《政务信息报送（最新8篇）》

时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！好的计划都具备一些什么特点呢？为大家精心整理了政务信息报送（最新8篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

政务信息 篇1

在这春光明媚的美好时节，我们大家相聚在一起，共同学习政务信息写作。首先，我代表xx党组，对这次政务信息培训会的召开，表示热烈的祝贺！对xx办公室吕处长在百忙之中莅临会议指导表示最热烈的欢迎。对xx办公室的同志为开好这次培训会所付出的辛勤劳动表示亲切的问候。为了提高全省xx系统的政务信息工作水平，保证系统上下信息畅通，服务优质，xx经过充分的酝酿、准备，举办了xx管理体制改革以来的第一期政务信息培训班。政务信息工作是领导决策的基础和依据，是沟通各级各部门工作情况的重要载体，是对政策落实和工作部署情况的监测，是领导了解掌握情况、指导和调控工作的有效手段。尤其是对我们各级来说，政务信息工作更是不可或缺。这次政务信息培训会议的主要目的是通过培训，特别是在xx处长的指导下，全方位的提高我省各级xx政务信息工作水平，力争xxxx系统的政务信息工作再出新成绩，再上新台阶奠定坚实的基础。

下面，我就开好这次政务信息培训会议讲几点意见。

一、提高认识，增强做好政务信息工作的责任感和使命感

当前，xx工作面临着新的形势和任务，改革、创新、建设和发展的任务十分繁重，新形势、新任务、新情况、新问题不断出现。为此，做好xx系统政务信息工作，对确保xx工作正常而有序的运转，搞好上情下达、下情上报，以正确对付各种复杂而多变的新情况，全面推进xx系统各项工作顺利开展，促进xx事业健康发展十分重要。20*年以来，各级xx，服务和服从于经济建设这个中心，积极主动为各级党政领导科学决策和指导经济工作提供优质信息服务，发挥了积极有效的作用。今天我们这里强调的是xx系统政务信息，是狭义的政务信息，即指工作信息，重点是反映xx改革、创新、建设与发展情况，用于xx系统上下级之间沟通情况、指导工作、交流工作经验的信息。同时，我们还可以通过政务信息这一渠道，汇报宣传自身的工作，沟通有关工作情况，争取党政领导的理解和支持，以促进xx工作更快更好的发展。因此，做好政务信息工作对我们xx系统的建设作用是十分重要的，各级领导，一定要重视这项工作，我们在座的政务信息工作者务必要增强做好政务信息工作的责任感和使命感。

从目前情况看，xx和省xx的领导都非常重视政务信息工作，经常对做好政务信息工作提出要求，而我们的信息工作与领导的要求，以及xx工作本身的要求还有许多不适应的方面：在信息的思维理念上，时代性还需增强；在信息的报送内容上，实效性还需增强，在信息采集渠道上，多样性还需增强；在信息的运行机制上，规范性还需增强；在信息的工作载体上，特色性还需增强；在信息服务手段上，科学性还需增强，等等。这些不足与问题解决不好，就难以让政务信息工作充满生机活力。因此，我们必须充分认识到，在新的形势下做好xx系统政务信息工作越来越重要，作用越来越大，要求越来越高，面临的考验、挑战和需要解决的课题也越来越多。做好政务信息工作是一项创造性、开拓性很强的工作。信息工作要创新，我们务必要进一步解放思想、实事求是、与时俱进，不局限于已有的经验，不满足于已取得的成绩，善于从已有的思维定式和工作习惯中跳出来，破除固步自封、安于现状的思想，用新的眼光去观察环境，用新的思维去研究问题，用新的观念去谋划工作，使我省xx系统政务信息工作更具时代性。当前，尤其需要树立起三个理念：

一是树立奋力争先的理念。我们在思想认识上要高度重视政务信息工作，在工作上要全力以赴努力做好政务信息工作，变压力为动力，变“要我抓”为“我要抓”，达到“不待扬鞭自奋蹄”的境界，既不能消极悲观，又不能盲目乐观，既要坚定信心，鼓足勇气，拿出新的气魄和新的举措，迎难而上，克难攻坚，不断取得新成绩。没有这种奋力争先的理念，思想上就会松懈，行动上就会迟缓，工作上就没有动力。

