《2024年新课标2卷“探索未知”思考作文》
我们喜欢探索未知。下面是为大家整理的2024年新课标2卷“探索未知”思考作文，喜欢可以收藏分享。
2024年新课标2卷“探索未知”思考作文【篇1】
今天风和日丽，我和哥哥一起去科学探索中心游玩。
宁波科学探索中心坐落在东部新城中央的文化广场上，远远的看去像一个巨大的天文观测台。屋顶是一个白色球体状的建筑，让人非常好找。
我们从人山人海的大厅，来到了2楼的主题展馆。第一站海洋馆，在工作人员带领下观察海潮。在特定模型上自己用铁铲引发的海啸、巨浪、台风。接着观看海啸跟大陆的关系，鱼儿的循环，然后又去学习了海底探测时的手势，深海的'科考。在边玩边学中知道了五彩斑斓的鱼类的品种，探索海底的奥秘。第二站宇宙馆，我们先在太阳系中观察星球，明白了星球越蓝就越热。先用望远镜观察星球，然后用电脑遥控火星小型探测器去采集矿石标本，实在太好玩啦！接着观察了日食、月食的变化，历历在目记在心里。我鼓起勇气做了模拟跳伞，那颗心扑通扑通的紧张极了，最后还模拟了火箭对接。这一切都是在宇宙馆里面体验，领略了浩瀚的宇宙的奥秘。
第三站和谐家园馆，让我知道如何风力发电、水力发电和核发电。模拟开车，心都跟着汽车飞驰出去。学习分类，学习环保，这里跟人类息息相关的知识让我受益匪浅。
人体与脑、人的技能、科学乐趣三个主题馆没去。留下一点点遗憾，下次再去。小伙伴们有一起结伴去探索中心去探索的？
2024年新课标2卷“探索未知”思考作文【篇2】
我们人类现在的舒适生活是怎么造就的?是科技!没有科技，就没有我们现代生活日新月异的变化。这不，我们南湖晚报小记者一行，在一个温暖的秋日，踏上了前往宁波科技馆采风的旅程。
我们终于到达了目的地，展现在我们眼前的是一座高大又气派的方形建筑。在听了导游和领队老师的介绍后，我们小队六人拿着地图开始科技探索啦!我们的目标：完成探索任务，体验科技乐趣!
在海洋展厅，一条条蓝色的航线记载着人类探索新大陆的历史，让我们认识海洋，了解海洋的各种自然现象;在宇宙展厅中，一台台天文科技仪器展示了人类探索宇宙的历程，让我们感受到宇宙的浩瀚和神秘;在和谐家园展厅，一个个生动的生活场景，都体现除了低碳环保的绿色生活理念。人体与脑展厅向我们传达了健康向上的人体知识，让我们知道了科学的.生活方式;人的技能展厅，让我们在互动体验中发现自己的能力，了解能力的无限可能性;科学乐趣展厅，让我们在游戏的过程中，体验基础科学的美妙与神奇!
值得一提的是，每个场馆，都将科学知识和互动体验贯穿在一起，启发我们去发现并获得开启科学大门的钥匙。其中，让我印象最深刻的是人的技能展厅，在那里，我知道了人的大脑虽小，居然有那么多的功能，含有那么多的奥秘，并且还有无限开发的可能，这些都让我目瞪口呆!
这次采风真是不虚此行啊!
