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教学设计能够明确教学目标和内容，帮助教师有计划地进行教学，使学生能够有针对性地学习和提高学习效果。
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《飞夺泸定桥》是小学生四年级语文教材的一篇课文，那么怎么设计教学好呢？
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飞夺泸定桥教学设计飞夺泸定桥教学设计（一）一、分析教材与学情《飞夺泸定桥》是九年义务教育六年制小学五年级下册第13课。课文按事情发展的叙述顺序易于学生理解，但为
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飞夺泸定桥教学设计 篇一一、分析教材与学情《飞夺泸定桥》是九年义务教育六年制小学五年级下册第13课。课文按事情发展的叙述顺序易于学生理解，但为什么作者着重写时间
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飞夺泸定桥 （ ）飞夺泸定桥��（教学设计）人教版小学语文第八册太仓市实验小学 邱明娟一、教学要求：１、��了解红军飞夺泸定桥的经过，学习红军不畏艰险、不怕牺
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语文 －飞夺泸定桥飞夺泸定桥教学目标：1、学会本课15个生字，正确读写：“湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一
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《飞夺泸定桥》 篇一实录部分：师：同学们，你们见过杂技表演中的走钢丝绳吗？（见过）用哪个词能概括出走钢丝绳的场景呢？生1：惊险！生2：惊心动魄！生3：扣人心弦！
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作为一名优秀的教育工作者，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？这
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《飞夺泸定桥》是小学生四年级语文教材的一篇课文，那么怎么设计教学好呢？为大家精心整理了《飞夺泸定桥》优秀教学设计（优秀8篇），如果对您有一些参考与帮助，请分
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作为一名人民教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编
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作为一名优秀的教育工作者，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？这
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1。飞夺“泸定桥”这次帅气的小编为您整理了飞夺泸定桥优秀9篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
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作为一名优秀的教育工作者，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？读
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