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《晏子使楚文言文阅读题及答案(精彩3篇)》

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晏子使楚是小学语文课本中重要的一篇课文,也是小学语文考试中常用的阅读材料,我们在小学语文考试前一定要做好针对性的复习。为大家精心整理了晏子使楚文言文阅读题及答案(精彩3篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

《晏子使楚》文言文阅读题答案 篇1

一、(四)1.(“曷”通“何”,什么) 2.(“熙”同“嬉”,开玩笑)

(五)方:(1)正;(2)正;(3)将要 过:(1)经过;(2)犯过失;(3)过错

病:(1)辱;(2)困苦不堪 为:(1)相当于“于”,当;(2)做;

(3)变成

(六)1、臣 请 缚 一 人 / 过 王 而 行 2、吏 二 / 缚 一 人 诣 王

3、橘 生 淮 南 / 则 为 橘

盗 耶?

二、问题探讨

1.(晏子将使楚)

2.((1)楚君臣想侮辱晏子,因为他“习辞”;(2)晏子采用比喻、类比的方法,寓刚于柔,回击楚王,语言委婉,突现他的“习辞”。)

3.((1)针地晏子,从文中“晏婴,齐之?,吾欲辱之”可以看出。(2)针对齐国。因为晏子是齐国的使者,侮辱晏子就是侮辱齐国,文中“齐人固善盗乎”也可以看出。(言之成理即可)) 三、中考链接

1.齐、楚、不盗之民、盗贼 2.C 3.晏子是一个善于辞令,机敏过人的人。(其他意近也可) 4.(晏子:机智善辩、胆略过人、维护国家尊严 楚王:自作聪明、仗势欺人 )楚王狂妄愚蠢;晏子机智灵活。楚王兴师动众,却显得心劳舌拙,不堪一击;晏子单枪匹马,却具有千钧之力,所向无敌。(意近即可) 叙述晏子出使楚国,用辞令战胜楚王,维护了国家尊严,表现了他外交上的机智。

5.让楚王看见并借此侮辱晏子。 6.(成理成文即可)恶意。因为他想戏晏婴而达到戏齐国的目的

四、答案:

19、是为了维护自己的尊严特别是齐国的国家尊严。

20、首先极力夸张,表明齐国的人民之多,然后再说明齐国派遣使者的原则,讥讽、嘲弄楚王的不肖。

21、略点拨:答案不固定,说出自己的感想,言之有理即可。

22、略点拨:无论喜欢与否,关键是写出理由。

4、得 无 / 楚 之 水 土 / 使 民 善

《晏子使楚》文言文阅读题 篇2

一、《晏子使楚》

(一)给下列加点字注音

诣王( ) 曷为者也( ) 枳( ) ...

(二)填空

本文选自《__________》。晏子,名婴,__________(朝代)著名政治家。

(三)重点字词释义

晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲。

辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰:‘何。

为者也?’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗。’” ...

晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“[]缚者曷为者也?”.....

对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴。

闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?......

水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:.....

“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” .....

(四)找出下列句子中的通假字并释义

1、缚者曷为者也?

2、圣人非所与熙也

(五)一词多义

(六)给下列句子划分朗读节奏

1、臣 请 缚 一 人 过 王 而 行 2、吏 二 缚 一 人 诣 王

3、橘 生 淮 南 则 为 橘

(七)翻译下列句子

1、酒酣,吏二缚一人,诣王。

2、齐人固善盗乎?

3、叶徒相似,其实味不同

4、得无楚之水土使民善盗耶?

二、问题研讨

1、文中哪句话介绍了事情的起因?

2、文章如何围绕“习辞”展开?

3、君臣密谋是针对晏子,还是针对齐国?

三、中考链接

1、晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法,其中把“淮南”比为 ,把“淮北”比为 ;把“橘”比为 ,把“枳”比为 。

2、“寡人反取病焉”中“病”的意思是( )

A.生病 B.疾病 C.窘迫,尴尬 D.忌妒

3、从中可以看出晏子是怎样一个人?

4、文中晏子与楚王形成了鲜明的对比,试分析这两个人物形象。

4、得 无 楚 之 水 土 使 民 善 盗 耶?

晏子:

楚王:

5、“吏二缚一人诣王”的目的是什么?

6、楚王戏晏婴,你认为是善意的还是恶意的?为什么?

四、晏子使楚

晏子使楚。以晏子短,楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。见楚王,王曰:“齐无人耶?”晏子对曰:“临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则子何为使乎?”晏子对曰:“齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。”

19. 楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入的真正原因何在?

20. 面对楚王“齐无人耶?”的挑衅,晏子是怎样针锋相对地与楚王进行较量的?

21. 楚王听了晏子“齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。”一番回答后,心里有何感想?

22. 你喜欢文中的晏子吗?为什么?

晏子使楚课文原文 篇3

楚人以晏子短,楚人为小门于大门之侧而延晏子。

晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入,今臣使楚,不当从此门入。

”傧者更道,从大门入。

见楚王。

王曰:“齐无人耶?

”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?

”王曰:“然则何为使予?

”晏子对曰:“齐命使,各有所主:其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。

婴最不肖,故宜使楚矣!

”(张袂成阴 一作:张袂成帷)二晏子将使楚。

楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。

今方来,吾欲辱之,何以也?

”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行,王曰:‘何为者也?

’对曰:‘齐人也。

’王曰:‘何坐?

’曰:‘坐盗。

’三晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。

王曰:“缚者曷为者也?

”对曰:“齐人也,坐盗。

”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?

”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。

所以然者何?

水土异也。

今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?

”王笑曰:“ 圣人非所与熙也,寡人反取病焉。