2024年新课标2卷“探索未知”思考作文【篇3】
家，是每个人值得依靠的地方，家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。
记得在我小时候，就常常听着妈妈唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宝贝，组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡，每当听到这支歌时，我便想到我深爱的家。
我爱我的家，一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影;每当一放学，桌上便会摆上可口的饭菜;每当学习遇到困难，爸爸妈妈总是耐心地为我讲解;每当我生病时，爸爸妈妈总是不离我左右……这一切让我感到我的家充满阳光，无比温暖。
我爱我的家，一个和睦快乐的家。节假日，只要有时间，全家总会集体出游，让我感受到祖国的大好河山;我身边发生的一些事情，他们总会认真倾听，并与我一同分享快乐;每当我取得好成绩，他们总是为我送来祝贺、带来鼓励……这一切让我感到我的家总是充满欢声笑语，充满了其乐融融的.气氛。
探索月球奥秘，一个让我依靠依赖的家。每当我遇到困难时，是爸爸妈妈为我排解;每当我受到委屈时，是他们为我化解;每当我遇到不开心时，是他们愿意倾听;每当我成绩不理解时，是他们为我送来鼓励……这一切，让我懂得了如何面对生活，让我懂得人生不会是一帆风顺的，懂得面对生活的挑战与考验。
这就是我那为能我遮风避雨，伴着我幸福成长的幸福小家，我爱这个温馨幸福的家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。
探索月球奥秘。
2024年新课标2卷“探索未知”思考作文【篇4】
探索，应该从都有过吧。是呀，我觉得它十分有趣，并且它同样也是对科学的认识呀！我也有过自己的探索。
曾经有过这样一个实验：在一个盛满水的.杯子上盖快垫板，当把杯子连着垫板一块儿倒置时，垫板会掉下来吗？老师回答：不会。咦？要是杯子倒着，垫板怎么可能不掉下来呢？于是，我下决定，回家试试。
时光过得飞快，好像一眨眼就回家了。那时我十分激动去了，扔下书包第一件事就是拿出一块玻璃杯，翻出快垫板，立刻跑进厨房，我定了定神，想了想步骤，哦！没错！我拧开水龙头，让水流进杯里，差一点，一点，杯子满了。我右手抓住垫板，左手上的杯子微微抖了一下，头上渗出了汗珠，水太满了！但是如果不满实验就会失败的！我目光专注地停在水杯上，捏住垫板的一角，慢慢地，我把垫板贴上杯面，又快速盖上去。好了，我立即把杯子倒了过来啊！果真如此！垫板像长在杯子上一样纹丝不动。成功！我总算松了一口气。
这时，刚在一旁观摩的爸爸发话了；你知道这是什么道理吗？这个我一脸茫然。好，那你试试看不装水或者只装一点水的杯子吧！说干就干，这可比前面那个简单多了！我再用杯子接了半杯水，将垫板放上去，用手按了几下，很快，我迅速将杯子翻转下去，只见哗一声，水撒了一盆，还真把我下了一跳！看到了吧爸爸笑眯眯地说。我的确不知道这是为什么呀！我有些疑惑。
知道了这个小知识，跑去告诉奶奶。奶奶听了点点头，向我竖起大拇指。我俩哈哈的笑成了一团。
2024年新课标2卷“探索未知”思考作文【篇5】
最近看了本书名字叫《遇见未知的自己》这是一本关于都市身和心灵修行的书，看后很受启发。
在看这本书之前，我先看了作者写的序——你想要的人生，文章以一位都市白领阶级的女性为主角，经由每天都可能遭遇的种种事件，逐渐把眼光从外在的世界转向我们内在的世界，进而发先我们大多数人竟然都不是自己生命的主人，更糟的是我们是思想和情绪的奴隶。
这本书教会我们如何快乐地生活，走出困境，如何循序渐进地改变生活，使之更加美好。她以小说的形式来向人们讲解和诠释一个个耐人寻味又贴近生活的道理，感觉很特别。