二是树立推陈出新的理念。推陈出新首先要学会总结，注意总结、善于总结，这既是一种工作方法，更是一种领导艺术。要善于从当前的实际出发，充分发挥主观能动性，不断研究新情况，解决新问题，开创新局面。既要善于突破旧的思维方式，又要根据形势的发展和领导的要求，善于突破自我，善于以变求新，大胆实践，勇于创新，不断探索做好信息工作的新思路、新方法、新途径。

三是树立有为才有位的理念。信息工作岗位既是一个让人有作为的重要岗位，也是一个锻造、培养人的重要岗位。信息工作具有自身的特殊性，要求信息工作者具有很强的政治敏锐性、政治鉴别力、文字表达能力、组织协调能力。因此，我们要注重学习，善于学习，才能以一流的信息反映一流的工作，以一流的工作支撑一流的信息。只有这样，信息工作才会得到领导的重视和支持，才会得到应有的地位。

二、强化措施，努力做好我省xx系统的政务信息工作

xx成立以来，xx领导非常重视政务信息工作，先后召开了四次会议研究政务信息工作。xx办公室在制度的制定、信息工作考核等方面做了大量工作，规范了信息上报程序，促进了信息工作制度化和规范化，确保了信息工作的质量。应该说，在xx办公室的指导和支持下，通过xx机关各处室的密切配合，xx的政务信息工作取得了重要进展。尤其是，去年各级市、县xx在实施体制改革工作的同时，充分利用政务信息这个渠道，及时反映各地贯彻落实xx和省xxxx的工作部署情况，基层工作的开展情况，以及各地在xx改革和建设中的新经验、新举措，为xx系统上下级之间相互沟通情况发挥了很大作用，为xx工作的发展做出了贡献。20*年全年共编发系统内各类工作信息500余条，累计上报xx各类工作信息近300条，市县xx上报省xx工作信息180余条。从总的情况来看，xx、xx、xx等地xx报送信息情况较好。20*年成绩的取得，凝聚着各基层xx与xx机关各处室同志的智慧与辛劳。借此机会，我代表xx领导班子向关心支持xx政务信息工作的领导和各位同志表示衷心的感谢！

政务信息工作，事关一个单位的形象。要使政务信息网络协调运转，首先，必须加强制度建设。制度建设是一项重要的基础性工作，对于推进xx的政务信息工作建设具有十分重要的意义。只有建立健全各项规章制度，使政务信息工作各个环节有章可循，才能保证政务信息工作稳定、健康地向规范化、制度化、科学化的方向发展。各xx要根据自己的实际，建立自己的政务信息工作制度体系，根据工作要求，明确职责，规范流程，严格把关，确保质量。其次，花力气搞好队伍建设。政务信息在领导决策和管理过程中具有强烈的渗透性、运筹性和传导性，而这种性能又是通过一定的信息传输实现的。如果没有一支政务信息队伍广征博采、迅速传递，那么上述这种作用就无法显现，更谈不上利用信息为领导决策服务，政务信息工作也就成了无源之水、无本之木。因此，xx要做好政务信息工作，一定要加强信息队伍建设，只有建立了全方位、立体式的政务信息网络，才能使政务信息工作落到实处，做出成效。再次，要建立和完善政务信息工作机制。政务信息工作机制是否科学、合理，直接关系到政务信息工作的质量，政务信息工作各个环节的标准要做到快、精、准。我们就要经常对信息工作提出要求、定目标、出题目，从政务信息的数量、质量、采用率等方面将任务落实到位，真正形成政务信息目标明确，措施得力，责任落实，富有成效的工作格局。

三、对做好信息工作的几点要求

下面，就如何做好政务信息工作提几点希望和要求：

一是加强学习，提高技能。做好政务信息工作离不开高素质的专业人员，这就要求我们要不断的学习新知识、新技能，要学习、学习、再学习。不仅要有计划、有步骤的进行培训，还要养成自学的良好习惯，只有这样才能使政务信息工作满足新要求、求得新突破。

二是增强意识，站位要高。政务信息是行政工作指令上传下达的主渠道，是xx工作创新发展的有效助手，同时也是宣传xx工作，提升xx社会地位的主要途径之一。做好政务信息工作一定要站在服务xx中心工作、服务领导需要、服务机关工作的高度来把握。要求信息工作人员要深刻把握机关的重大工作部署，熟悉各阶段的工作目标、工作重点和具体要求，知晓机关重大活动等。在工作中，要做到讲政治、讲政策。只有这样，政务信息工作的站位才能高，报送的信息才能具有价值。

