《区域行业交流会精选4篇》

在学习、工作生活中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你写发言稿时总是无从下笔？以下是漂亮的编辑为家人们收集整理的区域行业交流会精选4篇。

行业协会发展交流 篇1

我国的行业协会是经济体制改革的产物，是民间组织体系的重要组成部分。它与其它类别的社团组织和民办非企业单位相比较，最大的不同点在于行业协会与企业保持着密切的联系，并直接作用于经济建设。

在我国，行业协会的发展大体经历了三个阶段：19**年至19**年为起步阶段。当时一些工业部门针对我国长期以来在计划经济体制下，只有部门管理，没有行业管理的状况，在对国外行业管理进行考察研究的基础上，开始组建行业协会。19**年，经国务院批准成立了包装技术协会和中国食品工业协会，从而迈出了我国企业由部门管理向行业管理转变的第一步。1984年城市经济体制改革的全面启动和19**年中央国家机关机构改革综合作用的直接成果是，政府部分权力下放，企业活力增强，行政隶属关系开始弱化，一批地方性行业协会取代了二级公司，国务院一些部委的专业司局在机构合并、人员精简后，相应成立了一批行业协会。至19**年，全国性行业协会发展到170多家，约占全国性社团总数的11%。从1992年至19**年为平稳发展阶段。1992年四届人大召开后，政府机构改革的步伐开始加快，轻工、纺织两总会的成立，标志着我国行业管理即将步入新阶段。特别是19**年，中共中央作出了《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,强调要在培育和发展市场经济体系的过程中，充分发挥行业协会、商会等组织作用，进一步推动了行业协会的发展。到19**年，全国性行业协会登记注册416家，约占当时全国性社团总数的23%。从1998年到现在，应为行业协会的充实发展和巩固提高阶段。在这一阶段，政府机构改革的力度进一步加大，20**年国家9个工业局撤消后，均转为行业协会，加上我国加入WTO等因素，使行业协会在不断提高质量的基础上，数量上也有所增长。到目前，全国性行业协会已近700家，约占全国性社团总数的40%。

纵观我国行业协会的发展历史，我们可以清楚地看到，它的组建和发展是伴随着我国经济体制改革和政府职能转变的历史进程同步推进的。在计划经济体制下，政府部门直接管理企业，行业协会是不必要的；在由计划经济体制向市场经济体制过渡的情况下，行业协会是应运而生并逐步发展的；当市场经济体制确立，实现政企分开并建立现代企业制度的时候，行业协会是可以得到迅速发展并发挥重要作用的。

近二十年来，我国的行业协会从无到有，从少到多，不断发展壮大，并在经济体制改革过程中，深入开展行业调查研究，为政府加强宏观经济管理和制定行业政策提供依据，同时为企业提供信息和技术服务，推动国际经济技术交流与合作，有利地促进了政府职能的转变，促进了企业改革的深化，促进了经济结构的调整和市场体系的发育成为政府和企业之间的桥梁和纽带，成为市场经济运行中不可缺少的重要环节。

但是，从当前我国行业协会的整体情况看，能够围绕协会章程规定宗旨任务积极开展活动，较好发挥作用的，只占行业协会总数的1/3；开展活动但发挥作用一般的占1/3;受种种因素制约和影响，不能正常开展活动的占1/3。显然，这种状况很难适应我国市场经济体系的建设和加入WTO的形势要求。因此，要把培育和发展行业协会，放在加强和改善民间组织管理的全局上，重点考量、认真对待。

