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《小学生四年级作文300字优秀5篇》

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在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文说明文应用文议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?学而不思则罔,思而不学则殆,如下是小编给大伙儿整理的小学生四年级作文300字优秀5篇,欢迎参考。

我的四年级作文300字 篇1

星期六的上午,我和爷爷去胜利广场玩。

我们从五一大厦车站等车,等到了103路公交车来,我们有秩序的上了公交车,一眼望去车上人很多,已经没有了空位。没办法,我们只好站着了。这时,一位阿姨从座位上下来了。我以为她要下车,于是没管什么太多,让我爷爷坐下了。我回头看了看,发现那位阿姨还在站着,我深感内疚,竟然忘记对阿姨道谢。我抓住握杆保持平衡,一动不动的站着,快到中心医院一位老奶奶准备下车,她提着沉重的行李,行动不便,这位阿姨发现立刻走向前,帮奶奶提着行李,将老奶奶送下车,而自己仍然回到车上站着,我看到这一幕十分感动,这位阿姨乐于助人的精神十分值得学习。

到了石油管理局,我们就要下车了,我望着那位阿姨:水汪汪的双眼,和善的面貌,还有那美丽的内心,她将永远记在我的心中,我要将那乐于助人的品德传递下去!

日记四年级作文300字 篇2

前不久,妈妈买回来了一株桂花,我们小心翼翼地把它栽在花盆里,给它浇上了水。

栽上以后,我就每天观察它的变化。没过几天,桂花活了。因为已经到了秋天,山上树木的树叶都变黄了,沙沙地从树上慢慢地落下来,就像一只只美丽的蝴蝶,而我们家的桂花,还是那么的娇嫩,绿油油的叶子也没有掉一片,还一天比一天长得更葱绿。

过了半个月,我惊奇地发现桂花打花苞了,而且有些含苞待放。我想花开以后一定很香。到了晚上,爸爸正在给我讲作业,忽然他闻到了一股桂花的香气,爸爸大叫道:“儿子,桂花开了!”这时,我走到桂花跟前,开始观察桂花的样子,桂花的花瓣小小的,花开得却密密麻麻,香气十足,花瓣的颜色是白里带着点黄,真漂亮呀!

我爱我家的桂花。

四年级的作文300字 篇3

有人喜欢香飘十里的桂花,有人喜欢千姿百态的菊花,还有人喜欢清新幽雅的兰花,但我最喜欢粉嫩嫩的荷花了。

你瞧,那荷叶圆圆的,绿绿的,好像大玉盘。有的荷叶是浅绿色的,有的荷叶是深绿色的,还有的荷叶是嫩绿色的……我最喜欢嫩绿色的荷叶了。看,它们有的还是荷角,有的已经舒展了一半,还有的已经全部展开了,真是太美了!荷叶上满是晶莹的露珠,就像一位位守护者,守护着荷叶。一阵微风吹来,露珠们滚来滚去,好像在比赛呢!

荷花就更美了!那荷花挨挨挤挤的,好像在说悄悄话。有的荷花含苞待放,好像害羞的小姑娘;有的才开了一半;还有的已经全开了。荷花的颜色就更多了!有些是嫩红的,有些是雪白的,有些是玫瑰红的,五颜六色,美丽极了!一阵风吹来,荷花们纷纷跳起舞来,好像在迎接我们呢!

荷花真美呀!我喜欢这美丽的景色。

小学四年级作文300字 篇4

一个凉爽的秋天,青老师带者我们四(7)班去奉贤秋游。那边的项目可丰富啦!我们玩了惊心动魄的滑草;欢快的竹筏漂流:走了紧张刺激的勇敢者之路。可是我玩的做高兴的是捉泥鳅。

下午,我们去捉泥鳅。走过一座小桥,看见了在水泥槽里的泥鳅。我兴奋不已,可、赶快拿网兜去捞,结果一条大泥鳅鱼就上钩了。我想:真好捉。可是,不久就难捉了。还好沈老师帮了我:她先把网兜放下水,然后眼睛全神贯注的盯着水面。突然,一条泥鳅游了过来,沈老师眼疾手快,一下子抓住它,我开心的叫了起来。泥鳅好像在说:“求求你把我放了吧。”我才不理它呢,把它放进了瓶子里。沈老师帮助我抓了四条,所以我有了五条泥鳅。

包里塞满了摘来的橘子,瓶里装满了捉来的泥鳅,心里填满了喜悦和满足。我真是满载而归啊!

你们说我是不是把秋天带回家。

四年级作文300字 篇5

秋天到了,阳台上的花基本上都盛开了。这些花是那么耀眼夺目,是那么婀娜多姿。看起来时常会觉得眼花缭乱。在这些植物里,最让我眼睛舒适的就是那盆放在角落里的仙人掌了。

别看那盆其貌不扬的仙人掌,他的生命力是非常强的。这年夏天,去旅游七天回来后,到阳台上一看花都死光了……但是,那位藏在角落里的仙人掌弟弟,还透着勃勃生机。那些较贵的花儿虽然美丽,但,有了大风大雨的考验,他们就会飞上天去,根本经不起风吹雨打。只有这仙人掌拥有极强的生命力,经得起打字人得考验,所以它生长在沙漠荒地,依然可以坚强地活下去。

他们只需要一片沙土,一缕阳光就可以长成参天大树。

倒是那些娇生惯养,那些只会依赖别人的人,终究会无法生存。这其次也是做人的道理。