《六年级我的拿手好戏作文【优秀14篇】》

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？奇文共欣赏，疑义相如析，本文是小编枫给家人们收集的六年级我的拿手好戏作文【优秀14篇】，仅供借鉴。

我的拿手好戏六年级作文 篇1

我们每个人都有自己的拿手好戏，一说到我的拿手好戏，非游泳莫属了！

一次，我去湖边玩耍，一不小心掉入了湖中。当时我才五六岁，不会游泳，到那里一直挣扎着。还好水不深，我成功获救。我下定决心，一定要学会游泳，以免再次发生这些事故。

你可别小瞧我这细胳膊细腿儿，游得不快。要是在水里，我可一条灵活的小鱼呢！让你追不到我。

起初游泳时，我经常被水呛着，让我十分烦恼，认为游泳一点也不好。但如今我的动作渐渐标准，学会了蛙泳、自由泳……但在我的心中还是有一个目标——游一千米！

我来到游泳池，想要挑战这个目标。我做好了热身动作，举起双手，往后退了几步。我猛地加速，就像一条鱼儿跃入了水中，流畅地游了起来。

当我游到二百米的时候，我便精疲力尽。想立刻游上岸休息一会儿，可是一旁的教练却笑了笑：“就你这状况，还想游一千米？你现在才游了二百米就不行了，哈哈哈……”

教练的这一番话，让我全身注满了能量，立即游了起来……

终于游到了八百米，但我觉得自己的力气根本使不出来了，有点想放弃了。但此时又有一个男生跳入水中，游到我身旁，向我微笑。似乎在给我加油打气，他便往前游了起来。我看了看他，也笑了笑，便跟着他游。

最后100米了，我开始放慢速度，平缓前进，准备冲刺！当到最后50米时，我做好了冲刺的准备，有起了冲刺泳，我成功了！看来坚持就是胜利呀！

我喜欢游泳，游泳锻炼了我的。身体，也让我明白做事要坚持不懈。就像游这个一千米一样。许多人会有这样的念头，但都没有用实际行动来完成，所以都失败了。这就是我的拿手好戏——游泳，你想和我比一场游泳赛吗？

我的拿手好戏作文 篇2

每个人都有自己的拿手好戏，有的人善于跑步，有的人善于跳远，而我的拿手好戏是打乒乓球。

记得我上二年级时，就有了近视的症状，为了提高视力，爸爸带我去乒乓球培训中心报了名，当时看到那小小的球在小朋友的拍子上来回弹跳，犹如流星真让人羡慕，我喜欢上了乒乓球。

我开始和教练练习发球及接球动作，说实话，这些动作简单而枯燥，但也让我体会到了什么是累，练习了没多久，我的手臂就酸得抬不起来，俩条腿也像灌了铝一样，汗水像小溪一样往下淌，我咬牙坚持，认真做好每一个动作。

一晃俩年过去了，我终于从一点攻，二点攻，发展到三点攻组合攻，现在我已经能与教练对攻了。

我的拿手好戏——打乒乓球，不但让我恢复了视力，身体也结实起来，同时也要我变得更加自信了。通过打乒乓球，我还明白了一个道理：凡事只要用心做，就一定能成功。

六年级我的拿手好戏 篇3

国庆假期，父母带着我去乡下小住几天，在这个地方，我练成了一个独门绝技——打水漂。

吃完午饭，我悠闲地在河边散步。一阵爽朗的笑声传入了我的耳中，带着好奇心，伴随着笑声，我找到了那个地方。那里有几个与我年龄相仿的孩子，经过一番交谈得知他们在玩打水漂，我二话不说便加入了他们的行列，经过几天的拜师学艺，我已经把打水漂练得炉火纯青了，有时甚至能超过他们。

