我心里为小蚂蚁抱不平，但是我不想插手蚂蚁间的事，我对这些视而不见，我想看看蚂蚁之间的激烈战争。但是结果确令我非常“失望”，我想看的激烈战争并没有发生。大力士搬起“泰山”，居然转过头去等小蚂蚁，小蚂蚁虽然看着大力士抬起了“泰山”，但是它并没有就此气馁，它急忙跟上献出了自己的一份力量，一路上它们不争也不吵!

我还看见几只蚂蚁一起搬一大坨面包，它们同进同退，连步伐都向军人一样整齐。啊呀，一只蚂蚁不小心跌倒了，我看它并不是本次搬运活动的“主将”，认为其它蚂蚁会视而不见地继续往前搬。不去管那只柔弱的“败兵”的。可是又让我没有想到的是：那群体力健壮的大蚂蚁竟然“不惜一切”地放下背上的“战利品”，集体去“安慰”那只“败兵”，最后并决定由一只大蚂蚁背着小蚂蚁往回走，其它蚂蚁则继续搬运那坨大面包。

看到这一刻，我震惊了：小小蚂蚁们是如此团结，不欺负也不丢弃任何一名弱者，反而还给弱者无私的帮助。反之弱小的也从不妄自菲薄，一心想着以自己的能力为集体奉献一分力量。我们这些比蚂蚁大这么多的人呢?难道不应该向蚂蚁一样吗?

蚂蚁作文初中5

今天，我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，但却无能为力，因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说，的确太庞大了。

我目不转睛地盯着它们，看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说，是那么渺小，可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴，只见它一会儿从大青虫头部拉，一会儿从尾巴推，真可谓使出了浑身解数，可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家，哪知奇怪的事发生了，只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动，我正纳闷，不知它要干什么，不一会儿，成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁，有的推，有的拉，一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后，庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。

啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢?让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。

小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。

最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的`用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。

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