一、充分认识培育发展行业协会的重要意义

朱榕基总理在国家机关党的第十三次会议上讲到，中央国家机关要抓三个转变：一是转变政府职能，二是转变工作作风，三是转变工作方式。如果这三个转变不进行，政府机构改革的成果将付之东流；如果人减了、庙撒了、职能不变，人员随时就会膨胀起来。改革逼迫我们尽快培育和发展行业协会，使行业协会的作用真正得到发挥，并承担政府转移出去的一些职能。这实际上是政府机构改革后对行业协会的培育和发展提出的一个新的迫切要求飞由此可见，能否下大气力，尽快培育和发展一批能真正发挥作用的行业协会，是关系到政府机构改革和职能转变成果能否巩固和继续推进的重大问题。另一方面，培育发展行业协会是入世后新形势的需要。我国加入世贸组织以后，政府和企业都要遵守斗WTO的规则。就企业而言，它将面临的是国际性市场，竞争会更加激烈，要使自己的产品在国际市场占有一席之地，就需要行业协会作为全行业厂家、商家的代表，凝聚集体的力量参与竞争，以维护企业的利益。同时，随着跨国经济贸易的逐步增多，经济贸易纠纷也会不断产生，在这种情况下，也需要行业协会代表企业介入争议，解决纠纷，维护企业利益和声誉。因此从一定意义上说入世后，无论是进一步规范国内市场竞争秩序，还是依WTO规则融入世界经济体系，都需要大力培育和发展行业≤≥协会。培育发展行业协会，是我们当前所面临的一项重要而迫切的任务。

二、正确处理培育发展行业协会的有关问题

在培育发展行业协会的过程中，不可避免地会遇到一些困难和问题。其中有些是民间组织普遍存在的共同性问题；有些是行业协会存在的特殊性问题，即使是特殊性问题，如果置于一定范围看，也可能成为普遍性问题。就行业协会来说，当前应该注意解决好三个问题：

(一)关于行业协会的设立标准

以往，我国行业协会的设立，基本上是以国民经济分类的中类为标准的。这种规定，在当时条件下，为防止社团组织“过多过滥”起过一定作用。但随着国民经济的发展、新行业的出现，原有的国民经济分类已经不适应形势发展的要求。更重要的是，中类标准的界定，究竟是依企业数量、从业人员多少计算，还是按产值产量、社会影响评估，很难有科学的依据。特别是在动态运行情况下，所谓分类标准，随时都可能发生变化。因此，要培育发展行业协会，就不能拘泥于中类标准。现在，有的同志提出：为促进行业协会的发展，应降低行业协会的“准入门槛”。我认为这种提法不太准确。因为WTO就是规则，对所有成员都一样，而《社会团体登记管理条例》是法规，所有社团都要遵守，都要符合社团的设立条件，不能因社团类别而易。有鉴于此，认为抬高或降低“准入门槛”,都会使游戏规则遭到破坏。因此，行业协会的设立应以政府和企业的双向需要为标准则更为恰当。

(二)关于行业协会的职能任务

在行业协会的培育发展还没有纳入经济和社会发展规划的大背景下，协会如何从职能上定好位，找准自己的工作点，处理好政府、协会、企业三者之间的关系，确实是很值得研究探索的问题。我们培育发展行业协会的目的，就是要实现行业管理。行业管理是国家在一定时期，根据社会经济发展的需要，针对国民经济各部门、各行业制定明确的发展目标和任务，并采取相应的政策措施予以实现。这些措施包括财政、金融、分配、产业等宏观经济政策，也适当运用一些行政干预手段，但更直接和经常的应是通过行业协会进行调控。在实现行业管理的过程中，政府行为和非政府行为的密切配合、有机衔接非常重要，尤其是在职能分解问题上，哪些职能属于政府的，哪些职能是分给行业协会的，要认真研究，科学划分，把握好度。如果把本属于政府的职能硬要行业协会去做或本应由行业协会承担的职能而得不到，都不利于行业协会的生存和发展。

(三)关于行业协会的政策支持

行业协会不同于其他中介组织，具有自己的特点。因此，国家在制定行业政策时，应该把行业协会纳入进去。各级民政部门作为民间组织登记管理机关，在制定有关政策时，也应该考虑到行业协会的特点，除了通过政策调整，解决好民间组织共同存在的人、财、物和其他一些问题以外，主要还是会同有关业务主管部门，就长期制约行业协会发展的地位不顺、职能不顺、体制不顺等突出问题展开调查，研究对策，按照建立社会主义市场经济体制的要求，用法律法规明确行业协会的性质和地位，用政策推动行业协会的发展，以使其肩负起行业管理的重任。

