《读后感(6篇)》
读完某一作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不静下心来写写读后感呢?到底应如何写读后感呢?
读后感作文500字 篇1
20xx年读后感暑假才刚刚开始,我就读完了一本名叫《20xx年》的好书。这本书是来自马来西亚的许有彬所写的一本科幻系列的书,主要讲述了一位12岁的男孩儿徐若宣在一次旅行中不幸遭遇了雪崩的灾难而被活埋。47年后的一天,他被一名叫古比的医生解冻醒来,发现地球已经变得面目全飞,世界也变成了他所不认识的样子——人们不穿衣服,喷一种名叫护霜的东西;出行时乘坐飞天球;鸟类已全部被人们所杀死;人们吃的是分子食品;照相机、衣服和纸张都变成了古董。
更恐怖的就是,他已经变成了灵魂转移手术的对象,可是,这件恐怖的事已被聪明的徐若宣发现了其中的真面目,他凭着勇敢与智慧,带着宝贝(一个女孩的名字)一起逃离那可怕的魔掌。吓人的异体人、神秘的月牙湾、神奇的通天罩、奇怪的分子食物。
使徐若宣在20xx年的世界里大开眼界。啊!这就是我们破坏环境的'严重后果。我可不想在这样败坏的环境下生活——人类不穿衣服而喷护霜、鸟类和昆虫全部灭绝、吃分子食品。虽然那时候的交通十分有趣,十分发达,十分新鲜,可是那里没有鸟儿的欢叫声,没有鱼儿的嬉戏声,没有公鸡的鸣叫声,没有兔儿的蹦跳声。
保护环境对我们来说是多么的重要啊!让我们一起高声呼吁:地球,我们的家园;保护,我们的责任,让天空永远湛蓝让绿荫拥护家园!
读后感 篇2
俗话说得好,“行万里路,不如读万卷书”,自读了《自然奇观》这本书后,让我不用出门,就知道了这个世界上千奇百怪的名胜古迹。看完了《自然奇观》,许多关于大自然的问题也就都迎刃而解了,但通过读海洋海湾篇,让我对海产生了强烈的兴趣。
海水在地球上所占的面积为百分之七十一,在全球四大洋中有一片在冰天雪地中的北冰洋。它位于世界的最北部,被三大洲所怀抱,是世界四大洋中最小的海洋,面积约为1310万平方千米。但在小小的海洋中却包含着其它海洋没有的美景,如北冰洋的海面上遍布着常年不化的冰盖,像是北冰洋为自己添了一件花棉袄。还比如到了极昼的北冰洋,在北纬70°附近的高空上会出现灿烂美丽的光辉。它轻盈地飘荡,同时忽暗忽明,发出红的、蓝的、绿的、紫的光芒。这种壮丽动人的景象就叫做极光。海洋生物相当丰富,邻近大西洋边缘地区有范围辽阔的渔区,遍布繁茂的藻类。海洋里有白熊、海象、海豹、鲸、鲱、鳕等。苔原中多皮毛贵重的雪兔、北极狐。此外还有驯鹿、极地犬等。
人生活在自然里,但自然不生活在人的脑海海里,自然里的许多美还等着我们去努力地发掘探索,所以就让我们从小就探索自然,热爱自然吧!
读后感 篇3
朱自清先生曾经说过:“我的写作大体上属于朴实清新一路。一方面自己的才力只能做到这一步,一方面也是国文教师的黄静教我走这一步。”朱自清先生的话说得实在是谦虚。是的,人在成名的时候不要满足于此刻,而是要把自己当成一个求知若渴的学生来丰富和增广知识。
朱自清先生写在《小学生朱自清读本》中的文章,一至五十页我已看过了,其中,我最喜欢的文章就是《过新年》了。
《过新年》写的是朱自清先生儿时有关新年前夕的故事。从一句“昨天家里来了些人到厨房里煮出些肉包子、糖馒头和三大块风糖糕来,他们倒是好人哩!”中看出了朱先生小时候的天真,和并不常吃肉包子、糖馒头、风糖糕,只有过新年才能吃到。所以才会使儿时的朱自清十分喜欢、十分感激那些蒸肉包子、风馒头、蜂糖糕的人们。
还有一处,从这一处可以看出朱先生儿时的天真、可爱以及看了妈妈的举动后的幼稚可爱可笑的想法。这一处便是“我看见娘放好几碗菜在画的人儿面前,给他们吃;我的宝宝们为什么不吃呢?呵!只怕我没有磕头罢,赶快磕头罢!”