三是健全组织，管理要严。各级xx的政务信息工作要明确“一把手”负总责，要明确程序，提高时效。要做到“四快”，即发现问题快，采编撰写快，送阅审批快，信息上报快。把政务信息工作纳入年度绩效目标管理，实行年度评比。对于政务信息工作表现突出的个人予以表彰奖励，对于漏报、误报重要信息的相关人员，必要时予以通报批评。

四是提升水平，挖掘要深。各xx要按照“围绕中心、贴近实际、突出重点、讲求实效、不断创新”的原则，在注重采集信息广度的同时，更要注重提升信息质量水平，要从工作的普遍现象之中，深刻挖掘其内在的丰富内涵。要善于从现象去研究本质，对信息的原始材料进行去粗取精、去伪存真、由表及里的深入研究，就重要工作部署的贯彻落实情况、本单位采取的重要举措和实施情况、xx活动情况、主要工作经验和成绩等方面采编报送信息。

教育政务信息范文模板 篇2

300字政务信息范文篇一

一个月的时间很快过去了，在这个月的时间中，我们经历了很多事情，有欢乐，也有悲伤。我们经历了很多的事情，我们的事情让我们学会了很多的东西。

在这个月中，我们的事业有了一点点的进步。我们的经验不断的增长。这是一个不断学习、不断积累、不断充实的过程。我们的知识就更多的用到了工作中。我们经常的看别人在工作之余，也看别人在工作之余，看自己在学习的地方，也学习别人在学习的地方。

在这个月中我们在学习的时候还是遇到了很多的问题，例如在这个月里，我们的学习情况，我们的学习能力，还有一些问题，我们还是会在学习的时候遇到问题，我们需要更加的认真，我们的学习情况，在工作之余也可以看看。

这是我们每周最后一个周末所要完成的一件事情。在工作之余我们还应该注意学习一些其他方面的知识，这些知识是需要用到的。在学习的时候我们不要忘记自己的知识点，而忘记自己还有很多的学习，在这一方面我们需要做更加的积极主动。这就需要我们不断的去学习，去学习，去学习。

3100字政务信息范文篇二

xx月xx日，我们开始了第二天的政务信息培训，这让我们对政务信息有了更多的了解。在这里，我们认识了一些有学问的老师。

首先，他们给我们介绍了一些政务信息，如，政务信息的基本内容，政务信息的分类等。其次，他们给我们介绍了一些工作人员的工作职责，如政务信息的整理、政务信息的收集、整理等。

第二天，我们学习了一些政务信息。第一个是政务信息的整理，第二个是会计信息的整理和归集。

第三天是政务信息的学习。第二节是政务信息的学习，第三节是政务信息的学习。第四节是政务信息的学习。第五节是会计信息的学习。第六节是会计信息的学习。第七节是会计信息的学习。第八节是会计信息的学习。第九节是会计信息的学习。第三节是会计信息的学习。第十三节是会计信息的学习。第十四课是会计信息的学习。第十四课的会计信息的学习。第十五课的的学习。第十六课会计信息的学习。第十七课的会计信息的学习。第十八课的会计信息的学习。第十七课的的学习。第三天的会计信息的学习。

政务信息 篇3

21世纪是一个充满机遇、挑战的世纪，我国正面临着更大挑战，我们必须抓住机遇，充分把握机遇，迎接挑战，不断开拓进取。现将我校xx年学期学期开学时期的信息技术教学工作作如下总结。

1、加强信息技术教学，确保信息技术课程质量不断提高。教学过程中，充分利用教学资源，充分利用教师的教科研工作，认真备课和授课，努力提高教学的质量，为学生创建高质量的科研机构。

2、加强信息技术教研工作，提高教学水平，加强信息技术教学研究，积极参加学校的课题研究工作，争取信息技术课题能得到进一步的深化和发挥。

3、加强信息技术课程的学习，加强课堂教学研究，提高信息技术教学效率。

4、认真参加学校及教研室的培训活动，积极参加学校组织的各类研究课、听课活动。

5、认真做好学校开学初的各项准备工作，认真备课，准备好每一堂课，准备充分。

6、努力提高教学质量，争取在开学期间做到“三认真”，即认真备课，准备教材、备学生、备教材、备学生。认真上课，准备教具。

7、做好各门课程的备课、上课、评课工作，积极参加学校组织的各项学科竞赛活动，努力提高自己，为学生的学业成长和进步做出应有的贡献。

8、认真完成好学校布置的各项任务，积极参与听课、评课。认真完成学校布置的各项任务，认认真真完成学校布置的各项任务。

9、加快信息技术课堂教学改革，努力提高课堂教学效率，提高教学质量，做到信息技术课程的质量和水平。

10、认真搞好信息技术教学工作，积极进行信息化教学改革，争取信息技术课程的实施。积极参加学校组织的各级各类教研活动，认真做好信息技术课程的教学工作，积极参与学校和学校的教研活动，积极探索信息技术课堂教学改革的有效途径。