在一次野炊中，我和小伙伴约在一起玩耍。我们玩了一个又一个游戏，欢笑声、追逐声、吵闹声逐渐安静了下来。我们一个个瘫坐在毯子上，不知道接下来该干嘛。我左看看旁边的石头，右瞧瞧旁边的小河。小河……我想到了！我惊喜地跳起来说：“我们来玩打水漂吧！”他们一听异口同声地答应了。只见率先上场的小丁拿了一块石头随手一扔，石头像一个潜水运动员一样直接沉入水底。小伙伴们一个个像点燃的小鞭炮，哈哈哈哈地大笑了起来。“等着，让我来给你露一手！”我转动着手腕准备展示自己的绝技。终于到了我大展身手的时候，我撸起袖子，俯下身子在地上细细地找着，那儿有一块又平又扁的石子，正合我意。我捡起它，信心满满地站在了岸边，将身子向后倾斜，找好角度在心里默念“1、2、3，扔！”我积蓄了自己的所有力气把石子向前一扔，石子像蜻蜓点水一样，点过水面“飞”了起来，又像一个舞蹈家，踮着脚尖在跳舞，在水面上点起美丽的涟漪。“一个、两个、三个……”“厉害厉害，再扔一次，再扔一次！”这绝技一出手，小伙伴们都被我折服了。按同学的要求，我像刚才一样一个个扔了出去，居然创造出了12个的奇迹。

打水漂让我在同学面前大展身手，如果你打水漂也不错，有机会不妨咱俩切磋切磋。

我的拿手好戏作文500字六年级（精选31 篇4

“鸢尾丹颜藏绿丛，多姿妩媚共春风”。想种出这样的鸢尾花是不简单的，我也是经过好大功夫才种出来的。

在一次回家的路上，花园里的几朵鸢尾花开的格外妩媚，我想“如果我家阳台上也有鸢尾花，那该多漂亮呀！”于是我就决定好好种花。

回到家，我便请求爸爸给我买了点儿鸢尾花的种子。心爱的种子拿在手中，我心里别提有多开心了。我迫不及待地种进了阳台的花盆里，还上网查了一下鸢尾花生长适合的温度和水的需要，便每天细心的照看着它。

落日的余晖渐渐地消失在地平线，窗外的树渐渐地穿上了青黛色的外衣。这时，身后的门被轻轻地推开了，一个温暖的声音传到耳际：“孩子，阳台的花开了，快来看看他的样子吧。”我急忙转过身：“是那鸢尾花？”“是呀，你不是一直期待它们能早日开花么？”妈妈这才轻轻地走进房间，拉着我的手来到阳台。

月亮已不知不觉爬上中天，把丝丝清凉洒向大地，也洒在了阳台的那盆鸢尾花上。它真的开了！我不敢相信自己的眼睛；蓝紫色的花瓣像偏偏起舞的蝴蝶，又似翻飞的纸鸢。金色的花蕊是那样浓郁，让这夜晚增添了一份宁静。在这深蓝的夜色里是一夜之间化不开的晴天，仿佛把周围都照得通亮。“哇！这朵花真漂亮！”身后的爸爸说道，我转过身发现爸爸正目不转睛得盯着这几朵如同蝴蝶一般的花。我奋力一蹦：“哈哈！我种出来啦！真是太棒了！”

这朵蓝紫色的花中包含着我辛苦付出的汗水，我认为这朵花是最美的。

六年级我的拿手好戏 篇5

屋子里，悠扬的二胡声，古朴淡雅，时而深沉幽咽千转百回，时而激越昂扬一泻千里。袅袅余音，在这静谧的夜色中渲染开来……

仅仅一个细长的琴杆，一个雕花的琴筒，两根简单的琴弦与一张普普通通的马尾弓，竟能演奏出月光悠悠，也能奔腾出千军万马。少年的我，左手在琴杆忽上忽下滑动，灵巧的手指仿佛是一只琴弦上的芭蕾舞着。右手有力的运弓，时快时慢，时长时短。一首首曲子，迸发而出。

一曲终了，我的思绪回到我初学二胡的时候，那可不是十分轻松的事儿。

运弓，是二胡的最基本动作。“万事开头难”，刚开始学习时吱吱刺耳的声音令人十分厌烦，一遍又一遍单调的音阶练习又枯燥乏味，但做过的决定又怎能轻易放弃？坚持，坚持，再坚持，终于音色有了起色，变得圆润了，不再那么刺耳了。

