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《请查收!2024年吉林长春市小学排名前十名的学校汇编(通用10篇)》
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《请查收!2024年吉林长春市小学排名前十名的学校汇编(通用10篇)》

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熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,以下是编辑为家人们收集整理的10篇请查收!2024年吉林长春市小学排名前十名的学校汇编,欢迎借鉴,希望能够帮助到大家。

明德小学 篇1

长春市朝阳区明德小学成立于1962年,是同志街小学迁至明德路而得校名。1990年,在原校址明德路13号的路南操场上盖起了新的教学楼。2004年,根据学校发展的需要,在学校操场的南端原学前教学部的原址开始建一栋新的综合楼,是朝阳区重点小学。

吉大第一附属小学 篇2

学校现有两个校区:前卫校区位于长春市朝阳区明德路421号、南岭校区位于长春市南关区武威路377号。

吉林大学附属小学先后被评为:“全国青少年艺术人才培训基地”;“吉林省基础教育科研先进集体”;“吉林省教育系统先进集体”;“吉林省培养拔尖创新人才科研基地”;“吉林省科技示范校”;“环保科普教育基地”;吉林省“少年儿童践行社会主义核心价值观先进单位”;吉林省“钻石级吉青·红领巾之家”;吉林省“明德知礼示范校”;吉林省“知识产权科技示范试点校”;长春市“文明校园”,多次被评为省、市青少年科技创新大赛“优秀组织单位”;多次被评为省、市“少先队红旗大队”。

长春市解放大路小学 篇3

一、学校简况:

学校位于解放大路2948号,始建于1947年,有近70年悠久历史,现有63个班级,学生2682人,教师182人。建有校带幼儿园,幼儿园大中小共8个班,幼儿数187人,外聘教师34人。

二、学校特色:

1.理念特色:“解放教育”。结合陶行知六个解放的教育思想,解放学生,解放教师,解放思想,终实现教育的解放。

2.硬件特色:28间独立钢琴房、室内体育馆。

3.教学特色:有五个长春室中心学科组,市区4个工作室。

英语特色:进行了24年的外语三早实验,成效显著。

语文特色:中央电视台汉字听写大赛吉林赛区冠军汉,朝阳区汉字听写大赛第一名。

数学特色:连续三年获得香港数学邀请赛冠亚军,

4.活动特色:

科技、体育、艺术等各有特色,多元发展,出版学生作品集数本。

三、学校荣誉:

全国教育系统先进集体。

长春市第一实验小学 篇4

长春市第一实验小学始建于1935年,校名初为新京特立大经路小学,1962年定名为长春市第一实验小学。学校共有三个校区:校区本部坐落在朝阳区北安路885号;银河校区坐落在绿园区青年路花园小区内,总占地面积35800平方米;中海校区坐落在净月区临河街和南环城路交汇处。

2017年11月,长春市第一实验小学获评第xx届全国文明校园。

吉大慧谷学校 篇5

慧谷学校是长春市高新区管委会与吉林大学合作创办的九年一贯制公办学校,坐落于吉林省长春市高新区超强街与创意路交汇处,是吉林大学为双一流建设引进人才、建设和稳定专家型教师队伍、满足教职工需求和提升职工生活质量的重要保障和民生工程,是吉林大学优质教育资源服务社会的重要途径之一。学校包括小学、初中。截止2017年8月,慧谷学校共有教师133人,学生1533人。

西安大路小学 篇6

长春市朝阳区西安大路小学1948年建校,是一所老字牌学校,2006年8月,为整合教育资源,西安小学与铁路二小合并,合校后的西安小学是朝阳区倾力打造的一所幼小衔接的现代化优质教育学校。

学校共有两座相连通的教学楼,楼内乒乓球馆、现代化舞蹈教室、标准化图书室、多媒体网络教室、多功能教室、实验室、卫生室、电教室、仪器室、音乐教室、美术教室、书法教室、科技活动室、劳技教室等现代化馆舍及设施一应俱全。学校学生近800人。学校现有教职工91人,朝阳区业务长1人、名教师1人、区校学科首席教师7人,省级骨干教师4人,市级骨干教师4人,各级优秀教师近30人,学校副校级以上领导4人,中教高级1人,小教高级60人,本科学历60人,党员26人。

树勋小学 篇7

长春市南关区树勋小学,始建于1912年,位于吉林省长春市南关区解放大路1777号。

绿园小学 篇8

长春市绿园区绿园小学,坐落于和平大街和锦西路交汇处,是绿园区重点打造的重点小学。自1948年建校至今,已有50多年的历史,学校占地面积3万多平方米,现有教职工194名,学生2228名,多年来,在不断的改革和创新中,学校在办学规模,办学条件和育人环境上已跻身于小学教育的前列。

东北师大附小 篇9

东北师范大学附属小学是一所具有实验性、示范性的全日制小学,创办于1948年。实行特级教师制度以来有三十人被评为特级教师,正高级教师12人。在七十余年的发展过程中,几代附小人风雨兼程、同心戮力,全面贯彻党的教育方针,以改革创新为动力,逐渐形成了“坚持实验,探索规律,科学施教,全面育人”的办学特色,被誉为中国基础教育的一颗明珠,吉林省基础教育的一面旗帜!

东北师范大学附属小学,倡导“率性教育”的办学理念,强调要尊重儿童的身心发展规律办教育,强调小学要“保护天性、尊重个性,培养社会性”;倡导率性学校是儿童兴趣发展的“沃土”,是儿童可以体验探究的“智慧之家”,是促进儿童想象力及创造力发展的“梦工厂”。学校不断探索“有根源、有过程、有个性”的“率性教学”改革;系统构建了“有过程、有尊重、有道理”的“率性德育”。

经过七十余年的建设与发展,学校的办学质量及品质不断提升。培养的学生“好问多思、阳光自信、友善乐群、手脑相长、敢于担当”,赢得了广泛的社会赞誉。学校先后荣获基础教育教学成果奖、全国未成人思想道德建设工作先进单位、全国教育系统先进集体、少先队全国红旗大队、吉林省教育系统先进集体、吉林省教育科研示范基地、吉林省教育科研先进单位、长春市人民满意学校等称号,曾在吉林省百校联评中荣获第一名。

学校按照“做人师,培优师,树”的培养目标,以三个“优师培养工程”为重点,加强教师校本培训,浓厚自主研究、对话交流的研究氛围,着力培养“有情怀、有研究、有功夫、有风格”的率性教师。为加强国内外的交流与合作,学校有计划地分批派送百余位教师赴日本、韩国、新西兰、英国、加拿大、美国等地学习考察,师德高尚、业务精湛、具有国际视野和鲜明个性风格的研究型、专家型教师队伍日益壮大。

面向现代化、面向世界、面向未来,全体东师附小人将传承与创新并举、建设与发展同步,全面践行“率性教育”办学理念,进一步深化学校综合改革,向着办好“孩子们愿意学习、学会学习、学会成长”的目标,阔步前行!

吉林省二实验学校 篇10

吉林省第二实验学校始建于1984年,是吉林省教育厅直属的省级重点实验学校,分为中、小学两部,是的一所隶属于吉林省教育委员会的小学、初中九年一贯制的学校。学校分为南湖、高新、远洋三个校区。