《《闹别扭的星期一》读后感优秀9篇》

今年寒假，我读了商晓娜的《闹别扭的星期一》这本书，书中勇敢的马一右给我留下了深刻的印象。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，本文是爱岗的小编小月月帮家人们找到的9篇闹别扭的星期一的相关文章，希望对大家有所启发。

读《闹别扭的星期一》有感 篇1

读《绝佳拍档 闹别扭的星期一》有感 绝佳拍档主要讲的是一对双胞胎兄弟。他们长相一样，性格却完全不同。哥哥叫马一左，弟弟呢叫马一右。他们无论做什么都要在一起，因为他们是绝佳拍档。他们俩十分奇怪哥哥比弟弟胆小，害羞，弟弟比哥哥胆大，勇敢。哥哥不敢独自在儿童房睡觉，不敢坐过山车。 弟弟胆子大得很，哥哥不敢做的事他都敢。高年级的学生欺负哥哥时，弟弟都会来保护哥哥。 其中让我印象最深的是《惹麻烦的高跟鞋》和《无聊的病假》主要讲述的是：马一左是马一右的哥哥却被别 所以他在米小小的帮助下找到了破解的方法：“穿一双高跟鞋”。要上学时他偷偷拿了妈妈一双最高的高跟鞋可是鞋子太不合脚不慎把脚扭伤了，只好在家养病。胆小的马一左在家里发生了许多可笑的事。便只好给弟弟打电话，弟弟知道后心急如焚。告诉了小乔老师，才挽回了这场闹剧的发生。 虽然兄弟俩在生活中也会有闹别扭的时候可是在对方真正需要时他们也是最好的搭档，我相信只要他们互相谦让一些，多配合一些，少一些闹别扭的时候，那就是真正的绝佳拍档！

《闹别扭的星期一》读后感 篇2

《闹别扭的星期一》这本书讲述了了平凡人不平凡的故事。主人公是双胞胎马一左和马一右，马一左是哥哥，马一右是弟弟。他们虽然长相一样，可性格却不同，马一右胆子很大，可马一左胆子却很小。无论做什么事情，他们都要在一起！比如：一起逃学，一起欺负米小小，一起打翻一整箱啤酒……。因为，他们是——最佳拍档！

脑海里想起书里的每一个情节，我都感概万分。记得有一次，高年级的大个头胡子原欺负哥哥马一左，弟弟马一右就冲上前去跟胡子原拼命，这种保护弱小的精神值得我们学习。

这本书虽然只讲了两个人的生活，可我从他们的生活中悟出了一些道理：在我们生活中，会遇到许多很困难的事情，即使自己知道不行，也要勇敢面对。记得有一次，我和妈妈一起去爬山，我爬到半山腰已经累得不行了，我知道自己可能爬不上去，可我还是鼓起勇气，一步一步地向上爬，最后终于爬到了山顶。

生活中遇到困难可不要放弃，要有勇气，坚持下去。

读《闹别扭的星期一》有感 篇3

读《闹别扭的星期一》有感

暑假里，我读了《闹别扭的星期一》之绝佳拍档。文章用十分精妙的语言叙述了马一左和马一右两对双胞胎的在童年发生的故事，讲述了他们做什么事情都在一起做，但是协调不和的故事。读后我仿佛进入了马一左和马一右的绝佳的成长故事中，让人回味无穷，受益匪浅。 小荷作文频道 zuowen51.zww

这本书中有很多个故事，但令我印象最深的还是要数

读《闹别扭的星期一》有感 篇4

今天我读了《闹别扭的星期一》之绝佳拍档。这本书主要讲的是马一左和马一右。马一左是哥哥，马一右是弟弟。他们一起给女生米小小挑选生日礼物，一起和小乔老师去“沙沙冰”里吃冰淇淋。就算是写作文，他们也会不约而同地提到对方……

