《我和我的祖国征文（优秀9篇）》
祖国成立数十载，人民当家把身翻，艰苦奋斗搞建设，落后面貌全改变，改革开放吹号角，国富民强展新颜，万众一心团结紧，高奏凯歌永向前！下面是细致的小编为家人们收集整理的9篇我和我的祖国征文的相关文章，欢迎参考阅读。
我和我的祖国征文稿 篇1
“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河……”李谷一老师这首《我和我的祖国》将优美动人的旋律和朴实真挚的歌词巧妙结合起来，表达了人们对伟大祖国的衷心依恋和真诚歌颂。我们的祖国，多么和蔼可亲，就像妈妈一样温暖着多个民族，我爱我的祖国，它地大物博、风光秀美。我身为中国人，我要用尽一生来热爱祖国勇于奉献祖国。
1988年，黄大年加入中国共产党。他在入党志愿书中写道：若能做一朵小小的浪花奔腾，呼啸着加入献身者的滚滚洪流中，推动历史向前发展，才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。程开甲院士曾说：我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。青年人，是改革开放的中坚力量；人才，是推动改革开放的重要动力。
将个人命运与国家命运相连，要求知若渴、业精于勤。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者，新时代青年只有不断更新知识，汲取知识，才能与时代同步、与改革同步，才能拥有明媚的未来。
将个人命运与国家命运相连，要志存高远、坚定信念。伟大斗争、伟大事业、伟大工程、伟大梦想，需要一个个中华儿女高远的志向和矢志不渝的信念。习总书记指出，信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。新时代青年要心怀家国天下，心怀人民群众，要望得见远方，守得住初心，唯此，才能够在改革的江河中乘风破浪、勇立潮头。
将个人命运与国家命运相连，要敢为人先、坚持创新。改革的不断推进，离不开先进的科技、不断完善的制度，离不开人类奇妙的创造力。梦想有多绮丽，国家就有多么美好。新时代青年要敢想敢做，大胆尝试、不断创新，要勇于投身于高精尖技术研究一线，要甘于牺牲、无私奉献，用平凡的工作铸就光辉的人生，将青春献给祖国、献给党、献给人民。
爱国是公民应有的道德情操，是中华民族的优良传统，是民族精神的核心内容，也是社会主义核心价值观。爱国从来就是动员和鼓舞各族人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱。我们每一个人都要做一个真正热爱祖国、乐于奉献的人，历史永远铭记。
我和我的祖国征文稿 篇2
爱国奋斗，是中华民族生生不息代代相传的民族基因，是新时代高扬的主旋律。
爱国理所当然。在国家机器尚未同青铜斧和纺车一起放入考古陈列馆之前，国家仍然是人类生存发展以及获取安全、福利的基本单元，爱国具有天然的合理性、正当性和神圣性。爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本，是国民应该具备的道德素质。诚如陶行知所言：“国家是大家的，爱国是每个人的本分……凡是脚踩中国之地，嘴吃中国五谷，身穿中国衣服的，无论男女老少，都应当爱中国。”
