《写观察日记（优秀11篇）》

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，

有关观察日记 篇1

今天夜里，台风“浣熊”登陆中山，在台风中心风力达12级，台风来了的同时下起了暴雨，天空就变成了灰沉沉的一片，仿佛想把我吃掉。

我起床了，穿好衣服就跑下客厅打着伞跑到阳台前打开玻璃窗望下看；道路两旁的大树被风吹得左摇右晃，树叶被风吹得“沙沙沙”的响。我继续望下看，地上的叶子被风吹的“满天飞”，一会儿叶子又掉在地上，树叶就这样反复做着相同的动作，搞得我眼花缭乱。大雨“哗啦啦”的下着，风“呼呼”的吹着，我感到天气气温慢慢的下降，所以越来越泠，后来，我又套了件外套。路上的行人全都在茫茫的大雨中匆匆忙忙的赶着回家，同时在纷纷议论今天的天气不好。

吃完早餐，我就去上英语课。我打着伞，走着走着，我不小心松了手，小伞就顺着风飞走了。我急忙跑去追小伞。结果我追了好一会儿，才拿回了伞。终于，我走到了博达培训中心的大门前。

晚上睡觉时，我在床上睡不着，一直在想：晚上玻璃门、玻璃窗会不会碎？楼顶种的树会不会被台风吹跑？……等等一些可能台风引起的问题。

哎，我也不知道为什么今天的天气会那么糟！

写观察日记 篇2

我们今晚去了明达快乐夜市。市场上的商品令人眼花缭乱。

突然，我被一声“封闭”吸引住了。我拉着父亲的手，听到了奔跑的声音。原来是一个老人在卖凯蒂。首先，我看到了五六只关在一个漂亮的大笼子里的蟋蟀。一些蝈蝈在吃胡萝卜，其他的在爬笼子。最有趣的是，一只聪明的小野猫正在偷梨，看见它把尖尖的嘴伸出笼子，放在梨上。当我找到它的时候，梨已经从一个豆子大小的坑里被啃出来了。我对卖梨感兴趣。这时，另一只卡提多站在笼子上。我问爷爷，'为什么凯蒂会倒立在笼子上？'爷爷说:“蚱蜢在笼子上倒立，因为它的翅膀振动更小，声音传播更远。”这时，凯蒂已经摇摇翅膀，开始唱“总而言之”。

“妈妈，我能买一个吗？“妈妈说，”不，太吵了。

爷爷说:“雌蝈蝈不叫，雄蝈蝈叫！于是，他建了一个二楼的“小屋”，楼上楼下住着两只蚱蜢。但他们真的不打电话，嗯？为什么它还有一条长尾巴？爷爷告诉我，“这只凯蒂是雌性的。因为它想下蛋，所以它必须把尾巴伸进土里，所以它一定很长……”夜已经很深了，妈妈说，“我们回家吧。”我只好不情愿地站起来，不情愿地离开。我已经走了很长一段路，但我仍然能听到蟋蟀的鸣叫。好像在说:“明天来看我，小朋友。”

关于观察日记 篇3

这天，我闲着无聊，便拿起放大镜观察“乖乖”来。突然，“乖乖”的排泄的地方出现了一根细细长长的，黑黑的长线。哎呀！那是大便！我捂起鼻子，大声叫道：“妈妈！快过来！‘乖乖’拉便便了！急救急救！”妈妈拿起一张纸巾，把纸巾包住手，不紧不慢的把“乖乖”的粪便给抓起来。我说：“恶心死了！恶心死了！老妈，你这都敢碰，你真是太牛了！”“下次自己抓！别指望我！”妈妈不耐烦的说。

其实“乖乖”的粪便不是很臭，可是我为什么捂着鼻子呢？哎呀！那是大便！我捂起鼻子，大声叫道：“妈妈！快过来！‘乖乖’拉便便了！急救急救！”妈妈拿起一张纸巾，把纸巾包住手，不紧不慢的把“乖乖”的粪便给抓起来。我说：“恶心死了！恶心死了！老妈，你这都敢碰，你真是太牛了！”“下次自己抓！别指望我！”妈妈不耐烦的说。

其实“乖乖”的粪便不是很臭，可是我为什么捂着鼻子呢？

观察日记 篇4

我家养了一盒蚕宝宝。我刚拿到的时候它们和米粒差不多。

它们穿着一身黑色的衣服，有三四毫米那么长，头圆圆的，像一只乌龟一样慢。

过了两天，当喂它们新鲜的桑叶时，它们的脚步比以前快了些，可能是闻到了新鲜吧。等它们吃完后会拍拍肚子，后来它们又会在另一片桑叶上休息玩耍。

过了一个星期之后，它们的头发变白了，身体也一样，妈妈说喂蝉宝宝时要把桑叶切小一点，以免把它们压死，如果是大一点，就不用。

过了两个星期之后，蚕宝宝变成了“白雪公主”，全身雪白雪白的，身子胖嘟嘟的，它们吃桑叶时会发出沙、沙、沙的声音，好听极了。

又一星期后，蚕宝宝已经结茧了，它们不再吃桑叶，而是爬到盒子里的一个角落开始吐丝了。妈妈说这是它们作为蚕宝宝人生的最后阶段，等它们都变成飞蛾后我就要打开窗户放飞它们了。