由于音乐知识匮乏，可以说一窍不通，仅仅识谱，就是我的一大难题。看着一大堆简谱扑面而来，我真有些犯难甚至想放弃。但老师有耐心的一遍又一遍的教导：“5读so……”经过坚持不懈的练习，我终于对于这些数字形成了条件反射，这令我倍感鼓舞！

基本功合格后，我就开始练习曲子。最开始练的是《小星星》，我不禁好奇：二胡就两根弦，怎么拉的出曲子呢？老师告诉我，哪个音用哪个手指按弦，按弦的哪个位置……于是断断续续的琴声响起来了，每当我拉错时，老师就会提醒我改正，回家之后仍锲而不舍的练习，终于连贯悦耳的《小星星》新鲜出炉了，我突然在喜悦中感到一种从未有过的感觉。

就这样，《小漆丘》《田园春色》《良宵》等曲子，也在我的努力下一一攻克了。我迎来了自己的第一次比赛。

洋洋洒洒的灯光驱散着一团又一团黑暗，坐在舞台中央聚光灯下，这样的气氛令我十分紧张激动，马上要开始了！我的内心不禁翻江倒海般忐忑，当我抚摸着熟悉的二胡时，我的心刹那间平静了下来，活泼高亢的乐音在场上流连徘徊，在耳边绽放……简单的二胡简单的坚持收获了大家的鼓励和认同。

如今，我已会拉许多许多的曲子，像激情澎湃的《赛马》，忧伤婉转的《二泉映月》。这些悠扬圆润的音乐，如同心头种下的种子，我小心呵护，不懈耕耘，已经发芽，开始露出了青翠欲滴的小苗苗。

夜，屋子里再一次响起了悠扬的二胡声，或古朴淡雅，或幽怨深沉，曲曲折折，奔流不息，在这静谧的夜色中渲染开来。少年的我，欣然享受着我的拿手好戏。

我的拿手好戏六年级作文 篇6

下午，阳光明媚，一个个栩栩如生的泥人立在桌上。旁边一双黑漆漆的手还在不停的捏着。不一会儿，有一个逼真的泥人诞生了。这就是我的拿手好戏——捏泥人。而我的拿手好戏，是如此练成的。

去年的。夏季，我在江西姥爷、姥姥家里。他们什么地方条件较差，没让我可玩，怪无聊的。姥爷看我整天像朵枯了的小花，就教我捏泥人。

姥爷拿来一捧陶泥，去了一点儿，东边捏捏，西边压压，不一会儿，就做成了一个惟妙惟肖的小人儿。我内心无比激动，也想象姥爷那样捏出逼真的泥人。于是，我立马去拿了点儿，放在手中捏起来。可是，最后的结果却惨不忍睹，一坨不知明的东西立住精致的小人儿旁，像丑小鸭遇到白天鹅。我沮丧极了，低着头站在旁边不说话。姥爷安慰我：“别垂头丧气的，你姥爷最初学的时候，比你还差哩﹗”然后又说：“你捏之前，你先把小人儿的样子在心里描绘一遍，再上手捏。记住，必须要沉住气，不可以心急！”我照着姥爷的办法捏，果然，捏出来的泥人比之前的好了非常多。于是，我坚持天天下午捏一个泥人，让自己更熟练。

一次美术课，老师要抽一位同学上台展示如何捏泥人。我骄傲地举起了手，心想：是我大展身手的时候啦！我走上台，飞快地捏好了一个。刚想拿起来，只听“啪嗒”一声，泥人的头掉啦！这可让同学们好好嘲笑了一番。我脸红的像一只熟透了的大虾，但我不甘心！这个时候，老师让我再做一次，我心里却不断回响姥爷的话：“要沉住气，不可以心急！”第二次做的泥人又精致又结实，受到了老师和同学的表彰，我心里甭提有多高兴了！

每次捏泥人，我都会浸醉其中。没想到，捏泥人还成了我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文1500字六年级 篇7

黑暗破坏料理

叶语缇

俗话说：“十八般武艺，样样是好戏！”人人都有好戏，怎么就只有“十八般”呢？这里的十八般，是虚指，谁还没有拿手好戏呢？而我的拿手好戏肯定是最让你想不到的一种，难道是：吹口哨？会说好话？或是一些不常见的，没有人会的技能？