政务信息 篇4

一、基本情况

考核组在听取各单位自检自查汇报的基础上，采取了查阅政务公开档案资料，到部分站、办、所实地查看公开栏、制度表、办事流程图等对被检查单位的政务公开工作进行了全面考核。通过检查被考核单位开展政务公开的情况，从组织领导、政务公开、政府信息公开、公开方式、基础保障五方面进行量化打分，总体来看各单位主要有以下做法：

（一）加强组织领导，健全工作机制

被考核的单位都成立了以乡（镇）长，部门负责人为组长的领导小组，各级领导机构的建立使推行政务公开工作在组织上得到落实，真正形成了“党委领导、政府主抓”的工作格局。

（二）结合实际，不断完善工作措施

被考核单位能结合各自的实际情况，不断完善工作措施，制定相应的实施方案，促使政务公开工作逐步走上了规范化和制度化的轨道。

（三）突出工作重点，抓住关键环节

一是突出重点部门的公开。多数被考核的单位，在政务公开上将与群众利益密切相关的部门或重点村定为政务公开示范点，制定出较完善的政务公开方案，认真落实组织领导，深入组织实施。

二是突出重点内容的公开。多数被考核的单位，在涉及群众切身利益直接相关的事项、社会普遍关注的热点问题上如项目审批、政府采购、工程招投标、办证审批、税费政策、收费罚款等向群众公开，做到事前公开情况信息，事中公开办法规定，事后公开结果，保证了机关工作的阳光透明。

三是突出重点环节的公开。多数被考核的单位，都建立了公开栏、导示图或办事指南，简化了程序，提高了办事效率。

（四）统一要求，规范运作

一是规范公开内容。多数被考核的乡镇，将计划生育、救灾款物资发放、卫生医疗收费、工程项目发包、大额资金使用等作为政务公开的主要内容；县直单位重点对政府采购、领导干部选拔任用、重大工程项目招投标以及群众反映的热点问题处理情况进行公开。

二是规范公开场地。多数被考核单位，在群众来往频繁、人员相对集中的地方设置公开专栏和意见箱。不便在公开栏公开的内容，都以广播、电视、召开会议、公告等形式公开。

二、工作亮点

各单位在政务公开工作中能够与时俱进、创新思路，为政务公开工作进一步发展起到了模范带头作用，其中具有代表性的单位是：

镇、xx镇、xx镇、xx乡、红庙子xx乡等乡镇建成便民服务大厅并投入使用，为百姓提供一站式服务，大厅内各种办事制度、流程图上墙公示，简单明了，极大地提高了百姓的办事效率。

镇和xx乡通过努力率先成为全市政务公开工作示范乡镇，是我县政务公开工作的领头人。

政务信息 篇5

一、基本情况

二、存在问题

一是工作开展不平衡。个别单位和部门对政务信息工作认识不足，报送不够积极，缺乏主动性，有些单位上半年没有向区政府报送信息。

二是信息质量有待提高。许多报送稿件存在质量不高，针对性不强，随意撰写，应付、敷衍、凑数现象。信息资源少，价值较高的信息明显报送不足。

三是信息报送不及时。迟报、漏报信息，有情不报，上报不及时现象比较严重。

四是政务信息报送管理不到位。各单位对政务信息报送缺乏有效管理，对信息报送时限、报送内容等管理松散，信息质量良莠不齐。

三、下半年工作要求

一是加强领导，统一部署，提高认识。各单位要进一步提高对政务信息工作重要性的认识，确定专职信息员从事政务信息的具体采编上报工作，严格按照《政府系统政务信息工作实施细则》的要求，积极配合政府办公室信息中心做好政务信息报送工作，保证政务信息报送工作的准确性、及时性、高效性。

二是围绕中心，不断提高政务信息质量。政务信息报送质量不高，一直是信息采用工作中的难点问题。各单位要根据自己的工作重点，及时准确地上报信息，主题要鲜明，文字要简练，内容要反映本地区、本单位的新情况、新思路、新举措，既要有情况、有分析，又要有对策、有建议，使上报的信息能够适应科学决策的需要。