马一左的胆子有点小，不敢坐过山车，不敢惹别人生气！他喜欢女生米小小，喜欢晒太阳，喜欢喝饮料。

马一右的胆子可不小，他愿意听恐怖故事，愿意坐过山车兜风！他喜欢在本子上乱画，喜欢栽培植物，还喜欢和米小小作对。

我要学习他们那种团结的精神。这样我们以后遇到任何困难都能迎刃而解！

读《教师颂》有感 篇5

《教师颂》是描写和赞美的文章，它把老师比作吐丝的春蚕，默默无闻的树根，人类灵魂的工程师，大海中的航标。它通过形象的比喻，歌颂老师无私奉献的精神。

读完这篇文章，我一下子想到了一首流传几百年的名言――春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们中华民族自古就有尊师重教的传统，老师在我们心目中，一直又很崇高的位置，它像树根“支撑着小树茁壮成长”，拿挂满的丰硕果实，正是您美好形象的化身。文章的。这段句子使我非常感动，老师的辛勤付出，才使我们获得知识，像小树一样健康成长。

如果把我们比作在知识的海洋上航行的小船，那老师就是大海中的航标，使我们正确的到达彼岸。

“天才可贵，培养天才更可贵”，这是伟大的作家鲁迅对老师的赞美，也是表达我对老师的崇敬之情。

读《教师颂》有感 篇6

我读完《教师颂》这首童谣，发现这首童谣写得很好，被其中的几句话打动了。

我读到“老师辛勤洒汗水，就像蜡烛放光芒。”时，我想：教师节快到了，之前老师把知识教给我们，是很不容易的，所以我们要准备一些小礼物送给老师，以表达对老师的感恩之情，也祝老师教师节快乐！

还读到“教书育人有爱心，勉励学生当自强。桃李芬芳遍天下，老师恩情怎能忘！”时，我又想：老师既教给我们知识，又叫我们做人要有爱心，还鼓励学生要有自强不息的精神，长大后才能为国家效力。既然，桃树和李树的香味能传遍天下，那么老师的恩情怎能忘呢？读到这儿，我不由得想起《我不是最弱小的》这篇课文。课文中的小萨沙很有爱心，下雨时， 他的爸爸把雨披给了妈妈，妈妈又给了姐姐，而姐姐却把雨衣给了萨沙，他们都说要保护比自己弱小的人，萨沙说：“我不是最弱小的。”说完萨沙便向旁边的蔷薇花走去，因为雨大把蔷薇花冲掉了几片花瓣，花儿已经很娇弱了，萨沙把雨披盖在了华上，不让花儿受打击。

老师，你太伟大了！

读《闹别扭的星期一》有感 篇7

我在这个暑假里看了一本书，名叫《闹别扭的星期一》。

这本书讲了一对双胞胎兄弟的故事，他们一个叫马一左，一个叫马一右，马一左是哥哥，马一右是弟弟。他们两个长得一模一样，如果没有问，你是决对猜不出来哪一个是马一左，哪一个是马一右？他们是绝佳拍挡，因为马一左出现的地方，就一定会有马一右，马一右出现的地方，也少不了马一左。他们有共同的爱好，一起做过很多事，但有一点不同，马一左很胆小，马一右很大胆。马一右因为受不了这个胆小的哥哥，和马一左闹了别扭，一直想自己当哥哥，可后来又和好了。

我喜欢这本书，因为这里面的双胞胎兄弟让我明白：兄弟之间如果吵架，那是仇人，不是兄弟。兄弟生来就是互相谦让，互相帮忙的，就算吵架也只是小吵一会，开开玩笑，之后就得和和气气的。就像社会上有多少人是为了自己的兄弟而花钱、拼命，像一些“梁上君子”做错了事，知错了，但像从牢里出来也晚了，他兄弟花了很多钱才让他好过一点。你看，连小偷都要帮忙，我们又何乐而不为呢？

这本书很好看，我相信世界上还有这样的“绝佳拍档”，我要向他们学习。

读《致教师》有感 篇8

方琼琼

有句名言说：“一句话可改变一个孩子的命运，一本书可改变一个家庭的命运，一位教育家则可改变一个民族的命运。”