不不不，我的那手好戏怎么可能这么简单，我可告诉你，我的那手好戏可是连老虎都吓破了胆，连神仙都下倒地的，令人闻风丧胆的“黑暗破坏料理”。

有人说，黑暗料理谁都会做，无疑是做一些奇怪的料理，让人作呕的饭菜，可你没有看，我还有这“破坏”一词啊，就有我来给你讲解一下，让你大开眼界的“黑暗破坏料理”吧。

我的拿手好菜是“红烧狮子头”，红烧狮子头想必大家都略有耳闻，俺老爸做的红烧狮子头是我的最爱，我这道菜就是这道菜的进阶之作。在去年过年的中午，看爸妈都午睡了，便想给他们一个惊喜，也想表演一道“缇版红烧狮子头”。

我观察了一下家里的库存，只有鸡肉、鱼肉，没有猪肉，我只好另想他法，我看到了家里的面粉，便想到了一个好办法：用鸡肉、鱼肉加面粉制作狮子头。

我把鸡肉和鱼肉剁碎，加了盐和一些鸡精，将面粉和鸡肉、鱼肉搅在一起，做成肉面团子，然后烧了一些水，将肉面团子放在锅里煮。我印象中的红烧狮子头外酥里嫩。想要实现这一目标，只有两字“多煮”，于是往锅里加满水，将锅盖盖上，把火加到最大，“使劲”地煮。眼看天色还挺早，在沙发上小憩一会儿，也作文吧不会误了做饭，于是放心地去休息了。

过了十分种后……

也就是这十分钟，我大概想不到厨房发生了什么。我走进厨房，烧焦的味道扑鼻而来，灶台上满满是水，我揭开了锅盖，看到肉面团子没事，心想没事了，谁知我拿起锅铲搅了一下，发现肉面团子和锅底已经“合二为一”了。

唉，那就没办法了，我费了九牛二虎之力铲出来了肉面团子，随后，放进了碗里。

厨房已经被溢出的水搞的“汗雨淋淋”，呆在里面就像呆在蒸馏房里，十分闷热，我无奈地拿起了拖把，我不禁感慨“别人做饭是‘切煮搅炸炒’而我却是‘洗拖擦刷摆’”这一趟下来，打扫的能力倒是熟练了不少。

收拾了半天，终于开始了最后一步“炸”。

我拿出了橱柜里那一小桶油，将它们全部倒进了锅里，随即拿出了那几个变形的肉面团子，倒到了锅里，糖，盐，辣椒，也一一倒了进去，看着油锅里那一团糊，我点开了火……油也沸腾起来，很快，油在锅里爆炸，油花溅起喷到空中，我吓得拿起了锅盖当挡箭牌，“哗吱，哗吱……”

锅盖都冒了烟，我赶紧关了小了火，可“爆炸”还持续了好长一段时间……终于炸的差不多了，可已经全碎了。我心灰意冷，奔出厨房来到卫生间，我换了衣服，洗了澡，也没有敢跟家长说，爸爸问我怎么做的，我吞吞吐吐地说了过程，爸爸笑着对我说：“孩子，红烧狮子头要先炸再煮啊，你把顺序搞反了，不过你勇于探索，还是值得肯定。”说完，夹起碎块尝了尝，爸爸皱起了眉头，“怎么这么甜啊？”

天啦，难道我把白糖当做盐了吗？

虽然我总做“黑暗破坏料理”肯定不好，但“黑暗破坏料理”做的捣蛋与快乐，让我难以忘怀。

我的拿手好戏作文 篇8

大家都有自己的拿手好戏，我也不例外，我的拿手好戏是拼乐高积木。

说起拼乐高，那可是我的老本行了，我拼出来的乐高，那可是又实用又霸气了，所以我的朋友们都称我为“乐高之王。”