四、规范报送渠道

教育政务信息范文模板 篇6

时间飞逝，为期短暂的学籍科实习生活即将结束，作为实践主体--感觉到非常的充实，回首走过的路程，感慨颇多，并作出如下总结：

1、态度端正：作为实习生就是要锻炼，不懂的要问要学，能吃苦耐劳，不管干什么工作都要认真，认真了才能干的好，踏踏实实履行自己的执行力。在学籍科我不但看到了老师们的和睦相处，更看到了她们对工作的`认真态度。各个老师都有明显的分工，曹科负责科内全面工作，起草有关文件，负责学生的转学退学等特殊情况；潘老师负责技术性质的工作，凡是与学生挂钩的电子方面的事情都需要潘老师的帮助；龙老师负责成绩，学位证书和毕业证书。各位老师分工上有合作，合作上有分工的工作模式，让我学会了工作要体现效率就要有分工有协作，同时也让我领会了学籍科工作态度认真独有的风范。

3、要勤劳：有时候一些细微的东西做好的时候可以更好的锻炼自己，无论哪个老师需要帮忙，我都很乐意。对我来说，做每一件事情都是一种学习。

4、角色要转变：以前一直是作为学生得到老师们的服务，在这实习我是作为老师来帮助学生，从学生到老师这种角色的转变，让我真正体会到了作为老师的辛苦和幸福，同时这种转变也使我内心角色发生了改变，意识到我马上也要走进社会，走进工作族。

总之，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。实习拉近了我与社会的距离，也让自己在实习中开拓了视野，增长了才干。社会和学校一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

教育政务信息范文模板 篇7

时间飞逝，为期短暂的学籍科实习生活即将结束，作为实践主体--感觉到非常的充实，回首走过的路程，感慨颇多，并作出如下总结：

1、态度端正：作为实习生就是要锻炼，不懂的要问要学，能吃苦耐劳，不管干什么工作都要认真，认真了才能干的好，踏踏实实履行自己的执行力。在学籍科我不但看到了老师们的和睦相处，更看到了她们对工作的认真态度。各个老师都有明显的分工，曹科负责科内全面工作，起草有关文件，负责学生的转学退学等特殊情况；潘老师负责技术性质的工作，凡是与学生挂钩的电子方面的事情都需要潘老师的帮助；龙老师负责成绩，学位证书和毕业证书。各位老师分工上有合作，合作上有分工的工作模式，让我学会了工作要体现效率就要有分工有协作，同时也让我领会了学籍科工作态度认真独有的风范。

2、要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑，对学生老师是一个服务体，学生需要帮助的时候，作为老师要有耐心和热情，这样才能取得学生的好评。对学生老师也是一个敬爱体，大多数学生都对老师有一种敬仰的感情，学生办事难免有不懂的地方，学生敬仰老师，老师爱戴学生，彼此间有了微笑才能舒心的迎接每一天。认真对待学生的同时，我也认真向办公室的老师们学习，具体收到的任务办稳、办好，做错的要虚心接收教导，只有这样才能有进步，才能让自己的实习有意义。

3、要勤劳：有时候一些细微的东西做好的时候可以更好的锻炼自己，无论哪个老师需要帮忙，我都很乐意。对我来说，做每一件事情都是一种学习。

教育政务信息范文模板 篇8

4、角色要转变：以前一直是作为学生得到老师们的服务，在这实习我是作为老师来帮助学生，从学生到老师这种角色的转变，让我真正体会到了作为老师的辛苦和幸福，同时这种转变也使我内心角色发生了改变，意识到我马上也要走进社会，走进工作族。

总之，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。实习拉近了我与社会的距离，也让自己在实习中开拓了视野，增长了才干。社会和学校一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基矗。

教育行政实习报告范文篇3

三尺讲台展风采，天文地理受青睐

(一)教学实践篇：

备课时，认真钻研新课程地理教学大纲、新课程标准和课程内容，掌握教材的精神实质的基础上，深入理解教材，写好完整实用的教案，然后运用我平时学习的教学理论、地理基础知识和基本师范技能，去反复实践。课后总能得到张老师的耐心指导，在教态、教学方式、方法，以及一些教学细节，一些题目的穿插，与学生的互动，教法与学法的结合等等，都给我一一举例、点评，让我受益匪浅。