我最近所读的这本《致教师》就来自于教育家朱永新教授。朱教授用一个个真实而又急切的问题与我们分享他的教育观点与智慧，读起来更像是在几位无奈的老师和朱老师之间真实对话的场景里。因为真实而又平凡，所以让人觉得感同身受。

朱老师把教师职业大致分成四种境界：第一，是让学生瞧得起的老师；第二，是让自己心安的老师；第三，是让学校骄傲的老师；第四，是让历史铭记的老师。对于最基本的第一种境界来说，当我们愿意成为一个让学生内心瞧得起的老师，那老师必� 在我工作第一年，我的初中老师曾经告诉我，“当老师是个良心活。”这应该是做老师的第二个境界，教育得对得起自己的良心，做自己应该做到的事情。对于第三、第四境界来说，我还差的太远太远了。那如何提升自己的境界呢？朱老师也给出了回答――读书和写作。

教师，既是一份职业，也是一个志业；那既是一份职责，更是一种使命。让教师能过上幸福完整的教育生活，给教师带来职业的尊严与幸福感，点燃教师的激情，成为教育的追梦人

书里提到：“你的阅读生活，绝不仅仅是帮助你获得知识，获得教育的智慧，更重要的是帮助你拥有宁静的心态，儒雅的姿态，积极的状态。”读书绝对是教师成长的必经之路，不说教材和教参，每本好书都是对教师内在修养的一个提升。读书拓宽了我们的视野，敞开了我们的胸怀，让我们与几千年来的教育智慧进行了一场场跨越时空的对话。除了会看，还要会记录。“真正的思考是从写作开始。从某种意义上说，真正的生活也是从写作开始。”，把记录当成自己的工作习惯吧，越写就越会思考。教师的'胸怀有多大，他的教室就有多大，孩子们的世界就有多大。“我们常说，爱是教育的底色。但是，作为教师，仅有爱是不够的。或者说，真正的爱里，一定包含着智慧。”是啊，为了能看得更远的孩子，我们首先要变成更出色的老师。

读完全书，我想除了解答了我的很多困惑意外，最可贵的，是这本书把老师定义一个普通的人。我们为 归结为神圣，会过于强调教师的奉献与牺牲，容易导致神化和苛求，动摇了扎根于现实的坚实根基。”怎么做？如何做？我想面对三尺讲台，每位老师都会有自己的态度。朱教授真诚地希望我们能相信自己，用自己的胸怀、努力、眼界、思考、学习做好这事关国家和孩子未来的“学问”。

“我想，幸福是人类的永恒追寻，对教师而言也不例外。为了幸福，我们乐于做教师。作为教师，我们要深刻理解幸福的缘由。”，如这话所言，希望我们能成为一个幸福的教师。

读《闹别扭的星期一》有感 篇9

以前，我有一个缺点，无论做什么事，一遇到挫折，我就会大发脾气。比如刚学毛笔字时，觉得挺新鲜，还能每天都坚持练。不久，就觉得没有意思，便慢慢地没练了。妈妈见到我没练毛笔字，就说了我几句，于是我对妈妈说：“我爱练就练，你管不着。”妈妈被我气得回房间了。

上小学后，我对同学也是这样。爸爸看在眼里，于是就给我买了《闹比扭的星期一》这本书，希望我能从中受到启发。

我一口气读完了这本书。书中的主人公：马一左、马一右，他们经历了同学之间的矛盾。被一一化解，并和同学和好如初。他们的友谊为什么那么坚固呢？原来有一种力量在牵引着他们，那就是忍让。就算是同学做错事情，也要学会包容，让同学知错能改。

书看完了，然而，书中的每件事情，都时时刻刻在我的脑海中出现，想到平时自己是怎样对待同学，我就感到无比的惭愧，不过，从现在开始，我会向他们学习。