关于拼乐高我还有一段故事呢！

一个暑假，我待在家里闷得慌，把妈妈花了一百多元买的消防局乐高拆了又装，装了又拆。一天晚上，陈宣午忽然来到了我家，我一见着他就看到了希望，因为他是乐高高手，仅次于我那么一丁点儿。我不管三七二十一向他发起挑战，他立马答应了。一场好戏拉开了序幕。“开始！”我们俩一边向饿狼似的找零件，一边在构思拼装怎样的车。轮子、车架、底盘、一切准备就绪，我三下五除二把找到的零件拼了个精光。再看看陈宣午，他也拼装好了，我拿出我的“飞鹰号“向他的“猛虎号”发起挑战。

“出击！”我们发射了手中的车。耶！我的比他射得远！因为我拼乐高的经验多，稍微将轮胎之间的距离放宽了，而他之间的距离小，可正因为这样，他的车走到一半便转弯了，而我的还在冲刺。我靠我的经验赢得了这场高手之间的对决。

怎么样，我的拿手好戏厉害吧！你的拿手好戏是什么呢？

六年级我的拿手好戏作文 篇9

我最拿手的当属玩“魔方”了。自从我看电视节目《最强大脑》中的杭泽恢复一个三阶魔方竟只用了13秒，我便想让爸爸给我买一个“魔方”，最终我也如愿以偿了。

一拿到“魔方”，我就如一只无头苍蝇一样摸不着方向，看来想复原“魔方”也不是一件容易的事，我便灵机一动，上网学习“初学魔方平台”，点了一个最好的教程，我也拿起“魔方”跟着视频东拼拼、西凑凑。可是看起来容易做起来难，别人都到了第四步，我却还在第三步纠缠不清，我只好学一步暂停一步，沉浸在一个空间中，这个空间里仿佛只有我、“魔方”、复原公式。最终功夫不负有心人，在我的坚持不懈中，成功将“魔方”还原了，我情不自禁地兴奋起来，这可是我第一次自己跟着教程把“魔方”复原。

在之后，每当有空暇时间，我便与公式游荡在“魔方”之中，探索那使人捉摸不透的奥秘。“世上无难事，只怕有心人”，终于我能独立的复原“魔方”，从五分钟到四分钟，从四分钟到三分半……。

今天，正赶上我奶奶的生日，终于到我大显身手的时候了。妈妈一声开始，时间不停流逝，我的手如机器人般动了起来，我拿着“魔方”左转一下，右转一下，杂乱无序的“魔方”被我转得井井有条，似听话的孩子一般，配合我的表演。“魔方”在我手中不断舞蹈，“咔”呀！新记录一分四十三秒，家人们都投来赞许的目光，看着自己努力的成果，心中如吃了蜜一般甜。

“魔方”是我的拿手好戏，也是我快乐的源泉，给我带来满满的成就感，你的拿手好戏是什么呢？

我的拿手好戏作文 篇10

“十八般武艺，样样是好戏。”

每个人都有自己的特长，通过努力，都会铸造了一段辉煌的历史，写下自己不平凡的人生。

我从小就很崇拜象棋大师王天一。从四岁开始，我就与象棋有了一些渊源。

不知我与象棋有缘，还是我有天赋。从那以后我也就变得有些自恋了。那天，我正拿着扫把“打鬼子”，爷爷神秘地拿出一盒东西，摆在桌子上，我“扫荡”到了客厅，一看到这些东西，我大叫：“巧克力！”要不是爷爷及时制止我，那可怜的象棋，差点就被我吃进肚子里了。

爷爷说：“小祖宗啊！可别硌你的牙。你看清楚，这个是象棋。”我一听，顿时感了兴趣，爷爷趁热打铁，给我讲了象棋的基本知识，我很快就听懂了基本的走法。

一个下午，我就学会了一些象棋杀法，但自从上小学后，我不经常下棋。只有在空余时间才能下棋，我也就属于自学成才吧。现在我认为自己可以与一些高手匹敌了，就有了想炫耀一下的念头。

大课间，学校要求每个班挑一个人去参加象棋比赛。四年级的我如鱼得水，一下子举起了手，当然朋友老秦也举手了。老师笑着道：“那你们比一场，让我看看。”原来老师也是一个象棋迷呀！

