《留在心里的印象作文（精选7篇）》

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？书痴者文必工，艺痴者技必良，下面是细心的小编帮大伙儿收集整理的7篇留在心里的印象的相关文章，仅供参考，希望对大家有所启发。

留在心中的印象作文 篇1

春夏秋冬，各有千秋，而我，最喜欢的是春天。

我不喜欢冬天，因为冬天“北风利如剑”。我不喜欢夏天，因为“夏夜依然午热同”。我也不喜欢秋天，因为秋天“无边落木萧萧下”，让人伤感。而春天，“无边光景一时新”，我喜欢春天！

而春天在哪里呢？我去寻找。在公园里，我看到柳树梳理着自己又长又密的辫子，我想：“这就是春天吧。”在山脚下，我看到花儿绽开了她美丽的笑脸，我想：“这也是春吧？”在竹林，我看到竹笋从地里探出了嫩嫩的头，我又想：“这一定也是春！”……我发现，春天在每一个角落，春天无处不在！

我想：“怎么会有这么多的春天呢？是谁造她出来的呢？”对，一定是大自然的神奇力量把春天造出来！她让柳树长出绿芽，她让风儿为柳树梳妆，她让花儿绽开笑脸，她让雨丝滋养竹笋，她让一切充满生机……

那春天到底是什么呢？看到春风拂过，为柳树梳头，我想：“这温柔的风就是春天吧？”看到春雨滋养万物，我又想：“这慈爱的雨就是春天吧？”暖暖的阳光从空中洒下，像一个金色的'大网，让万物融在光明中，我又想：“这温暖的阳光就是春天吧！”……

那春天又是怎么样的呢？我继续寻找。一群群鸟儿，叽叽喳喳从我头顶飞过，我想：“春天一定像小鸟一样自由自在。”一缕缕花香，从远处飘进我的鼻孔，我想：“春天一定像花儿一样沁人心脾。”一阵阵虫鸣，从竹林深处传进我的耳际，我想：“春天一定像这音乐一样美妙动人。”……

我明白了，春天，根本不用找，她在每一个角落，她在我心中。

留在心里的印象作文 篇2

在我的记忆中，有一个人给我留下了深刻的印象。她是我小时候的邻居，一个比我大几岁的姐姐。

她有一头乌黑亮丽的长发，总是扎成一个高高的马尾，走起路来一甩一甩的，充满了活力。她的眼睛大大的，水汪汪的，仿佛会说话一般。她的笑容更是迷人，每当她笑起来，脸上就会出现两个深深的酒窝，让人感觉格外亲切。

记得有一次，我在小区里玩耍时不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，鲜血直流。我坐在地上，疼得大哭起来。这时，她正好路过，看到我受伤的样子，连忙跑过来，关切地问：“小妹妹，你怎么了？疼不疼？”说着，她轻轻地扶起我，把我带到她家，为我清洗伤口，还贴上了创可贴。她一边处理伤口，一边安慰我：“别怕，很快就会好起来的`。”在她的安慰下，我渐渐停止了哭泣。

从那以后，我 她经常带着我一起玩耍，教我做作业，给我讲故事。在她的陪伴下，我的童年充满了快乐。

虽然现在我们已经分开了，但是她那善良、热情的形象一直留在我的心里，成为我童年最美好的回忆。

留在心里的印象作文 篇3

二年级时，王文怡从枣林转到了我们学校，我很开心班上又多了一个可以玩的朋友。我便大胆的找她玩，我们就成了无话不说的好朋友。

从王文怡站在讲台上的一刻起，我便知道她很诚实，很用功，可 她很文静，爱干净，有两个红扑扑的。小脸蛋，可爱极了！我很喜欢她，别人说她的坏话我总是说：才不是呢，王文怡可好了。我处处让着她，她干什么，我总是陪她一块儿。四年级时，她坐在了我的后面，我十分开心。

现在，我觉得她变了，下课不再找我玩了，老师把我调在了最北面，她后面坐了一个今年刚转过来的女生，王文怡和她很要好，下课就去找她玩儿，只有体育课才和我一起玩，我十分失望。但我觉得她变得活泼，开朗起来了，很爱说笑。六年级时，我们玩什么，她都不玩，似乎要避开我，那天我喊她到广场玩儿，她也不去，我就回家了。晚上，我躺在床上哭了一场，觉得心里好受多了，就想：也许是我下课找她玩儿的次数少了，我决定，多找她一起玩儿。我希望可以和她做一次同桌，多找她谈谈心好好交流交流。

这就是王文怡在我心里最深的印象！

留在心里的印象作文 篇4

她，满头银丝，身上的衣服脏兮兮的，佝偻着的后背，时常背着一个笨重的、脏兮兮的麻袋，年迈的身影，在我们的楼道走廊、在我们的眼前一晃而过，手上套着一副同样脏兮兮的手套。

那天，我经过老师办公室，看见她在里面对老师哇啦哇啦地说着些什么，一双手急切地比划着，似乎有点生气。办公室里的老师茫然地望着她。这也难怪，她是外地人，普通话含着很浓的地方口音。

后来，老师们的神情有了些许变化。哦，原来是男生卫生间的水缸里被扔进了一罐没喝完的饮料。

那几个男生排成一排，低头听着老师与她的责备。她走后，他们也离开了办公室，却在老人身后齐声咒骂她，调皮而任性，脸上的表情令人厌恶。她当然听到了，眼睛里闪过了一丝哀怨，更多的是无奈。但她仍坚持着背起沉重的麻袋，迈起她沉重的双腿，接着干活。