在《遇见未知的自己》这本书中，主人公在一个不经遇的机会下遇到一位老者，老者就像一位智者，女主人公在一位老者的指引下，改善内在的状态，进而改变了外在的世界。最终寻得内心的平和，就像春茧破茧而出，迎风飞扬。
令我印象深刻的一点是，书中一直在强调寻找真实的自我，确实我相信大多数人对于”我是谁“这个问题的回答都停留在名字这个代号上，我也是这样认为的，我很少去认识真我是怎样的，事实上每当我想去想这个问题的时候内心是茫然的，就连自己也不知道真正的自己是怎样的，我发现认清自我也是一件很难的事，像书中所说那有一个很长的过程，外在环境影响着我们的内心世界，我们所处的社会环境和自然环境让我们容易失落真实的自我
在这个物欲横流的社会里，我们很多人都习惯戴上了很多面具，每天每天都在不停地更换着，最后失落了真实的自己，当哪一天，我们逐渐的把目光从外界世界转向我们的内心世界时，我们会可悲地发现，其实我们很多人都不是自己生命的主人，更糟的是。我们是自己思想和情感的奴隶，它时刻束缚着我们，使我们生活在了不快乐中……
正如书中主人公若菱所言”活着好累！“，以至于渐渐累到失去自我，以至于连”我是谁“这个基本问题都看不起清楚的地步。正因为失去了真实的自我，追求的是内心真实需要以外的东西，所以，占有得越多，迷失得越严重，内心就更加迷茫痛苦。所以，不管是在工作中，还是家庭中，压力越来越大，失望越来越多，因此越来越多的人常常困惑——我为什么常常不快乐？
人所有受苦的根源就是来自于不清楚自己是谁，而盲目的去攀附、追求那些不能代表我们的东西。人生，在琐碎的细节中，让天性的纯真蒙尘，不能再以纯真明亮的眼睛注视身边的人事和这个世界。
这本书我只看了两遍，还没完全融会贯通，也没进行什么具体的实践，但我真的体会到了他能净化心灵，安抚浮躁，悲观和欲望。他教会我，当我在面对生活中的悲欢离合喜怒哀乐时，唯有抱持观照内心并惜福感恩的心态，一切的真相才会自动还原水落石出。
心境决定人生，我们每个人的生活中有太多的盲点无法透析，有太多的情绪无法调节，我们蜂拥着学最热门的技能、找最赚钱的工作、报考最时髦的学科……我们总是希望以最快捷的手段实现我们的梦想。但生活永远不会和我们想象的一样，所以我们要有自己的一套方法来舒缓残酷的现实带来的坏情绪，从现在做起，从小事做起，改掉惰性与私心，珍惜时间和理想。
这本书读了之后让我受益颇深， 写的这些，其实只是书中内涵的冰山一角。这本书教会我们如何快乐地生活，走出困境，如何循序渐进地改变生活，使之更加美好。这本书里还有很多很棒的提示、指引、提问和探索。如果你的人生正在不知何去何从，不如拿起《遇见未知的自己》，它将成为你的一份人生地图。
2024年新课标2卷“探索未知”思考作文【篇6】
当我迟疑片刻后在书皮上写下“高三”年级时，我知道我和他的见面的时间到来了，只是一时间存有一些恍惚。之前我听过许多学长学姐加讲过他许许多多他的逸闻趣事和与他之间的爱恨情仇，因此我既期待又紧张，即兴奋又害怕，既想和他尽快见面，又不知自己是否已经准备好了。随着我无边际的漫想，他已经走到了我的面前。那么现在，我、我们能做到的只有调整自己的节奏，紧跟上他的步伐。愿所有的付出都有收获。
就在这周五，通过三位学姐的讲述，我又加深了对他的了解，也更加了解和他相处的方法。一时间，我好像有了方向和信心。三位学姐都毫无保留的分享了自己宝贵的经验，于我们来说这是我们进入高三前收到的最宝贵的一份大礼包。不但有经过亲身实践总结的经验，还有对我们高三同学沉甸甸的期望和对铁一中寄予的真诚祝福，同时我也祝愿每一位同学都能遇见未知的自己遇见更好的自己。
