《晏子使楚文言文阅读题及答案（精彩3篇）》

晏子使楚是小学语文课本中重要的一篇课文，也是小学语文考试中常用的阅读材料，我们在小学语文考试前一定要做好针对性的复习。为大家精心整理了晏子使楚文言文阅读题及答案（精彩3篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

《晏子使楚》文言文阅读题答案 篇1

一、(四)1.(“曷”通“何”，什么) 2.(“熙”同“嬉”，开玩笑)

(五)方：(1)正；(2)正；(3)将要 过：(1)经过；(2)犯过失；(3)过错

病：(1)辱；(2)困苦不堪 为：(1)相当于“于”，当；(2)做；

(3)变成

(六)1、臣 请 缚 一 人 / 过 王 而 行 2、吏 二 / 缚 一 人 诣 王

3、橘 生 淮 南 / 则 为 橘

盗 耶？

二、问题探讨

1.(晏子将使楚)

2.((1)楚君臣想侮辱晏子，因为他“习辞”;(2)晏子采用比喻、类比的方法，寓刚于柔，回击楚王，语言委婉，突现他的“习辞”。)

3.((1)针地晏子，从文中“晏婴，齐之？，吾欲辱之”可以看出。(2)针对齐国。因为晏子是齐国的使者，侮辱晏子就是侮辱齐国，文中“齐人固善盗乎”也可以看出。(言之成理即可)) 三、中考链接

1.齐、楚、不盗之民、盗贼 2.C 3.晏子是一个善于辞令，机敏过人的人。(其他意近也可) 4.(晏子：机智善辩、胆略过人、维护国家尊严 楚王：自作聪明、仗势欺人 )楚王狂妄愚蠢；晏子机智灵活。楚王兴师动众，却显得心劳舌拙，不堪一击；晏子单枪匹马，却具有千钧之力，所向无敌。(意近即可) 叙述晏子出使楚国，用辞令战胜楚王，维护了国家尊严，表现了他外交上的机智。

5.让楚王看见并借此侮辱晏子。 6.(成理成文即可)恶意。因为他想戏晏婴而达到戏齐国的目的

四、答案：

19、是为了维护自己的尊严特别是齐国的国家尊严。

20、首先极力夸张，表明齐国的人民之多，然后再说明齐国派遣使者的原则，讥讽、嘲弄楚王的不肖。

21、略点拨：答案不固定，说出自己的感想，言之有理即可。

22、略点拨：无论喜欢与否，关键是写出理由。

4、得 无 / 楚 之 水 土 / 使 民 善

《晏子使楚》文言文阅读题 篇2

一、《晏子使楚》

(一)给下列加点字注音

诣王( ) 曷为者也( ) 枳( ) ...

(二)填空

本文选自《__________》。晏子，名婴，__________(朝代)著名政治家。

(三)重点字词释义

晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲。

辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：‘何。

为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。’” ...

晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“[]缚者曷为者也？”.....

对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴。

闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？......

水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：.....

“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” .....

(四)找出下列句子中的通假字并释义

1、缚者曷为者也？

2、圣人非所与熙也

(五)一词多义

(六)给下列句子划分朗读节奏

1、臣 请 缚 一 人 过 王 而 行 2、吏 二 缚 一 人 诣 王

3、橘 生 淮 南 则 为 橘

(七)翻译下列句子

1、酒酣，吏二缚一人，诣王。

2、齐人固善盗乎？

3、叶徒相似，其实味不同

4、得无楚之水土使民善盗耶？

二、问题研讨

1、文中哪句话介绍了事情的起因？

2、文章如何围绕“习辞”展开？

3、君臣密谋是针对晏子，还是针对齐国？

三、中考链接

1、晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法，其中把“淮南”比为 ，把“淮北”比为 ;把“橘”比为 ，把“枳”比为 。

2、“寡人反取病焉”中“病”的意思是( )

A.生病 B.疾病 C.窘迫，尴尬 D.忌妒

3、从中可以看出晏子是怎样一个人？

4、文中晏子与楚王形成了鲜明的对比，试分析这两个人物形象。

4、得 无 楚 之 水 土 使 民 善 盗 耶？

晏子：

楚王：

5、“吏二缚一人诣王”的目的是什么？

6、楚王戏晏婴，你认为是善意的还是恶意的？为什么？

四、晏子使楚

晏子使楚。以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。见楚王，王曰：“齐无人耶？”晏子对曰：“临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则子何为使乎？”晏子对曰：“齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”

19. 楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入的真正原因何在？

20. 面对楚王“齐无人耶？”的挑衅，晏子是怎样针锋相对地与楚王进行较量的？

21. 楚王听了晏子“齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”一番回答后，心里有何感想？

22. 你喜欢文中的晏子吗？为什么？

晏子使楚课文原文 篇3

楚人以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子。

晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。

”傧者更道，从大门入。

见楚王。

王曰：“齐无人耶？

”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？

”王曰：“然则何为使予？

”晏子对曰：“齐命使，各有所主：其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。

婴最不肖，故宜使楚矣！

”(张袂成阴 一作：张袂成帷)二晏子将使楚。

楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。

今方来，吾欲辱之，何以也？

”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也？

’对曰：‘齐人也。

’王曰：‘何坐？

’曰：‘坐盗。

’三晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。

王曰：“缚者曷为者也？

”对曰：“齐人也，坐盗。

”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？

”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

所以然者何？

水土异也。

今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？

”王笑曰：“ 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。