爱国必得奋斗。爱国是实际行动而不仅仅是美好理念、标语口号，爱国是经年累月的情感积淀而不仅仅是一时兴起慷慨激昂的抒发，爱国是攻坚克难的负重前行而不仅仅是高谈阔论、吟诵唱和。爱国必然也必须伴随着脚踏实地的奋斗，它是夙夜在公、舍私为公的付出，是胼手胝足、摩顶放踵的努力，是前仆后继、勇于牺牲的奉献。
爱国奋斗精神是爱国情怀和奋斗精神的合称，是深怀爱国情感，为国家的独立、统一、完整，为国家的安全、发展、振兴，为国家的富强民主文明和谐美丽，艰苦奋斗、顽强奋斗、不懈奋斗的伟大精神。爱国是基础，奋斗是保障；爱国是情感，奋斗是行动；爱国是出发点也是落脚点，奋斗是关键点，更是爆发点、支撑点。
作为新时代的追梦人，更应该有新担当新作为，我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心。从自我做起，在本职岗位上，严格履行岗位职责，增强政治素质，努力提高业务水平，把爱国奋斗精神和实际工作相结合，把个人梦融入中国梦，应当不忘初心，牢记使命，坚定理想信念，增强“四个意识”，带头撸起袖子加油干，敢作敢为，面对艰巨任务冲锋在前，面对艰难险阻奋战在先，以实际行动传递信心和信仰，凝聚奋进的力量。要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行，以实干托举梦想，用奋斗成就事业。相信通过一代又一代知识分子的努力奋斗，中华民族一定会在历史的洪流中奋勇前行。
我和我的祖国征文 篇3
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天演讲的题目是我和我的祖国。
我和我的祖国，一颗也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌，我的祖国和我，像海和浪花一朵，海是那浪的赤子，浪是那海的依托……”
这首李谷一老师传唱多年的赞歌，其实就今天看来，似乎很是过时，我也是走路时偶然听到，那一刻，优美而雄壮的旋律却唤醒了我内心的某种情感，为我注入一种情。他的确离我们这一些九零后很远了，但是今天我想真诚的请大家放放手中的韩国明星，美国乐队，流行歌曲，去听一听着如诗的词如虹的曲。我相信会给你带来震撼至少是点点遐思，我，祖国，我和我的祖国。
在亚洲的东方有一条巨龙，巨龙的名字叫中国”。中国”有许许多多深爱着她的儿女，他们统称为龙的传人”！而我一个生活在21世纪的中学生，十分幸运地成为了她的孩子。
我的祖国，是一个拥有56个民族，13亿人口的大家庭，大家和和睦睦地住在同一片土地上，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。我爱您，我的祖国！
小时候，祖国是我手中的纸拼图。妈妈买回的那一盒中国地图的纸拼图，带我走进了祖国的大江南北。我不厌其烦地把一片片零碎的小纸块组合成一只大公鸡”，妈妈说：这就是祖国！”
我和我的祖国征文 篇4
今天，丁老师带着我和同学们一起去宝城社区画画、唱歌、写作。
到了宝城社区后，我和同学们画起了画，我画的题目是《我和我的祖国》。我先画了一个太阳，把它涂上黄色；接着，我画了几朵白云，白云的旁边涂上蓝色；然后，我开始画天安门了。我用铅笔把天安门的外形画出来，然后再画天安门里面的东西。我把天安门涂上红色，再在天安门的旁边画出一棵树，涂上棕色的树干，涂上绿色的叶子，然后再在天安门的前方画出一面红旗，把五角星涂成黄色，把旗子涂成红色，一幅画就完成了。
我们画好的时候，开始评奖了，有的人得了小本子，有的人得了大本子，我得了大本子。我很开心。