在和高三见面前，我们告别了许多曾经以为会一直陪伴我们的人或事。我们与梁老师（老板）告别，最后一节属于我们的政治课，大家都格外的认真与配合，听着老师依旧耐心，依旧逻辑清晰，依旧条理分明的讲解，依旧是一遍遍不厌其烦的发问“听懂了吗”，“明白我的意思吧”，依旧不放心的再为我们梳理一遍。我们都想努力抓住梁老师的每一句话，每一个字，每一个在黑板上书写的背影。一节课很快，我们的分别过程也很快。正所谓是我知道我们终有一别，只是不知道这一天光临的如此之快。我知道我们终究要面对分别，只是想这一天能久一点，再久一点。但无论如何，事已至此，我们唯一能做的就是新老师和谐相处，认真学习，取得优异的高考成绩回报各位老师。
那么现在，我想谈谈高三。我认为高三就是一场修行，你会在这里遇见未知的自己。你可以看到拼搏进取的自己，你可以看到灰心丧气的自己，你可以看到挑灯夜战的自己，也可以看到赖床不起的自己，可以见到成熟懂事的自己，可以见到暴跳如雷的自己。总之在这一年里，你无数次会刷新对自己的认知。这一年的生活犹如苦行僧一般，需要坚韧，需要磨练，需要忍耐。我们会被书堆淹没，我们会被试卷掩埋，我们会被补课折磨。我们会在经过长时间努力后，成绩毫无起色甚至下滑，你会看到一位位从你身旁快速赶超的同学；我们会在长期高压下一触即发，就如他们所说高三的学生是***，一点即爆，与此同时还有家长的不解与愤怒；我们会感到无能与无助还有深深的无力感。但经历过这一切后，我们就会遇见更成熟的，更优秀的，更耀眼的自己，这一切都是那个让你哭，让你笑，让你疯狂的高三铸就的。经历高三，是为了成长为自己喜欢的样子，是为了遇见最好的自己，是为了历经最难忘的一年。
在此，我祝愿各位同学都能达到吾做之事，乃吾所愿矣；吾度之生，乃吾所梦矣的人生境界。希望多年后回忆起高三生活，能微笑的说，我的高三很充实，没有一天是虚度的。希望多年后谈起久斋，能幸福的说，我的班级很温暖，没有一丝一毫是寒凉的。希望多年后想起老师同学们，能骄傲的说，我的同学们很优秀，没有一位是黯淡无光的。
愿你高三一切顺利！谨祝我一起同过窗的朋友们。
感谢人生有你，为这艰难的生活挥洒阳光；学生时代，因为有你，才叫青春。
2024年新课标2卷“探索未知”思考作文【篇7】
谁也给不了你想要的生活。——题记七月
阳光炽热的照耀大地，春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室，窗外的老柳树似乎懒得再摇曳，蝉儿却很高调的重复着昨日的老歌。阵阵似凉似暖的风扬起了深邃蓝窗帘，让我因为暴晒而有些眩晕的脑袋清醒了些许，夏炽热的气息使我有些透不过气来，我想着考试结束后的浴火重生，心中还真是有那么片刻的小激动，可是，之后却要面对成绩单，我不知是应该兴奋或是哀伤，所幸，这两种情感往往是相伴相随的，让我不至于被喜悦冲昏了头脑。考试时间终止，学校广播响起，“请考生停笔起立，依次退出考场。”“耶耶耶耶！解放喽！”考室内顿时炸开了锅，一窝蜂朝门口奔去，惟恐落后。热情的阳光在树叶间隙中稀稀疏疏的洒了下，留下了斑驳的碎影，鸟儿儿也在欢快的歌唱，似乎在诉说它的喜悦。学校人山人海，喧闹非凡，我可顾不来那么多，脚步不禁加快许多，只想朝明净蔚蓝的天空大喊一声：“暑假！我来了！”
前路迷茫
盛夏明媚的气息渐渐靠近，湛蓝的天空没有一丝云彩，蝉儿在树上不厌其烦的唱着“夏之歌”，树枝摇曳，散了一地的的倒影。我盯着电脑荧幕上的成绩，有些不敢相信自己的眼睛，那冰冷毫无温度的数字，一瞬间，我有一种被扔到海里凉到心里的感觉，暑假来之的轻松快乐被冲刷的一干二净，剩下的，只是无尽的懊悔与羞愧。我知道我是一个失信者，违背了许下的诺言，想到这，眼前浮现了许多画面，父母眼底的失望，像千万层汹涌的波浪拍打着我的心扉；老师讽刺辛辣的话语，让我手足无措；同学们背后的嘲笑和指指点点的话语，更让我无地自容。
在一回首才发现，原来，我的努力，只不过是为了让周遭的人对我满意，为了博得他人的称许与微笑，我将自己套入所有模式，走到途中我才发现，自己唯独剩下了一副模糊的面目和一条不能回头的路。