儿时的朱先生真是很可爱呀!
书籍的读后感 篇4
寒假里,我阅读了《今天我是升旗手》这本书,看完此书,我深有感触。这本书的主人公肖晓见义勇为、积极向上,乐于助人,热情果断,品学兼优。他一直为一个理想努力——当一回学校的升旗手,但理想总是得不到实现。他没有放弃努力,团结“学习尖子”林茜茜,帮助祝小娜,和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……终于,他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
小说中,令我最难忘的是故事的主人公肖晓。从三年级起,他就盼星星、盼月亮似的期盼着能够当一次升旗手,能够有机会亲手升起一面国旗,为此他一直在不懈地努力着。可是,命运似乎总是在和他开玩笑,很多次机会就在不远处,甚至幸运的大门已经打开在他面前了,然而,又都阴差阳错地与他擦肩而过。于是,他更加努力地做着一切可能当上升旗手的事情,甚至瞒着家长偷偷地从南京千里迢迢地来到北京,只为亲眼看一看天安门广场的升旗。
一个成绩并不突出的小男孩,能做出那么多惊人之举,并拥有一颗爱国的热血之心,真的非常难得,我们难道不该向他学学吗?,虽然我们在生活中并没有干出什么轰轰烈烈的大事,但我们都可以从身边的小事做起,慢慢地感染身边的人,让越来越多的人学习这种精神。
小说中的另一个孩子林茜茜也给我留下了很深的印象。这是一个学习成绩特别优秀的孩子,她的数学、英语、语文都在省市区的比赛中都得过奖,被老师、同学称为“尖子生”。可是,她的心里装着的除了习题还是习题,她对班级里的事情漠不关心,对同学旁若无人,甚至对荣誉也不感兴趣。当�
这是一本描写校园生活的故事书。这本书里的人物有家境贫困的戴马亭、多愁善感的姚尼、生性好斗的马提斯、胆小怕事的邬理……还有两位老师,一位是“禁烟”老师罗勃,另一位是正义老师培克。我最喜欢的篇章是戴马亭回家的章节, 看到这里,我感动得都要哭了,想想我们的老师就跟培克老师一样,无微不至地呵护着我们,在这样的条件下,我们没理由不好好学习,我们应该更加努力,以优异的`成绩,来报答我们的老师,感恩我们的老师!
看了这本书,也让我懂得了同学之间,有困难就要互相帮助,互相关心,只有那样,才会建立永久的友谊,我希望这样的友谊地久天长。
读后感的作文 篇5
《家》《春》《秋》是巴金写的激流三部曲,讲述了时代激流中一个大家族走向衰落的一幅生活图景。
书中对我印象比较深的人物有:实事求是、无所畏惧的高觉民;性格刚烈的丫鬟鸣凤;胆小怕事的高淑贞;嬉皮笑脸的高觉英;热爱读书、奋发向上的高淑英;软弱、顾家又无奈的高觉新和离家出走的高觉慧。他 觉慧的出走是因为鸣凤自尽,淑英则是因为父亲太严厉。巴金将这些人物描写得栩栩如生,仿佛真实的生活展现在我们面前。
我最喜欢《春》后记里的一句话:春天是我们的。不错,春天确实是我们年轻人的!
《秋》写的是高家走的走,死的死,只有寥寥几人留了下来,这就是高家的悲惨结局,真是应了一句古话:“富不过三代。”啊。
这部书很好看,再过几年我还要看,也许会有更深的认识,我建议同学们也看看,或多或少能了解中国近代社会的各种现状,以利于我们更好地学习。