我们又在社区里看了一会儿书，我拿了一本《安徒生童话》来看。我还没看多少，老师就叫我们走了。
我们排着整齐的队伍走回了教室，放学了我回家了。
今天我可真开心！
我和我的祖国征文1300字 篇5
很小很小的时候，我和爷爷奶奶一起住在一个老院儿里，那是一个至今都让我神往的地方：金色的阳光，温柔的草木，呢喃的燕雀，还有一个个坐在板凳上摇着蒲扇，追忆往昔的老人。
那些老人都有过一段不凡的历史。
我在他们膝下听过一个个故事：张爷爷的父亲以前是个老红军，虽说没有跟着历史书上那一个个熠熠生辉的人物一起行军，但他的父亲冲上过前线，在解放的燎原大火中添入不少柴火；王爷爷的父母都是老党员，在什么生产活动中还得过勋章。
他曾极小心地让我们看过那沉甸甸的勋章，一颗红星闪花了我们的眼眸；李奶奶还下乡支持过建设，刘奶奶也不甘落后……
那一个个精彩纷呈的故事第一次带领我了解了什么是“中国”。
在老人们无数次的诉说中，“党和祖国”深深扎根在我的心底。
那时，四五岁的小小稚子第一次拍着胸脯说：“我爱我的祖国”，第一次感受到了自己与脚下这片土地的联系，一种早已融于血脉中的、密不可分的关系。
后来，我被父母送入了小学，我学会了唱国歌。
当佩戴上鲜艳的红领巾，仰望着国旗冉冉升起，周围环抱着激昂的歌声时，我总觉得自己的身体在向上飞，向上飞……一直融入到那鲜红的国旗中。
“我和我的祖国，一刻也不能分割”这句歌词像刀刻一般留在我的心底。
可是，我渐渐长大了，也读了一些书，看了点儿世面，知道了什么崖山抱海、景山自缢，知道了“兴，百姓苦；亡，百姓苦”。
又因为喜欢上了几个作家，却看到他们在文革中惨死，忽然一下子觉得又愤怒又失望，感觉我对祖国的感情产生了一丝动摇。
但现在，我却又一次爱上了我的祖国，因为一个强大到不容反驳的理由。
这个理由是我在意大利找到的。
那时导游带我们参观一家博物馆，有几个展厅，里面展出的是一些中文石碑拓本。
老实说，我对那东西没有一点兴趣，只是被同伴拉着和她们一起走走看看。
瞄了几眼，我觉得趣味索然，那些展品和国内的相比时间晚了不少，也平平无奇。
可旁边刚结识的英国朋友却突然说，她很羡慕我们，因为别说什么《荷马史诗》了，他们连莎士比亚都不是很能看懂，而一两千年前的汉字，放到今天，几乎每一个人中国人都能看懂。
我一直都知道，如象形文字、楔形文字、线形文字、玛雅文化都没有流传下来，只有汉字流传至今。
我一直认为这没什么啊，能背点儿唐诗宋词元曲，能读些明清小说，甚至读一点儿《史记》，知道黄庭坚苏东坡李太白在说什么，这没什么啊，不足道也。
可重新审视，这的确是一件了不起的事情啊！因为世界上，只有中国人知道三千年前自己的先人写了什么。
我们现在能清晰知道，我们走过的山路是徐霞客一步一步丈量的；我们驻足远眺的城楼是于谦坚守过的；我们航行过的海面是郑和浩浩荡荡行驶过的；我们还能吃到苏东坡当年不能停箸的肉；喝到李太白在花间饮过的酒；赏一朵陶渊明于东篱下采的菊；我们还能在无数浩劫后读到千年前的筋骨，在大喜大悲后叹出一句他们吟诵过的诗篇；还能知道刘李王张这些平凡的姓氏后那些不朽的荣光。
只要我们的文字在，历史就在，文化就在，衣冠不绝，神州不灭。
这就是文化自信，这就是我的祖国。她不会被轻易打败，因为她的护城河是那条浩瀚的时光之河。
我的祖国是一片宽厚的土地，而我是一棵小小的树苗。祖国是我的土壤，她给予我文化的养分与乳汁，亘古不变，生生不息。
因为这个强大的不容辩驳的理由，我愿如歌中一般，歌唱每一座高山，歌唱每一条河流，并发自肺腑地说：我和我的祖国，一刻也不能分割！