对局开始，我持红方。“当头炮”，这可是我的拿手开局。他一步“马二进四”护住了“兵”，嘿嘿，下一步你肯定要走“炮”，我先跳“马”。他一个“士角炮”，把我吓蒙了。这是什么招数呀？我走了一个闲棋。我细心一看，唉，走错了。他是想用“连环炮”将“死”我呀！我上“帅”他走“车”，顿时我慌了。我也走“车”，他一个“连环炮”将我，我“将五平六”，他平“车”把我将“死”了。

老师若有所思的说：“现在的小孩儿真不简单呀！”老秦安慰我：“没关系，多练练就行了。”没想到一比较，我还是只是一个“小菜鸟”呀！真是没有对比就没有伤害。

看来，每个人的特长都不是天生就会的，而是要通过长时间的努力锻炼，才能练就一身非凡的本领。

我的拿手好戏900字作文六年级 篇11

钟麓阳

论班里谁画画的好，大家肯定能想到我，我在美术这方面自认为很有天赋，无论画什么都是栩栩如生，惟妙惟肖。

我可不是诸葛亮夸孔明——自夸，不信让我带你回忆一下前不久发生的一件小事吧。

那是一个周末，我和我的表妹去开滦博物馆写生，我们首先参观了博物馆内，之后就来到了我们今天的写生对象——龙号机车的所在地，“他”可是我们中国的第一辆蒸汽机车。我快速地拿出了纸和笔，先仔细观察了一会，它已经锈迹斑斑，可后面的车厢里却还装着闪闪发亮的煤炭，好像是要向人们诉说他曾经有多么辉煌的历史！

开始画了，我先用粗一点的笔勾勒出火车头的大概轮廓，再用比较细的铅笔画出火车的细节部分：车轮、车轴、驾驶室……画着画着，突然我眼前的画面好像活动了起来，火车缓缓地驶进矿洞，停了下来，在火车的旁边，一个个衣衫褴褛、皮肤黝黑的工人，正在挥汗如雨地往车上装着煤块，虽然他们手上结满了一层一层厚厚的茧，但被磨破了的手却使劲握着一块块煤炭，丝毫没有半点的懈怠，干的起劲时他们还一起喊着口号：“一二嘿，一二嘿……”，我想我们中国的矿业发展和这些辛勤付出的工人们分不开啊！“画的很好啊，加油，别发愣了！”我的思绪突然被老师拽回到了现实中，我看向旁边的表妹，她瞪大双眼，仿佛也看到了那些为中国煤炭发展而做出贡献的工人们。

表妹回过神来，看着我的画，只见一辆神气的火车机车头赫然出现在画纸的中央，他全身黝黑发亮，由车轮、车轴和厚重的车壳组成，虽然经历了风风雨雨，但他却依然充满了力量，神气地在铁轨上挺立着，好像装上燃料马上就可以带着后面的车厢飞奔起来一样，表妹发出了“啧啧”的赞叹声，转头向她周围的伙伴说，“看！这是我表哥画的，棒不棒？”她的小脸上写满了自豪，看到她向别人吹嘘的样子，我都有点不好意思了，不过心里也美滋滋的。后来听表妹说，我的画还在她们画室展出了，为其他的小朋友做样画，她的很多伙伴还拍照留念，说要向我学习！

这就是我的拿手好戏——画画，怎样？不是王婆卖瓜，自卖自夸吧！

我的拿手好戏六年级单元学生作文 篇12

一个星期天的午时，我见外婆正在拌饺子馅，不禁心里痒痒的，要和外婆学学包饺子。

我们准备好馅和皮，就开始包饺子。

我把一张皮摊在手心里，又用勺子舀了少许馅放在皮的中间。再用手指沾了一点水，涂在皮的四周……前面的`步骤我学得很不错，可要开始捏花纹时，我就怎样也学不会了。如果把两层皮一齐捏，捏出的饺子既不好看又立不正；如果只把一层皮往后捏，捏出的饺子又软又立不正……我想尽办法使饺子变得又好看又能立正，可没办法，饺子就是不跟我做朋友，老跟我反着来。

之后外婆告诉我，水不能沾得太多，沾得太多会把皮紧紧地粘住的。为了饺子既能立住又好看，我们要在捏最终一折时需稍稍弯出一个拱形，这样就能够到达要求啦……听了外婆的解说，我恍然大悟，于是就按照外婆说的去做，包的饺子果然是“十全十美”。之后，我就照这样又包起饺子来，包得一个比一个有提高。外婆见了，夸奖道：“你这丫头一下开窍了，包得比外婆还要好呢！”我听了心里美滋滋的。