民政部门作为民间组织的登记管理机关，有责任、有义务为培育发展行业协会作出努力，这种努力最根本的就是为协会的发展创造良好的法制环境。面对着这样一个重要的课题，首先要搞好调查研究。通过调研，真正弄清行业协会的现状及所存在问题，在综合分析的基础上，提出对策，制定相应的法律、法规。不久前，广东省民政厅对行业协会下了一番功夫，作了个调查，并提出了调查报告。部里对这项工作很重视，希望各省也尽快行动起来，认真做好这方面的工作，争取在不太长时间内有个大的进展。

区域行业交流会 篇2

各位领导、老师们：

大家好！

首先感谢学校给我们提供了这样的一个平台，让我们互相学习，交流经验，自从担任班主任以来，我忙碌着紧张着，同时也充实着，快乐着！上午，听了8位班主任老师的发言，感觉收获颇多，受益匪浅。尤其是几位班主任老师对班级的精细化管理，更让我学到了很多。下面，我把自己担任班主任工作的心得和体会与大家分享，希望能得到大家的批评指正。

一、爱每位学生，润物细无声

历来的教育家都把热爱学生作为为师之本。孔子提出“有教无类”的主张，陶行知先生倡导“爱满天下”。爱学生，就要尊重学生；爱学生，就要走进学生心里；爱在心里，表现在行动上，我们除了传授学生知识外，还要在平时的生活中应关爱学生，让学生感受到集体的温暖，

比如，天气凉了，你要嘱咐他们多穿点衣服，别着凉了，学生感冒发烧了你要积极的带他们到诊所里看病，节假日前，你要提醒同学回家的路上注意安全，等等，这些其实都是小事，都是我们随口可以说，顺手可以做的，但就是因为这些简单的提醒，不经意的举动，会让他们感受到学校的温暖，感受到老师的关爱，这样孩子才会信任你，喜欢你，自然也就喜欢你的课，听你的教诲，让班主任工作事半功倍的效果。

记得有一次我用校讯通给学生发作业时顺便发了一个“温馨提示：明天降温，请家长朋友及时给孩子加衣服。”第二天，变天了。飞飞对我说：“老师，天真冷！多亏你昨天晚上你发得短信告诉我们今天降温，早上多穿了衣服，今天才没挨冻。谢谢您，老师。”虽然是举手之劳，却让学生感受到了老师的关爱。

二、让书香与溢满教室，经典名著引领学生成长

区域行业交流会 篇3

尊敬的董事长、各位领导、各位同仁：

大家上午好！

能够作为优秀业务员代表上台发言，我深感荣幸，在此谨代表全体获奖的优秀员工向董事长、各位领导、各位同仁送上新年的祝福！

回顾过去的20__年，是辛苦的一年、欢乐的一年、付出的一年，也是收获的一年。一年来，与所有员工一样，我们见证了公司的发展与壮大，看到了在恶劣的市场竞争环境中领导为公司的发展做出的积极努力，看到了在紧张工作之余文体联赛中同事之间的相互认同、彼此信任和部门之间的相互理解、和谐友善。在这样优越的从业平台和融洽的工作环境中，我们的集体荣誉感和归属感倍增，不论处于什么工作岗位，都充满了工作激情和前进的动力。

今天，公司赋予我们优秀业务员的荣誉，对我们的工作给予了极大的肯定。事实上，能够被评为年度优秀员工，离不开领导和同事们的关心和鼓励。正是因为有了各位领导的信任和关爱，我们才能在诸多方面逐步走向成熟和完善，一步一个脚印地踏实前进；正是因为有了各部门和全体同事在日常工作中的帮助、支持、协作和配合，我们个人才能够圆满完成各项工作任务。我相信，此时此刻每一名优秀业务员都和我一样，最想说两个字：“感谢！”感谢领导的厚爱，感谢同事们的支持。

虽然我们被推选为优秀业务员，但在很多方面我们做的还很不够，还有许多很优秀的新老员工们在自己的工作岗位上认真、勤恳地工作着，他们同样很优秀，所以这份荣誉更多是属于大家的。因此，在新的一年里我们会更加努力，把过去的成绩作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，在工作中不断提高和完善自我，使自己的综合素质和业务水平在工作中不断提高和完善，踏实地做好本职工作，以此来回报领导和同事们的鼓励和期待。