我和我的祖国征文 篇6
当我再次醒来，竟然变成了一粒随风漂浮着的沙。一阵狂风吹过，我被吹落到一坡戈壁滩上，一个被人们叫做北山的地方。
这里没有绿色，有的只是荒凉。没有一点生命的迹象，有的只是一滩戈壁与黄沙。黄晕的风哼起了属于这里的戈壁音符，我听着他发出低沉的调子，一瞬间，凄凉与孤独席卷而来。我看不见远方和太阳，只有微弱光斑的一点轮廓。这雾霭一般的灰尘漂浮着，银白色的月光，好像一身白的耀眼的寡妇的丧服，覆盖着这一滩戈壁。四处一片宁静，这犹如死亡带来的一种无休止的宁静，逐渐沦丧于这黑暗的深渊，而在微光中的我，一分钟比一分钟显得更黑暗，更冰冷。我狠狠地喘息着。风，沉闷的'低音回响在耳畔：“真的，就这样孤寂凄冷下去吗？”“不——”
天亮了，风停了。
我看见一群人来到了北山。他们迎着太阳，挥动铁镐，开山引水，种植希望。他们又携着夕阳，唱着劳动者之歌，奔向山下的家园。人群中有为民办实事的机关干部，有站在讲台上意气风发的教师，有挥斥方遒的莘莘学子，还有来自其他各个阶层的劳动群众……他们是要将这块贫瘠土地变成一片绿洲吗？
一天天，一月月，他们放弃休假，植树种草；他们顶着日头扛着风，挥汗如雨。他们深信：绿水青山就是金山银山！我亦深信不疑。
一年过去了，北山有了绿色；两年过去了，北山有了花香；三年过去了，北山已是一坡葱茏。
一阵煦风吹过，北山迎来了又一个春天。三年的坚定，北山的建设者们终于把“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠戈壁变成了郁郁林山。
翘首，身边草丛中鸟虫繁密如雨，那边又传来鸟啼，他们啭着歌喉，此起彼伏。蝴蝶泉边，黑天鹅在嘤咛；动物园里，孩子们在欢笑。这里留下的不仅仅是春的足迹，更留下了建设者们光芒的身影，闪烁着点燃了北山的春天。
我的北山就像回音一般送来了生的希望，建设者们昂首挺胸，为了这红装艳容，惟愿扎根于此，把花种在这里，把希冀种在这里，迎来芬芳，迎来更为浓酽的春天。
我也终于融入了大地，深深扎根于此……
我和我的祖国征文 篇7
“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”在这个秋风送爽，瓜果飘香的秋天，我们欢快地庆祝祖国七十一岁的生日，为了庆祝生日，我们今天做了——红军包。
一开始我很激动，我先把老师给我们的材料整理好，再把长条的第一个孔和长长胖胖的长条的第二个孔对齐，接着把毛线和针穿起来，一格格缝起来，最后把魔术贴粘贴好。在我缝的时候，突然发现缝错了，一错再错，一步错步步错啊！我突然想放弃了，可是我想到“地道战”！地道战是一个奇迹，是民兵、共产党和人民创造出来的奇迹，不仅可以打击敌人，还可以有效地防范敌人的攻击。
我一下不想放弃了，而是重振旗鼓把它慢慢做好，我想着如果我刚刚放弃了的话，我就不会做好，这就像国民党或者共产党的长官一念之间，如果错了就是死，如果对了就是赢。
我愿我们的祖国成为世界大国，我长大之后也要当一名军人，保卫祖国，坚守岗位！为祖国的事业而奋斗。
我和我的祖国优秀征文 篇8
风雨成长，浴火铿锵
有国才有家，有家才有我。于祖国而言，我犹若大海之浪花一朵，所经历的辛酸与辗转，所收获的喜悦与成长，皆似一个个音符般，在共和国前进的交响中共鸣、跌宕！
我出生于文水县一个偏远的山村。一眼矮矮的土窑是我们全家人遮风挡雨的避风港。一座又一座的大山，以及和大山一样根深蒂固地驻扎了一辈又一辈的贫穷，落后，荒凉，是年少时故乡刻录在我眼底的全部物像。