夏了时光
窗前扑进几缕皎洁的月光，撇在案前未合的试卷上，风扇吱吱呀呀的吹着，可还是难挡夏日的燥热，不一会儿豆大的汗珠就从脸颊边划过，我不禁心烦意乱。电话突然响起，我跑过去接，“喂？”耳边是好友热情的呼唤，“出来玩吗？”“我……”我犹豫不决，心里有点触动，可是我的功课……“不了！”我还是果断拒绝，“你们好好玩吧。”“啊？真没意思。”她扫兴的说，随即挂断了电话。我微微一笑，继续坐在书桌前开始奋笔疾书，这，就是我简单又有些枯燥的暑假生活，无关风月，只有时光的滴答痕迹与笔尖流动的希望在心里交织成未来的雏形。
这个暑假唯一不枯燥的，是努力从一个枯燥到另一个枯燥本身的过程。在路上，向前走，走过不属于自己的风景，潇洒的，不是唯美而是心情，收获的，不是沧桑而是淡定。
遇见未来
时间匆匆划过，日历撕了一页又一页，暑假就快结束了，也许他人会说我这个暑假真无聊，什么也没玩，可是我却觉得心里格外充实，也许是自己努力了，就不觉有遗憾了吧。尽管前路迷茫，但我还是选择笑对忧伤。终于明白，我要踏实，我要努力，为了成为自己内心想要成为的那个人而努力，我的一切努力，总有一天会回馈到我的身上。
因为你不努力，谁也给不了你想要的生活！
在这个炎炎夏日，漫漫暑假，渐渐成长。开学的钟声即将响起，我明白，等待我的，又是一场未知的行程。
2024年新课标2卷“探索未知”思考作文【篇8】
小时候，我特别胆小，连苍蝇都怕，但是那一次，让我变得勇敢了。 ——题记那是一个周末，我和我的好朋友约好出去玩，我们一起来到龙泉公园，玩了好长时间，最后，我们每人只剩10元钱了。还是我朋友提出了一个意见——去”地下恐怖城“。提到这几个字，我就毛骨悚然，浑身发抖，因为在我的心里有一种挥之不去的恐惧。
那是几年前，我和我妈妈。姐姐一起去了一次地下恐怖城，那还是我第一次去。我慢慢地从楼梯走下去，小心翼翼地走着，一步也不敢马虎。越往里，光线越暗，还稍微带着点阴深深的绿光，还时不时的发出哭声。鬼叫声，恐怖极了。我吓得不敢再往前走，站在原地不前进也不后退。这时，走在前面的妈妈和姐姐也走过来，安慰我说，这些都是假的，不要害怕。嗯，假的，不要怕。我又重新往前走，走了没两步，我又看见我脚下的桥有人骨头在动，还有绿光。
”啊!“我终于没有了自信，抱着头跑了出来，放声大哭……想到这里，我正准备走下去的脚又缩了回来，于是转头对朋友说：”算了吧，我们不进去了吧!“
”你该不会是害怕了吧!“但是，我越不想进去，朋友就硬拉我进去，没办法，我只好硬着头皮进去。我挽着朋友的手一步一步走了进去。同样的黑暗，同样的绿光，同样的鬼叫。为了不让她嘲笑我，我只好鼓起勇气向前走。可是，她却拿出一个手电筒，向两旁的”鬼“照去，她把我拉着停下来，说要”仔细观察“，我知道她是故意要吓我，想试探我的胆量，于是装作胆大的样子朝她手电筒照的'地方看去。其实并没有什么可怕的，都是假的，发出的声音也是事先安装好的。顿时，我吊在嗓子里的心慢慢又沉下去了。我不怕了，我大胆的往前走去，我们走到尽头，但我却觉得路程太短了，没什么意思，就提议返回去再走一遍。于是，我们又走了一次，从”地下恐怖城“出来后，我感觉精神焕发，也没有以前的恐惧了，我对着它的进口说了声：”谢谢，再见!“探险——勇气与意志的双结合，这虽然是个小小的探险，但是锻炼了我的勇气，磨练了我的意志。
我不会忘这场刺激的探险。
2024年新课标2卷“探索未知”思考作文【篇9】
我乘着飞行器到了森林，飞行器降落了，在我眼前的是一片灰暗暗的树木，树上缠着绳子好像这上面缠过东西。
我往东走去，越往里面走越黑暗，突然，一个大火球向我扑来，我纵身一跳，跳过去了。我发现有点不对劲，因为我看见，大火球里好像有东西，可我没再追究，我还要去探险这个奇怪的事情呢!