最后，借今天这个平台，衷心地祝愿公司蒸蒸日上，不断发展壮大，成为同行业中的楷模；祝愿领导、同事们新年快乐！身体健康！合家欢乐！万事如意！

谢谢。

区域行业交流会 篇4

各位领导、同事们：

大家下午好！

今天能够在此作交流发言，感到非常荣幸。借此机会，将我镇教育系统一年来的安全工作的开展情况向各位领导作汇报、与同事们作交流。

一、20__年学校安全工作回顾

(一)基本情况

全镇学校12所，初中975人，小学1893人，幼儿园472人。教职工180人，开餐学校12所，提供早中晚餐的学校4所，供中餐的学校8所。就餐学生数3440人。办理餐饮服务许可证学校8所，从业人员36人，均持有健康证。有水窖学校8所，开展防雷年检学校12所。建设学校警务室3所，配备安保器材16套，3所学校聘请保安(门卫)4人，4所学校安装视频监控5套，聘请法制副校长(辅导员)11人，学校均建立了义务护校队。聘请兼职校医11人。寄宿制学校4所，兼职宿舍管理员9人(男宿管3人，女宿管6人)，寄宿学生1352人(其中女生666人)。

(二)工作开展情况

1、加强组织领导，落实安全责任

校园安全是教育持续健康发展的前提和保障。我们健全并完善校园安全工作领导小组，落实“党政同责、一岗双责”，初步形成“一把手”负总责，分管领导具体抓，综合安全与业务安全相配合的全员安全管理工作机制。为切实贯彻落实安全工作责任制，镇基础教育管理办公室与学校、学校与班主任、各办公室、科任教师、班主任与学生及家长层层签订。

2、加强隐患排查，强化整改落实

实行学校自查和办公室检查结合的制度，落实学校安全工作主体责任，对重点部位和重点区域的排查做到“不留盲区”“不留死角”，发现小隐患，立即整改；发现大隐患，立即上好台账，研究部署，制定方案，调动人力、物力着手铲除。对于学校自己不能整改的，在作好监控的同时，立即报告相关部门。一年里，镇政府牵头，相关部门参与检查共4次。办公室组织检查2次。对排查出的安全隐患均要求立即整改，一时不能彻底整改的，均已采取相应的防控措施。

3、抓好安全教育和应急演练

主要措施为：培训提高素质、演练提高逃生及自救能力、宣传提高安全意识。一年来，我们要求各校组织开展了相关培训：食堂从业人员培训、安保人员培训，对教师进行相关培训，学习相关法律法规知识。组织师生开展防震、消防、食物中毒等应急演练。开展第十九个“中小学生安全教育日”、学生防溺水、道路交通、等宣传活动。

4、开展新生入学入托查验接种工作，预防传染病在校园内暴发流行发生大规模。

5、开展管制刀具收缴

切实加强宣传教育和管理，使学生了解严禁携带管制刀具的范围，明白非法携带和使用管制刀具的违法性和危害性，引导学生主动远离管制刀具，珍爱生命。学校认真排查，严格追责。

6、加强寄宿制学生管理

严格执行《关于进一步加强学生宿舍安全管理工作的通知》，进一步规范学生宿舍的安全管理。

二、20__年努力的方向

(一)进一步完善学校安全工作组织领导

(二)进一步加强督查，健全考核机制

(三)进一步推进“法制进校园”和创建“平安校园”示范校工作

(四)进一步完善安全管理制度和预案

(五)进一步健全“护校行动”长效机制

总的来说，安全稳定是教育工作的基础，安全工作就是反反复复地开展排查、切切实实地进行整改。只有意识到位了，我们才会“横向到边、纵向到底”地开展排查，才会不惜一切代价进行整改。意识不到位，安全工作就是“搞形式、走过场”。

安全工作紧靠一两个人是完成不了的，只有形成“齐抓共管、全员参与”“人人都是安全员”的格局，树立起“隐患就是事故”的安全意识，我们才能真正的安全。

我们坚持排查不到底不放过、整改不到位不放过、督查不严格不放过的原则，一旦发生安全事故，该是谁的责任就是谁的责任，我们将一查到底，绝不姑息、绝不放过。