观察日记 篇5

今天早上，阳光明媚，微风徐徐，我感觉好极了！我心里想，我不知道种的花生长得怎么样了？我该去看看了。我来到花盆旁，看见花生苗又长高了一节。花生苗长得很茂盛，花生苗的叶子像一片片圆圆的小扇子。叶子下面还藏着许多金黄色的小花，像害羞的小姑娘。叶子上有一只蜗牛，正津津有味地吸着露水。花瓣上还有几只小蜜蜂嗡嗡地飞，正忙着采花蜜呢！小蜜蜂真勤劳啊；小蜗牛却很懒，不爱劳动，我要向小蜜蜂学习，当个勤劳的孩子。

我家种的花生真有趣啊！

观察日记 篇6

3月13日星期日晴

我养了两只可爱的小仓鼠。一只雪白雪白的，是“小白”；另一只特别小，只有一点点，所以，我叫它“小点点”。

它俩的住宅是一幢两层楼的小别墅。一楼是餐厅和活动场所，那里有一架小小的水车。小点点最喜欢在那架水车里跑着玩儿，小水车“咕噜咕噜”地转得可快了！二层楼是它们的卧室，房顶上有一块玻璃天窗，它们可以躺在卧室里看世界。刚才，我打架子鼓的时候，就发现它们躲在卧室里，懒洋洋地地趴着，看我打鼓，我忍不住笑出声来。

上下楼之间的通道是一座小小的滑梯。它们“蹭蹭蹭”地爬上去，又“滋溜”一下滑下来，循环往复，乐此不疲，看得我都想变小了去和它们一起玩。

小白和小点点爱吃红枣、红豆、玉米粒，我也会把苹果核给它们吃。小仓鼠们用爪子捧着苹果核，两颗坚硬的小板牙“咔吱咔吱”地咬，真是快乐。

看着它们可爱的模样，我开心极了。

写观察日记 篇7

10月3日星期三阳光明媚

今日，汪阿姨从老家带来了两只可爱的小狗，其中一只叫玲玲，另一只叫包青天。今日上午，汪阿姨叫我去选一只，我选了包青天。

为什么叫它包青天呢？原来它生出来时就满脸黑毛，活像一个黑脸包公，所以管它叫包青天。

不过，这个包青天还真不讲卫生，它刚到我家时就送了我们一份特别的见面礼——一泡尿。到了傍晚，我和妈妈给它喝牛奶时，它脚一滑，踩翻了盛牛奶的'碟子。不过这只出生才二十六天的小家伙胃口还不错，它用舌头舔牛奶，不一会功夫，半碟牛奶就一扫而光。喝饱了包青天乖乖地回到了自已的窝里。

写观察日记 篇8

第1天

上个星期五的语文课，老师布置我们动手尝试栽培豆芽。所以，我回家拿了个有土的花盆，种了三颗黄豆，放在阳台上让黄豆暖和暖和。

第2天

今天，我去看黄豆。咦，土里种黄豆的地方怎么长出了弯弯的细丝？我急忙地问妈妈这是为什么。妈妈笑着说：“这说明黄豆已经发芽，快长了。”我听了一蹦三尺高，因为我的黄豆发芽了，并且要长叶子了！

第3天

今天，我的豆芽长出了两片叶子，泛青的叶子绿绿的、直直的，旁边还有一条白白的细丝，像亭亭玉立的少女。如果你仔细看那细小的叶子，你就会想起螳螂手臂上的大刀。

第4天

今天，我的豆芽变直了，显得没有一点弯曲。大叶子里包着小叶子，绿茸茸的，像刚出生的小鸭子一样紧紧地贴在大叶子身旁。在看看两片豆瓣，它呢？却失去了往日的风采：

枯萎了。

开始不大引人注意的黄豆，被我培育成现在惹人喜爱的黄豆芽。我不肯抛弃它，因为它是劳动的结晶。

观察日记 篇9

12月25日星期五天气晴

科学课上，蒋老师已经给我们介绍过金鱼的知识了，我回家后又仔仔细细地观察了家里养的小金鱼。

的确，每条小金鱼都有一对胸鳍、一对腹鳍、和大大的裙子似的尾鳍。游动的时候，扇子似的胸鳍划着水，腹鳍在后面“助威”，大尾鳍是用来掌握方向的。小金鱼要转弯游动的时候，一侧的胸鳍就会停下，用另一侧的胸鳍划水，大尾鳍一摆，细小的圆身体一晃，弯就转过来了。