今天我又遇到她了，仍然是乱糟糟的头发，破旧的衣裳，粗糙的双手提着麻袋，佝偻着身子，眼睛里既有点疲惫，又充满着一股坚定、执着的劲儿。她的眼睛好像会说话，它似乎在告诉我：“我不怕累，也不怕脏，这是我的工作，养家糊口的工作，这份工作也让校园保持整洁与美丽，这就够了！”

她，只是一个收垃圾的阿婆，但是，每当我看到她，心中便有一种敬佩之情油然而生，她的形象始终留在我的心底。

留在心里的印象作文 篇5

清晨，一束温暖的阳光从窗外照进来，照在一个小本子上。看着那个本子，我仿佛又回到了从前。

“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”我一边收拾着行李，一边哼着这首歌。因为今天，我要去东华小学读书了。

到了教室，位置上坐满了同学，我找到了我的名字，便坐了下来，看了看我的同桌小育，她有一双水汪汪的大眼睛，戴着一副淡紫色的眼镜，一头乌黑亮丽的头发，齐齐的刘海，扎着一个马尾辫，显得十分文静。

我跟她打了个招呼，可是她并没有理我，只是微微点了点头，笑了一下。我心里想着�

快单元测试了，我们几个女生一起复习的时候，她总是自己在位置上看书。在宿舍的时候，她也常常自己做完内务就在床上默默地看书。

考试那天终于来了，我的心里很紧张。过了一会，试卷发了下来，我看了看试卷，又看了看她，好像一点也不紧张，觉得题目并不难的样子。

考试结果出来了，老师念着同学们的分数。当念到我同桌的时候，我的心怦怦直跳。只听到老师说：“小育是我们班上唯一一个100分的，让我们为她鼓掌！”

这时，寂静的教室顿时沸腾起来，响起一片欢呼的鼓掌声。小育的脸红了起来，并露出了灿烂的笑容。

留在心里的印象作文 篇6

九月，硕果累累，金桂飘香，在这希望收获的月份中，我们也迎来了一个崭新的学期。

步入了新的校园，认识了新的同学，带着无比憧憬的心情，展开了新的校园生活。

参观学校，一幢幢才修建起的教学楼率先夺人眼，白漆上色过的墙面，象征着知识的纯洁。在今后的初中三年时光，他将陪我走进圣殿，敲开理想的大门，与古往今来的贤者为伴。

紧接着，一个屹立在校园中心的大厅撞进我的视野，外表是个似鸡蛋般光滑的曲面，似铁般的色泽，进入内部，是一个大型舞台，正对着的是排排由下向上的红色靠背椅，这就是东辰的“梦想剧场”。人生如戏，这里

环绕校园，处处可见树木和花草。虽已至秋，但青草树叶依旧绿得发亮，秋风拂来，好似孩子般淘气地玩耍，给庄重的课堂带来些活力。

清晨，太阳还未起床，天空像破了个窟窿，白色的牛奶散入大地，像丝绸，远山的崇山峻林，这时也模糊了轮廓。突然，教学楼中响起了整齐的读书声，渐渐越来越多，越来越大。这响声中，包含了同学们对未来的希望，与自已的愿望。一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨，是人最容易记忆的阶段，我们应怀着对未来的憧憬与向往，砥砺前行着，一步步靠近目标。介时，上课铃响，同学们有序回到教室，开启一日的学习之旅。

来到东辰的这几日，我所遇见的，是优美的环境，是有趣的课程，是老师对重难点的逐一解析，是良好的学习氛围，是树立起同学们学习目标的校长，是一个温馨的大家庭。

这便是我的东辰印象！

留在心里的印象作文 篇7

我从九江来宁波上学，能够记事的只有这三年时间，但是宁波却给了我“美好的第二故乡”的感觉。不信，你往下瞧：

印象之一——鲜花之都

来到宁波，你会发现鲜花遍地盛开。有喇叭一样的牵牛花，有红彤彤脸蛋的牡丹花……这这么多数不完的五彩缤纷的花，多么像一个个花仙子从天而降，多可爱呀！宁波不愧为“鲜花之都”吧！

印象之二——水果天堂

宁波不仅是鲜花之都，还是水果的天堂。你瞧，有皮薄肉嫩的八戒西瓜，有轻轻咬一口就流汁的奉化水蜜桃，有人家人爱的草莓，有营养丰富的桑葚……多得数也数不完，说着说着口水都流出来了！

印象之三——文明之都

宁波是个文化底蕴很深的城市，有天下第一藏书的“天一阁”，有悠久的“河姆渡文化”，有闻名海内外的“宁波帮”。如今的宁波更是蒸蒸日上，在经济腾飞的同时，宁波的空气清新甜润，树木郁郁葱葱[注: 形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。河水清澈见底。人们为了保护环境，不乱砍树木，自觉保护花草，不乱扔垃圾，随地大小便，不随地吐痰，无论是老宁波人还是新宁波人都积极为宁波的文明奉献着青春和热血！

怎么样？宁波美不美？我说的还不算，有空还是自己亲身体验一把这宁波的山水人文，这美食文化，这人间的天堂吧！