用心准备的第一次课

第一次课，我很认真地准备了一些课外知识：《生活中有地理》

一、生活中有许多的地理知识

比如，“南方人吃米饭，北方人吃面食”，为什么呢？“西藏人穿藏袍，欧洲人穿西服，我们现在穿西服是不是适合我们的国情？”

二、文学中有地理

中国有许多的知识是用文学的语言来描述的，其中也蕴含着丰富的地理知识，等我们学了地理之后，你会发现那么多的文学诗句运用了地理知识。比如，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”山下已经桃花凋谢，为何山寺桃花才开始盛开？

三、政治历史中有地理

大家熟悉的“台湾问题”，既是一个历史问题，更是一个政治问题，为什么中美最敏感的政治话题就是台湾问题？中国大陆为什么就一定不要_立？凭什么就可以说台湾是中国大陆不可分割的一部分？台湾的地理位置对于大陆有什么样的战略意义？学了地理以后，这些问题都能迎刃而解。

在世界近代史上，大家熟悉的“新航路的开辟”，当时已经有一条从欧洲通过大西洋的东海岸绕好望角到达东方的海上航线，为什么当时欧洲人还要花大的气力去开辟去寻找新的航线呢？学了地理，从地理角度我们也能发现答案。

现在地球上自然灾害比较多，借助地理信息技术——3s技术，更能有效的防灾减灾。

四、三理

中国的文人，尤其是古代的文人，更要懂得“三理”，何谓三理？即命理、医理、地理。

五、古代地理常识

为什么我们讲“买东西”不讲买南北？这个人“不是东西“，为什么不讲这个人“不是南北”?

然后才是教材知识，在上课的时候沉醉于自己的“教”书上，却忽略了学生的“学”;自己觉得很精彩，但是却是在唱独角戏。还讲得非常辛苦，学生却像听天书，没有重点，不明白这节课要掌握什么知识。

张老师给我做了细心的指导，使得我总结了好多，明确了该怎么上课。那就是一定要有学生活动。这个学生活动可以是多种方式的，比如一上课时候让大家根据课标一起复习上节课的知识点，然后按照课程标准自主阅读教材与地图册，找到新知识，还有课堂中的提问，讨论，个别提问，探究等等。这样更有利于学生理解教学重难点。

精彩难忘的新课：把自己当地球转起来

一天上四节课的感受，真的很充实，很满足，一点都没有累。因为当你想到一个好的教学方式，一个轻松的课堂的时候，上多少节都没有关系。

本课讲的是“地球的运动”，课标是“分析地球的运动”，那么在复习上节课的重点知识以后，就让学生根据课标来看书(这样有助于他们了解这节课的内容，听得进去，而且作为老师，我们也可以休息一下，而且在课程改革中有要求，每节课要有10分钟左右的学生活动，无论是自学，还是讨论探究)，然后提问，检验他们的自学成果。

我的提问是“现在，请两位同学到讲台上来，无论用什么方式，无论用什么方法，给同学们展示一下地球的自转”。然后学生会想很多办法的，例如用笔，用篮球，用粉笔盒，用书，或者就用手指在空中画方向……最有趣的是，在三班，有个学生站在上面，大家大喊“自转自转！”

“好，那我们就让这位同学把自己当作是地球，自转起来吧！”

“要倾斜的哦！”下面有学生喊。台上的学生把头一歪，然后自西向东转动起来，引来了一阵大笑。老师在后面都忍不住带头鼓掌起来！

就这样带动了课堂气氛，同时检验他们是不是真的明白地球自转是怎么回事。然后再让其他同学来归纳怎么分析地球的运动。运动，要看定义、旋转中心，运动方向、运动周期、运动速度等等，使得整个教学活动非常连贯，课堂氛围非常融洽，学生能够在快乐中学习。

全力以赴攻破重难点的习题课

习题课，一周上了十二节左右，虽然有很多的重复课，但是每个班学生的反应都不一样，我本着“复杂的事情要简单做。简单的事情要认真做。认真的事情要重复做。重复的事情要创造性地做”的原则；根据他们的反应不同要做出很多的变化，题目的难易程度也因此而不同，颇有些心得。作为老师，真的是首先自己就要有很多题目在胸，了如指掌，能够脱口而出。

上习题课上得非常有感觉，可能因为题目相对作图题比较简单，学生的反应比较热烈。而且自己也做了一些准备，中午在迷迷糊糊想睡觉的时候，老师发短信说“晓娜，今天的课你上啊！”于是我马上清醒过来，