鱼跟我们人类不一样，不是用肺呼吸，是用腮来呼吸的。我发现鱼儿们的嘴巴和腮总是一张一合的，我想，这应该就是鱼把水吸进嘴里，再从腮里流过，这样小金鱼就可以获得水里的氧气了。

我知道鱼的嘴巴是不能发声的，那么他们怎么样交流呢？我想可能是用身体接触对方，或是用大尾鳍的摆动来交流，或许它们有另外许多我不知道的方法，我很好奇，我打算看更多的书来解答这个问题。

12月26日 星期六天气晴

今天一大早，我就发现鱼缸里一条黄色的金鱼肚皮朝天、一动不动地浮在水面上，它一定是死了，我很伤心。为了避免再发生这样的事，我们开始讨论小金鱼死亡的原因。

奶奶的猜测是四条小金鱼在一个鱼缸里太挤了，水中氧气太少了。妈妈的想法是喂给它们的食物太多了，撑死了。我把那条小金鱼捞出来，仔仔细细地观察了一番，发现它的肚子真的是鼓鼓的，我想可能妈妈的想法是对的。可是，我不明白，它吃饱了为什么还要吃呢！别的动物可不会这样啊！我问妈妈，妈妈也不太清楚，于是我们打开电脑上百度网查资料。

查了才知道，金鱼居然没有胃，饵料是直接进入肠子吸收营养的。金鱼十分贪吃，投多少它们都吃。如果不小心多喂了饵料，金鱼大量吞食，就有可能引起胀肚。金鱼在消化食物的过程中更需要充足的氧气，如果吃得过饱、胀肚，加上水中缺氧，就有可能引起金鱼的死亡。

原来，小金鱼是条小笨鱼啊！看来以后喂食的时候，我们得小心照顾它们了。

12月27日 星期日天气雪

昨天，鱼缸了少了一条小金鱼，但今天，奶奶又买了一条带回家。它的身体是白色的，尾鳍几乎是透明的，可以看到那树枝似的血管。它的头顶上还有一簇红缨，这可是奶奶最喜欢的。

这位新成员来到陌生环境中时，我感觉它可能心里有点害怕，因为它不太爱动。另外三条老成员经常在它身旁游来游去，好像在跟它介绍自己，看来，不久它们就会交上朋友的。

我真希望这位新成员能在这里快快乐乐地生活下去。

观察日记 篇10

9月27日 星期五 晴

一帆风顺，今天有两片小叶子卷到一起去了，真奇怪。我好想打开看看，可姥姥不让我动，里面到底有什么呀？

9月30日 星期一 晴

那两片叶子变胖了，好像里面有东西。

10月5日 星期六 晴

它有一点打开了，雪白雪白的，十分漂亮。

10月11日 星期五 晴

它打开的更大了，两片叶子也和其他的一样大了，这是我才看明白原来那花上面是有刺的，我忍不住去摸了摸，好扎呀！

10月17日 星期四 晴

它全部打开了，白的如冬天的雪，不，比冬天的雪还白，那密密麻麻的刺，仿佛在告诉我不要破坏任何植物，我点点头，答应了。

我的观察日记 篇11

秋天到了，天气渐渐变冷了。老师让我们仔细观察“秋天”，然后再写一份观察日记。听完老师的要求，我就在想应该从哪里观察呢？于是我先跑去观察附近有些什么。

我跑到了一片用砖砌成的地上，“哎呀！”我突然喊道，刚才跑过的地面特别滑，差一点就把我摔倒了。咦！刚才地面为什么这么滑？我心里想。于是我向四周看了看，发现并没有什么呀！我又走了两步，发现地面又变得非常滑，我心里想：我再走几步会不会又变得非常滑呀？我抱着一定要探究这件事情的心准备再走几步。我因为前两次差点摔倒，所以我小心翼翼地向前走了几步，心想：咦！这次地面居然不滑？我想了一会儿，没有想明白，决定还是去对比一下我走的这几步到底有哪些不同。我从最开始跑到的地方一路仔细的观察了一会儿，发现地面特别滑的地方都长着一种小小的、又特别绿的植物，心想：这不就是地衣吗！地衣也名叫苔藓。最后我得出了一个结论：“因为地面太潮湿，而长出了地衣，地衣又因为太潮湿而变得非常滑。”

不过与此同时， 我还发现，不是所有叶子都是彻底黄了才落下的，因为我还在落叶堆里发现了一些不是完全黄的叶子，和一些还是一半黄一半绿的树叶。看到后我又得出了一个结论“不是所有叶子都是黄了才伴着风落下，只要风的力度够，不是完全黄得叶子也是可以落下的。”

这就是我发现的“秋天”的现象。