晚餐时，我吃着自我包的饺子，感到无比温馨，无比好吃。我认为，那是我吃过的吃的饺子。

包饺子不但能让你变得心灵手巧，并且还能锻炼你的耐心。我喜欢包饺子。

我的拿手好戏700字作文六年级 篇13

周远博

我在班级里的跳绳水平，就像飞机上挂暖壶，那可是高水平。特别是双摇跳绳，如果我在班级里排第二，没人敢排第一。就算在整个年级中，我跳双摇也是数一数二的，每年运动会就是我大显身手的最佳机会。

这不，运动会上的双摇跳绳的比赛又要开始了，各个班级的双摇高手都聚在了一起，空气中飘满了火药味儿。我想：这次比赛一定要破我自己的记录，再争第一！于是我先将跳绳拉直，跳了二十个单摇热身，让我找到了和绳子“合二为一”的感觉。

比赛时间到了，哨子一响，大家就开始奋力跳绳。满分作文网我咬紧牙关，双手快速挥动着绳子，双臂展开，就像鸟儿挥动翅膀一样；双腿一上一下在空中收缩着，落下时用脚前掌瞬间点地，然后马上弹起，就像脚上装了弹簧一样轻盈。我余光看了旁边，有的同学脚绊着绳子了，有的同学跳着跳着就慢了下来，还有的同学已经蹲下休息了，而我却依旧灵活地挥舞着绳子，班里的同学都为我加油、鼓掌，夸我身轻如燕。

我心里很得意，照着这个速度下去，第一名肯定是我的。然而一个不小心绳子就绊到了我的腿上了，台外为我加油的同学们都惊呼：“哎呀！”我想：可不能在关键时刻掉链子，不然就输了。我以迅雷不及掩耳之势挣脱束缚，又接着跳了起来，速度比以前更快了，“唰唰唰……”，我已经与跳绳融为一体，同学们的加油声仿佛离我越来越远，我完全沉浸在绳子的飞舞之中。

最终我打破了自己以前的记录，一分钟跳了77个双摇，获得了年级男子组第一名，就连体育老师都夸我：“你真是转子头上加钢针---好厉害！”

我现在的双摇跳绳水平已经到了太上老君炼丹---炉火纯青的地步了，双摇跳绳不仅让我享受跳跃的快感，也让我在跳绳中成长。这就是我的拿手好戏，一个给我带来快乐和成长的项目！

我的拿手好戏作文500字六年级 篇14

付祯怡

在我小的时候，我就特别喜欢看别人跳舞。看到那优美的舞蹈动作一个一个涌现出来，我那心里就好生羡慕。终于在我10岁那年，妈妈抵不住我的请求，给我报了舞蹈班。

刚开始学的时候，我非常刻苦，努力，认真。每天下课后，我都在家中一直练，直到练到腰酸背痛时，才肯停下来歇一歇。因此，我经常被老师表扬，也顺利通过了1～5级的考试。到了该考6级时，学的动作、技巧越来越多，越来越难。几乎每天回家也不练。妈妈见状对我说：“你这是准备放弃的样子啊！”还没等妈妈把话说完，我就反驳说：“现在的动作和技巧越来越多，越来越难，我还一直跳错，一直失败。”妈妈耐心地对我说：“级别越高，当然越来越难了呀！再说你应该听过这句话：失败是成功之母。”听完这些话，我忽然想起了舞蹈老师对我们的告诫：“学什么东西都不能放弃，否则就是前功尽弃，半途而废。”听完这些话，我瞬间又自信了。

一日复一日，一夜复一夜，终于迎来了这次的考级考试，原本我很紧张，但想到了妈妈和老师的那些话，心情便缓解了许多。考完后，没过几天，老师便通知我们到学校里领证书，我又顺利的考过了。

“不经历风雨，怎么能见彩虹呢？”我们要记住：做什么事情，一定不要半途而废，前功尽弃！