然而，对山区而言，比贫穷更可怕的，是教育的落后。乡亲们普遍认为孩子只要识数就行，与其花钱念书，不如早点劳动养家。所以，很多孩子早早就辍学了。村子中央，一间不足10平米的教室，容纳着村里一到五年级的全部学生——不足10人，由一名带教老师施行“复式班”教学。轮我入学那年，同龄的孩子有十几个，面对这样一个庞大的入学率，校长一下蒙了，只能告知我们延迟入学，但这一拖便没了下文，直到我8岁离乡，都没等到准予入学的通知。
村里也没有初中，相比于几百里外的县城，相距十里的“城南社中学”是最便捷的选择。但山路难行，一趟徒步下来，毫不停歇也得2个多小时。好些坚持读完5年级的孩子，又生生被这十里山路吓回了务农的行列。而在父母的全力支持下，我的兄弟姐妹们一个一个穿着母亲缝的千层底和补丁衣，踩着齐膝的鹅毛大雪抑或冒着突至瓢泼的大雨，或顶着如火如荼的烈日骄阳，揣着一周所需的米面干粮，深一脚，浅一脚，相继跋涉在那条相比于艰辛而言，更加来之不易的求学路上，风雨无阻，只因全家人心头那份凤凰涅槃的信念。
大山，遮挡了我们的视野，局限了我们的方圆，但有知识传播的地方，就可酝酿理想、浇筑希望！
为了上学，8岁那年，我们举家迁至离县城不远的武午村。那年，我终于和大家一样，可以坐在教室里读书学习了！但作为“外来户”，失去土地的我们，犹若折断羽翼的飞鸟。如何活下去，成了压在父母心头的最大难题。为了生存，年近六旬的父亲去了村里的玛钢厂打工，
每日需徒手搬运的铁料近10吨，却因无技术含量，工资不足300元/月。好心的王大爷看我们可怜，让无偿种了几亩田地，但因缺乏种植经验，劳作一年下来，除了成本后仅剩的320元钱，连上交农业税都不够，我们兄妹几个上学的开支，以及一家人来年的糊口更无从谈起，怎么办？！如何才能解决眼下这个天大的窟窿？！沉默，叹息，但终究还是无计可施。万般无奈之下，父亲托亲戚办了1000元的贷款，以渡过眼下的青黄。但最终，由于无力上交120元的借读费，刚上初中的三哥，辍学了……贫穷，是梗在家人心头的一根利刺，无时不在鞭笞着我们本已千疮百孔的灵魂…。
就这样，家里多了一个赚钱的劳力，铁厂里多了一个柔弱的童工，校园里却少了一个众人口中的好苗子……日子过得风雨兼程，但成长在继续，生活，也在继续。
只是，“屋漏偏逢连夜雨”。由于长期营养不良，10岁的我患上了重度贫血，高昂的住院费让一贫如洗的我们望而却步。爸妈只能给我在小诊所里买些最廉价的药物，但不幸的是，这些药并未起到多大作用，随着病情的进一步恶化，我不得不休学在家，为了不眼睁睁看着我早夭，早已饱经风霜的父母再次奔走于筹钱的路上，而上学的兄长们更是把本就不多的生活费节俭到了极限，还用课余时间去打工赚钱。幸得上天眷顾，半年后我的血色素有所回升，终于又回了学校，但从家到学校的那不足一公里的路，我却依旧没力气徒步走完，所以，之后的好几年，我成了全校唯一一个被父母骑车接送上学的孩子，在当时并没有接送成风的农村，这成了流传于校园里的一段笑谈。日子一久，我便被大家习以为常地贴上了四个醒目的“最”字标签：家里最穷的，衣服最破的，身体最差的，学习最好的。面对这样童言无忌的玩笑，我并没有介意太多，我知道，我要把自己所有的力气都用来学习。我坚信，哪怕命运交给我一地狼藉，我也会拼尽全力去耕耘出一田希望！