我走到小河边，发现河面结冰了，鱼都冻死了，可现在是夏天，怎么会结冰呢?我带着这个问题拿出”河面感应器“，在冰上探测，感应器响了，它把冰面凿碎了，我带上了水下呼吸桶进入了水面。
我发现了一个巨大的桶状的箱子，我伸手去摸，它都快把我的手烫破皮了，我打开”万能查询电脑“查询他的资料才知道，刚才的`大火球就是他通过热量煤产生的。但是河面结冰，他又在河里，为什么没能把河面烤透呢?原来，热量都吸收在大火球里了，河面体温不足，才会结冰。
我看见天空上飞着两只燕子，他们好像在讨论什么，于是，我拿出”万能翻译器“听他们在讲什么，”嘿，乐凡，你知道吗，我找到了那些探险家了，我听你姐姐乐娜说，他们在大火球里。“
”什么，在大火球里!“我大声喊道。我跑到最东边，发现了大火球，我拿出”穿透袜子“点击最强功力，向大火球射去，大火球被穿透了，里面的探险家得救了，他们昏迷了，我给他们吃了一个药丸，他们醒了，说：”原来是你救了我们，谢谢你!没有你我们永远就出不来了，就见不到我们的家人了，谢谢你!“今天的探险旅程真惊险，希望还能再来一次!
2024年新课标2卷“探索未知”思考作文【篇10】
炎热的夏天阻挡不了我和小伙伴们出游的步伐，我们来到跟天气一样火热的游乐场，兴奋的心情就像出笼的鸟儿一样自由自在!摩天轮上、旋转木马、急流勇进到处都留下了我们的欢声笑语…… 最刺激的莫过于”恐怖城“的探险之旅。
刚进门， 不就是伸手不见五指嘛，我心想也没什么恐怖呀。正当我暗自庆幸，得意洋洋时，一阵阴风吹来，我不禁打了个寒战，幸好拐弯处透出粉色的灯光，俨然走进了一个童话世界。我紧绷的.小心脏总算可以歇一歇了，可还没等我回过神，一个披头散发的人对着一具支离破碎的骷髅头祭拜，嘴里还念念叨叨。耳旁顿时传了来刺耳的尖叫声，我的脚步也不由自主地往后退了，就在我们准备转身的一刹那，突然前面的墙壁裂开一条缝，一个身穿白色长袍的鬼跌跌撞撞地向我们走来，”哪里来的小鬼，在此吵吵嚷嚷，看我怎么收拾你们!“说着只见空中飘来一根长长的缎子搭在我的肩头，吓得我大气不敢出，呆呆地站在原地不知如何是好，幸好我的好朋友拉紧我的手尖叫着飞奔出了”恐怖城“。
惊魂未定的我，站在草地上大口大口地喘着粗气，总觉得肩膀后面站了个人似的，门口的叔叔看着我们狼狈不堪的样子忍不住哈哈大笑起来，”孩子们，其实呀这里面的牛鬼蛇神都是人扮演的，锻炼锻炼你们的胆量而已，叔叔相信下次你们再来恐怖城，一定是最勇敢的小朋友了!“听到了叔叔的话，我们恍然大悟，相信下一次我们一定可以很潇洒走一回的。
2024年新课标2卷“探索未知”思考作文【篇11】
冒险可以丰富生活经验，磨练意志，激发自立。然而，在我看来，探索是生命价值的体现。
为了探索地球的地形和地貌，许多人不惜牺牲生命去探索这些地方，以便我们能够更清楚地了解我们生活在什么样的地方，为子孙后代对地球的研究做出贡献，也为了人们了解地球是什么样的好奇。
在探索的过程中，许多人死于探索，但也有许多成功探索的赢家，例如：欧洲航海家发现了美洲新大陆，哥伦布在环游世界的途中去世，但他证明了地球是圆的，南极也被探险家探索过。这些探索的历史是人们终生难忘的。他们的精神值得学习。