遗憾我那时候太小……面对家人承受的种种苦难，却没半点分担，我像一台有着呼吸的刻录机一样，眼睁睁地见证着母亲节衣缩食银发满头的忧伤；见证着父亲劳作于铁厂，扛过肩头的数吨的重量；见证着三哥从一个白面书生到满手水泡变老茧的悲壮；见证着长姐为了省别人眼里不起眼的5毛钱，每餐都只啃馒头的苍凉；见证了每到年关，粮店、药铺，磨坊，前来络绎不绝的催账……
日子因艰难而变得冗长，但却无法阻挡我们的成长！我年幼的灵魂，始终不渝地深信，那些曾在岁月里尝过的哀伤，定会在前路上开出满地芬芳！
随着兄弟姐妹的相继毕业、就业，家里的生活一天天好起来。劳了一辈子，累了一辈子的爸妈，终于于2005年在汾阳安顿了下来。但也因早年辛劳，落下一身病痛。今年3月中旬，耄耋之年的父母相继做了“肾上腺髓质瘤切除术”，和“心脏搭桥术”，虽然过程九死一生，但结局万分欣慰。上周陪同复查，一切安好。当见到老家前来探望的亲戚时，父亲一个劲的感叹：现在的社会真是好得不敢想，血管坏了都能换，还给报销很多，真是老了老了，却越活越敞亮了！”
从亲戚口中得知，如今老家的孩子们都被妥善安顿到了县城读书，那条崎岖的山路也早已铺成了宽敞的柏油路，老家下游的村落被开发成了旅游区，新划的“祁离”高速正紧锣密鼓地施工，建成后到县城不足半小时。很多外出打工的人都陆续返乡了，有的办了养殖厂，有的开了小饭馆；很多将毕业的大学生也跃跃欲试地筹划着回乡创业；新的村委会逢年过节都会村里给老人们送米送面，还组织原本足不出户的老党员们去延安红色旅游，日子越过越有了滋味！
这些天，我总忍不住回忆起从前，忍不住去想，忍不住去问：如果……如果昔日的老家也是如今的模样，我们是不是便无需流落他乡几十年漂泊；如果能更早一点取消农业税，甚至还有种地补助，我品学兼优的三哥，是否就不必含泪辍学；如果更早一点有完善的“医保报销”“精准扶贫”和“养老补助”等等一系列关乎民生的暖心政策。那么，我的童年，我们的童年，我的人生，我们的人生，又会是何种模样？
如今，我们正坐享祖国全面小康后的各种优势资源。可以有更多的教育选择，更广阔的就业渠道；我们的交通不只有徒步，也可以是海陆空的任何一种；我们的能源不止于伐薪烧炭，更可以是水、电、风，光，核，气；我们通讯，不止依赖邮局，更多的是手机、微信和App；我们的目标不再是温饱，也不止于小康，而是提高幸福感，归属感和价值感；我们的医疗不再仅限于延长寿命，而更关注未病防病，基因靶向治疗等高尖领域……
回望我所走过的旅程，有感动，有忧伤，有幸福，有磨难，它们是我成长过程中承受的历练，但也是共和国发展历程中所经历的必然。30多年了，迎着祖国前进的号角，我们熬过了苦难，拼过了沧桑，赢来了今日的安详。在未来的岁月里，我们将更加坚定信念，随着祖国前进的步伐，越成长，越绚烂，越成长，越铿锵！
我和我的祖国征文 篇9
今天，我上作文班的老师在微信圈里发了一首歌，是《我和我的祖国》。我猜，这一次的作文课，一定跟往常不一样。
我来了之后果然不一样，老师看了看班里的人有没有到齐。点了点人数，全到齐了。丁老师就问我们：“你们有没有带彩笔？”我们异口同声的回答：“带啦！”于是老师就带着我们离开了作文教室，带着我们来到了一个幼儿园旁边。因为今天是星期六，所以幼儿园里的小朋友都放学回家了。老师带我们来到了宝城社区的一间教室，教室里摆着桌子和椅子，桌子和椅子的前面有一个大屏幕和一个舞台，这一定是老师带我们来这里的原因。我们画了一幅画，我的画拿了一个优秀奖。有人只拿了一个鼓励奖。之后我们就唱起了《我和我的祖国》这首歌，我们的手里还拿着一面小国旗。
我们回到了作文班，老师看时间不早了，就让我们带回家写了，我已经在等待下一个星期六交上去了。
我喜欢这次的活动。