冒险是必不可少的，但有些人说：“冒险是必要的。”；冒险是非常危险的，应该敦促人们不要去探索然而，我不同意这种观点，因为探索只是目的，而冒险是一个过程。人类探索的原因是因为人类想要揭开迄今为止人类尚未涉足的秘密。
如果人们不去探索，我们怎么知道火星上是否有生命？如果人们不去探索，我们如何才能了解我们生活的地球的过去和未来？如果人们不去探索，这一切都是个谜。
自古以来，就有一群勇敢的`探险家，他们打开了大自然中另一扇紧闭的门窗，让我们了解了世界的许多秘密。他们的故事充满传奇，他们的精神鼓舞着后代。他们为人类社会的进步做出了巨大贡献。
2024年新课标2卷“探索未知”思考作文【篇12】
一个阳光明媚的早晨，我带上“万能翻译器”到公园散步。偶然听到了两只喜鹊的对话：
“络络，我昨天听陆陆说巴密国有一处神秘的森林，许多探险家踏上这片森林后，就没有一位探险家走出这片森林。”
“这是真的吗?”
“那还有假，陆陆从来不说假话。”
两只喜鹊说着话飞走了。
这片阴森恐怖的森林太神秘了，深深地把我吸引住了。于是经过周密的准备后，我驾驶着飞行器找到了那片森林……
我的自动驾驶飞船突然往森林里直撞，我赶紧打开反重力装置，才让飞船停下来，我的仆人说：“张靖怡你个笨蛋!”我气急了，于是将他赶出飞船，临走前还说：“谁怕谁!你个笨蛋!”没过几分钟，就听到了惨叫声，我想：准是被野兽吃掉了，或者摔死了。我于是就叫另一个仆人去看，他开开门，我又听到一声惨叫，原来，另一个仆人被空中的.三头鸟儿给吃了，“哇，这时候竟这样，我们仆人遭殃了，现在还剩九十八个仆人!”我不耐烦的说：“烦人嘛你!”
然后，我们看见很多很多的野兽，还有被掏了心的怪兽，那些怪兽都向我们扑来，我只好解放我的魔法，我使用了水燕弹，其他的人使用炎龙术，几招，就把所有的掏了心的怪兽、野兽给打死了。
我们又捡了很多的宝藏，高高兴兴回家。
2024年新课标2卷“探索未知”思考作文【篇13】
“五一”这天妈妈的单位放假，妈妈的同事邀请公司全体员工去她家喝喜酒，妈妈便带上了我。听说妈妈的同事家在很远，而且在交通不便的山坳里，这会不会是一场奇妙的旅程呢?我盼望着。
我们一行人乘着汽车向目的地驶去，经过1个多小时的颠簸，我们终于来到了目的地，哇，这里空气新鲜，景色优美，犹如一幅美丽的图画，而且远离了城市的喧闹，四周围十分清净，令人心旷神怡。
看来我还真没跟错，有幸来到这里探险。下车后，我便迫不及待的踏入我的探险之旅。这里只有稀稀疏疏的`几户人家，周围环绕着座座山峰，有的孤峰突起，盛气凌人;有的连绵起伏，十分温柔。我沿着后山的一条大路爬上了这座高大的青山，一路上，小鸟在我的身边叽叽喳喳叫个不停，小草儿也随着微风摇曳着身子，像是在欢迎我的到来。路越来越窄了，我小心翼翼地继续向上登去，大约过了半山腰，便看见一座约一米宽的木桥搭在一道山坳之间，过还是不过?一个问题出现在我的脑海里，具有天生冒险精神的我依然小心翼翼地走上了木桥，木桥顿时跳起了“踢踏舞”，我急忙停住脚步，尽量使身体保持平衡，晃晃悠悠地走过了木桥，登上了山峰，从山顶眺望，太阳镇尽收眼底……
要离开了，我依依不舍地望了望山峰，渐渐地模糊了，汽车和山之间的距离渐渐地远了，我有一种说不出的感受……